六年级作文(必备7篇)
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六年级作文

时间:2023-10-18 10:55:48 六年级 我要投稿

六年级作文(必备7篇)

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文(必备7篇)

六年级作文 篇1

  小时侯,我根本搞不懂什么是真善美,于是便去问长辈们,但他们都千篇一律地对我说:“你还小,等你长大了,就会慢慢感受到的。”随着年龄的增长,我渐渐觉得真善美其实就在我们的身边。

  一天,我吃完了早餐,正向学校走去。忽然,我看见了一个熟悉的身影,回过神来,才发现他是我的同学周颖豪。于是,我便跑过去,想和他一起去学校。可是,他并没有直接去学校,而是转身向广场走去,来到一个叫“希望工程”的`捐款箱前,从口袋里掏出一大把钞票,正准备把钞票投入捐款箱内,我跑过去,疑惑地说:“周颖豪,你怎么能把那么多的钞票都投入捐款箱呢?”没想到,他生气地对我说:“凭什么不可以,你难道没有想过那些留守儿童吗?他们爸爸妈妈不在身边,多么可怜呀!而且,这点钱也不算什么,哪怕是把我过年的压岁钱都捐给那些留守儿童,我也愿意。”我听他说完后,我的脸涨得通红,更佩服得他五体投地。此刻,我也明白了什么叫真善美了。

  “真”,是真心、真诚的意思。例如,刘备三顾茅庐的故事。东汉末年,刘备看中了诸葛亮的聪明才智,便三次去找诸葛亮,可他前两次都在睡觉,第三次,诸葛亮终于被刘备的诚心感动了,去了蜀国,被刘备封为军师,帮他治理国家,干大事业。

  “善”,是善良的意思,我想,大家对孔融让梨的故事,应该不会陌生吧!那一天,孔融和兄弟姐妹,还有长辈们吃梨,只见他拿了一个最小的梨,长辈们看了,便问孔融:“你为什么拿最小的一个,而不拿最大的呢?”孔融眨巴着小眼睛,神气地说:“哥哥、姐姐大,要吃大的,弟弟、妹妹们小,要吃小的。我让着他们,天经地义。”长辈们听了,用赞赏的眼光对他说:“小小年纪,就懂得谦让,长大了必成为国家的栋梁之材。”。

  “美”,不是外表的美,而是心灵要美。比如说白雪公主的后妈,虽然她长得十分美丽,心灵却是多么的恶毒,她三次去害公主,但都没有成功,第四次去害公主,并把公主害死了。可是一年后,一位王子看见了公主的尸体,决定把公主带回王宫,路上,公主竟然奇迹般地复活了。公主的后妈听到这个消息后,天天呆在房间里生闷气,竟然活活地气死了。

  其实,“真善美”无处不在,只要我们留心观察,用心感受,你将会发现更多的“真善美”。

六年级作文 篇2

  我的家乡在内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗纳林希里农村,这里的动物朋友不计其数。

  最常见的就是羊了。在森林中,鸟儿和羊群对话;在田野上,白云爷爷照看着羊们。胖墩墩的小羊一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。羊吃玉米的时候,仿佛几年没吃过饭,狼吞虎咽的生怕食物被抢光。

  家家户户都有公鸡、母鸡。公鸡红红的鸡冠,长长的尾巴向上翘着,肚子圆滚滚的,走起路来大摇大摆,一副了不起的样子。它那五颜六色的翅膀,还有犀利的目光,显得很威风。母鸡是具有浓浓母爱的代表,它一身金黄的羽毛,好像一片稻田。它会找到一个生僻的地方,并给自己挖一个洞,卧在洞里,稳如泰山,等着自己的孩子安全降临这个大千世界,我也对母鸡产生了深深的敬意。

  “小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”看!小燕子向我们徐徐飞来,小燕子喜欢停在高高的.电线上,一双黑色的小爪子紧紧抓住电线,样子真像个绅士。它昂着小小的脑袋,披着笔挺的黑色礼服,人们常说燕子剪出了美丽的春天。你看!它背着小剪刀,飞过冰封的小河,飞过柳林,一切绿了。小燕子还是个精致的建筑师,每年春天,它在屋檐下建巢,它们的小窝坚实而又美丽。

