六年级作文6篇(优选)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
清晨的空气格外新鲜，叶子上的露珠在阳光下闪着金光，慢慢地散去。
两只蝗虫正站在生气勃勃的草叶上，它们用清脆优雅的歌声把阳光唤醒。它们有两颗珍珠一般大的眼睛，天线似的触角，六条脚又细有短。
可它们不知道，自己的背后早已被一只饿了很久的蜘蛛盯上了。
在细密如麻的.“死亡之网”——蜘蛛网上，趴着一只似睡非睡的虎皮蜘蛛，它正虎视眈眈地看着“美餐”。虎皮蜘蛛顾名思义，身披一条条棕色的虎纹，棕色和白色相间，漂亮至极。
此时的蝗虫悠闲地转着圈儿。这时它突然看见蜘蛛网，以为是一张蹦床，它爱玩的心一下就被钩走了，便用后脚一踢，一下子挑上了蜘蛛网，但蜘蛛网的弹性太好了，把蝗虫弹回了草叶上，蝗虫用六只脚牢牢地抓住草叶的边缘，来了一个一百八十度大旋转，保住了一条小命。
蜘蛛网上等待“美食”的虎皮蜘蛛感到网上一阵剧烈地颤动，一下子明白了“美食”的到来，赶紧仔细地观望着蜘蛛网上的一举一动，伺机捕捉昆虫。
被弹回的蝗虫心中一阵欢喜：这果真是一张有趣的蹦蹦床，让我先去告诉小伙伴们再去玩一玩！想着，便去告诉和自己一起歌唱的朋友。一说完，蝗虫就后腿一踢，前脚再滑一下，心满意足地飞向蜘蛛网。
但这一次，它错了，大错特错。它一下子就被粘粘的蜘蛛网固定住了，蝗虫左右两只脚飞快地拉扯着，想挣脱这死亡之地，但已经太晚了。
虎皮蜘蛛快速地爬过来，生怕到嘴边的天鹅肉飞了。
它用后面六只脚紧紧抓住蜘蛛网，前面两只脚把蝗虫四周的蜘蛛网聚集在蝗虫身上，蝗虫被蜘蛛不断地翻滚着，而蜘蛛就像一台灵巧的织布机，前面几只脚以迅雷不及掩耳之势，就将蝗虫包成了一个“木乃伊”。
此时被包在千根细丝中的蝗虫早已没有了知觉，它蔫蔫地躺在细线之中，等候死神的降临。
虎皮蜘蛛赶紧用尾巴吐出丝来，把蝗虫拉到了蜘蛛网的一个角落，静静地等待下一个“美食”的到来。
另一只蝗虫见自己的伙伴没有回来，便去原来的地方寻找。它纵身一跃，自己也被粘在了蜘蛛网上，此刻的蜘蛛真是喜笑颜开，蜘蛛三下五除二，就把第二只蝗虫裹成了一根“香蕉”。
太阳高高地挂在东方，向日葵迎着太阳盛开了，草丛中的蝈蝈依然在清脆嘹亮地唱着歌儿。破旧不堪的蜘蛛网上遗留着蝗虫最后一声凄凉的叫声。没有人知道，在这片草丛中消失了两条生命。没人知道暗处，有一只蜘蛛正等待着下一个猎物的光临……
六年级作文 篇2
当一个稚嫩天真的孩儿面对金钱的诱惑时，会是怎样抉择？当他将自己视若珍宝的东西忍着不舍捐献给一位年逾古稀的老人时，故事又会有怎样的结局？
那天，母亲给了我五元钱，让我独自去买醋。贪玩的我攥着钱在熙熙攘攘的街道中漫无目的地走着，跟着摩肩接踵的人群随波逐流。突然，眼角的余光瞥见墙角的一处地方，那里冷冷清清的，与周围喧闹的景象格格不入。我心中一团疑惑，正低头沉思之际，一辆电瓶车驶来，我急忙闪身一避，与其擦肩而过，抬头望向墙角：只见一个略显老态的人躺在黑色轮椅上，旁边的一人手中拿着一杆大旗，上面不知写着什么。
