【推荐】六年级的作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
每个人都有自己的秘密，存储在一个别人触摸不到的地方，那里隐藏着自己的酸甜苦辣，包含着自己的喜怒哀乐。我给它取了一个名字“我的‘秘密花园’”————它就是我的小阁楼。
阁楼里放着我的零食，书籍，玩具等一切属于我自己的东西，这些都是实质的东西，都是可能会被别人看到的；当然还有一部分是看不到的，也存储在这狭小的空间里，每当我不开心或者有不愿被别人知道的想法时，我都会躲入阁楼悄悄地将这些放入我的“秘密花园”，然后静静地坐在角落里，梳理花园中解不开的疙瘩，回忆放入花园中的乐事，思索花园中萌生的想法————然而这一切是永远不会被别人发现的。
我在我的“秘密花园”中种下了未来的理想，埋藏了不为人知的苦恼，也放进了许多美好的回忆。在这里我为自己建造了一个属于我自己的金碧辉煌的宫殿，这里有美味的佳肴，知心的朋友和愉快的心情——那里的我每天过着无忧无虑的生活，没有繁重的学习任务，也没有大人们的管束，听自己喜欢的歌，读自己喜欢的书，玩自己喜欢的游戏，做任何自己喜欢的事情————其实我并不想成为什么栋梁之才，作多么伟大的人，我很反感爸妈每天的唠唠叨叨，我喜欢过像鸟儿一样自由自在、无忧无虑的生活—————当然这些如果被妈妈知道一定是雷雨交加，怒火冲天，如果被奶奶知道那也是晴天霹雳相继而来，总会说这样的孩子长大后一定没什么出息啦，没前途之类的。
我不明白，为什么一个人总是要在乎别人的眼光？快快乐乐的做自己不好吗？大人们为什么总喜欢拿自己的孩子跟别人的孩子做比较，互相品头论足？谁的孩子考的多么好，谁的.孩子考上了哪个学校？在我心里这种人就是婆婆嘴，没素质，如果我反驳，就又会招来家人一大串的唠叨。为什么总要拿自己的孩子和其他成绩好的孩子相比呢？难道自己的孩子就真的那么差劲吗？你们不妨反省一下自己，你们这些做家长的是否起到了正确的带头作用。只会一味地比较有什么用？还不如和孩子一起去分析一下错题的原因，和孩子来一次深刻的谈心。好好了解一下孩子内心深处的想法。如果我把心里的话告诉了你们，你们无非是给我一顿骂吧，所以现在的我只有把这些一并放入我的“秘密花园”。
在现实中，远没有童话故事里那么美好，有些人的一句话、一件小事、一个埋怨都会令你美好的心情瞬间跌入冰冷的谷底，所以我有生活中听到的很多不好听的话，不能理解的事都要放入自己的“秘密花园”中来慢慢冰释。
我要守护好我的“秘密花园”，保留自己美好的愿望确保不会在成长的过程中丢失，保存自己美好的回忆并保证它不会随着时间的逝去而消散。让我的“秘密花园”将一切忧愁烦恼关在门外，让我的“秘密花园”带着快乐的我走向未来！
六年级的作文 篇2
我的生活情趣有很多，比如养狗、养小鸟、跑步，但我最喜欢的还是放假时去天鹅湖网鱼。
记得那时是暑假，有一次我们在姥姥家吃完饭后，大人都凑在一起打麻将，因为我和妹妹都没事干，所以爸爸答应带我们一起去网鱼。我们先回家把渔网水诱饵都准备好，便让爸爸开着车带我们去天鹅湖了。
到了那儿之后，我们先把渔网装好找到一个好地方，赶紧一扔，可是我一不小心扔到了芦苇上了，拉又拉不回来，很是尴尬。实在无奈，我只好使劲儿一拉，竟把芦苇也带了出来。紧接着我赶紧又扔了一下，这次刚好把它扔到正中间，我不由在心里偷笑了几声。
过了一会儿，我迫不及待把渔网拉了上来，发现里面有很多小鱼小虾，其中有一种我最喜欢的`道道鱼，因为它身上有许多道道，看起来特别且美丽。之后我又捞了好几次便打算回家了，在回家之前爸爸说，你看你捞了这么多鱼，到了秋天这湖里就会少很多大鱼，我一听赶紧把小鱼挑出来倒湖里了。
在回家的路上，我心里还在想：希望这些小鱼能快快长大，变成一条条勇敢的鱼儿，我以后也要在生活中多观察，相信自己还能发现更多的生活情趣。
六年级的作文 篇3
时间就像一块橡皮，擦去了太多岁月的痕迹。而总有一些用圆珠笔写出的蓝字，怎么擦也擦不掉。这些美好的事，让我难以忘怀。
一天清晨，东方泛起了淡淡的鱼肚白，远处还传来几声鸡啼。我醒了，穿着睡衣伸了个大大的懒腰，睡眼朦胧地走向客厅。
唉，爸妈又不在家。
我先是无奈，进而感到愤怒。爸爸经常出差，差不多每个月有20多天不在家，而妈妈又作为公司的老板娘，加上爸爸不在，又要起早贪黑忙工作，我处在一个孤单的房子里，感到好孤寂。
