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六年级的作文300字合集（6篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
秋天是个迷人的季节，也是个丰收的季节，更是我喜欢的季节。
秋天，是一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，票哇票哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。果园里，水果成熟了，苹果树上的苹果红红的，像小姑娘的脸蛋;柿子树的叶子全落了，可黄澄澄的柿子还在枝头，像一个个黄灯笼;那红彤彤的石榴，上面的石榴粒儿就像红玛瑙，晶莹透亮;葡萄架上的葡萄，紫莹莹，鲜嫩嫩，像是倒挂的宝石;还有黄澄澄的梨，就像一个个大大的葫芦。
田野里，农民伯伯喜气洋洋地收获着，一棵棵粗壮的玉米，玉米秆上都有一两个结实的玉米棒子。有的'玉米棒子一尺来长，剥开叶子，金黄的玉米粒像列队的士兵一样整齐地排列着。
谁说秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
六年级的作文300字 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
光阴荏苒，似水流年。窗前的广玉兰树新增了六个年轮，每一圈年轮都记录了我们的成长故事，这些成长的甜与苦，酸与辣，如一团团彩线，编织成一张五彩的网，笼罩在每个人的心头。老师们的谆谆教诲如东方未曦，照亮了我们前进的道路，老师们斐然成章，令我们崇拜。
同学们亲切的面容、鼓励的话语，在我心中荡起了层层涟漪……往事桩桩件件，犹如夜空中的星辰，数也数不清。同学间的友谊比天高比海深，师生间的情谊令人难以忘怀！
同学们，让我们把这份友谊铭记于心，将这份情意留在记忆深处。命运让我们走在一起，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的'一切……我们即将迎来人生中的第一个离别，我们的心中一定有着淡淡的惆怅……
让我们将这一切，在熟悉的校园里，变成永远的回忆……
六年级的作文300字 篇3
一提到雪，我就想起那个感人的故事。
去年河南的冬天，一个天气非常冷的清晨，大街上很多清洁工就忙碌开了。前天市里下了通知：街头墙壁和路面上张贴的小广告都要清除干净。
这时一位年老的女清洁工进入我的视线。她用沾过水的.刷子先在那些广告纸上刷了刷，然后再用手中的小铲子仔细地把纸剔下来。连续清除了好几张纸之后，又走到另一张跟前。忽然，她把举起来的右手停在了半空中，只见她身子往墙面靠近了些。接着，我看见她微微地摇了摇头，走了。
奇怪了，她为什么走了呢？这个疑问在我脑海中浮起。我还是亲自过去看看究竟吧！
我正准备过去，又一清洁工走进了那张纸。奇怪的是她的举动竟和那位老清洁工一模一样﹕举起的右手定格在半空中，微微地摇了摇头，专心地看了一会儿，也走了。
真是奇怪了，那张纸上到底写的是什么呢？我快速地跑过了马路，来到那堵墙前面，原来是一张寻人启事。那上面写着﹕“张洁，我的好孩子，你失踪快三天了，妈妈实在坚持不住了，你到底在哪儿呢？快回家吧……”
原来如此！我不禁感叹。
天上的雪虽还不停地飘着，但我不仅不再觉得冷了，还感到有一股暖流在我身上流淌。
六年级的作文300字 篇4
书，一个人人都熟悉的字眼。一本你喜爱的书就是一位可以倾心的朋友，也是一处你随时想去就去的故地。书，是人类最好的朋友，在茫茫的书海中，要挑出一本最好的，最喜欢的，实在不容易。如果硬要我说出一本中意的.书，就非《西游记》莫属啦。
因为，在我七岁时，妈妈曾带我去书店，看看有没有我喜欢的书。我看到啦《西游记》开口就说：妈妈看，西许记。当时，我还不大认识游字。妈妈说：宝贝，那是西游记，不是西许记。就这样，我看了第一本能让我流连忘返的书。从此以后，我就酷爱西游记。一直把它放的平平整整的，不让它受一点折损。书是人类进步的阶梯这是高尔基眼中的书。书犹药也，善读之可以医愚这是刘向眼中的书。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这是韩愈眼中的书。而在我眼中书是一艘小船看着它游走的背影，很舍不得它，其实，它并未游走，而是游进了你的心里。或者是这个样子：知识是一盏灯，照在我们的心里。我爱书，我爱它的美丽。
我爱它的一切和它们在一起是最快乐的我要和它们继续美丽，快乐的生活，无忧无虑。我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长，而变得越来越丰富。
六年级的作文300字 篇5
童年，是最天真烂漫的时候，同时心里一个个幼小的“种子”正在萌发。
有一天，同学们在课堂上，议论着自己要当什么。我告诉我的同桌我要当航空小姐。她笑着说：“你有没有恐高症？”那时我还小不知道什么是恐高症，就说：“什么恐高症，我不怕。”
到了五年级，我的欲望越来越强，但有一天，我和爸爸在屋顶放风筝，“呼呼”一阵大风吹过。风筝落下去了，我想试着抓住风筝，但我一低头，顿时，头上有好多好多星星在我眼前萦绕着，我差点要吐，爸爸告诉我这就是“恐高症”。啊，不会吧，我的天啊，那我以后怎么当空姐？这时我的`心不惊一颤。难道愿望就要碎了吗？但是想到能在天空中像小鸟一样自由的翱翔，无拘无束是多么爽的一件事啊，张开翅膀，飞向西安，北京，甚至飞向巴西，向非洲飞去……
想到这里，我发誓势必打败恐高症，向蔚蓝的天际前进吧！同时，在愿望达成之前，我要好好学习，因为光有斗志，没有真才实料，那可不行。
六年级的作文300字 篇6
我喜欢很多美妙的声音，比如动听的歌声、沙沙的雨声、持久不息的掌声、整齐宏亮的读书声。
但我最喜欢的声音是歌声，因为每当我听见别人快乐的歌声时，我都会感觉得到他们内心的快乐。我自己高兴时也会情不自禁的唱歌，让内心的快乐化作美妙的音符，在空中飘扬。特别是妈妈竖起大拇指表扬我唱的好时，我心里总感觉甜甜的、美美的，这种感觉真好！
我喜欢对着植物唱歌，一阵清风吹来，歌声随风飘扬，伴着花草树木一起摇荡。我仿佛听见他们在说：“你的'歌声好好听，让我们一起快乐的成长吧！”
我也很喜欢读书声，读书能增加知识，不管是自己的读书声还是别人的读书声都可以帮我巩固知识。每当我听见教室里朗朗的读书声，都会感到一种集体的力量，从这整齐有力的读书声中，我听到了3。3班这个优秀集体的力量。读书声不就是希望吗？
我们生活中的各种美好的声音，可以给我们带来快乐和希望，让我们用耳朵感受各式各样的声音，来体会这神奇世界的美丽！让我们也用自己优美的歌声，让这世界变得更加美好！
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