六年级年的作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
六年的小学生活仿佛弹指一挥间就快过去了似的，快乐的时刻，如一张张画片从眼前随之而去。特别是那快乐的时刻记忆犹新，那就是新年的全班同学的联欢会，让我特别快乐！
开联欢会的头一天，我们班干部在向兰班长的带领下，具体采买由我这个生活委员负责。我们到超市购买了同学们喜欢的小食品，以及为大家准备了新年的小礼物。把教室装饰的绚丽多彩：教室空间和窗户挂上了颜色各异的彩带，就连我们学习用的课桌也摆成了多边图形的形状。
第二天，同学们都准时来到了教室参加联欢了。班长向兰宣布“迎新年联欢会，现在开始！”台上台下响起了热烈的掌声。第一个节目在是由我和我的“死党”：杨书琴、秦梦竹的合唱《相逢是首歌》，伴奏是我们的钢琴“大师”邓思源。不过他今天是用的我们班李思怡的电子琴位为我们伴奏的。我们一曲唱完，台下响起了热烈的掌声。我——生活委员管辖的.小姐妹，为我们献上了美丽的鲜花。这真有点像明星大腕的演出。
这激动人心的一刻刚结束，主持人“村姑”高泸文说，请邓老师唱一曲好不好！大伙一听说邓老师演唱，掌声、哨声、呼喊声响成一片，我们的老师才不理他们的“嘶叫”，走上台说：“不好意思，我唱在“左边了”，你们就往“右边听……”于是邓老师用我们州的彝族语言演唱了《彝家祝酒歌》。曲调好听，歌词一句我也没有听懂。以贺嘉铖为首的一群“小不点”，非要邓老师用汉语再唱一遍，邓老师为了不扫大家的兴，难得有这么高兴，又用汉语唱了《彝家祝酒歌》。这次我听懂了，难怪每次爸爸请客，高兴的叔叔们都要用彝语演唱，表示心中的愉快。
“咚咚咚……”击鼓传花的游戏开始了。杨书琴已被向班长用毛巾抱住眼睛。以防止她鼓上“有情”。游戏的规则是这样的：鼓声开始，鲜花一个接一个往下传，鼓声一停，花在谁的手里，谁就表演一个节目。鼓声不停，鲜花飞快地传递，谁都怕得到鲜花，谁都又想得到鲜花，因为我们班同学最擅长表演节目，都希望上台展示展示，放松放松的。经常做事有点“小辫子”贺嘉铖，得到鲜花，想说话，鼓停了，鲜花传不下去了，被同学捉上了台，他真调皮，眨眨说，咱们班谁的名字最好听，就要谁为他伴舞，大伙儿说：“秦鹏飞——秦哥”，“轰”班上的同学乐开了怀。贺嘉铖演唱的是《阿咪子去赶圩》，秦鹏飞反串阿咪子（彝语：姑娘），身披红批毡，翩翩起舞，把同学们笑得眼泪都出来。贺嘉铖说：“你这哪里是阿咪子去赶圩，倒是一只老鹰去捉小鸡。”
新年联欢会在同学们的笑声里，在同学们精彩的表演中到了尾声。“村姑”高泸文兴奋的满脸通红，朗声诵道：新年即将到来，我们距离毕业的日子越来越来近了。同学们分别的时间就要到来，同学们又激动，又恋恋不舍。毕竟我们在一起学习了六年，我们怎能会忘记两万六千多个日日的情谊？亲爱的同学们让我们一起高唱《西昌市第一小学校歌》，永远记住我们的母校吧！
歌声出自我们的心田，歌声飞出了教室，我的母校，我们永远记住这快乐的时刻。
六年级年的作文 篇2
龙导尾，这是一个既熟悉又陌生的名字。也许许许多多的新广州人都没有到过这个地方，但又时常听别人说过。
今天，我们就跟随着历史的步伐，走进弯弯曲曲的街道，去了解、触摸历史。
龙导尾位于海珠区的西北角，原属番禺，是一个乡。龙导尾，就是被繁华都市包围的一个静谧的角落。走进龙导尾，就仿佛走进了一条“时空隧道”，你就可以在短时间内“穿越”到晚清和民国。
