六年级作文7篇（合集）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
生活中，人与人之间互相关爱的事情很多很多，比如家里没人，邻居做饭给自己；摔破了胳膊，同学给自己止血；下雨时，自己没带伞，别人借伞给自己。这些小事虽然微不足道，但有时却能使别人受益无穷。
那次，我们楼下的纸花店着火了，父亲是第一个察觉到的。那时，全楼的人都睡着了，父亲便挨家挨户地打电话，很快，全楼的人都到了楼下。这时，人们才想起了拨打119，不知是谁刚说了一声，大家使纷纷拿起了手机。那时，天气很冷，可家家户户的房子里都是烟雾笼照，就在这时，其它纸花店的店主便把门打开，点起炉子给大家取暖。我和楼下的哥哥困了，一位叔叔便把我们送进宾馆。类似于这样的事情还有很多很多就比如：
暑假过后，正是核桃成熟的季节，母亲使买来了大包的核桃，一有空使给我剥，一连一个月都是这样，每天我一回家总能吃到大把大把的剥过皮的核桃，直到有一天，我突然发现，由于每天给我剥核桃，母亲的拇指已经发黑了，并且也不像以前那么光滑了，到了这个月，她又每天耐心地给我剥石榴。
不是有句歌是这样唱的.吗“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。是啊！何常不是这首歌所说的那样，每个人都献出一点爱，即使不是那惊天动地，人人皆知的大爱，世界也会变得更加美好。
六年级作文 篇2
我们人类的生存，总不能脱离周围的环境。周围的环境好，人们的生活质量就会好，而环境的好与坏，也与人们的生活习惯和生活态度有着直接的关系。请大人们和我一道关注一下我们家乡的环境吧！我要带领大家到我的家乡走一走。
首先，我可以直言不讳地讲，我家乡的环境很不好。你看，家乡东面的`大桥下，全是人们扔的垃圾：已经腐烂成堆的苹果、梨儿、土豆和蔬菜，泛着绿毛和彩色的斑点；烧过的煤渣和被废弃的鞋袜衣物，参合在一起而且还在渗着污水；一些死去的家畜尸体和家禽的羽毛、内脏裹胁着，招徕着成群的苍蝇。人们过往时都要捂好自己的鼻子，否则定会被熏得上不来气的。我认为，在人们时常经过的地方乱扔垃圾的行为是很不道德的，像东大桥附近这样糟糕的环境肯定是要影响到我们的健康的，但是为什么没有人来管理一下呢？再来看看我们村的街道，满是动物的粪便。近几年来农民家里的牲畜养得多了，把它们圈养在自己家的院子里太影响空气质量，所以很多农民干脆把牲畜栓在大街上，于是大街上就会经常留下一堆堆腥臭的粪便。他们这样做，不但使自己家门口的卫生受到影响，邻居们也跟着遭了殃。你想啊，一到下雨天，腥臭的粪便被水冲散了，平铺得满大街都是，与土路上的泥泞搅和在一起，那就别提有多脏了。
我真想向大人们提议，趁着初春，赶快把那些上好的肥料送到地里去，可以省下多少买肥钱呀！把自家的牲畜实行圈养，又卫生又可攒粪。听说现在好多地方实行建澡气池，用的就是这些让人头痛的垃圾呀，节省的能源能顶得上一个壮劳力的收入呢。我再带你们到村边转一转，让您也见识一下我们的白色垃圾问题。那些被人们随手丢弃的塑料袋，时常被风吹得漫天飞舞，或是挂在树枝上，或是挂在田地里的作物上，反正哪里最俏，它们就可能挂在哪里。为了让我们的环境顺点眼，老师们经常带领我们去村里村外动手去捡这些垃圾，归到一起后再用火烧掉。可是我又发现了一个新的问题，塑料燃烧时上升的黑烟中富含大量的有毒物质，会污染空气的。埋在地下？又不会腐烂。怎么办？我认为大人们应该多掌握些科学技术，能否将这些白色垃圾加工成有用的东西呢？周围的环境和我们的生活紧密相关，如果全社会都来关心这个问题，切实从人类生存需要的角度多方去维护“她”，那么我们的生活质量才将会越来越好。
