六年级年的作文
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六年级年的作文

时间:2023-11-11 17:42:45 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  我这个春节过得老好了。

  其一,吃饺子噎着了,却吃出一枚硬币来;其二,放鞭炮时崩着手了,却崩出一遥控车来;其三,爸爸放鞭炮时,我在一旁看热闹,被从天而降的鞭炮壳砸着了,却砸出五百块钱来。

  先说噎出硬币一事吧。除夕那天晚上,奶奶包了一大堆饺子,还在饺子里包了几枚硬币,说谁吃出来那叫幸运。吃饺子时,我一激动,一欢呼,一不小心就噎着了,我忙喝水喝水再喝水,可算把饺子给顺下肚子里去了,我又夹起了第二个饺子,心想别再噎着了,可关键是我又噎着了!当我刚把饺子咽下去时,却感觉嘴里好像有东西,吐出来一看,哇!我吃到硬币了!哦耶!

  接着说炸出车来的事。初一那天,爸爸正在放鞭炮,看着挺好玩的,我也拿出自己的小花炮去楼下放,我刚点着,就听见好像有人叫我,我就四处张望,咦,怎么没人?这时只听“嘭”的`一声,我才想起手里的花炮,哇!妈呀,我炸到手了!我把花炮一扔,跑回了家里。还好,只是起了个水泡,并无大碍。第二天,爸爸拎着一个袋子回来了,一看,是给我买的遥控车,大概是安慰奖吧。我太高兴了!

  砸出钱也是初一的事。当时,爸爸在放二踢脚,我站在旁边看,只见爸爸点着了引线,就赶紧往远处跑,我也跟着跑,当我觉得够远了,便停下。这时,二踢脚响过两声之后,从天上掉了下来,只听“噗”的一声砸在了我的头上,爸爸笑过之后,说了一句:“哦,对了,还没给你压岁钱呢。”说完,掏出100元递到我手里。上楼回家,妈妈、姥姥、姥爷和奶奶又各给了100元,我共收入500元,今儿个高兴死了!

  你说,我这到底是幸运还是不幸呢?总之就算是“因祸得福”吧。这个春节过得也忒有意思了。哈?

六年级年的作文 篇2

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的想木船摔坏了。在争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,跑到教学楼的最顶层,狠狠地把它从上面摔了下去,心里满是得意:谁叫你把我的木船踩坏了,我就让你的木船粉身碎骨!只听到“啪”的一声,小木船散架了。我还不解恨,又飞快地跑到楼下去把陈明的小木船用脚跺碎了,接着还把它踢到臭水沟里去了。

  我和他的友谊此次就消失了,消失得无影无踪,就如同那只小木船一样。

  记得那是二年级发生的事儿,那时我们还小,还不懂得友谊是多么的珍贵,一但失去就很难恢复了。

  四年级的一个傍晚,那天天气有点儿冷,天空是玫红色的。我正和一些小伙伴在楼下玩耍。陈明脸红着走了过来,递给我一个小小的礼物盒,随后飞快地跑掉了。我感觉很奇怪,陈明自那件事以后就再也没有理过我,怎么今天又突然给了我礼物盒?

  回到家里,我仔细端详着这小巧的可爱的.礼物盒,盒子是用木头制作的,上面还别出心裁地别了一朵紫色的小野花。打开一看,里面竟是一支小木船和一张小纸条。我取出那张小纸条,小纸条上面写着:坤妮,上次的事儿对不起,是我错了。我马上就要搬家了,这只我亲手做的小木船送给你,希望你能原谅我。我拿起小木船看了又看,它竟是那样的精致完美,没有一点儿粗糙。看来陈明一定是花费了很大的功夫,用了很多的心思,很多的时间才完工的,底下还雕刻了几个小小的正楷字:“祝我们的友谊地久天长!”。

  我狂奔下楼,冲到了大门口,看到却是一辆巨大的卡车正向遥远的天边驶去……

  我一下子愣住了。

  这支小木船就是最纯真的友谊的化身。现在小木船还摆着我的家中。每每看到它时,我就想起了陈明。陈明,你知道吗?其实我早就原谅你了,我们什么时候还可以聚到一起玩啊!

六年级年的作文 篇3

  忘不掉那只小手,自己都那么小,还拉着另一只小手,从幼儿园走到现在。那双胖乎乎的手,一直拉着我,给了我无尽的温暖、欢笑……

  小手在一点一滴地长大,但两只小手还在互相取暖、互慰欢笑。同学,是你,在我成长的路上,牵着我的小手,带我走向幸福的殿堂,感谢,那双小小的手!

  还记得,刚上幼儿园的时候,我还很不舍爸爸妈妈,哭着闹着硬要回家,是您,我永远也忘不掉的小伙伴、好同学,用温暖的小手拉着我。也不知怎的,我竟安静了下来,睁着眼睛,单纯地看着你。你傻傻的.一笑,拉着我去玩儿、去闹,慢慢的,我再也没有哭着要回家,逐渐独立起来。

  一年级,二年级,三年级,直至现在毕业,哪次不是你在我伤心难过的时候安慰我,逗我开心逗我笑?被同学欺负,是你拉着我去讨公道;成功的时候,是你拉着我欢欣鼓舞;单元考试前,是你拉着我复习复习再复习……

  你还记得那个风雨交加的天气吗?那天,我放学回家,可是刚出教室,倾盆大雨就直泻而下。我连忙回到教室,发现全班没带伞的人只有几个。带了伞的同学叫上几个顺路的,一起撑伞回家了。不一会儿,教室就只剩下了我和你。你莞尔一笑,拿着伞要拉我回家。可是我知道我俩的家并不顺路,我便挣脱了你的小手,拒绝了。”我正好要去舅舅家,和你顺路,跟我一起走吧”。我为之一动,跟着你一起走出了校门。我回家后,你竟朝着你家的方向跑,这时我才知道,原来你是骗我的——你根本就不是到你舅舅那儿去——你只是想送我回家……

  感谢在我成长的路上有你牵着我的手,小手牵着小手,共度了六年时光。也许今后两只小手还会在一起,但无论离、聚、哭、笑,两只小手都能互传温暖和欢笑。

  成长的道路,很艰辛,但因为总有一只小手给予我鼓励、安慰、自信和帮助,所以变得十分甜蜜。成长的路上,感谢有你,一直牵着我的小手,在未来的大海里突破前进,驶向人生的彼岸……

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