六年级作文

时间：2023-11-20 13:17:06 六年级我要投稿

六年级作文(集合8篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文(集合8篇)

六年级作文篇1

　　12月15日下午，“我们的家风家训”——20xx年萧山区未成年人表彰大会在萧山图书馆世纪剧场如期举行。

　　天空下着蒙蒙细雨，阴沉沉的。但这丝毫没有影响我们的心情，依旧兴致勃勃地来参加此次活动。穿上了红马甲，我们已俨然是一名合格的记者了。挂着记者证，拿着本子和笔，冲向以各种不同身份来参加此次活动的人。

　　放眼望去，红马甲在上百个人里忙碌的穿梭。“即将上台了，你紧张吗？”我开始向一位小演员采访。“哪有人不紧张呀！对了，我们这次要表演的是《劳动最光荣》。我们准备了有几个月了，每天早、中、晚都得去训练，每次都是大汗淋漓地回家，很累很累，但一切都是值得的。”小演员从容地说。

　　为了能从不同的'方面对此次活动进行一定的了解和认识，我又对老师及获奖学生进行了采访。老师们纷纷流露出对自己学生的骄傲和自豪。当采访到获奖者时，一位大姐姐的叙述让我深有感触。“好家风就应该要传承下去，我参加的家风家训夏令营也是为了这点，我很激动，因为我也在传承。”

　　未成年人表彰大会在观众们的一片赞扬声和经久不息的掌声中闭幕了。我相信这次表彰大会给我们带来的不仅是好看有趣的节目，更是给我们带来了前进的动力。

六年级作文篇2

　　电脑和电视是很好的朋友。

　　一天，电脑对着电视说：“主人最喜欢我。”电视说：“主人每天都会看我，我有很多的视频，主人每天都会看。所以主人最喜欢我。”“怎么可能喜欢你。”电脑说着。“那主人为什么会喜欢你？”电视说。“因为我既能上网，又能打游戏，还能看电影或者视频，你可以干什么呢？你只能看电视，还能干什么？主人不可能喜欢你，因为你没有用。我用处比你多的多。所以主人只会喜欢我。”

　　“如果主人喜欢你，那为什么主人要买我呢？你只不过是主人的舅舅送的而已。我在主人家已经待了二十几年了。你不过只待了十几年而已。这二十几年，主人一直在用我。而你呢，只是一个摆设罢了。你就是无用的.家伙。”电视说。“那是因为主人没有什么难题。所以用不着我。”电脑答复着。“主人早已经不用了，他有手机，可以用手机来搜。你以前落伍了。”电视说。“如果主人有手机，那为什么还要看你呢？可以直接到手机里看。”电脑不慌不忙地说。“因为我的视频大，方便。这手机的十几倍。”电视得意洋洋地说着。

　　……

　　后来，主人来了。还带了一些人，把电视、电脑全拆了。把他们准备拿去卖。

　　电脑说：“早知如此。我们为什么要吵架呢？我们都是无用的家伙。手机成了主人最喜欢的东西。嗨，我们落伍了。”

　　不久，他们就被主人卖了。

六年级作文篇3

　　当晨光破晓时，一轮红色的太阳从天边懒散的爬起，收去了刚开始时的紫色光芒，洒下更加耀眼的金色光芒。春天来了，春天是一个新的开始，那么春雨就是春天的一个起跑线。河流不再冰冻，开始流动；大地不再坚固，开始滋生；树木不再寒冷，开始萌芽；整个大地开始重生。

　　当黎明的曙光渐渐从海平面升起，透过红色的云朵，将天地照亮，感觉上，就像动脉血一样，富有生机地滚动着。早上，抬头仰望天空，蓝天和云彩构成了一幅绚丽的画，赏心悦目，却抹不住天空的孤独。早上还是晴空万里，万里无云，下午就变得灰蒙蒙了，天气真想小孩的脸——说变就变。不过一会，就下起了小雨，还掺杂着一缕一缕的春风，雨点翻滚着，匍匐着，飞扬着，与春风一起奏响着柔美的春雨进行曲，大地环绕在这优美的音乐声中。春笋仿佛听见了优美的音乐，奋力地冲出黑暗的地层，来到大地上，仔细倾听着柔美的音乐；树枝上的嫩芽也听见了，努力的生长，好和春雨一起奏响春雨进行曲；大地上的花朵也听见了春雨的呼唤，绽放出属于自己的美丽，给春雨当伴舞；小河听见了春雨的邀请，一边流淌，一边应和着春雨欢唱。春雨和大地上的植物给人们演奏了一首交响曲，给植物一个重生的机会，给动物一个唤醒沉睡的闹钟。

