六年级年的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
谈起她，我们这个小区的人应该都认识她。老妈有时管她叫老刘，而我见着了，也就叫一声阿姨。她有一些微胖，小眼睛，全身上下看起来有一些泛黑。也对，她又不是什么文绉绉的学者，当然就普通的不能再普通啦。
周末的时候，总是能听见一声响亮而又偏一些吉利话的声音 ——“收破烂罗，收破烂罗”，这或许并不太引人注意。
当家里有废品时，楼下又有她的喊声的时候，老妈就会从窗户那里叫“老刘累！这儿，上来吧！”随即，她就会把三轮车停在楼下，背着东西上来了
——哐当！“你看，就这些了。”老妈看着她说。
“哎，好嘞！给你三块钱吧，那两三毛的零头就都算了吧！”她满头大汗的挺起身子说。
“嗯，那就这样吧。老刘，你说你这样会不会有损失啊？”
“啊？损失，不会不会，我经常在咱们这个小区里转悠，都熟悉着呢！哪儿来什么损失，哈哈！”她语速渐渐放快了。
“那行，就这吧，你接着忙吧，我得赶快下楼走了，我还得转那头呢！”只见她熟练地整好了东西，背着又下楼了。
看着她下楼的身影，老妈还转过身子跟我说：“你看着刘阿姨，真是人好，虽然只是个收破烂的，你说，是吧！”
“嗯，对对。”我应了两声。
其实当时并不觉得她怎么好，反而，看她是个收破烂的.，有点轻蔑他。
前几个星期，家里添了一件白色大衣柜。当然少不了衣柜外面包的那一层层的泡沫、硬纸板等杂样废品。老妈还想着，赶紧给卖了吧，一直堆在楼道里也不是办法。
有一天，她又在楼底下吆喝了，老妈赶紧给她叫了上来。
“咦，这是干啥了，弄这么多纸板。”她不解的看着老妈。
“哦，买了个衣柜，这不是那外面包的嘛。”
“嗯，也是也是。”她似恍然大悟的说道。
经过一番称量计算，她终于张口了，8块钱！“行行，就这样吧！”老妈草率地回答了她。
“咋了，有啥事吗，真么着急呀？”
“额，把家收拾收拾嘛，那衣柜刚弄好，太脏了。”妈妈咳嗽着说。
“哦~~ 这也是，用我帮忙不，要有事只管开口啊！”她毫不保留地说。
站在一旁的我这时有些纳木，顿时对她改变了看法，感觉她真的很真诚。
“啊，那也行，麻烦你了啊！帮我抬一下床吧，我想把床底下的脏东西都扫出来，成年累月的堆积在这儿，可不行啊。”老妈又在不停的说着。
“哎，中。”只见她哐的一下把床抬了起来，令我瞠目结舌。一瞬间，我就想把“乐于助人”和“大力士”的双重称号扣在她身上。
“哎，好了呵！慢慢放下来吧！”老妈叫着她。“快过来，来喝杯水吧，没想到你力气这么大，呵呵。”
她也就一笑。而我对她却刮目相看。她的形象再也不是从前那个在我眼里只是个收破烂的不起眼的人了。她不计个人，乐于助人，爱笑，能和周围的人搞好关系，这些，我想足以去评价一位普普通通的人了。
现在，她还是一个收破烂的，她还是那么胖，周末的时候仍然能够听到她的喊叫声。对，她不管怎么样都不能成为一个文绉绉的学者，她就是一个普通人。可我十分庆幸，就是这样一位普通人，能够给我带去那么多的感动和温馨的回忆。
六年级年的作文 篇2
在美丽的南方，在四川，我的老家就在那，一个美丽而又神秘的地方，虽然比不上城市的繁华、壮观，但却别有一番风味。
傍晚时分，沿着乡村的小路，来到了我的家乡。眺望远处，啊！视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在天边的不远的群山上，依山而建的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟 ……“一层山水一层人”。大山的背后又是一层怎样的山水？怎样的人呢？望着这连绵起伏的群山忍不住的遐想。这里虽然看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却到处充满着神秘 的色彩。
近处，是一片金黄的稻田，一阵晚风吹过来，稻苗一起一伏的.，仿佛置身于一个金色的海洋之中。
屋前有一块绿油油的菜园。菜园边缘是一排排丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”的一边唱歌，一边采蜜。紫莹莹的茄子你挤我碰压弯了枝头，有的干脆坐在地上；西 红柿小姐最爱臭美，把口红涂在脸上；爱偷懒的小白菜，个子矮矮的，静静地躺在那里；韭菜小姐的头发绿绿的，好像一位绿发仙女……
屋后面的小山坡上，则是另一番景象。鸡妈妈带着它的孩子悠闲地一边捉虫子，一边玩耍。三五只水牛正在不紧不慢的啃着青草，还不时地抬起头来，面对这美丽的景色“哞哞”地长叫几声来抒发自己 快乐的情怀和感受。那低沉浑厚的余音在宽阔的田野里回旋……
我的家乡多美呀！我多么喜欢这迷人的地方。
