六年级作文【荐】
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的六年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
星期五终于来喽！”全班同学一齐欢呼着。因为今天，著名作家毛芦芦阿姨要到我们学校进行讲学、交流了。所以今天对我们来说是个既特殊而又高兴的日子。
下午第一节课刚下课，我们就迅速拿出板凳和毛芦芦阿姨写的作品，整整齐齐地出发，没有人想怠慢。
到了大礼堂门口，我看到门口的旁边摆放着五彩缤纷的海报，非常多，而且还都是每个班的绘画能手画的，美丽极了。突然，一张带有英文的海报映入我的眼帘，我不禁为画这幅画的同学连连叫好。
走进大礼堂，我看到台上的横幅上面写着醒目的大字：花园小学与儿童文学作家毛芦芦见面交流会。顿时，我不禁兴奋万分。
我们一坐下，主持人就出来了，紧接着，我最期待主角出来了，那就是——毛芦芦阿姨。我看见毛芦芦阿姨在主持人说话时脸微微泛红，似乎带着几分害羞。我想，大多数女孩子在这么大的场合下讲学，一定会害羞的吧！而接下来发生的这一幕，却令我大吃一惊。
主持人的开场白说完，就轮到毛阿姨讲学了。只见，毛阿姨顿时容光焕发，显得非常大胆、活泼，和刚才的'一脸“害羞”截然不同。毛阿姨开始讲话了，她说：“同学们好，大家好！”我们应声道：“毛阿姨好！”接着，毛阿姨笑了笑，说：“我今天要说的题目是《让我们做一只爱阅读、爱写作的琴鸟》。”接着，口才一流的毛阿姨就讲述了一些童真童趣的故事，还推荐了非常著名的作家及作品，如：冰心奶奶的《繁星春水》、林海音的《窃读记》和《城南旧事》等等。接着，毛阿姨又讲述了自己的创作经历。我记得她是这样说的：“我还是大学生的时候，获得了一次散文比赛第一名，这件事惊动了校园，使我在一夜之间变成了全校皆知的名人，就因为这件事，我开始了写作道路……”我在听时，也注意到场下的同学们每个都很认真，鸦雀无声的，只听得见毛阿姨的讲学。
时间过得非常快，毛阿姨讲学完毕了。紧接着就到了提问环节，每个班派了一个代表向毛阿姨提问。令我记忆犹新的是三年级的一个小女孩提的问题。她用稚声稚气的声音问毛阿姨：“毛阿姨，请问您最想送给我们学校的是哪句话呢？”毛阿姨不假思索地答道：“用好书点亮心灯！”正是这句含义深刻的句子引发了我许多感想。
六年级作文 篇2
“光阴似箭，日月如梭”，小学六年生活中，许多记忆并不会随着时间的流逝而褪色，有一件事情让我记忆犹新，也让我深受感动。
记得是在四年级时，第一次换座位，老师把小刘调到我的旁边，成为我的新同桌。可是说实在的，我并不喜欢小刘。你问我为什么？因为他穿着脏脏的校服，脸黑黝黝的，看他随手乱扔垃圾，还不交作业……我实在忍受不了啦！便在我俩的桌子中间，用铅笔画上了“三八线”，并对小刘狠狠地说：“小刘，谁也不能超过这条线，碰对方的东西，听见了没有！”小刘点了点头。可是，就在划了“三八线”后不久，发生了一件事，让我改变了对小刘的看法……
那是第二节课下课后，我的肚子不知怎的疼了起来，可能是晚上睡觉着凉了，疼得令我的`脸都发青了，我用手捂着肚子，感觉特别难受。就在这时，我身后还有一个身影，转过头来，原来是小刘。小刘说：“这是治肚子疼的药，吃了之后就会好一点的，试一试吧。”我的鼻子一酸，吞吞吐吐的说了一声“谢谢”。“不用谢，你忘了我们是朋友了吗？”啊！朋友？我从来一直没有把他当做朋友来看，他却把我当成了好朋友！我之前这样做是不是太过分了？我心里想着，看着小刘，嘴里说不出来，自己觉得惭愧极了。
第二天早晨，我回到教室，无意中看见我和小刘的桌子上，那条粗粗的“三八线”不见了，小刘跑过来，对我做了鬼脸，然后说：“让我们做一回好朋友吧，好吗？”我故意地摇了摇头，看见小刘的眼神里充满着失望，我说：“我们不做一回好朋友，要做就做永远的好朋友！”“Ohyeah！”他高兴得一蹦三尺高，脸上露出了欣喜的笑容。
小刘那纯洁的心灵，使我从我一开始的蔑视成为我现在的好朋友，使我感受到了同学之间的友谊，我会永远记住那件事情，也不会忘记我的心灵之友——小刘。我希望，我俩桌子间的“三八线”是第一次出现，也将是最后一次出现。
六年级作文 篇3
我读过这么几句名言：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军”，“要成长，你必须要独创才行”，“推陈出新，是我的无上诀窍”。概括这几句话，可以归结为一个理念：要成功，创新才行。
说到创新，我们的中国人可以自己给自己点个赞。不是我自吹自擂，比如家喻户晓的'互联网，已发展出了移动支付、共享单车、网络购物等功能。这些功能让我们的生活更加便利，被外国人成为中国的新四大发明，每当外国人来我们国家游玩的时候，他们都对我们的互联网功能表示赞叹和震惊。