  瞧!这些就是我家乡的“朋友”,我们一定要保护好动物,共建绿色家园。

六年级作文 篇3

  黄河是我们的母亲河,是中华民族的发源地,她哺育了一代又一代的华夏儿女。古往今来,许多文人墨客留下了赞美黄河的.优秀诗篇,成为了我国文学史上的宝贵财富。但是,近年来由于人们不注意保护环境,黄河水出现污染,两岸乱砍滥伐的现象比比皆是,导致了严重的水土流失。因此,我们要保护母亲河。

  黄河是因为它含沙量高,导致了河水变得混浊,这是因为黄河两岸乱砍滥伐导致了严重的水土流失,有些工厂不注意保护环境,把未经处理的污水排入黄河。所以,我们应该让环保部门治理一些工厂,让他们把排出的污水送到污水处理厂,经过处理后再排放或循环利用。我们也可以多植树造林,减缓水土流失。

  让我们大家一起来保护黄河,保护我们的母亲河,待黄河碧绿之日,就是大家的欢喜之日,让我们给子孙后代留下一片碧水蓝天吧!

六年级作文 篇4

  20xx年10月9日,美国温哥华街头。

  原来川流不息的车流,突然被终止,上百辆车像是中了魔法一样,停了下来。只见一只母鸭带着一群憨态可掬的小鸭子穿过马路。噢!原来是一条摇摇晃晃的“鸭子火车”终止了车流。

  正当车里的人津津有味地看着这一条“鸭子火车”慢慢驶过马路时,令人意想不到的'事情发生了,后面几只小鸭似乎太兴奋了,竟不小心掉进了某位粗心的工人没盖上井盖的下水道,接着是一阵小鸭惊恐的“嘎嘎”声。

  人们大惊失色,有人已经掏出了手机准备拨打110。鸭妈妈也听见了小鸭惊恐的叫声,跑过去一看,便知道了怎么回事。鸭妈妈并不着急,而是冷静地将其它小鸭拢在翅膀下,叫了几声,仿佛是在安定小鸭们,紧接着,鸭妈妈就拍打着翅膀向街边的一位巡警跑去。

  鸭妈妈刚跑到巡警身边,便急促地叫着:“嘎嘎!嘎嘎……”似乎在说:“快救救我的孩子!”

  它边叫边转头,向下水道方向伸长了脖子。巡警一脸迷茫。鸭妈妈又用扁扁的嘴咬住巡警的裤脚,向下水道方向拖去,巡警恍然大悟,跟着鸭妈妈向案发现场走去。

  来到了下水道旁,鸭妈妈就把头朝着下水道“嘎嘎”地叫了起来。巡警便俯下身,朝下水道里头望去,不一会就看见了那几只落井即将要被水冲走的小鸭子。巡警赶忙叫人帮忙,将那几只小鸭子捞了上来。

  “嘎嘎嘎——”鸭子火车没少鸭子,只不过,后面的“乘客”身上有点湿……

六年级作文 篇5

  冬天,真的好美!放眼望去,一个银装素裹的世界。

  冬之美——雪美

  不知何时,雪已经下了。雪花是那么纯洁,没有一丝杂质,一片又一片,飘飘洒洒地落下来。四周白茫茫的一片,万物都变成了清一色,虽单调却不失美感。树上的积雪变成了毛绒绒的树叶,为孤独的大树添了无限的快乐。

  冬之美——梅美

  墙角数枝梅,凌寒独自开。梅是冬的代表物,动人可爱:一朵朵五彩缤纷的小花在寒风中翩翩起舞,冰心玉骨。细细一闻,一股香气不禁迎面扑来,馨香阵阵,淡雅清新,顿时使人感到心旷神怡。不仅如此,梅还是中华民族精神的象征,它的'灵魂甚是伟大,不畏严寒、傲然挺立、坚贞不屈,这不正告诉我们:要努力奋斗,为正义事业投身,永不向恶势力屈服。

  冬之美——人美

  冬天的冰如此厚,稍不小心就会滑倒。这不,又有人倒了。哦,是个年过六旬,穿着笨重大棉衣的老爷爷。原来,老爷爷正在冰上艰难的行走,不料,一个不稳老爷爷就倒了。顿时,围了一圈人,大家将老爷爷扶起后嘘寒问暖,并关切地询问着它的伤势。虽然那厚厚的冰难以融化,但再厚也无法低过人们金子般善良的心!

