六年级的作文

六年级的作文5篇[优秀]

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级的作文 篇1

　　我的老师个子不太高。但我的老师却很亲切，十分和蔼可亲。

　　每次当我有不会的数学题时，我总是去问数学老师。数学老师总是耐心的为我讲题，直到我听会了为止。

　　老师们很关心我们的试卷，语文老师申老师对我们的错误较多的地方很注意，申老师即使不讲其它题也要讲这里，而且一定要讲到我们都明白才肯讲下一道题。数学老师也是如此。

　　老师对我们的课堂极其负责。语文课上，申老师总是将课文讲的很详细，而且还讲到了多音字等内容，不仅让我们学习了课文内容，还为我们考试时可能出现的.题目进行讲解。语文老师上课时很风趣，但也不允许因此而乱了纪律。因此，我们总是很喜欢上语文课。

　　英语课上，英语老师张老师讲课也十分风趣，并且还实行了大组积分制，让我们的团队意识更强。

　　在其他副科上，老师们同样很关心我们的学习。

　　尽管我的某修老师长得不高，但在我的心中，他们都非常高大、非常伟大。

六年级的作文 篇2

　　国庆节那一天，天气好极了！阳光照在身上暖洋洋的，异常舒适。马路上并没有我们想象中那么拥挤，反而比平时更加畅通无阻。

　　我和马小珂、石楠楠三位同学结伴而行，准备去参观“第二课堂”场馆。

　　我们商量好先在文二路口公交车站汇合，然后一起乘坐K82路公交车到达黄龙体育中心，再步行到达少儿图书馆。一切进展得很顺利，我们每个人都准时到达车站，上了公交车后，我们有的用市民卡或公交Ic卡，有的直接投入硬币购票，大家都提前准备了这些必需品。一路上，我们都很有公共空间意识，不大声喧哗。

　　走进图书馆，我们一一拿出市民卡在机器上刷卡，完成了一项任务。当然，我们也不忘来这里的真正目的.：看书。大家走向二楼，转而非常干净整洁，环境非常好，而且很安静。书籍的种类五花八门，数目也很多，摆放得也很整齐，真是令人大开眼界。我们对一些外文书很感兴趣，一看到封面就被吸收了过去，如韩文、英文……马小珂因为带了借书卡，还借了一本英文版的“哈利波特”呢！真令人羡慕！

　　眼看中饭时间就要到了，我们还有点不知所措，因为没有想好到底要不要在外面吃。忽然，马小珂提议：“不如我们一起去吃‘必胜客’吧？！”看着她那“渴望”的眼神，我们都毫不犹豫地赞同了。我们立刻将情况告诉家长，都得到了同学。于是，我们便走进餐馆，开始点餐。我们一致同意先结账，以“AA制”方式进行，刚好每人付了40元。我们吃饭时欢声笑语的，连平时吃得不多的石楠楠也胃口大增。

　　不但完成了任务，还解决了午餐，我们都感到非常愉快和满足。大家起身向回家的车站走去……

　　这一次愉快的出行令我感到受益匪浅。我突然意识到时间在飞逝，转眼间五年过去了，我们都长大了许多，以前还不敢一个人呆在家里，而现在已经能够离开父母做这么多事，让一天中自己过得如此快乐和自由。我们真应该珍惜现在的时光，珍惜与同学们一起欢笑的时光，快乐成长！

六年级的作文 篇3

　　时间过得真快，一下子到了星期五，我们高高兴兴地坐着校车回家了。

　　我回到家里立刻听到了一阵欢快的笑声向我的耳朵奔过来，我连忙加快了我的脚步来到了三楼。我一进门，突然门的两旁好像躲了人，我心想：我才不管呢！我一走进门忽然哥哥、姐姐大叫一声“嘿”吓了我一跳。我就开始和哥哥和姐姐玩了起来，我们玩累了又坐着玩电脑，欠高兴得又蹦又跳好像一个在发疯了的人。到了晚上妈妈回来了。我和他们一起来到了饭站吃了一顿饭，我们吃饱了又来到了郊外去照相。我们玩到了12点才睡觉，我想这是我最难忘的一次玩了！还有一次是我不高兴的天，星期天我把作业做完了，我想我应该可以出去玩了吧？欠刚走出大门就被妈妈发现了，妈妈就生气地说，“你想到那里去？”我说：“我出去玩啊！”妈妈凶巴巴的'对我说：“不准去，做完两张卷子再出去玩。”

