六年级年的作文
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六年级年的作文

时间:2023-10-12 14:37:39 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  噼里啪啦——噼里啪啦—— 春节的脚步从这声声鞭炮声中慢慢靠近,悄悄来到……

  没错!今天是除夕,一大早,家家户户都贴上了红红的对联,处处洋溢着过节时的快乐和喜庆,整条大街像是都在办喜事似的。到了晚上,鞭炮又一次地响起,多么温馨的画面呀!一家人其乐融融的坐在一起吃饭,孩子们边吃边玩,大人们边吃边聊。吃过团圆饭后,全家人都在一起看中央电视台的春节联欢晚会,看得人情入境,听得如痴如醉,脸上还表现出一种美滋滋而甜蜜蜜的笑容。到了十二点,新年的钟声再一次敲响,辞旧迎新的时刻,一阵阵的鞭炮声震耳欲聋。我趴到窗户前一看,哇!烟花和鞭炮一个连一个,天上的烟花五彩缤纷,五光十色,赤橙黄绿青蓝紫,一应俱全,把天空装扮得美丽,婀娜。“通!”忽然一连串烟花直射天空,炸开后,有的像一只魁梧的蜘蛛;有的像一匹狂奔的骏马;还有的像一朵秋天的秋菊。接着又一声响彻云霄的声音发出,一条金灿灿的长龙冲上云霄……下面放的烟花大多都是花状的`,有的是清新淡雅的茉莉花;有的是浪漫而富有情趣的玫瑰花;有的是包含纯纯母爱的康乃馨;还有的是被遗忘在山里的百合花……烟花都放完了,一切都停了下来,而我的耳朵里却传来了一声声马蹄的响声,马儿正朝着新的一年拼命奔跑。

  热闹的除夕过后,迎来的是大年初一。大年初一,何处不弥漫着一派喜气洋洋的气氛?一股焕然一新的感觉?大人小孩早上都穿起新衣,到处串门拜年。红红的对联,红红的灯笼,红红的新衣,还有红红的新年。看到如此光景,谁感觉不到春节的开心与美好?

  元宵上市,春节的又一个高潮到了!正月十五闹元宵,红红火火过大年。一年一度的元宵节来临了,大街上张灯结彩,喜气洋洋。到处是人的海洋,灯的世界。到了夜幕降临的时候,我端着一碗热气腾腾的元宵,细细的品尝,一边吃元宵,一边看月亮。猜灯谜开始了,今天我可要大显身手了,今年的灯谜既新奇又让人一下子摸不着头绪。不如:兔子请老虎,打一成语,我冥思苦想也没猜出来,答案却的自讨苦吃;还有,牛之头,虎之尾,打一字,这个可难不倒我,“先”,正是如此。

  “噼里啪啦——噼里啪啦——”震耳欲聋的鞭炮声响起,但当一切都尘埃落定的时候,春节已经随着最后的鞭炮声悄悄离去,新年的大门也在慢慢地关闭,新年的齿轮又开始重新转动!

六年级年的作文 篇2

  “妈妈!妈妈!”我是一只惹人喜爱、憨态可掬的小鸭子。“妈妈,今天天气这么好,带我们去美丽的温哥华街头走走吧!”“走嘛,走嘛!”我的兄弟姐妹们异口同声地喊道。“好吧。”妈妈经不住我们的软磨硬泡,终于答应带我们出去走走。

  “哦!走咯!”我们开心的“嘎嘎”叫着,走在了温哥华的街头。

  温哥华的人对我们可真好,不光给我们让路,还会给我们一点儿小鱼干,就连我们过马路的时候,开车的司机也会耐心的等我们走过再继续行驶。

  但是,就在我们路过一个下水道的井盖时,井盖本就有些不平,在这时,妹妹小彩忽然一跳,井盖被小彩震开了!小彩同里希,小小多一起掉落到了下水道中,只见它们艰难的'抓住下水道的石壁,才免于被水冲走。

  “妈妈!”我吓得惊叫起来:“小彩它们掉到下水道里去了!”“什么!”妈妈赶紧跑了过来,看看了看小彩它们的处境,冷静地说:“好,你们先留在这里照看着小彩它们,我去叫交警!”

  妈妈走了,我看了看小彩它们。不好!小小多抓住石壁的手快要松了,水流也越来越急了,怎么办?我又望了望妈妈跑去的那边——可妈妈还没回来,我对宁青说:“我去找妈妈,你留在这儿!”说罢,便用自己最快的速度跑去找妈妈了。

  啊!妈妈!只见妈妈用翅膀推了推交警,但,妈妈见交警没明白过来,又拉了拉他们的裤角。

  妈妈跑向了下水道,交警迟疑了一会儿,最后跟了上来。

  妈妈用翅膀指了指下水道,交警一看,立刻明白了。他拿来一根绳子,扔进了下水道。妈妈喊道:“小彩!里希!小小多!快抓住绳子!”小彩,里希,小小多抓住绳子,交警把绳子一拉!小彩它们被救出来了!

  妈妈拍拍翅膀道谢,又带着我们上路了,交警不禁称赞道:“多么可爱的小鸭子,多么机智的鸭妈妈啊!”