我漫不经心地洗漱完，准备用早餐时，不由得怔住了：香喷喷的荷包蛋，温热的'小锅米线，沁人心脾的牛奶……也许这也是母亲的苦衷吧，每天早上6：00就起床，骑车去公司忙一整天都迟迟不归。我鼻子一酸，眼泪刷刷地流了下来。就在这时，我看到了一张留言条：儿子，妈妈去上班了，吃完早饭去上课，别迟到了哟！这微不足道的留言条浸透着多少母爱呀，我眼眶再次湿润了。为了支撑起这个家，母亲是辛苦的，不仅要辛苦工作，还要处处为我着想。做早饭，盖被子……这些不值一提的小事，却饱含着母亲对我深深的爱。
虽然这件事过去很久了，但它仍像烙印一般深深烙在我的心里。
六年级的作文 篇4
今天，是我们德润园小学一年一度经典诵读比赛的日子。为了迎接这一天的到来，我们班已经整整排练了三个星期。
而我，更是一次也不敢懈怠！要知道，我可是有重任在身——我将和另一位同学一道在诵读中穿插一段茶艺介绍与展示。所以，身为茶仙子的我可是小心翼翼端着茶具入场的。虽然心中有些许紧张，但我不停安慰着自己：不要怕，不要紧张，很快就会结束，我是最棒的！马上，轮到我们表现的时刻到了！我把茶具依次摆正，面带微笑地站好，刚才还有些忐忑不安的我，此刻状态却截然不同，取而代之的是前所未有的自信！个中原因，恐怕我自己也说不清楚呢！
我们开始朗诵了，此刻骄阳似火，老天爷好像故意与我们作对似的，顿时我汗流浃背，穿着厚厚汉服的我真是苦不堪言！尽管如此，我们朗诵的气势非但没有弱减半分，反而更盛，那一声声铿锵有力的`诵读，简直要把这嚣张的艳阳也给比下去！
前一个片段的诵读结束，紧接着是我们的茶艺展示，但我面前并没有话筒！我的心情有点儿矛盾，既开心又难过。难过是因为别的老师很可能听不见我的声音，而开心则是因为我的声音尖细，透过话筒就会有些刺耳，并不像另一位茶仙子那样柔美、动听。就在心潮起伏之时，突然我看见前方一位评委老师轻轻地点了点头，表示满意。于是我的心情一下子又从又从谷底跃入云端，介绍词配合着手中的动作展示更是越发流畅了——
“茶荷——用来承载茶叶……”
“茶漏——用来过滤茶汤……”
……
终于，表演结束了。从退场开始我们就满心期待着自己班的成绩。当广播里开始播报成绩时——我们屏息凝神，大气也不敢出，生怕错过了一个字！当隔壁六（1）班的“第二名”的成绩公布之时，等于我们的成绩也同时揭晓！但我们还是抑制住了内心的喜悦，直到广播里传来——“第一名……六（2）班……”顷刻间教室里炸开了锅，欢呼声，呐喊声此起彼伏，简直是震耳欲聋！声浪袭来之下夏老师和黄老师甚至不得不捂住了耳朵……我也是喜出望外，兴奋得和同坐频频击掌！偷偷告诉你：刚才台上茶仙子那端庄的气质早被我丢到九霄云外去了！
纵然不舍，我们小学期间的最后一次经典诵读比赛就这么结束了，但那抹淡淡的茶香，还将一直伴随着我走向充满未知的明天。
六年级的作文 篇5
我在家里一直是一个在父母眼里听话的好孩子，朋友们也很喜欢和我玩，但自从那件事后，让我知道我心里还是有黑暗的一面。
暑假时，父母因为忙而没时间管我，所以把我送到乡下爷爷奶奶那儿去住上一段时间，我听了很高兴。第二天，我早早的起床了，坐了几小时的火车，来到乡下，爷爷奶奶见了我特别高兴，晚上给我做了一顿大餐。
乡下的第一天，我起得很早，但爷爷奶奶起得比我还早，我刚洗漱完，爷爷奶奶就叫我去吃饭了。吃饭时，一个比我小几岁的'小男孩从我家门前慢慢的走过。这才发现，他的腿不好，走路很吃力。接下来的几天里，我每天早上都能看到他一拐一拐的从我家门前走过。这时，我心里就萌发了一个坏主意。
这天，我趁奶奶正忙，爷爷去地里干活时，我跑到那位小男孩面前，围着他说：“小拐子、小拐子……”我才说了几下，他就哭了，可我还毫不留情的讥讽他。这时，脚上忽然传来一阵剧痛，我赶紧弯下腰，看到奶奶拿着一根棍子气呼呼的站在我身后。奶奶又要用棍子打我时，那个小男孩赶紧说：“奶奶别打了，大姐姐都这么大了，您还打她，这让她多没面子。”我听后心中先是一惊，然后立马说：“小弟弟，大姐姐错了，大姐姐后悔不该嘲笑你，以后大姐姐陪你一起走。”小男孩听了，他笑了，那笑容真灿烂……
每个人都是一个强者，外表弱的人内心也有坚强的一面，只有坚持不懈，到最后才会成功。
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