- 相关推荐
六年级的作文300字
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的六年级的作文300字8篇,希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
“嗨,大家好!我是一个小巧玲珑的刨笔器。我全身粉红色,背上还躺着几只黑白两色的小斑点狗。从正面看,我像一只小猫,长着方方的脑袋,脑门上有一个小孔,左右两侧神气地竖着两只小耳朵,后面还有一条俏皮的尾巴!
我还是一个优秀的“理发师”呢!铅笔是我们这儿的`老客人,每一位客人来做客,我都会给他们剃一个漂亮的发型。每当客人走的时候,都会感激地夸我这个“理发师”剃的真好。你们心里肯定有这样一个疑问:我是怎样保存铅笔的“头发”的呢?告诉你们吧,我肚子底下有一个小仓库,每当里面装满“头发”的时候,我的小主人就会把我的小仓库清理一下。我很喜欢我的小主人,他很爱惜我,每次都轻拿轻放,对我可温柔了。
你们想使用我吗?首先,按住我的两只耳朵,这样我脸上的那个洞就会打开,你们把铅笔插到洞里,接着转动我的尾巴,这样铅笔就可以刨了。刨好了以后,你们再按住我的耳朵,笔就可以出来了。
怎么样,我很特别吧!
六年级的作文300字 篇2
生活中,艺术离我们并不遥远。但“艺术”的范围却很大,什么歌曲`绘画`雕塑`书法等等。但我最欣赏的艺术还是歌曲!
不同的歌曲表达的思想感情也就不一样,我就喜欢沉醉在没有世俗忧愁的曲调里。这不,我还参加了乐曲欣赏会呢!
我刚到乐会大厅,里面的灯光调得很淡,切非常柔和,给人舒服放松的感觉。四面墙壁上挂着在音乐方面特别有造诣的人的画像:肖邦,贝多芬,冼星海……大厅里放着《义勇军进行曲》,我眼前顿时浮现出先烈们铿锵的情怀;繁华富强的今天!我的心里油然而生出一种敬佩的心情。我怀着沉重的心情,来到“流行阁”。刚进门,就听见了《听妈妈的,话》这首歌,周杰伦用细腻的歌喉,让人浮想连篇:听妈妈的话,别让她受伤天使的魔法,温暖中慈祥``妈妈脸上的皱纹,两鬓的白发,辛苦的汗水,忙碌的身影,受伤的双手````这不就是这首歌的写照吗?之后,我又听了很多类型的.歌,思潮起伏!
艺术的伟大,本质在于显示灵魂的真正的感情。一首好的歌曲在于能唤醒人们心底的愿望,使人们在艺术的殿堂中一次又一次认识真我!
六年级的作文300字 篇3
星期六,阳光明媚,晴空万里,我和妈妈来到了x公园。
一下车,映入我眼帘的是一块半圆形的大石头,它静静地躺在草坪上,上面刻着金光闪闪的四个大字——“x公园”,在阳光的照耀下,显得更加引人注目。
走进大门,有一个大花坛,里面种着各种各样的花儿,竟相开放,争奇斗艳,好像在比谁更美呢!花坛的左右两边各有五柱华表,上面雕刻着精美的图案,还记载着慈溪非常悠久的历史。
向西走,有一个很大的人工湖——鲤子湖,碧绿的湖水像一块无暇的翡翠。湖里的鲤鱼自由自在地游动着,像一片彤云,飘来飘去,染红了湖水。有时,一尾鲤鱼跃出水面,“啪”的.一声,溅起了一朵朵美丽的水花,好像在向人们打招呼呢!一只只小舟漂浮在湖面上,不时传来孩子们的欢笑声。湖上架着几座古色古香的古拱桥。河岸边,一棵棵柳树一边照着碧绿的“银镜”,一边欣赏着自己的倒影。
沿着台阶拾级而上,我们到了峰顶,向下往去,慈溪所有的美景尽收眼底。一座座高楼大厦拔地而起,雄伟壮观;一条条马路畅通无阻,四通八达;一辆辆汽车来来往往,川流不息。
啊!x公园真美,不愧是慈溪最美的公园,令人流连忘返啊!
六年级的作文300字 篇4
我们的校园是一个充满欢声笑语的天堂。
进入校门映入眼帘的便是栩栩如生的雕塑——托起明天的太阳,它诠释了:同学们的成绩要像太阳一样冉冉升起,愈来愈好!
在学校的西南面和东面是报栏,它记录了“学校”的坎坷经历。在雕塑后面是“锯齿形”的校园,可没有锯齿那么锋利,那么可怕。它保卫着国家的栋梁,灌溉着祖国鲜艳的花朵,使他们健康成长,渡过一个金色的童年。在西面是跑场,有时隐隐约约还能听见“六一,六一,永远第一”的口号,这响亮的口号,这苍劲有力的.口号使运动员时刻充满勇气的力量。在教学楼后面有一个大操场,在操场上有四个高大威猛的篮球栏,它们就像守卫边疆的战士,把敌人杀个片甲不留,就算舍己为人,也要捍卫祖国的尊严,大义凛然的精神多高尚啊!在西北墙有五个乒乓球台。“下台,下台”,怎么回事,这个人怎么这么招人烦呢?
