六年级年的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
这天，阳光明媚，万里无云，我起床后，早早地做完了作业，捧着个篮球，准备去学校锻炼身体。可是六月的天，孩子的脸，我刚一出门，只见，天空顿时乌云密布，我心想：唉！看来今天要下雨了，篮球又打不成喽！随后，我便不情愿地回到了家里，坐在窗子前发呆。
过了不久，只见狂风大作，轰轰的雷声响彻了天空，随着一道闪电划过天际，慢慢下起了小雨。雨越下越大，天空中电闪雷鸣，狂风在旁边助威，好像一首大自然的交响曲，优美的音韵犹如灵泉一般地贯入我的耳朵，我如痴如醉地欣赏着属于大自然的雨景。
渐渐地，雨变得小了，最后，雨停了。我连忙走出门，如饥似渴地吮吸着雨后清爽的空气。此时，蜘蛛又开始辛勤地结网了，经过大雨洗礼过的小花小草变得更加美丽动人。它们的身上闪着晶莹的水珠，犹如一颗颗亮晶的水珠，美丽极了……雨后的'世界，一切都是这么地充满生机。
我喜欢下雨，是雨，给了我许多欢乐；是雨，让我聆听到了优于世间一切的音乐；是雨，让我欣赏到了只属于大自然的美丽画卷。
六年级年的作文 篇2
期末结束了，尽管成绩不像他们的那样令人十分满意，但与以往的我相比，成绩已算是突飞猛进了。
老师，你知道吗？在遇到您之前，我只是一个在班级中默默无闻的人。每当发下试卷，我只会静静地将低分的试卷塞在书包里，然后再在一个没有人看的到的角落中，默默地用羡慕的目光，看着那一个个对于自己遥不可及的`分数。但尽管如此，我却从未想过要使自己上进，因为我觉得，无论自己再怎样的努力向上爬，也无法到达他们那样的高度。所以干脆就自暴自弃，抱着一种在学校能过一天是一天的心态，混了四年。那时的我，真的很普通，普通的就算我有一天没去上学，也不会有人发觉。而且我各个门课的成绩也属于中下游的阶段，老师嘴中批评的人总是有我。所以，我还算是一个不折不扣的“差生”。
直到五年级，我遇到您。那时，您在家庭作业中开设了一个叫“三言两语”的版块。让我们把一天中印象最深刻的事情，用一段话写下来。那天，是因为第一次交作业。所以，我还是格外的认真完成了。谁知，第二天，您却破天荒的表扬了我。虽然，这对那些好学生来说，是那么的微不足道，可这对于我而言，却是前所未有的鼓励。
老师，就是您这个毫不起眼的鼓励，是我对语文，对文字产生了浓烈的的兴趣。尽管在课上我还是不能够积极的举手，但，我学会了认真听讲，学会了认真听着课上老师讲的每一个细节。为了开阔自己的知识面和提高写作水平，我特意办了一张“借阅证”，还每天坚持阅读半个小时。
现在，我的语文已算是班上的“佼佼者”。尽管，我其它门科仍停留在中游左右。但是，老师，我会向您保证我会继续努力的。
如果不是您，也许我会永远的不思进取，永远的只是六（10）班中的一个无名小卒。但却因为您无心的支持，我取得了那么大的进步。
老师，谢谢您！
六年级年的作文 篇3
大家好，现在已经是二零三九年了，我已经成为国际园丁了。我现在在月球百花园里。
“第一天，我在月球里看见你的脸......”我的'“智能咪咪手机”响了，我拿起手机对着手机视频里的老邱麟?说：“干什么？”“汤圆，你可不可以到星上来，帮我们种种子。”“好，我很快就来。”我穿上果冻衣带着种子用飞速机来了太阳星，看到，我地打开车门，满脸笑容地说：“，祝贺你成为了国际书法家。”“也祝贺你呀。“我们来到阳光园，我大吃一惊，这里一片大土地，”叹，这里我们不知道种什么种子好？“说，”我们也不知道怎么种。”我想了想说：“种礼品种子好了。”我说着，就种了起来，半个小时过去了，终于种好了?拉了拉我的手说：“走，去吃山珍海味去！”“不用了."我地说，”饱饱“。只见一只机器猫来到这，嘴里吐出许多吃的，”吃吧，吃完了，礼品种就长好了。“吃好了，我回到了月球。
几个星期过去了，对我说：”谢谢，不论男女老少都这种子。”
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