  冬天,真的好美!我永远都爱冬,因为冬给了我太多的快乐:堆雪人、打雪仗,这些都在我脑中挥之不去。

六年级作文 篇6

  未来的神奇教室充满了奥秘,现在我就告诉你们,我心目中的神奇教室。

  我心目中的'神奇教室一定要特别,教室门是自动的,只要你一喊开门,它就会自动解锁并把门打开,如果上课时,老师不希望被打扰,那就喊关门,谁都不许踏入,放学了,喊一声锁门,就可以了。桌椅如果不整齐,只要说桌椅变整齐,它们就会自动变整齐。地板如果脏了,而且还不想扫,说扫把,把地扫了,然后再大喊拖把,把地拖了。不想擦黑板吗,说黑板变干净就行啦,老师不想费劲在黑板上写字,那老师就可以说,我要写什么字,黑板上就会自动显示老师要写的字。上课时,老师不想费时间去管那些大吵大闹的同学,但是不行呀,按一个神奇红光器,哪位同学做跟上课无关的事,红光器会照他,第一次是提醒,第二次是批评,第三次会直接被老师吵,是不是很神奇呀。教室的班班通老师不想用手点,怎么办呢,哈哈,其实老师不用动手,只需要动动嘴,说说话就可以了。下课了,好多同学都在玩儿一些危险的游戏,比如说在教室内奔跑,老师很发愁,不用发愁,有红光器,只要它照到谁,谁就会被带到老师面前,哈哈哈。

  这就是我心目中的未来教室,你们喜欢吗?

六年级作文 篇7

  小城渐入冬日,一派荒凉肃杀的草原景色似乎也指日可待。我却在这个清晨如此热切的期盼着一个理应远走的季节,我想,“收获”在每个人的心间都带着些许不同的定义。

  从未和大自然有过更多亲密的接触,我也曾暗暗期待着某一天能和田野里的农民们一样,拿着镰刀,肩上毛巾在风中飞扬,也许我会被太阳晒成深棕色的皮肤,也许我会为微风轻拂所陶醉,也许你会说这理想太小,小到它站在世人的面前显得拮据、显得仓促

  ——你可曾听说过,这世上最珍贵的并非是珍珠钻石,而是你最常见到却从不在意的,生命的力量。

  我想去原野深处,讴歌每一朵盛放的野花,在层层叠叠的麦浪里它竟也可以独树一帜的绽放,它没有园丁辛勤的`浇灌甚至时常还遇到天公不作美的干渴,它于夏日悄然露出面庞,却心怀一颗坚守让生命跨越了亘长的时光——你看这秋日里的它,站在海洋般壮阔的收获中显出些许的苍凉,但若是这风光映入了我的眼帘,我是一定会站在它的身旁,为它而歌唱的。

  恍惚间,我也能看到孩子们穿梭在麦浪中的小小身影。像一道闪电,一道临行时夹带着欢声笑语的闪电,他们是田野里的小主人,他们清楚每一株秧苗的长势,了解每一种浇灌的方式,能轻而易举的解决田地里的庄稼问题,他们在很多时候都能褪去孩童的外衣独当一面,也正是在这个时刻我自愧不如,为着他们一份与生俱来的坚韧。

  我多想去麦地看看。

  去看看曹文轩笔下的草房子和青铜葵花,那些灵动的形象早已印在我的脑海挥之不去,以至于这个清晨我闭上双眼便能看到他们。他们被赋予的意义是什么呢,每个人都有不同的理解

  ——我想,那也许是一份自由,一份用汗水和泪水浇灌而成的自由;那也许是一片向往,一片生活在繁忙都市中的人们不可能找到的芬芳;那还可能是一种倾诉,一种迷失在光怪陆离间身陷囹圄般的自救。我们用漫长的时光,静看岁月的成长;我们在不同作者的笔下,找到相同的共鸣,收获不同的快乐。

  愿风除尘,除去我一身的疲惫,让第一缕阳光照上我的心房,原野里带着淳朴气息的一切,能让人平静,能给人力量。

  就在这个小城的“冬日”时分,我却热切的盼着一片原野和一个秋天。

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