我好奇地走上前去细细端详：那老人十分瘦削，斑白的两鬓在风中飘扬；饱经风霜的脸上布满了似久旱过后的大地一般的皱纹；如浩瀚无边的星辰烟海一样的双眼中蕴含着某种魔力，使人情不自禁地想靠近。而旁边那人的眼中却充斥着迷茫和痛苦，点点泪痕划过他的面庞，手中紧紧握着的.大旗上写着：如果人人献出一点爱，世界将变成美好的春天！我诧异地望了望老人，不由得对其高看了几分。而读到下文时，我的心沉到了谷底——***因身患腿疾无法行走，请各位好心人献出自己的一片爱心，帮助他治疗吧。我低头望了望“爱心箱”，里面的钱寥寥无几，心里挣扎得厉害，手心紧紧地握着我仅有的钱——一张五元纸币。我知道把钱给老人后，回家定会被妈妈责备。但我仍是心一横，一步一步地走向他。当目光对上老人的眸子时，心里像打了镇定剂一样，毫不犹豫地把五元纸币放入了“爱心箱”里，却又不舍地望了几眼……
空手回到家，我将此事一五一十地跟妈妈说了一遍。不记得妈妈当时说了些什么，只记得她很高兴，笑容满面地做了一桌好菜。
如今，我已明白妈妈兴奋的缘由，她是因我能忍痛割爱地给那位老人捐款而欣喜，因我能助人为乐而激动。就像她常说的一句话：钱可以再赚回来，但爱心是无价的！
六年级作文 篇3
21世纪的今天，人类文明飞速发展，种种尖端科技层出不穷。随着人民生活水平的不断提高，私家轿车进入千家万户。这给人民的生活带来了质的飞跃，走亲访友、上街逛市、外出旅游，无不伴随着汽车。
可在给自己带来方便的同时，你有没有注意到汽车的.大量涌现正逐步危害着人类呢？如今，各国燃油的使用量和价格节节攀升。而我国是个人口大国，对于燃油的需求量很大。石油并非可再生物，人们贪婪地开采石油，用不了多久，石油就会销声匿迹。汽车尾气中含有许多对人体有害的物质，严重污染着大气。特别是大城市，空气污浊不堪。虽然人类建设了蜘蛛网似的公路，形成了空中、地面、地下的立体交通网络，但时常还会出现交通堵塞等情况，令人苦不堪言，真是“开汽车还不如骑自行车快”。中国人多地不多，停车难也日趋成为有车族的一大难题。马路上，因车祸酿成的一个个悲剧惨不忍睹……
难道我们就不能改变一下方式吗？我们可以乘坐公交车、地铁等出行。尽管有些不方便，但能节省燃油，减少尾气排放，也不用遭受堵车之苦，更不用为了找一个停车位而发生“夺位战”，何乐而不为呢？如果较近，就可以直接步行前去。什么，嫌累？没关系，我们可以骑自行车出门，又省时又省力，还可以锻炼身体，可谓一举多得哦！
“绿色交通，低碳生活。”让我们人人参与，从今做起，为“低消耗、低污染和低排放的绿色交通生活方式”出己绵薄之力吧！
六年级作文 篇4
他很清瘦。一丝微风就可使他一个踉跄，与夏天艳丽的花朵相比，浅淡了不少，细细青竹杆，小小竹叶片，像一个皮包骨头的老人，晃悠悠的。
他很孤傲。既然上帝让他挺直了腰板，那他便不会眷顾脚下的花草。从他破土之日起，他就只会仰望天空，将目标定为植物之中最遥远的那一个。生长！生长！生长！
风中，他翠绿的身影夹杂在雨点中东倒西歪，狂风过后他仍旧挺立。寒冬，积雪覆盖了他的根，寒冷使他瑟瑟发抖，当你靠近他的'时候，却能感受到无畏的暖流。不去理会土地上的欢笑，奋发向上，像一个壮志青年，年少轻狂。
他很淡泊。名利在他面前只是一粒尘土，空心的他似乎看透了红尘的纷扰，静坐风中。他想笑那些五色的花儿，为了世人的赞美而争艳不休。于是，他用青色把自己染得那么透彻。
他很无私。有顽童折下他新生的嫩叶，摆弄着，做成一只小哨子，他听那清脆的竹音，笑得慈祥；人们拿他做竹屏、竹窗、竹篮、竹椅……他含笑默许，无私是他的本分。
他是竹，他也是我们身边的“他”，那些特立独行的人。