　　春天和霞光一样，春天是一个季节的结尾，但并未结束，才刚刚开始而已，接下来是炎热的'夏天，丰收的秋天，寒冷的冬天，这就是植物的一生，经历春夏秋冬，然后不限循环。就像人一样，霞光是一个故事的结尾，但并未结束，才刚刚开始而已，不久之后，是新的黑夜，然后，产生新的晨辉，中途的残阳，会以霞光的形式结束，再以晨辉的形式开始，过着简单的生活就行了，虽然漫长——但是，如同一片天。晨辉，残阳，霞光，从开始，到结束。那么，下一次晨辉升起之时，春天来临之时，春雨降临之时，让我们一起欣赏这美妙的万物之始吧！

六年级作文篇4

　　我的同学顾培卓是一个简单的人,但是她却总是给我不寻常的爱。

　　她是一个温柔、善良、文静的女孩子，从来不和别人计较，更不和别人吵架。她瘦小的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛，像一颗乌黑发亮的宝石，闪烁着晶莹的让我印象深刻。

　　她虽然只是我的一个平常的同学，但是她却让我受益很深，给我了很多的启示。记得我刚转学到402班的时候，班里举行“三八”妇女节作文朗诵比赛。我也成为了十五个候选人之一，但是由于没人为我投票，结果我落选了。这件事情本来也没什么大不了的，但是课后有些男同学嘲笑我“陈泽祺，0票，0票，真不害羞，这么没水平，下次就不要去献丑了。难为情死了。”我被气得满脸通红，哆嗦着说不出一句话来，眼里出现了泪花，再也忍不住，趴在桌子上哭了起来。这时顾培卓悄悄地走到了我的旁边，手放在我的肩上，温柔地说：“陈泽祺，别哭了。你还刚来我们班，同学对你还不够了解，但是进了15名，已经很了不起了，我的作文还只得到三星，而你却已经有了五星的等级。别哭了，你要用实际行动来证明给他们看，争取下次写得更好，让他们对你刮目相看，是不？”她用简单的语言重新给了我信心，让我明白哭是解决不了问题的.，重要的在于自信，在于自己的努力。

　　像这样的事情还有很多，在我有进步的时候她鼓励我，并提醒我不要骄傲，在我失落的时候她开导我要对生活充满信心，在我考砸的时候帮助我解决不懂的问题。

　　其实同学之间的爱很简单，但是很真诚；很普通，但是很珍贵。

六年级作文篇5

　　人生处处有艰难、险阻，而我们人类不能向它们低头，一定要正视自己与困难斗争，一定要跨过这道坎，才能成功。

　　雕是一种我们大家耳熟能详的动物吧！它们的平均寿命为70岁。一般是前40年都可以在蓝天中自由地翱翔捕食，而在40岁到45岁之间的那一段时间中，雕的翅膀因为过多的飞行会老化，而在它老化的这一段时间内，雕是无法飞行的.。这时，雕将会有两个选择：一是把自己翅膀上的根部的毛拔掉，那么将会忍受巨大的痛苦，就像我们人类拔牙不打麻药一样；二是静静地等待着自己的翅膀休息一段时间再飞翔，只不过如果选这一种的话死亡率高达80%。第一种拔掉毛后一个月就可以再次翱翔在蓝天，而第二种休息大约要过5个月才行，而雕想要活下去必须要跨过这道坎。

　　而虎也是这样，它们必须从小要学习自我防卫和捕食，如果不学会自我防卫的话将会被其它强劲的动物所欺负，被它们所杀害、充饥。而如果它们不捕食的话，就会一事无成，被同类视为失败者，也不会找到恋爱对象。它们要学习自我防卫与捕食的路自然也是异常艰辛与痛苦。而老虎想要在群队中立足也要跨过学习防卫与捕食的这一道坎呀！

　　而我们人类不也一样吗？我们需要不断地去学习，去克服种种困难，才能在社会上立足，生存下来。我们人类也要跨过这道坎。

六年级作文篇6

　　暑假中的事情像天上的星星，数不胜数，又像沙滩上的贝壳，闪闪发光，而送小鸟回家这件事让我感触很深。

　　那是7月22日的一个下午，我邀了小伙伴到学校里打篮球。烈日炎炎，汗珠顽皮的爬上我的头上，又像坐滑滑梯一样滚了下去，“热死啦!热死啦”，知了叫的越来越厉害，我们已汗流浃背了，只好到树荫下乘凉。