校园多么像一位无私的母亲,把所有的乳汁都用来滋润我们这些学生身上,校园为了我们可真是煞费苦心。
这就是我完美无缺的校园,我爱我这可爱的校园。
六年级的作文300字 篇5
你听过小草生长的声音吗?你听过蝴蝶飞舞的声音吗?你听过小鱼嬉戏的声音吗?你听过……只要你认真聆听,就能听到大自然那优美的乐曲。
你听,大自然的声音多么奇妙!河水“哗哗”流着,好像在拨动古筝;小鱼在水中嬉戏,一会儿跑到东,一会儿跑到西,一会儿在水面上“咕嘟咕嘟”地吹几个泡泡像是和同伴玩捉迷藏呢!水边草地上的蚂蚱,在草丛中举行跳远比赛,他们跳得多么远呀。入夜,一个个提着灯笼的小昆虫飞来飞去,发出“嗡嗡”声,原来是萤火虫啊!它们把漆黑的夜晚照出了一丝光芒。
你听,大自然的`声音多么亲切!大树的枝叶在微风的吹拂下“沙沙”作响,旁边的小草也随着大树的歌声跳起舞来。到了晚上,老牛用软软的舌头舔舐着小牛的头,发出“哞哞”的声音。小牛躺在老牛的怀抱里,慢慢地进入了梦乡。小鸟妈妈用花瓣做了一张摇篮,“喳——喳——”地为小鸟唱起了摇篮曲。
大自然的声音是奇妙而又亲切的,我爱这美妙的声音!
六年级的作文300字 篇6
马,这不安分的生灵我自认为是和谐,是健康的代表,是个“褒义词”。我喜欢马,喜欢徐悲鸿老爷爷画的马,他画的马栩栩如生,精气神很大,给人一种精神饱满的感觉,但我最喜欢的还是徐悲鸿老爷爷的.《八骏图》。《八骏图》是1948年,徐悲鸿老爷爷创作的。是他的著名作品之一。这八匹马,精神饱满,栩栩如生,无论是观赏哪一只马,都非常矫健。八匹马形态各异,飘逸灵动,在绘画技法上,是极为成功的中西合璧的绘画作品.这八匹马最让我喜欢的是它的团结这八匹马像是一家人,八匹马中有两匹马是一个回头看的动作,大姐姐,大哥哥一样。生怕有人掉队了。
这幅《马骏图》,八匹马儿是奔跑着的,前面好像有什么在召唤,我想那一定是和平,是平等,是自由。八匹马身上没有辔头,鞍镫,缰绳。说明了自由的象征。这幅画的名字叫《马骏图》,我给它起名叫《奔马》,在我心里觉得这个宏大的场面,是不是用《奔马》更贴切,更合理呢?徐悲鸿老爷爷的《八骏图》中哪昂首奋蹄的八匹骏马,无疑是中华人民不屈精神的写照啊!
六年级的作文300字 篇7
每个人在小学生涯中都会有一位最难忘、最敬佩的老师。而我的语文老师就是一位默默无闻、孜孜不倦的好老师。
我的语文老师有1。7米的个头,身材偏胖,总是面带微笑,给人一种慈祥的印象。我们班的语文成绩很好。也许是被语文老师上课时,那一个个生动有趣的小故事吸引了吧!
还记得有一次上课时,不知老师来了什么雅趣,在讲台上郑重其事地说: “我们班同学不打算在我校继续上初中的,请举手。”班上大部分同学都举了手,我清楚地看到老师脸上的笑容僵硬了,缓了一会才开口,对我们说: “哦,我们班里的同学无论在哪里上,都要好好学习。”我们都重重地点了点头。
我已经是六年级的.学生了。我明白了师生之间、同学之间的情谊是深厚的。不过,世上没有不散的筵席,这段小学生活只会成为我心中美好的回忆罢了。
老师,您如蜡烛,点燃了自己,照亮别人;老师,您如阳光,照亮了我人生中的一段旅程。老师,您如雨露,滋润了我幼小的心田……
老师,这两个字眼是如此的神圣。老师,在我心中,您是伟大的!
老师,您无私奉献、诲人不倦的精神令我感动,我将会用更优异的成绩来回报您。
六年级的作文300字 篇8
刚开学半个多月,学校就要举办体操比赛,我们一听就迫不及待的想练习,争取一洗以前的雪耻,勇争第一,让其他班对我们班刮目相看。
一做完课间操,语文老师就占了一节他的课叫我们练习,语文老师像个体育教练,这稍息立正向左转和向右转,说起来谁都会,可想要连整齐,练好可就难了,语文老师不停的给我们改正错的地方,火辣辣的太阳照在我们身上,很热很难受,可烈日并不能打到我们勇争第地的信念,没有一个人向着烈日低头,大家依然在精神抖抖的练习,该踏步走了,随着体育委员的口令,同学们好像越来越有劲,脚下的走路声像一曲进行曲,鼓动着同学们继续练,同学们边喊口号边边走:“一二三四一二三四如热烈欢迎批评指导”一个个口号回响在校园的.上空。练体操了,同学们以小组练,老师让组长教,刚下命令同学们就开始找组长,看看同学们的认真劲,在看看组长们,都是大汉淋漓,不知不觉下课了,同学们拖着疲惫的身子回到教室休息了!
这样一个刻苦练习的班级不是第一,哪个班才是呢?
【六年级的作文300字】相关文章:
六年级作文_六年级作文01-21
六一六年级作文01-11
五一六年级作文11-03
六年级的作文09-24
六年级的作文07-20
六年级的作文[经典]08-23
六年级作文(经典)09-03
[经典]六年级作文09-05
六年级的作文[精选]08-20
六年级作文(精选)08-22