六年级作文300字

六年级作文300字

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字 篇1

　　XX年05月06日 星期五 天气：晴

　　昨晚，大雨下了个彻夜，所以，今天空气湿润，让人觉得神清气爽。在放学回家的路上，我无意中发现，楼下的花全开了，好一幅精美的图画：片片花瓣，滴滴水珠，盆盆花朵，姿态横生！瞧，这株金银花再美不过了：修长的花朵，轻轻柔柔，几滴水珠，欲滴未滴，绿叶繁盛，与枝藤纠缠在一起，增添了几多生趣。近看一朵花，十分娇柔；远看一藤花，却是妙趣横生，如果是个开朗的人，还会开怀大笑呢！再看这一盆花，红色的短短的小枝，星星点点的绚烂的黄花，虽小，却生机勃勃，如同充满朝气的孩子。然后，再欣赏这盆淡黄的牡丹，大滴的水珠，附着在花瓣上，晶莹剔透，芬芳馥郁，让人感觉到十分华美与高贵，凑近花儿，能嗅出一股股清香。一旁的`月季，更是美的异常！大大的，深红色的花朵，看起来十分成熟，老练，仿佛经历过世间风雨，最后，才绽放出一朵朵花儿，犹如血一般的殷红；水珠撒在花瓣上，底下好似铺了层沙金，份外美丽；花枝十分粗壮，生着根根锋利的尖刺，生怕人家采摘了它。这些花中，我最爱它！楼下花景，真美！

六年级作文300字 篇2

　　为什么我总会感觉现在的孩子不自由呢？也许，是我多虑了！家长常常会问：“给孩子自由，是不是我不去管它就可以了？”

　　问：难道中国的孩子就没有自由吗？答：不是的，你能够在这里问出这个问题，说明你有自由。有提问的自由，有上网的自由，有言论的自由。仔细体会身边，你有很多幸福。如果保持一颗乐观的心，生活就会好起来。不要总是抱怨，想想那些连电脑都没有见过的孩子，你太幸福了！

　　人类的智慧可以在不自由中寻找自由，也可以在自由中设置不自由。展开你的想象，你的`心灵便可以自由翱翔，你的世界将无限广大，你的生活将无限多彩，充满神奇和浪漫。自由的心灵决定成败，自由心灵的高度，决定人生的高度。只有一颗自由的心灵才能翱翔天际。从另一个角度来说自由，人的一生要面对许多人要经历许多事，但无论如何都要活得自由而高贵，其实这也不难，学会平视权威，你会变得气宇轩昂，即高贵自由；还有，学会尊重法律，你会活得心安理得，即自由。

　　不是所有的人都是那么的自由，你，已经算是很自由的了。

六年级作文300字 篇3

　　中华民族素有“礼仪之邦”的称号，所以向来重视家教，“家家之训”渐渐地成为了“家家之风”。每个人的家风家训都各有不同，但是有一点是几乎，大概百分之八十是不变的，那就是父母或亲人的言传身教。

　　我们家是四世同堂，一切都随太公，太公是个很节俭的人，所以除了我和妹妹外全家人都很节俭。我们家的家教非常严格，如果被发现浪费，会受到严厉的惩罚。一天，我和父母出去玩，我喝完矿泉水，把瓶子随手扔掉了。被妈妈发现了，接着就是妈妈的一顿批评：“我们平时怎么教你的？不要乱丢垃圾，可以废物利用，这样既不会污染环境，又不浪费。”我说：“那所有的东西都可以吗？有些不照样扔掉。”妈妈说：“所有东西肯定有它再次利用的.方式，比如：塑料瓶可以卖了也可以做花瓶；废纸可以叠飞机，折小船，折千纸鹤；餐巾纸可以用胶布粘起来做小球。”我又似懂非懂的点点头。

　　回到家后，当然逃不了惩罚，妈妈抓住我贪吃的特点，让我在房间面壁思过，不准吃饭。我大喊：“要饿死人的！”妈妈无情的说：“饿一顿死不了，看你下次还敢浪费吗！”

　　好的家风会延续下来去影响几代人，让我受益匪浅，让我们共同来做家风的传承者。

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