- 相关推荐
六年级的作文300字通用【8篇】
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级的作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
灾区的同学们：
你们好。
我怀着无比沉重的心情给你们写信，希望你们能坚强的挺过这一次大灾难。可能你们在这场突如其来的灾难里失去很多很多。但请你相信全球华人十三亿的力量是不可估量的，全社会的爱心也是无限的，请你们走出十四天前发生的阴影中。重新振作起来，扬帆起航。
我们都生活在同一片蓝天下，都享有同样美丽的彩虹，都拥有同样鲜艳的红领巾，拥有同样快乐的“六一节”。你们一定要忘记过去，对未来充满渴望。我相信就算灾难再强烈，中华儿女也会体现出龙的.精神。也会有许多的人不畏艰险来参加抗震救灾，不管灾难造成多大的损失，都挫伤不了我们的心灵。
风雨过后是阳光、乌云过后是蓝天，你们要对生活充满自信，因为我们拥有一样的红领巾，一样的“六一节”。
祝你们六一节快乐
六年级的作文300字 篇2
一天，我和我的一群小鸟伙伴们一起在森林里玩耍，我们唱着优美的歌曲，在森林里飞来飞去，无比的快乐!可是我一不小心飞到了一位小男孩的身上。小男孩马上用手把我捉住，用一根细细的绳子把我绑了起来。我试了许多次，想从小男孩的手掌逃出去。可是因为我的翅膀被绑住了，所以我无法飞。我只好无赖的呆在小男孩的手掌里。希望这位小男孩是一位善良的人。
天有不测风云，这位小男孩竟是一位残忍的人，他非常的喜欢杀生。每天都会到森林里去扑捉一些小昆虫，小动物。抓到了一些蝴蝶，就会把他们美丽的翅膀拔掉，让蝴蝶从飞行动物变成爬行动物。因为他觉得残害小生命非常的好玩。
小男孩把我关进了笼子里，我每天都过得胆战心惊的.，每天都会想起小男孩怎么一步一步的把我残杀，所以每天我过的一点也不愉快。小男孩让我唱歌给他听，可是在这种心情下，我怎么唱的好歌?我唱的非常沮丧，边唱边想起以前和伙伴们一起玩耍，一起快乐的唱歌，一起生活。是多么的自由，多么的快乐!
小男孩，我们是你的朋友!我么也可以一起玩耍。朋友之间是不会伤害朋友的!
我渴望自由，渴望和小伙伴们一起玩耍时的好时光，渴望快乐!可是小刀已慢慢向我靠进
六年级的作文300字 篇3
过了几天，师傅已经把武艺用天书字传给了动物们，临走时，师傅们还送了一件盔甲给每一个动物。
回到动物村后，他们便准备出发了。他们把武器装在小行李包里，挂在脖子上。
再说说熊猫公主那一边。布拉多早已知道动物们出发了，便在动物们要经过的'路上派出了许多妖魔鬼怪，想困住他们，让他们无法前进。
再回头看看动物们，他们正勇敢地向前走，他们遇到的第一位布拉多手下的是比卡路。“我们快拿出武器吧！”梦灵说。“好！”“黄金甲现身！”布丁说着，黄金盔甲便出来了，还有黄金刀。随后，他们都把盔甲叫了出来。比卡路说：“就凭你们，想得倒美！”“废话少说！接招吧。水晶笛！”“好痛苦啊！”比卡路说，“这次饶了你们，下次还看你们怎么办！”比卡路边说边逃了回去。“耶，胜利了！”罗伯说。“不，还没有结束，他一定会回来报仇的，我们要小心。”队长布丁说。果然不出所料，当天晚上，比卡路来偷袭了，他想：这次你们完蛋了！没想到动物们早有准备。大家唤出了盔甲，队长布丁唤出黄金刀，一刀下去，比卡路就上西天了。
第二天，他们来到了白鹰谷，遇到了第二位妖魔——塞拉尔。
六年级的作文300字 篇4
暑假里的一天，我在家门口的一颗大树下玩。我无意间发现大树的叶子上有一只可爱的毛毛虫。它正在悠闲地啃着树叶，我的精神一下子上来了，心想：“我要验证妈妈以前说的毛毛虫能变成蝴蝶的说法。”于是就开始我的观察。
过了几天，我又来到了大树下，看到毛毛虫正在吐丝呢。它从嘴里吐出一种又黏又细的丝状物，它用丝把自己包起来。那速度比蜗牛还慢很多。
两个星期以后，我来到那棵大树下“看望”毛毛虫。呀！树上只剩下一个椭圆形的白球，原来这就是毛毛虫的“小房子”，的名字应该叫蛹吧？带着疑问回家让妈妈打开电脑上百度确认，原来卵到毛毛虫，毛毛虫变成蛹，蛹蜕变成蝴蝶。我顿时恍然大悟。
又过了一个星期，我又去看了一下。只见小房子裂开了一条缝，蛹终于变成了蝴蝶，它慢慢的`伸开自己的翅膀，努力挥动翅膀。不一会儿，他就飞到了花丛中采蜜了。
这就是蝴蝶的秘密，你们觉得怎么样。
六年级的作文300字 篇5
童年是快乐的，童年是灿烂的，而我觉得我的童年更是绚丽多彩的。特别是那五彩的风筝陪我度过的.一个个美好的春季。
春天，阳光明媚，万物复苏。在这美好的季节里，我们一家人都会来到田野乡村放飞风筝，让我们感到无比的惬意。
