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实用的六年级的作文300字5篇（经典）
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的六年级的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
我家阳台上有一盆翠绿的仙人掌。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它都以翠绿的身子去坚守岗位，把阳台装点的更加美丽。
有一天，我放学回家，去阳台上看看仙人掌，发现仙人掌有一个情况：都一个多月没浇水了，居然没干。这到底是什么原因呢?于是，我就去问妈妈：“妈妈，为什么仙人掌好长时间没浇水了还不会干啊?”妈妈回答说：“应该是仙人掌里储存了许多水份吧，大概是这样的，我也不是太清楚。”
听了妈妈的一番话，我有些懂了，不过还是有些疑问。于是，我就带着这些疑问打开了电脑，上网查了这个问题。百度上显示：仙人掌时间长不浇水不会干，是因为仙人掌多肉的茎中储存有很多水分，而且叶片退化，减少了水分蒸腾的面积。有些仙人掌刺座上有白色长毛，可以反射强烈的阳光，隔绝热量，减少蒸发。仙人掌的'根系很深，可以深入土中吸收水分，但是太长时间不浇水也会干的，或者不能正常生长。要想仙人掌正常的生长，还是得有充足的水分的。
六年级的作文300字 篇2
国庆七天，我不仅得到了充分的休息，而且饱览了南通的大好风光，及时为自己充了电，还畅游了古玩市场。
镜头一
十一国庆，大家难免要串串门，就在去亲戚家的路上，我看见了南通的新景象——城闸大桥。城闸大桥是南通第一座立交桥，因此被称为南通城内第一桥，它前后绵延700米，中间的桥塔高76米，由38根绳索固定。这座桥于今年7月刚刚竣工。你们一定得去看看啊。
镜头二
今年我已升入6年级，大家都在你追我赶，难得放假，我得及时充电，十一节，我看了《房子》这篇记实小说。文章讲述了一个家庭家庭即将拆迁，兄弟们明争暗斗要抢房子，而把母亲给淡忘了的故事。读完后，我不禁有感而发：南通正在发展，到处在搞拆迁，这样的事也许就发生在我们身边。试问，当你们明争暗斗要抢房子时你们把父母的养育之恩抛到了哪里？
镜头三
群艺馆里有许多古玩，这天，我看完了电影，见时间还早，便来到群艺馆只见大大小小的摊贩足有百十来个，有卖玉器的，有卖宝剑的'。有卖铜钱的，我一会儿跑到铜钱摊辨别铜钱的真伪，一会儿跑到玉器摊夸夸玉器的精美，一会儿跑到宝剑摊看看宝剑的锋利。
这个国庆，我过的即充实又快乐，盼望着下个国庆早点到来。
六年级的作文300字 篇3
在节奏感十足的年代里，音乐如同调味剂，使我们的生活灵魂起来，不再乏味。在我心中，音乐应该是富有内涵的，只有这样，它才具有生命力。
在聆听动人旋律的同时，我更注重它潜在表达的主题，通过歌词和自己随意的想象，在我的心中，音乐便拥有了自己的灵魂，我的思想也随之跳动了起来。
在众多的歌曲中，我最喜欢的要数张韶涵的《隐形的翅膀》了。其中的歌词这样唱道：“每一次，都在徘徊孤单中坚强……我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……”不知道怎么的，每次一听，都会让自己感动一次。
是啊！隐形的动脉是看不见的。它犹如我们心中的精神支柱。在我们的生活里，总会有些让人感到不如意的.地方，当你遇到挫折时，也许犹豫过，妥协过、退缩过；当你努力去做一件事，却不被人认可时，也许失落过、困惑过，甚至有时还会怀疑自己的能力；当你无助时，也许彷徨过、痛苦过，可这些又算得了什么，我们要在徘徊孤单中学会坚强面对，那双隐形的翅膀应该就是我们内心坚定的信念，跟着它自由飞翔，带着我们到达梦想的彼岸。
能带给我启示甚至心灵震撼的，才是我心中真正的音乐，它才能成为我心中永恒的旋律，伴随着我度过每一个精彩的日子。
六年级的作文300字 篇4
在六年的小学生活里，我参加过许多活动。有振奋人心的远动会，有妙趣横生的知识竞答等等。最令我难忘的'是一场精彩的演讲比赛。
那是发生在三年级的事了。学校里举行演讲活动，演讲比赛的前一星期，我们班老师开始挑人了。我对我的同桌说：“要不咱俩也参加吧？”他说：“可以呀，正好我还没有演讲稿过。”于是我就举手了，但是我没有看到同桌举手，正笑着看着我。我发现我没他耍了。这时演讲的人还差一个男生，老师说：“还有谁想参加，就差一个男生了。”我急忙的指着我的同桌说：“他，老师，他想参加。”于是，我们两个都参加了。
到了演讲比赛那一天，我们极不情愿的画过妆就上场了。在表演台上，我看着下边人山人海的观众， 顿时吓到了。但不得不跟着团队一起演讲。于是，在我极其紧张的心态下，终于熬过了这几分钟。
最后，我们荣获了第二名的佳绩。
现在回想起来那时候我真是怯场，现在我不会再怯场了，因为我已经长大了。
六年级的作文300字 篇5
我们学生就像战士，必须身经百战，才能在战场上以一敌百，今天，我们即将踏上战场——月考。
在月考前夕，我们最爱的阅读课被残忍地剥夺，虽然我们心里都有几许不满，但是，为了考试，拼了！就像语文老师说的那样：“你喜欢的不一定对你有用，而你讨厌的也不至于一无是处，生活就是这样不如人意，你唯有接受。”在这句话的勉励下，我们又重新进入状态，努力地想把那些有营养的“枯树叶”咽进肚子里。在下午第二节放学，战斗的'号角吹响，我们提着“磨了一天的枪”，向考场走去，不一会儿，卷纸发下，我们怀着忐忑不安的心情，拿起笔，写下自己确定的答案，可看到这一道题是我惊呆了：“是哪位数学家把圆周率定在‘3。1415956’——‘3。1415927’之间？”
我顿时懵了，考前根本没看这段！只能抱着试一试的心态了，还记得老师讲这段时是一个三个字的名字，首先，A排除，这时，我才明白人生最痛苦的，就是徘徊在B和C之间，如果选错，失望会更大！在时间的催促下，我毅然选择了B。
考试结束，我们聚在一起一边讨论一边观赏着那已经缀满星星的夜空，最让我高兴的，还是那道题的正确答案——B。
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