走在蜿蜒的青石板小道上，回响着了“嗒嗒”的清脆的声音，浓厚的历史气息吸引着我们，带我们来到了先施百货创始人——马洪旅兄弟的故居。这栋房子的装修豪华，门口还有两条罗马柱，那残旧而漂亮的满洲窗，就可以看得出昔日的豪华和辉煌。
天庆里1号那座青砖大屋的主人可是当年大名鼎鼎的广州民国时期十大富商之一—冯耀卿。虽然冯耀卿先生的故居已经变成养老院了，但是，从他故居门前的那块近两吨重的巨石就可以看得出他是多么富裕，而且，当时还没有起重机。门前完整的石块和木头、门第也很高，在当时只有大户人家能力使用这样的材料，岁月悠悠，草木枯荣。但是，门前的石块依旧光滑无比，岁月的痕迹也抹不掉这般奢华。
离开天庆里1号向巷子深处走下去，一栋栋充满广州特色的楼房。而让我印象最深刻的是龙导新街14号，它坐落在一条幽静的小巷的尽头。门上有“遁庐”两个字，据说，是浙江一富商当年为了躲避婚约逃至此地，他看见这座房子很喜欢，便买了下来，取名“遁庐”，就是逃遁隐居之所的意思。门前的.砖还是意大利进口的，虽然有一点儿残旧，但它保留得较平整，光滑。它的颜色是碧蓝色的，就像将一块珍贵的蓝宝石镶在墙上。在阳光的照耀下，透着如一潭碧水般深邃的宝蓝色。在当时那个年代，是多么豪华的事情啊！
石板路、趟拢屋、洋楼群、竹筒屋……这就是龙导尾，虽然已经默默的从昔日的繁华中褪色，它是广州最重要的一部分，也是不可缺少的一部分。因为，它见证广州这座城市的发展……
六年级年的作文 篇3
六年级的我：又苦又累，可歌可泣……
六年级的我：六年级像一本有趣的书，要慢慢读；六年级像一杯浓浓的茶，要细细品。其实还可以演绎不同的'内涵。
六年级，就是这样：眼一睁，身一挺，鞋一钻，叼个面包就出发。
六年级，就是这样：每天从家到学校，从学校到家，两点一直线。路程一定时，以最快的速度，在最短的时间内到校，才不会迟到挨批。
六年级，就是那样：语文课上，孔子、老子、孟子吟着之乎者也，逼着你扔掉弹子、毽子、镜子。
六年级，就是那样：数学课上，三角形、长方形、梯形四边形，舞到你眼冒金星；一位小数、两位小数、三位小数、正比例、反比例，算到你口吐白沫。
六年级，就是那样：英语课上，飞来26个字母，摆成26种姿态，让你眼花缭乱。
六年级，就是那样：社会课上，老师激情澎湃，学生梦中徘徊。
六年级，就是那样：周末回家，零用钱1张、2张，没了。试卷1张、2张、3张。
六年级，就是那样：每次测试后，你可以在同学脸上看到喜怒哀乐，人间百态。
六年级，也是那样：有骂一起挨，有祸一起扛，有“下午茶”一起“喝”，资源共享，一起奋斗。
六年级，也是那样：师生同心，其利断金。
六年级年的作文 篇4
灰白色的绒毛、健壮有力的小腿、撒欢的尾巴、机敏的`耳朵……这就是我家的小泰迪犬。这只名字，叫幂幂。
每天我一回家，幂幂不管是吃东西还是玩耍，都会立刻扑向我，欢快地摇着它那像被烫过的的小尾巴，舌头还不停地舔来舔去。这时，我就会从袋子里给它掏出一些好吃的来，然后摸着它的小脑袋喂给它吃。
这只小泰迪不仅贪吃，而且非常护主。
每次我一放假，写完了作业就要出去玩。我一走，这只小泰迪也跟在我身后，赶都赶不走。它走起路来很是轻巧，显得十分聪明。我骂它了几声，它灰溜溜地往后退了几步，我又回过头一看，它又跟上来了，我只好带着它一起去玩。去往我朋友家的路上，有不认识的路人，它总会“汪汪”直叫，我让它不许叫，她就好像真的能听懂我的话一样，不叫了。顿时，我感觉它非常听话。
我爱我家的幂幂！
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