六年级年的作文 篇3
一个春日的星期六下午,居民小区旁边的报刊亭里,报刊亭的主人文叔正在悠闲地翻阅着杂志。这时一个身穿红裙子、十五六岁模样的女孩走到报亭前，她四处张望着，似乎有点不知所措，看了看电话机，又悄悄地走开了，然而不多一会儿，又来到报亭前。不知道是反反复复地在报亭前转悠和不安的神情，还是女孩身上的红裙子特别鲜艳，引起了文叔的注意，她抬头看了看女孩并叫住了她：“喂！小姑娘，你要买杂志吗？”“不，叔叔，我……我想打电话……”“哦，那你打吧！”“谢谢叔叔，长途电话可以打吗？”“当然可以！国际长途都可以打的。”小女孩小心翼翼地拿起话筒，认真地拨着号码。善良的文叔怕打扰女孩，索性装着看杂志，把身子转向一侧。女孩慢慢地从慌乱中放松下来，电话终于打通了：
“妈……妈妈！我是小菊，你好吗？妈，我随叔叔来到了桐乡，上个月叔叔发工资了，他给了我五十块钱，我已经把钱放在了枕头下面，等我凑足了五百块，就寄回去给弟弟交学费，再给爸爸买化肥。”小女孩想了一下，又说：“妈，我告诉你，我叔叔的厂里每天都可以吃上肉呢，我都吃胖了，妈妈你放心吧，我能够照顾自己的。哦，对了，妈妈，前天这里一位阿姨给了我一条红裙子，现在我就是穿着这条红裙子给你打电话的.。妈妈，叔叔的厂里还有电视看，我最喜欢看学校里小朋友读书的片子……”突然，小女孩的语调变了，不停地用手揩着眼泪：“妈，你的胃还经常疼吗？我好想家，想弟弟，想爸爸，也想你。妈，我真的真的好想你，做梦都经常梦到你呀！妈妈……”女孩再也说不下去了，文叔爱怜地抬起头看着她。
女孩慌忙放下话筒，慌乱中话筒放了几次才放回到话机上。“姑娘啊，想家了吧？别哭了，有机会就回家去看看爸爸妈妈。”“嗯，叔叔，电话费多少钱呀？”“没有多少，你可以跟妈妈多说一会儿，我少收你一点儿钱。”文叔习惯性地往柜台上的话机望去，天哪，他突然发现话机的电子显示屏上竟然没有收费显示，女孩的电话根本没有打通！
“哎呀，姑娘，真是对不起！你得重新打，刚才呀，你的电话没有接通……”“嗯，我知道，叔叔！其实……其实我们家乡根本没有通电话。”文叔疑惑地问道：“那你刚才不是和你妈妈说话了吗？”女孩终于哭出了声：“其实我没有了妈妈，我妈妈死了已经四年多了……每次我看见叔叔和他的同伴给家里打电话，真羡慕他们，我就想和他们一样，也给妈妈打打电话，跟妈妈说说心里话……”听了小女孩这番话，文叔禁不住用手抹了抹老花镜后面的泪花：“好孩子别难过，刚才你说的话，你妈妈她一定听到了，她也许正在看着你呢，有你这么懂事、这么孝顺的女儿，她一定会高兴的。你以后每星期都可以来，就在这里给你妈妈打电话，叔叔不收你钱。”从此，这个乡下小女孩和这城市的报亭主就结下了这段“情缘”。每周六下午，文叔就在这里等候小女孩，让小女孩借助一根电话线和一个根本不存在的电话号码，实现了把人间和天堂、心灵与心灵连接起来的愿望。
六年级年的作文 篇4
在我记忆中有许许多多的味道：爸爸的拥抱香香的，妈妈的批评涩涩的，我的撒娇麻麻的……然而，独有校园生活的味道与众不同，它甜中带咸，苦中有辣。
甜
我记忆中的校园生活是甜甜的。在一年级时，我们就好比是一颗颗种子，等待着勤劳的园丁培育我们长大。那时，我们的功课很简单，作业也比较少，我们更不用眉头紧锁地补习每门功课。下课了，我们就像从鸟笼里放飞的小鸟，在操场无拘无束地、自由地奔跑。一想到这，一股甜甜的味道涌上心头。
咸
我记忆中的校园生活是咸咸的。到了二年级，种子皮在园丁的培育下一点一点地膨胀，二年级的学习难度增加了一点点，老师也不会像一年级那样让我们放肆地玩，遇到不会做的题，老师会耐心地一遍又一遍教我们，玩耍的时间明显地比一年级少了，作业比一年级也多了起来，一想起来，心头总感觉咸咸的。
苦
我记忆中的校园生活是苦苦的。三年级的我们已经变成一株株小树苗，语文学习中多了一项作文，英语也接踵而来，我一下子感觉“压力山大”，有些时候，可怜的下课十分钟也被占用。一旦考得不好，每天放学回家还要听妈妈的唠叨，还要被逼迫加一些“课外作业”，真是“有苦难言”啊！
辣
我记忆中的校园生活是辣辣的。到了四年级，语数外作业“一拥而上”，作文又成了我们的难题，好不容易盼到了双休日，还要去上一个又一个的`补习班，一点儿也不自由。不过，相比三年级，感觉作业没这么多了，作文也没那么难写了，有时间还会品尝到小树上结出的成功的果实，当想到所有的付出都是值得的时候，火辣辣的滋味不禁涌上心头。
在园丁的培育下，我们知道了：只有经历风雨，才会出现美丽的彩虹。校园生活也正因为有甜、咸、苦、辣，而值得我们倍加留恋。
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