这些人，一生如竹，竹意一生。
六年级作文 篇5
梅西，在足球场上是一个再熟悉不过的名字了，最近，梅西所在的球队——巴塞罗那要参加今年的欧冠联赛，虽然巴塞罗那的实力很强，也曾经拿过欧冠的冠军，可还是不能掉以轻心，原因有以下几点：
1、AC米兰和国际米兰的实力也是不可忽视的.，另外，拜仁慕尼黑也是曾经欧冠中的杀手。美因茨也是今年的一匹黑马，曼联也多次战胜过巴塞罗那，是英超中实力十分强大的一支队伍。拥有克里斯蒂亚诺罗纳尔多和卡卡的西甲球队皇家马德里也能对也能对巴塞罗那造成威胁，霍沃库森的实力也不可小视的，多次战胜过巴塞罗那，但以上的队伍巴塞罗那也都战胜过，胜利的百分比均占上风。
2、梅西被多人盯防，比利亚的伤要到淘汰赛的时候才能伤愈复出，最主要的还是梅西，一拿到球就会被人放倒，没想到当个这么大牌的球星有这么多的苦衷！
3、巴塞罗那的伊布脾气很火爆。对方球员放他是，他总要和对方较量一下，很容易丢球；还老是和对方的球员或裁判发生冲突，总会发生口交或肢体上的冲突，很容易吃牌，一而再再而三的吃牌，很快就会下场了。
大家一起来为里奥内尔安德列斯梅西加油把！
六年级作文 篇6
午后的阳光零零碎碎地洒进窗内，泛着铜光的香炉里袅袅白烟徐徐回旋上升，淡淡的沉香萦绕鼻尖，红木圈椅放置在方桌两侧，板栗色的书架上，三三两两的书本或立或躺，倒也别有一番错落有致的美感。
屋子中间的一大块空地上，两台书案相对而放，案上铺着的雪白绒毯和漆着生漆的黑色古琴形成鲜明对比，却又赏心悦目，不显冲突。不远处，明黄色的.屏风立在方桌后面，我自屏风后方绕进来，只觉恍若隔世，误入了谁家小姐的闺阁。
许是为了迎合此刻的氛围，已坐在案前的女子身着长裙，头发也盘了起来，倒显得此刻身穿T恤牛仔裤的我与周遭的环境格格不入。
“来啦？”案前的老师笑吟吟的转过头，脸上是抑制不住的愉悦：“看，我布置的古琴教室，很有味道吧？你初次上古琴课，就在我新装好的教室，啧啧……”我听了忍不住笑着说：“老师，幸亏这里有空调，不然我以为回到古代了。”
老师笑着递给我一本书，让我把前面关于古琴的介绍看看，手中却是不停左手中指轻点古琴第九徽，右手拇指扶在食指关节末，合成近圆圈状，中指搭在第三弦，四五指微翘，手腕悬空，然后拇指推动食指向外，“铮”的一声，我抬起头，看到古琴上摇晃的弦，亦对上老师含笑的眼。
“小姑娘不错，真有眼光，选了古琴这拥有着悠久历史的乐器。”老师笑道，让我坐在她对面，“古琴声音不像古筝那般明快，但弹出来的曲子很富有韵味。”说罢，抬手拈来一曲《秋风词》。
老师的手本就修长白净，又灵巧纤细，与泛着银光的琴弦相衬，显得更加好看。
古琴只有七弦，弹出的曲子音色却不单调，这得归功左手，上九徽，无名指按弦，搯起……左手在弦上行走得愈来愈快，或滑或按，轻盈蹁跹得宛若一只蝴蝶婆娑起舞；右手配合着熟练地挑、勾、抹……这首曲子节奏较慢，右手弹得到不快，衬得老师的左手益发灵巧。
我支着手在案上撑着脑袋，也不再看书，细细聆听着这天籁，心中阵阵感叹，同时也对以后的学习越发期待。
老师弹完了最后一个音，琴室内久久没有声响，老师看着我笑着说：“欣赏到古琴的韵味了吧？那我们就开始正式上课吧——”袅袅白烟浮在空中，开始了我的古琴学习。
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