六年级作文 篇3
在成功面前，并没有所谓的优势与劣势，区别仅在于是否为梦想付出过实际行动。
有这么一个故事：一只乌鸦见老鹰能轻松地抓住一只羊，于是十分羡慕，便下定决心向它学习。拼命练习，直到被牧羊人捉去。
或许大多数人认为这只乌鸦处于劣势，一味地模仿老鹰只是不自量力。而我并不这么认为，乌鸦只是在为自己的梦想而努力，有错吗？或许它这股坚持不懈，努力争取的劲，就是它的可爱之处吧！
古今中外像乌鸦一样想用勤奋来弥补劣势的大有人在，且成功的案例并不少。
身受聋哑盲三重痛苦，却能克服残疾，并向世界投射出光明的海伦凯勒，马克吐温曾这样评价她：“十九世纪，最值得一提的人物是拿破仑和海伦凯勒。”
徐悲鸿的.成才之路也是充满坎坷的。但无论是贫困，还是外国人的讥讽，都无法使他低头，停下努力前行的步伐。终成一代艺术大师。
天生口吃的德摩斯梯尼曾离自己的梦想如此遥远。他却含着石头苦练发音，坚持不懈的努力使他最后成为一名卓越的演说家。
像海伦凯勒、徐悲鸿，亦或者是德摩斯梯尼，哪一位不像乌鸦一样处于所谓的劣势，却都用行动证明着自己。那些所谓的劣势只是某些人懒惰的借口罢了。
在学习上也一样，不能以处于劣势为由，应当向着目标努力前行。向上吧！乌鸦们！
六年级作文 篇4
不理睬父母的唠叨; 抛下那重重的书包. 于是, 我变成了一只小鸟. 飞啊,飞. 飞到天涯, 飞到海角; 飞啊,飞. 忘记世俗, 忘记烦恼. 这就是我, 快乐而又单纯, 单纯而又快乐. 飞啊,飞. 我是一只快乐的`小鸟.
六年级作文 篇5
冬爷爷刚披着大衣漫步轻声地走了，春姑娘就急促地来了。
春天来了，天气越来越暖和了。春风吹到脸上暖暖的，吹走了冬天的严寒。天上的朵朵白云，好看极了！有的像头大象，有的像甜甜的棉花糖，有的像一只可爱的小猫咪。人们脱掉了厚厚的棉衣，换上了春装。老爷爷和老奶奶在公园的石椅上下着象棋。
春光明媚，万物复苏。嫩绿色的小草悄悄从地下钻出头来，对着春天大声地说：“春天，我来了！春天，我来了！”草地盛开着五颜六色的野花。粉红色的桃花引来了正忙着采蜜的蜜蜂，金黄色的'迎春花引来了翩翩起舞的蝴蝶。街道两旁的杨树像一个个穿上新装的战士，精神抖擞地站岗。河边的柳树像一个个漂亮的小姑娘，正在照镜子，春风拂过，她的长发随风飘动，好像在跳春之舞。
春风唤醒小动物们，小燕从南方飞回了北方，搭起了自己的小窝准备生儿育女，生出小燕子，蛇，青蛙，熊这些动物都苏醒了，说：“啊，春天真美丽。”我真想一年都是春天。春天吹化了冰雪，只要是春姐姐来过的地方都是万紫千红的，冰化了小湖里有水了，小鱼小虾也出来了，在湖水里游来游去，连小天鹅也飞出来了，要是我能一直在这里，那该多好啊。
小朋友们纷纷拿出心爱的风筝，一边跑一边放线，风筝越飞越高，将小朋友们朗朗的笑声带上了云端。看那空中威猛的老鹰、可爱的福娃、轻盈的燕子……在这风筝的海洋中，真不知那是真的精灵还是风筝。
春天来了，百花齐放，百花争艳，所有的植物都在这个季节开始疯狂起来。
六年级作文 篇6
