实用的六年级作文7篇(合集)
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
今天天气晴朗，我正在楼上做作业。明媚的阳光射进了窗户，似乎不让我做作业。于是，我站在阳台上看着四周田野中的美好风景。
忽然，我隐隐约约听到有人在喊：“救命啊……”声音断断续续。我心头一惊，难道有人出事了。我急忙循着喊声找去。终于，找到了那个喊救命的人。原来他是小冰，他在玩耍的时候不小心掉到了水沟里。下半身在水里，而且全湿了。由于水沟壁陡，两旁没有可以抓的地方，所以他爬不上来。我连忙叫他不要动，等一等。
在这个时候，我在旁边找了一根树枝，来到小冰那里。我把树枝伸下去。可是，树枝短了一点小冰没有拿住。怎么办？再去找一根长一点的树枝来吧！我让小冰再等一会儿，自己就走开去寻找树枝了。
找了好一会儿，我才找到了一根比较长的'树枝，然后我迅速跑回来。我一边跑一边说：“小冰，我来了！你别急！”来到小冰掉入水沟的地方，我把树枝伸了下去。小冰接住了树枝。我使劲往上拉。他拉着树枝一步一步往上走。终于走出了水沟，走上了岸。
小冰走上了岸，对我说：“谢谢，谢谢！”我对他说：“你不用谢我，这是我应该做的。现在你赶快回去换衣服！”他听了我的话，就往自己家里走。这时，我心里涌起一种说不出的高兴：做了一件好事，而且救了小冰一命。
六年级作文 篇2
广场的舞台上，花旦和小生正咿咿呀呀地唱着南戏。瓯越大地，人杰地灵，在这个沿岸的东海之滨，有一座美丽的城市——温州。
温州市位于浙江省东南部，地处秀美的瓯江下游南岸，是典型的鱼米之乡。温州古称永嘉，著名的东晋时期诗人——谢灵运就是曾任永嘉县尉，更在这里留下了他的痕迹。
温州市管辖三区两市六县，三区之中有一个瓯海区，其中瞿溪镇更是一个名俗文化的聚集地。著名作家－琦君就是地地道道的瞿溪人，她用质朴的文笔向我们叙述了瞿溪的`民风民俗，只是略加修饰，便让我们返璞归真。
温州还是著名的“数学家之乡”，闻名遐迩的数学家苏步青先生，就出自这里。我们的民主主义作家、不受嗟来之食的民族英雄朱自清先生就曾来此任教。现在，鹿城区墨池巷一带还保存着朱自清的故居。
温州的人杰地灵，不仅体现在“江山代有人才出”，还体现在“地灵”这两个字上。
温州的风景，可谓是多种多样，名山大川，涓涓细水，宁静巷陌，应有尽有。令我印象最深刻的，还是那梅雨潭。正如朱自清先生的《绿》中所描写的，那绿并不是寻常的绿，绿得新奇，绿得鲜嫩。而那大小龙湫却也不是一般的瀑布，正是飞流直下，掷地有声。温州的景，不多，却都美得震撼人心。最著名的无疑是那雁荡山了。虽然它没有黄山之险峻，没有桂林之秀美，但它有不少奇峰怪石—剪刀峰、夫妻峰……除此之外，雁荡山的日出也是闻名遐迩，有不少人慕名而来呢。
温州这个地方，人杰地灵，物产富饶。茶山杨梅、四季柚、凤尾鱼、大头梨、瓯柑……温州的物产之丰富，实在令人惊羡。
花旦和小生仍咿咿呀呀地唱着南戏，我们继续，话说温州……
六年级作文 篇3
什么叫做“透心凉，心飞扬”，这回我算是真正领教了。
灰蒙蒙的天空笼罩在萧条的大街上，噼里啪啦的雨点毫不留情地击打在地面，似天上的神仙泼了装满水的数个瓢盆。满世界都是雨，头顶的雨伞显得特别小，已不足以遮风挡雨。不信你看，书包淋湿了，更别说手臂和小腿了。若不是我聪明地拿外套系在腰间，恐怕连裤子也要遭殃了。
阴郁的雨天总使人的心情变得很糟糕，特别是在这种河水倒灌、风雨交加的台风天气。望着前方的灰色，我叹了口气，不由得抱怨起来：“这种糟糕的天气居然还得待在外边，真是作孽啊！看样子还得走好久才能到家啊，真是郁闷！”
雨势愈来愈大，像一片雨帘，洋洋洒洒地如豆大般的雨珠打落在地面上，形成一个个小水洼，又很快汇成小水流……最后，大街小巷全都被雨水灌满了！一脚踩下去，“扑通扑通”溅起一朵朵不大不小的水花，好似一曲阴郁的奏鸣曲。
走进小巷子的时候，如果把我身体比作一个箭靶子的'话，就剩下3环以内的面积是安全的，其余早已被暴雨冲刷得干干净净了。我想所谓的“透心凉”跟我的情况应该差不了多少吧。看来，必须得冲个冷水澡了，反正已经透心凉了，不介意再“心飞扬”一点啊。我生气地一脚朝地面踢了过去，“啪！”一声……结局我想你们应该可想而知——滴滴水花溅了一脸！
正在我怨天尤人之际，路边的一辆面包车驶过。为什么称它为驶过呢？因为我有种身边开过的不是车子，而是轮船的感觉。然后……然后我就被溅起的水花彪了一身。我暗骂一声，继续走路。谁知刚拐过十字路口不久，又来一辆汽车……“刺啦——”随着一个悠扬的破折号，被外套遮挡住的裤子里的内裤终于也在无良车主的魔爪下湿了……