　　忽然，“扑通”一声，一个小东西从树上掉了下来，大家连忙跑过去，我眼疾手快，一下就把那个东西抓住了，一看，原来是一只小鸟！我像得到了珍宝一样，把它捧在手中。

　　大家围着我看了起来，不一会儿，七嘴八舌的讨论了起来，意见可以分成两种：一种是想玩这只小鸟；另一种是把小鸟放了。我起初也想玩这只小鸟，但经过我仔细地观察以后，使我瞠目结舌：你瞧！它是那么的瘦弱，睁着一双惊恐的眼睛，嘴巴张得大大的.，“叽叽，叽叽……”，拼命的叫着，叫声是那么凄惨，仿佛在说：“放了我吧！放了我吧……”。它的羽毛才长了一点点，有的地方连毛都没长，红红的一片。

　　这一定是一只刚出生不久的小鸟，我们怎能以大欺小，倚强凌弱呢？这也是一条生命呀!如果一直玩它的话，它就很可能死亡，这不等于残害了一条生命吗？我们都是少先队员，这样做还配不配做少先队员，还对得起我们胸前那条鲜艳的红领巾吗？我们和小鸟同在一片蓝天下，就要保护它们，与它们和睦相处呀。

　　“放了它吧！”我理直气壮的把我的想法告诉了小伙伴们，他们七嘴八舌的讨论了一会，都支持我的想法，觉得我的想法对，于是决定放走小鸟。而我们又不能把小鸟放在那里袖手旁观，所以，大家决定齐心协力，给小鸟做个窝。主意已定，我们有的去拔草，有的去捡树枝，有的去找小藤条……，大家干得热火朝天，不一会，一个漂亮的鸟窝就做成了。

　　我们把鸟窝牢固的安在树枝上，然后小心翼翼的把小鸟放到窝里。“它饿了怎么办？”我说。于是，在我的带动下，我们把自己喜欢吃的零食统统放在鸟窝里，小鸟用一双友好的眼神望着我们，好像在说：“谢谢你们！谢谢你们！”我看着小鸟，心里默默的祝福它快快长大，飞向蓝天，飞向大自然，唱出优美婉转的歌曲。

　　愉快的暑假转眼过去了，想起这件事，我的心里比吃了蜜还要甜。

六年级作文篇7

　　人生的权力、自由，都是由自己掌控的。

　　——题记

　　在我8岁的时候，爸爸给我买了一架钢琴，开始，我挺喜欢它的，渐渐地，我讨厌起它来，希望能把钢琴卖掉。

　　这是怎么回事呢？这还得从头说起。为了培养我的一门特长，爸爸妈妈不惜拿出多年的积蓄，从广东买回一台崭新的钢琴，还给我请了专门的钢琴老师，本来我很喜欢弹钢琴，每次上完钢琴课，一回家，我就高高兴兴的坐在琴凳上，一边看谱，一边认认真真的弹，爸爸妈妈也走过来看我谈。可是，他们严厉的训斥声总在我耳旁响起：“又瘪指了！”“抬指！”这时妈妈冷冰冰的声音。“弹错了！”“重弹！”“怎么搞的？”这时爸爸严厉的吼叫声。我听见这些训斥声，开始的那股高兴劲儿顿时烟消云散，无精打采的谈着。妈妈看我一点儿精神也没有，不但不安慰我、怜悯我，还生气的说：“别人想买钢琴都没有条件，我省吃俭用给你创造条件，你还不好好珍惜！”爸爸也发火了，说：“你呀！多宝贵的时间就这样溜走了，你长大会知道后悔的！”爸爸说话轻，可批评的分量却非常重。我便觉得委屈，眼泪不由自主的'夺眶而出。，每天，我就是在这种沉闷的气氛中，撇嘴含泪地叹这老师布置的钢琴作业，完成爸爸妈妈规定的练习任务。

　　我希望爸爸把钢琴卖掉，因为这样我就可以写完作业后休息一下，再看一看课外书，不用在弹钢琴了。我希望爸爸把钢琴卖掉，因为这样我就可以跟我心爱的玩具“米老鼠”说说知心话，跟领居家的哥哥、妹妹在楼前“疯一疯”，跟同学一起去拥抱美丽的大自然。可是，每当我放下笔，拿起课外书，刚拿出玩具，爸爸妈妈就会出现在我面前，对我说：“练琴去！”虽然声调不高，可不亚于炸雷在我的头上响起，我整天在这种高提心吊胆中度过。

　　我弹着钢琴，听着窗外伙伴们的嬉闹声，我是多么羡慕他们啊！我真心希望能把这庞然大物卖掉，高兴的与他说声：“Baybay”！

　　爸爸妈妈，请不要这样对我，给我一点自由空间和时间吧！