而我，作为一名小学生，我也要做一个勇于创新的人。在学习中，我要勤于思考，勇于创新，多找解决方案，争取找到最好解决方法。在生活中，我也要努力创新，比如学习并思考如何做出有营养的早餐，帮妈妈做家务时如何省时省力的去做……
创新，是一种精神。这种精神，可以让我们每个人取得很大的进步，推动社会的发展，使国家更加富饶，更加强大。我长大后，要善于发现，勇于创新，将来为祖国做出更大的贡献，为祖国的科技发展出一份力，让祖国能够立足于世界民族之林！
六年级作文 篇4
它绝望了，彻底绝望了。
它叫萌宝，是一只拉布拉多，在我们家已经待了有五年的时间了，我很喜欢它。
它绝望的眼神无助的投向我，它现在遇到了困难，本能的向主人求助。理所当然，我这个做主人的也应该上前去帮助它。可这个困难，似乎不小呢。从两天前开始，我们这一块就接二连三的发生丢狗事件，我害怕萌宝也会离我而去，便让他白天夜晚寸步不离我身旁。可是采取这种方式，也不是天衣无缝的。终于，在一天中午，我正吃着午饭，蹲在我身旁的萌宝的视线被什么吸引住了，匆匆跑出门去，我哪里还顾得上吃饭，尾随着萌宝一路狂奔，跑着跑着，萌宝停下脚步，面前站着两个黑脸大汉，一个手中拿着麻布袋，另一个手中拿着一个不知名的东西，不过萌宝一直盯着它，看起来那两个黑脸大汉就是用那个东西将萌宝吸引过来的。那两个黑两大汉一面捉住萌宝，一面威胁我走开，不要多管闲事。我进，进不得，我一往前走，他们就会对萌宝下手；退，也退不得，我一退，他们肯定就带着萌宝逃之夭夭了
怎么办？看着萌宝那无助的眼神，我的眼泪渐渐浮上眼眶，忍不住想起了我和萌宝之间的一件事……
那一天，我忘记带钥匙了，刚巧，家里也没人，只有萌宝守家，我怎么进去呢？我敲着窗子，想让萌宝来帮我，它见了，会意地向我点了点头，它跑到门前，一次又一次的扑向门把手，竭力想把门打开。我晓得萌宝是只通人性的.狗，它肯定能成功的，我这样想。它试了一次、两次、三次……都失败了，但它没有放弃，终于，在第二十几次时将门打开了。我冲进门，抱着它，亲昵的和它说着话。
而现在，它遇到了困难，我却不能帮助它。我现在只能回家，找到爸爸妈妈，让他们帮忙。我想了想，飞奔回家，叫上爸爸妈妈，立刻向萌宝被抓的地方跑去，可，萌宝不见了……
直到现在，萌宝依然没有被找到。我和爸爸妈妈唯一能做的，只有呼吁人们：不要再伤害小动物了，毕竟，他们也是一个个生命体啊！
看着萌宝和我的最后一张照片，我沉默了很久，很久……
六年级作文 篇5
小时候，我看到看到别人吃辣椒就觉得好玩，自己也也常常想吃，可是由于胆子小而不敢吃。
有一次，爸爸带我去吃面。那可是我最喜欢的食物了。我就跟着着来到面店。到了那里，爸爸叫了两碗猪肝面。一会儿工夫，热腾腾的面就端上来了。我拿起筷子吃了一大口，啊，这面真香，而且好吃。
爸爸吃了一口就放下筷子，拿过放在桌子上面的罐子，揭开盖，然后用勺子从里面舀出了一些红色的东西放进了面碗里面。接着，爸爸用筷子把面拌了一下，就又吃了起来。这时，爸爸津津有味地吃了起来。我看到爸爸吃得那么香，那么有味，不觉就停下来看爸爸吃面了。我看了一会儿，特别是看到爸爸吃那红色的东西是那么有滋味，觉得好奇，就马上问爸爸：“爸爸，这红色的东西是什么呀？”爸爸回答说：“是辣椒！”“辣椒？”我迷惑不解地说。接着我又问爸爸：“好吃吗？”爸爸笑眯眯地说：“你自己尝一下不就知道了吗？”我听了觉得爸爸说的对，于是，就学着爸爸的样子，只是舀了很少一点辣椒放到面碗里面，拌了一下。然后，我拿起筷子吃了一口。哇，真好吃！辣辣的'，这种味道真是有点怪怪的。我想如果多放一些可能还要好吃。于是，我又去罐子里舀了一大勺辣椒放到面碗里面。接着，我又用筷子拌了一下。然后，我拿起筷子吃了一口。面刚入口初中，我就把它全部吐了出来。全部过程大概还不到四秒钟。我的脸马上变得红通通的，嘴里好像在用针刺一样那么难受。我马上伸出舌头，举手用力去扇。
爸爸看到我那狼狈的样子大声笑了起来。我立刻对爸爸说：“我这样子你还笑！都是你！”爸爸只好偷着笑。同时，他还给我拿了一杯水让我漱口。我漱了一下口才觉得好多了。心里在想，我以后再也不要吃辣椒了！
【六年级作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-21
六一六年级作文01-11
五一六年级作文11-03
(精选)六年级作文08-10
【经典】六年级作文08-10
六年级作文（精选）08-22
六年级的作文[经典]08-23
六年级的作文[精选]08-20
（经典）六年级的作文08-13
六年级作文【经典】08-15