现在，我宁愿让雪碧来教我心飞扬，也不要让台风暴雨教我透心凉的滋味！
六年级作文 篇4
今天刘老师留的作业最后一道阅读题，我觉得很难回答。情况大概是这样的：
乌鸦因为西村人讨厌他的声音，决定搬到东村去住，途中遇到百灵鸟，百灵鸟劝他不要白费力气，因为东村的人也一样不会喜欢他的声音，如果乌鸦的声音不改变，搬家是没有用的。
最后一道题目问：乌鸦要怎么做才能让大家喜欢他呢？
我知道作者是想告诉我们，很多问题必须抓住重点，否则全是白费力气。可是对于乌鸦来说，他的'声音是从妈妈生它就有的，他怎么可能改变呢？我觉得这个问题实在很难为乌鸦。
这就好比一个黑种人，他怎么也不能变成白人啊。所以我觉得，最好的办法就是让乌鸦在以后的日子里更多的去帮助别人，同情弱小，真诚待人，心底善良， 意志坚强，还要多读书，变成一只知识渊博的乌鸦，让大家慢慢忽视它的声音。
我觉得应该是这个样子的。
六年级作文 篇5
旅行，是生活中不可或缺的一部分；旅行，更是人们放松的好时候。
记得暑假里与我的好朋友一起去济州岛玩。我玩得很高兴，而我的好朋友却没有像我一样玩的高兴。
在我们去济州的旅途中，我的好朋友告诉我：“我妈妈要求我要在济州岛把暑假中的作业写完。”而我却没有带任何的作业。
当我们准备去一座景色优美的小山上玩耍时，他的妈妈拉住他说：“我们就不上山了，正好把暑假老师布置的作文写完。”
我们一行人上了山，山上景色优美，到处是一片生机之中。
草地上，蝴蝶不时停在草丛里，又不时飞了起来。山脚下草地十分开阔，绿意盎然。我们忘记了一切，身心仿佛已融入了大自然的这一片生机。
我们不停地爬着，越往山顶，路两边的树也就越大，这些树枝就如同天然的`雨篷，为我们挡住那刺眼的阳光。
这些树上有一些小的蜂巢，可见这座山是动物的家园呀！
我们下了山，但我们的心仿佛还在那座山中旅行着，可惜我的那位好朋友的心没有得到旅行。
旅行不仅是身体的旅行，更是心的旅行。
六年级作文 篇6
很多时候，自己也不曾理解。凭什么她生了我们，我们就要被她掌控一生。明明她是心甘情愿，却要逼着我们为她付出同等的心血。若有一丝反抗，道德观念会把我们压死。
她也会生气，她也会拿我撒气，她也会鸡蛋里面挑骨头，而每当这个时候，我的心里就会涌起浓烈的反感“凭什么？”凭什么她就可以对我们为所欲为，而我们只要有一丝反抗，就会遭到所有人压制，“不孝”“没有良心”“白眼狼”等一系列词语，都会毫不留情的用在我们的身上。
我们时常吵架，我也觉得自己时常迁就着她，反倒在我眼里她是显的更加无理取闹。我不理解，也无法理解。直到一次大吵过后，我第一次心中有了丝丝波动。
我渐渐发现，她打理得整整齐齐的黑发中有一抹刺眼的白。我慢慢发现她现在做的.事，和我小时候无理取闹的举动如出一辙。我发现，确实，她生了我，她给了我一切，她就有理由对我为所欲为。
是她给了我生命，是她让我有了到现在的一切。无论发生什么，我都没有任何理由去抱怨。我没有任何资格用“凭什么”去质问她。很多时候，我们被眼前一时的假象所迷惑，却忘记了她平时为我们付出的点点滴滴。
谁都是自私的，任何人都一样。我抬头看到的应该是她给我们的一切，而不是只看到她带给我们不好的一面。我们不能自私到抛弃自己的良知。
正视她给我们的一切，无论是好的还是坏的。始终要记得，她给了我们多少，她就有资格向我们索取多少。若是超过了给予的，我们大可以反抗。但是能比生命还大的，相信是寥寥无几。
六年级作文 篇7
“打仗啦！打仗啦！”妹妹我一溜烟似的跑进了屋。哥哥小强正在专心做题，我这一喊，把他下了一跳。“哪里打仗啦？”小强问。
“山那边”。我抹了一把头上的汗，上气不接下气地说：“山那边来了两支军队，真刀真地打得可凶了！哥哥，你听，这隆隆的炮声有多清楚！”小强侧耳细听，隐约的真有炮声。
“奶奶一直不叫咱们到山那边玩”。哥哥假装生气了。
“哈哈，我逗你玩哪！咱们到山顶上看看去”。小强哥说完，拉着我就往山上跑。
只见左边是“∏”司令带领的'无理数队，右边是“1”司令带领的整数队。
两方打得不可开交。小强哥就走过去，告诉他们和好，他们听哥哥讲了很多道理，终于不打了。
我们又来到了他们的帐篷，好好睡了一觉。第二天我们又开始赶路了。
我们到了“数国丛林”，我差点被狼吃掉。“叮叮叮——叮叮叮”，什么声音。
哦！原来是床边的闹钟叫欢啦。
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