六年级年的作文 篇3

  往事如同一杯咖啡,略带苦味却又充满了甜意;往事如同一杯龙井茶,让人回味无穷;往事又像一条蜿蜒曲折的小路,让人成长,我在那欢乐的童年沙滩上,寻觅着那最夺目耀眼的贝壳······

  看着满屋子的奖状,我不由得感叹起来,这就是我小学阶段的所有的奖状了,这便是我努力的最好的证明,每一张奖状背后,都有我不懈努力的汗水,和妈妈的鼓励,老师的培育,当我看到那张最引人注目的奖状时,我的心被勾到了两年前······

  刚刚得知英语比赛时的我,心情是激动的,在妈妈的鼓励下,我报名了比赛,在那一段时间里,我每天拿着一张英语稿,在无事时,总会拿起稿子背诵,可尽管十分努力用功,上台前却还是十分紧张,心里像揣着一只兔子似的“怦怦”直跳,身体浑身上下打着寒颤。终于轮到我了,主持人甜美婉转的声音从我耳边响起:“下面有请四十二号上台,四十三号做好准备。”我站起身,先向评委鞠了个躬,便开始了我的`演讲:“Hello everyone,my name is……,呃······呃······。”我居然忘词了,不知讲什么好,真恨不得找个地缝钻进去。

  这时我看向了坐在观众席上的妈妈。妈妈那炯炯有神的双眸是那样明亮,清澈,似两颗大葡萄,仿佛在对我说:“不要紧张,再重来一遍,宝贝,你是最棒的!”妈妈的眼神犹如黑暗中的一盏明灯,给了我光明;犹如甘甜的露水,滋润了我那干涸的心田······妈妈的眼神驱散了我的胆怯,使我有了信心。在妈妈的鼓励下,我又重新开始了我的演讲,这一遍比上次更加流利、通顺。

  一个月后,英语老师在班上公布了比赛的结果,我竟然获得了“三等奖”,我的心好似一颗可乐糖,略带酸味,却又充满了甜意。

  在回家的路上,小鸟在枝头上唱着婉转动听的歌,仿佛在为我唱赞歌;小花小草在风中摇曳着身躯,仿佛在为我祝贺;叶子在风中“沙沙”地响,好似在为我鼓掌······

  现在,我将这张奖状,放在了最显眼的位置,因为每当看到这张奖状,我的脑子里就浮现出那次比赛的情景,这张奖状也包含着母亲对我的鞭策和对我深深的爱······

  母亲的眼神,给了我动力!

  母亲的眼神,给了我勇气!

  母亲的眼神,给了我信心!

  母亲,谢谢你!

六年级年的作文 篇4

   风起云涌,超涨潮落,奇花异木,高山深谷,大自然像一位魔术师,不断地创造着奇迹。在这美妙的大自然中,无不有着创造奇迹的小精灵,它们的杰作,常常令人心中充满了惊叹与震撼,它们就是生活在大自然中的小昆虫们。
   我们在这个美丽的城市中生活,健康地成长!而那些“小精灵”们也有着属于它们的温暖的小家呢!在这个星期六,我惊奇地发现了草地中的另一个美妙世界!
   下午,一缕阳光照耀着大地,让人迷恋!正当我痴痴地望着这幅和谐的午后风景画时,“咝咝”的`叫声打破了午后的宁静,我蹑手蹑脚地随着这奇妙的音律小心翼翼地拔开了一丛草,眼前的景象不禁让我大吃一惊,就在这绿油油的草地中,竟然生存着那些可爱的小昆虫!
   这奇异的发现勾起了我的好奇心。看!是蚂蚁,一只只蚂蚁正在搬运食物呢!他们长着长长的触角,身体就如同是3个小黑点串在一起一样!蚂蚁可是杂食动物啊, 面包块,骨头,以及死亡的小昆虫,他们通通都能吃!我顺着他们所走的线路望去,他们正排着整齐的队列,搬运着比自己大两三倍的面包渣,一步一步艰难地向前 走去!我心中不禁暗暗对小蚂蚁们起了敬仰之情!他们一个个 真可称为“大力士”了!到底是什么力量让小蚂蚁们如此勤勉的劳作呢?
   他们经过了漫长的跋涉,来到了他们的昆虫城堡中,我也随着他们来到了不远处的大树下。看到蚂蚁军队的归来,许许多多的小蚂蚁纷纷从土坡里钻了出来,他们别有深意地对视了一会儿,然后发出了“咝咝”的欢呼声,一起欢快地走回了他们自己的温馨小家中!
   “蝈!蝈!”这是什么声音!我好奇地想。我绕到了大树后面,几只蝈蝈欢快地叫着,叫声如同一条清澈见底的小溪,婉转而动听,蝴蝶在几朵玉兰花上翩翩起舞, 如同为这美妙的歌声伴舞!她们用那晶莹的大翅膀,来回扇动着,显得格外漂亮!“嗡嗡嗡”一群小蜜蜂飞来了,她们从这朵花飞到那朵花,又从那朵花飞到这朵 花,小蜜蜂们的金翅膀像阳光中的万颗金点般在云絮间放射着,闪耀不定的光芒。蝉也叫起来!它们的鸣叫声如同大乐队中的低音提琴,如此的美妙!这是属于昆虫 们自己的音乐会。虽说是特殊,但可以说绝对没有比这更美妙的音韵了!
   不知不觉,夜色悄悄降临了,星星点点的萤火虫在草丛中打起瞌睡来,小蚂蚁们也纷纷回洞休息了,多么美妙的一天,多么美妙的昆虫世界!

指导教师:胡蝶妹

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