六年级年的作文

时间：2023-09-20 17:20:58 六年级我要投稿

六年级年的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　写字，是一门艺术。字是我们的朋友，我相信，大家都希望自己写的字更漂亮，令人羡慕，所以，我们要更好的为字梳妆打扮，使他们变的漂漂亮亮的。一个字就像一张脸，我们糟蹋字就等于糟蹋自己的脸，因此，我们要把字写得更加整齐、规范。

　　记得刚上一年级学习汉字的时候，老师布置了家庭作业，作业正是写字，我回到家迅速的将作业写完，爸爸下班回家后，看到我写的字，连忙摇摇头说：“瑶瑶，你认为你写的字漂亮吗？”我听懂了爸爸的意思。于是我在爸爸耐心的指导下，终于把字写得漂漂亮亮的。从此，我知道了一个道理：写字快没用，关键要将字写得好，在此基础上，也要写的快一点。

　　字怎样才能写好呢？在这里，我给大家提几点意见：一、我们得从基本笔画练起——我们写字的力度要均匀、速度适当，也就是在写笔画的时候要稍轻稍快。俗话说得好“万丈高楼平地起”。这话说得一点都不错啊！二、我们在写字的`时候要注意观察字的结构——比如在写笔画的时候，要注意撇和捺，在写撇的时候，得先顿一下，在写最后一笔的时候，要撇出尖子。捺跟撇的开头差不多，只是最后一笔不一样，因为捺要捺出捺角。落笔位置要正确——我们不能写得东倒西歪或顶天立地。另外，我们切记写字不能看一笔写一笔，要看一个字写一个字，把字的整体布局默记于心，合理的规划好，这样就下笔如有神了！

　　其次，写字的心情和坐姿也很重要。我们在写字的时候不能带着烦躁甚至恼怒的心情书写，这样肯定写不出工整的字。因此，书写时应心静平和，静下心来写才行。同时，在坐姿方面要做到三个“一”：一、眼睛要离书本一尺。二、胸离桌一拳。三、手握笔一寸。掌握了这些基本要领，字就会一定有所提高！

　　谁不想写一张漂亮的杰作呢?!我相信，只要我们每天坚持练字，字一定会变得更加漂亮。光说不动有什么用呢，我们一起行动吧！

六年级年的作文篇2

　　你的一生是那么悲凉，但是为了爱，你勇往直前，你油乎乎的头发，蜡黄的脸颊，是那么不起眼，但是为了爱，你忍受了一切，西弗勒斯。斯内普！

　　和你相识，是在一节阅读课上，我和同学们从书架上找到了《哈利。波特》全套，我们翻阅着，沉浸在跌宕的故事里。下课后，同学们大声讨论着哈利的勇敢、伏地魔的可怕，邓不利多校长的睿智……，唯独，没有人注意到你，你深爱着莉莉，但是一句“泥巴种”破坏了一切，这样的话语，想必你也是被愤怒冲昏了头脑，脱口而出的，你因为没有爱，渴望强大的力量，而作出了让你后悔莫及的决定————加入食死徒，但是因为向黑魔王汇报的一个预言，没想到所指的，竟是莉莉的儿子，一向倔强的你，只能去求邓不利多校长默默守护哈利，成为了唯一的一个凤凰社和食死徒之间的间谍，用高超的魔法掩饰自己，并不让校长告诉别人。最终，还是因为黑魔王的贪婪，在胜利即将来临之际，你倒在了伏地魔的毒蛇口中，看着你记忆中，和莉莉青梅竹马的岁月，我的'眼眶湿润了。

　　西弗勒斯，你一直是我成长中的好伙伴，你告诉我，爱是人间最伟大的感情，为了爱可以牺牲一切。当我考试成绩不理想时，赌气地在桌子旁一坐，根本不想学习时，你告诉我要学会坚强，勇敢的面对挫折。当我和同学之间闹矛盾时，你告诉我人生漫漫，何必在意这些，体会生活的美好吧。当我紧张的参加钢琴考级时，你对我说坚持就是胜利，你一定能成功！

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”正如你一样，像一位睿智的老朋友，关心我，鼓励我，虽然故事是虚幻的，但是你，在我的脑海中永不逝去！

六年级年的作文篇3

　　每一个人都有一颗心，它可能是善良的，可能是邪恶的，也可能是天真的......但是我希望每个人都能有一颗宽容的心，能宽容别人小小的过错。

　　在学校里，如果一天一个人不小心撞了你一下，你一怒之下为这小小的一件事与别人发生了冲突，我觉得很不对。你应该用一颗宽容的心去对待这一件事情。宽容往往会让你多一个朋友，你退一步，这件事可能会戛然而止，平息下来，朋友依然是朋友，何乐而不为呢？宽容还是一股强大的力量，任何小小的`纠纷在宽容面前都微不足道，没有争吵，没有斗殴，整个世界在宽容面前和谐起来。

　　每一次吵架前都应该站在别人的立场想一想，自己这么做对不对。如果这次吵架并不会让你损失什么，那么不如退一步，用你的心去宽容别人，不仅自己与他人的友谊还在，而且事情也会化小化了；用你的心去宽容别人，会得到他人的尊重，得到他人的认可；用你的心去宽容别人，任何纠纷没有开始就已经结束，大家开开心心相处。

　　如果生活中所有的人都有一颗宽容的心，世界将会越来越美好！

六年级年的作文篇4

　　谢谢您，老师

　　又一年的教师节到了，看着新进来的学弟学妹们跟着老师念着ABC，我忽然想起了一件事。

　　那年我也才刚进学校，被分配在翁老师这个班。记得那时我们刚进学校以来第一次语文检测，翁老师在讲台上说完检测的注意事项就让我们开始做了。一开始我做得很顺利可是做着做着我卡在一道题上，那是一道换边旁的题目其中有一道是给尖细的.尖换边旁可我想来想去愣是写不出尖上面那个部分，于是我便想看一下语文书当我翻开语文书时就听见一个清脆的声音说；‘‘老师，她在看语文书。’’有人看见了。我的脸刷的一下子红了急忙把书放好，可老师已经看见了她拿起我的试卷就扔进了垃圾桶并把我拉在讲台上。

　　读到这里你们可能可能会有疑惑，不是说谢谢老师吗？可这个老师把你的卷子都扔了你怎么还要感谢她呢？

　　是，我是要谢谢翁老师，如果当初她不这么做的话那你们看到的可能就不是今天我了。我可能遇到难题就只会看书，不会自己去想。而且考试可能也要看书。正因为当时翁老师及时发现并制止才会有今天的我。所以，我想她对说一声；‘‘谢谢您，老师。’’

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