　　我非常不高兴，我做完了卷子中午我很快就来到了学校，心想今天真不好玩，算了，反正昨天我也玩够了，说着，我就去上课了。晚上我在寝室睡觉时，心想一个人玩得太多也不好，因为会耽误学习的，说完，我进入了甜蜜的梦乡。

六年级的作文 篇4

　　这天，下午放学，像往常一样老师来布置作业了，说要以母亲节发生的事或帮妈妈干了什么事。很多同学听了都：“丈二和尚摸不着头脑”我也不知道，便问问同桌母亲节是几月几号，哦听了同桌的.话我才知道母亲节是5月28日。

　　星期六晚上我本想提前给妈妈一个惊喜，可是一见了妈妈就说不出来“我爱你妈妈”这三个字了。连天也是羞涩的，“躲躲闪闪”用乌云挡住了自己的身体，可能月亮也在对他妈妈说“我爱你妈妈”呢！不管怎样，今天早上没弄好，晚上一定要弄好！可是想了一个晚上也没想好，稀里糊涂的就睡着了。将计就吧，第二天妈妈叫我起床时，我心里想算了，我给妈妈说了一句：“妈妈，节日快乐！”

　　妈妈还是像往常一样说：“谢谢，儿子，只要你以后乖点，上课认真听讲，好好学习，天向上！就是对妈妈最好的报答。

　　我每次都是答应的快，忘得也快，我以后要自己能办的事，一定要办而且要办好。

　　我在这里祝福天下的所有母亲：“母亲节快乐！”

六年级的作文 篇5

亲爱的同学们：

　　咱们写了了《我心目中最好的老师》，现在我给大家读我写的一篇文章，题目是：《我心中的好学生》，让咱们互相沟通，共同进步。

　　学生本没有好坏之分，只有自觉与不自觉之别。但在这里为了让大家认识清晰些，强化自己心中好的一面，我就用了这个题目，还请大家不要误解。

　　我心目中的好学生，成绩不一定很优秀，但他一定最努力。人的个体之间是存在差异的，如果做不了参天的大树，那就努力做一棵绿意盎然的小草；如果做不了天空中的雄鹰，就努力做一个尽心尽力的雄鸡；……总之，不管做什么，一定会努力去做，尽自己最大的努力去做好，这样，你就是我心中最好的学生。

　　我心目中的好学生，一定不会是出色的演说家，而一定是非常踏实的实干家。“口头的巨人，行动的矮子”，这是闻一多先生的话，我不希望把它应用在任何一位同学的身上，哪怕你是一个干部，是一个管理者，也要把自己的行动做为自己言论的支撑。古往今来，凡成大事者，没有不是默默无闻付出的代表：居里夫人、邓稼先……他们丝毫不标榜自己，而是把自己的精力用在了该用的地方。所以，在我们班级这个大家庭中，在我们相处的过程中，不用刻意地在别人面前说自己的好，也不要在一个面前有意地说另一个人的不好，要知道，大家的眼睛是雪亮的，说一百句话，不如做一件实事。只要你在默默无闻地努力，只要你在坚持自己该做的事，你就是我心目中的'好学生。

　　我心目听好学生，不一定是完美的人，但他一定是不停地追逐完美的人。常言说，“金无足赤，人无完人”。感性上，我想让咱班每一位同学完美无缺，但理性告诉我：这不可能！如果没位学生都是完美的，那教师还怎样称得上是塑造灵魂的工程师？况且，老师自身也不是一个完美的人。所以，咱们现在的任务就是努力改正缺点，让自己离完美近点、再近点。这就需要我们听得进去别的人意见，也能清醒正确地认识自己，并坚决杜绝同样的错误在自己身上发生两次甚至更多次，“聪明的人绝不会跌倒在同一个地方。”，这样一个趋于完美的人，在也是老师心目中的好学生。

　　最后，送给大家几句话，希望你能把它记下来时刻提醒自己——

　　一个人，可以不优秀，但一定要努力；可以不会说，但一定要肯干；可以犯错误，但绝不会犯同样的错误。做到这些，就是一个让人敬佩的人！

　　愿大家都力争做一个让人敬佩的人！

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