从前邻国有一位漂亮的公主，她一直都很争强好胜。
一天，听说米西公主要自己选驸马。这件事情一传十，十传百，百传千……最后传到了一位王子的耳朵里。这位王子听见后马上加鞭快马赶到了邻国，在去邻国的`路程中，王子看到了一种可以吃的篱笆便带了一些。看见了用布做的汽球便买了一个。看见一个可以装下两个人的箱子就做了一个，随后便又开始赶路了。
经过几天的路程这位王子终于赶到了邻国。在邻国的大门前堆满了死尸。据说这里的米西公主在当选期间出了三道题，如果没答对或着没做到不但当不上驸马还要临刑处置。相反如果答对了就可以继承皇位。
王子越听越敢兴趣便进了皇宫大门来到了公主面前。公主看到了王子以后觉的他胆子大，便让这位王子答第一道题，这到题是这样的:什么东西的颜色很深还可以吃，篱笆。还没等到公主的话说完，王子就说出了答案。
开始第二道题了:公主的要求是用什么办法可以让她飞起来。王子听后马上打开汽球，他们跳进了箱子。汽球飞了起来，这两道题也算完成了。
几年后王子变成了国王，而公主变成了王后。他们治国有方。过上了美满的日子。
六年级作文 篇7
一个好的演讲能够获得雷鸣般得掌声，但掌声并不只代表赞赏，掌声还给人以鼓励。———题记
步入六年级，学习负担越来越重，它犹如一块千斤巨石压得我喘不过气来。在这紧张的学习关头，老师竟要我代表全班去参加演讲比赛。我真的好想拒绝，但看到老师那充满鼓励与信任的目光，我只好点了点头。
离演讲的日子越来越近了，我的心跳也在一点一点的加速，负担比以前更重了。
终于到了演讲的那天，我从早读课开始就不停地看稿子，希望演讲的时候不会结巴。到了中午，我早早的来到了广播厅，但演讲厅里已座无虚席，比赛选手们都在聚精会神的准备着，我更觉得这次比赛的激烈，心怎么也静不下来，如同有一只活兔在心中不停地蹦跳。
“叮铃铃……”，比赛铃声响了。“请1号选手……”我在场后默默听着，哇，她演讲得好棒！我听得入了迷……
“下面请六（5）班选手登场……”什么，到我了，这么快，我一时不知怎么办才好，呆住了。直到老师拍了我一下后脑勺，催促着对我说：“等什么，快去呀！”顿时，我感觉脸上一阵燥热，手心里湿漉漉的。我赶紧用每秒50字的速度把稿子又背了一遍，然后迈着略显沉重的脚步走上台：“大家好，我今天演讲的题目是《祖国在我心中》，祖国我为你骄傲……”刚开始我讲得挺顺利的，可到了关键部分，我突然觉得大脑一片空白，什么都想不起来了！怎么办？下面是什么？哎呀，怎么回事儿嘛……一秒钟内，我想了许多许多，越想越集中不了精神，我感觉自己的脸又一次燥热起来……这时，老师那鼓励的.眼神又一次映现在我脑海中。“那样，我们每个人都能……”我定定神，又流畅地讲了下
“……我的演讲完了，谢谢大家”。当我抬起头，“啪，啪，啪”下面响起了几声掌声，随后更多的人鼓起掌来。我如释重负。虽然鼓掌声音不大，也不整齐，但我仍感到很高兴。
也许那次掌声代表的不是赞许，但那次掌声给我了鼓励，使我对自己有了信心。 “我来到这舞台，听到掌声响起来，我的眼泪禁不住流下来……”，每当唱到这首歌时，老师那信任的目光，师生们那鼓励的掌声便浮现在我的脑际中，它使我终生受益。让我们在平时的生活中用掌声去感染身边的每一个人，它总会使自己和他人受益匪浅。
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