我们来到田野里，野花竞相开放，小草也努力地探出了头。这时，空中也飞着各种各样的风筝，有可爱的金鱼风筝，展翅翱翔的燕子风筝……我也迫不及待地拿出我心爱的金鱼风筝，我一手拿着线轴，另一手拿着风筝，妈妈说“放”，我手一放，迅速地跑了起来，并且把线一松一紧的，不一会儿，风筝腾空而起，在春风的吹拂下翩翩起舞，渐渐的高过了太阳，来到白云旁边似的。我抬头仰望天穹，看见了我的风筝正和别人的蝴蝶风筝在空中跳起舞来，又好象在比美呢。这时，一阵风吹来，风筝越飞越远，飞到了不知名的地方，渐渐地风筝要落下来了，妈妈说：“收”，我眼疾手快地收起线来，美丽的风筝就回到了我身边。在这一天里，我们不仅放飞了风筝，还放飞了我们的心情，让我们在欢乐中度过了这美好的一天。
和煦的阳光，柔和的春风，再加上那自由自在飞翔的风筝，给我的童年添上了无比幸福的色彩。
六年级的作文300字 篇6
有爱心是一种高尚的品格。现在学校都开展“献爱心，送温暖”这项活动。
前几天，我们这一小组就一起上了敬老院。我们约好了在星期六的下午1点准时到麻线大柳树下会合。我如约来到了大柳树下，人全都到齐了，我们就步行来到了敬老院。
敬老院里没有什么活儿，我们大家就一起给老爷爷和老奶奶唱歌听。我们唱得并不像百灵鸟的歌声那么婉转，但是我们都竭尽全力唱了。有一位老爷爷还唱了《少年壮志不言愁》这首歌曲，唱得非常好听。我们大家为他鼓掌，那些老人的脸上都浮现出了比天边的云霞还要灿烂的笑容。
这次上敬老院我的`收获很大。我知道了敬老院里的那些老人们也非常孤单，非常寂寞。只要我们抽出空来陪他们唱歌、聊天，他们心里就会感到无比的开心。不是有一首歌里写着：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……”
六年级的作文300字 篇7
书包它不仅仅是一个装书的袋子，它包含了浓浓的感情。
我的书包，就像一个 “垃圾袋” 什么都有 除了所需的书本，工具 还有很多不用的废纸，折星星的纸和各种各样的小玩意儿，等等，这大概也是我为什么经常找不到书的缘故吧。
书包，里装着老师的谆谆教诲，那鲜艳奔放的红字，更是让我触目惊心，短短的.几行字，却包含了老师的无限期盼。
书包，里装着我和闺蜜悄悄话，你一言我一语，推心置腹，无话不说，偶尔也心存芥蒂，虽不是一开始就这么好，但在共同经历过的日子里，彼此坚定的心。你受辱，我替你讨公道。你不开心，我逗你笑。你开心，我陪着你二。谁欺负你，我批判谁。你心里不痛快了，我替你当泼妇撒泼，见证我们美好的时光，纯真的友谊。
书包，里装着妈妈亲手准备的水果盒，那还带着晶莹水珠的水果，就像妈妈的无数句唠叨，无时无刻，伴我成长。
书包，装着自己的小秘密，生涩而又甜蜜，记录着我一天的点点滴滴，或抱怨，或泪水，或成功，或仅仅只有几个符号，但无一不流露出
书包，包含着老师的期盼，妈妈的唠叨，闺蜜的友情，罚抄的作业，反思，更包含着我快乐的上学时光。
它已不是一样简单的学习用品，跟是一种寄托。
六年级的作文300字 篇8
我所崇拜的人想必大家都知道，那就是音乐巨人贝多芬。
一天，我无意间听到了他的《第五交响乐》——《命运交响曲》。
听到《命运交响曲》的第一乐章时，在最初的几个强音过后。这时，我听到一段十分短暂明晰的休止。我就想：也许，这休止是智者的沉默。虽然他稍纵即逝，但其中饱含着屈辱、忍难和孤独，又酝酿着愤怒和抗争。所谓“此时无声胜有声”，沉默有时具有比喧嚣更强大的`爆发力。
“听！仿佛险恶叵测的命运再敲门，那种混乱与恐惧就要扼住我们的咽喉。休止的命运仿佛黎明前的黑暗。大师伸出手，抓住了黑夜的幽灵，把他从深渊中驱逐出来。这种拼搏愈演愈烈，越升越高……”他紧握的双拳渐渐伸开，变成向上托的手掌，语调也变得舒缓起来，“太阳终于升了起来，凯旋的歌声响了起来，所有的昏暗、所有的忧郁在最后欢呼的急流之前都消失的无影无踪。”
命运坎坷的小人物也许能从贝多芬的音乐中汲取到精神的力量。今天，我还远远不能说已经听懂贝多芬的音乐，但我读懂了我在贝多芬的《命运交响曲》中获取了悲壮美与幸福感，仿佛是一位凯旋的勇士。这正如贝多芬本人所说;"谁能参悟我的音乐的意义，谁能超脱常人无法自拔的苦难。’’
【六年级的作文300字】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-21
六一六年级作文01-11
五一六年级作文11-03
六年级作文是02-12
六年级作文06-29
（精选）六年级的作文09-27
[精选]六年级作文10-01
六年级的作文07-12
六年级的作文[经典]08-23
六年级作文（经典）09-03