六年级的作文5篇[热]
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六年级的作文

时间:2023-09-16 08:01:50 六年级 我要投稿

六年级的作文5篇[热]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的六年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文5篇[热]

六年级的作文 篇1

 在这新年的钟声敲响之际,我回首那个不同的20xx。在过去的一年里,我经历了很多,也感受了很多。岁月如歌,让我们来一起回忆一下这特殊的20xx。

  在这一年里我成功的升到了小学六年级,加入了毕业班的行列。我仍是了许多新朋友和许多新鲜的事物。尽管毕业班的日子是紧张的,但还是有许许多多的事情发生在我身边。首先我发现我有了压力感,知道了学习是为自己而学,而不是为家长或老师而学,这样一来我学习主动了许多,成绩也自然而然的上去了。但是我还是知道了我与同学之间的差距,以后我要更加勤奋的学习。

  回忆过去,珍惜今天。当我第一次坐到六年级教室的时候,暮然回首,竟发现时间过得这样快,像弹指一瞬,又像昙花一现。我第一次来这个校园的.时候是什么样的情景?20xx也是我的本命年,老天好像十分眷顾我似的这一年半大都是快乐的,很少悲伤。每次回忆我都会快乐一次,也会悲伤一次。悲伤是因为爸爸妈妈都老了,岁月已经在他们的脸上留下了痕迹,昔日的好友都不止转到哪上学去了。高兴是因为我又长大了一岁,成为了一名阳光向上的少年。我也结识了许多新朋友。每每想到这里,我就感到十分温暖。在你失意的时候有人关心你,在你做了什么错事后有人懂你。

  在新的一年里我希望生活越来越美好!

六年级的作文 篇2

  这个暑假你们要干什么呢?是去旅游?还是去游泳?这些是我奢望的,不过对我是遥不可及了的啦!

  “嘟嘟嘟……”妈妈的电话响了。“爸啊,哦,我会来的,还带佳琪来的。”妈妈跟电话那头说道,我不解地问:“妈,你跟外公说什么呢?”妈妈微笑着说道:“你外公说要我们去摘玉米。带你去体验农村生活。”

  于是我准备的开心暑假就这样无情地被妈妈和外公破坏掉了,哎,怎么办?只得跟随老妈一起去体验什么美丽的农村生活了。

  妈妈叫我带长袖的衣服,我说:“不用这么麻烦。”妈妈说:“那算了。”到了玉米地里,我看着面前的.玉米:大的大,小的小,黄的黄,绿的绿,形态各不相同,大小各不相同。“哇噻。”我不由地叫了起来。妈妈说:“在镇上待久了,连见到玉米也要大惊小怪啊。早知道让你在你外公家住了。”“哼。”我不服气地说道。“哎哎哎,”外公说,“别光顾着说话啊,动手啊。”“哦,知道了。”我无精打采地应道。

  “我来教你,”外公说,“用双手把玉米的‘衣服’从上往下脱掉,再把‘胡子’拔掉,掰下来,它里面的玉米粒饱满金黄,十分美丽。”“这么简单啊,我会了。”我笑着说。照外公的话,就这样,我一下子就摘了九、十个玉米。颗颗玉米粒都十分饱满、金黄。“哎呦,哎呦,好痒哦。”我向妈妈抱怨道。妈妈说:“谁让你不听话啊?”我说:“嗯,不听‘老人’言,吃亏在眼前啊。”“什么,你说谁是老人?我揍你。”妈妈说着,把一个玉米扔向我。“嗯,嗯,嗯,”我直摇头,“没中,差劲。看我的,百步穿杨,嘿。”我扔去,没命中,还扔中了外公的身上去了,外公一瞪眼,吓得我从玉米地跑到了辣椒地去了。

  因为这次特别的暑假,我收获了许多的知识。

六年级的作文 篇3

  人生有许多难关要过,站在人生路口上,你将无数次面对高兴与悲伤、幸福与孤独、成功与失败。生命的长河源源不断地流过,每一次的感受都像是从河岸拾起的一枚贝壳,仔细观察,你是否会有所感悟?而我却对失败有着独特的感悟。

  踏入七年级的旅程,我不断压抑自己,不断刺激自己,努力!努力!最终却换来了突如其来的“痛”——失败。成绩单上的名次狠狠地将我甩在了后面。我躲在某个角落潸然泪下,心中抱有的一丝丝希望也都被残酷的寒风扯掉了。此时,老师的.目光不再在我的身上停留;同学们的亲切话语变的冷淡无情,心中的痛,就像是锋利的尖刀狠狠地刺在我心灵的最深处。

  渺小平庸的我如一只蚂蚁,如一把煅烧失败的宝剑,如荒漠中一粒被遗忘百年的石子,于是,我在集体中变成了一个平凡的不能在平凡的女孩,很长时间活在自己的黑暗之中。

  终于有一天,心灵深处的呼唤,带我逃离了黑暗的世界,我明白:即使不被众人所瞩目,但我还有最后的一名观众——自己;我可以为自己的努力而鼓掌,可以为自己的坚强而喝彩;即使我是一朵不起眼的小花,是一片陪衬的叶子,我也可以活出自己的精彩。

  失败的痛,使我的心灵开放,获得经验,笑对人生;

  失败的痛,使我找到生命中最好最好的欣赏者;

  细细品尝失败的痛,使我心中增添了一抹希望的绿光,无论怎样都应对自己怀有百倍的信心。

六年级的作文 篇4

  “1,2,3,4”一教室里传出阵阵数数的声音,这是怎么回事呢?原来,快乐作文的老师正在六年级的教室正在进行一场精彩的游戏,游戏的名字叫做:“明七暗七”。

  游戏的规则是:7,17,27,37。……以数字“7”结尾的数叫做”明七”,7的倍数,如14,21,28……是“暗七”。从一数到一百,数到“明七”要拍手掌数到“暗七”要拍桌子。比赛就要开始了,同学们个跃跃欲试,摩拳擦掌,我也不例外。

  比赛开始了!我的心情非常紧张。这时,在我前面的小金同学喊到了“3”,我紧张得不能再思考了,不假思索地答到“4”,幸好不是”7”。这时,到了小齐同学该喊“7”。他赶紧拍了一下手。然而,到了小安同学,他本来应被喊“8”,却错误地喊了“7”,于是,他便被老师”光荣”地请到了讲桌前,要进行“才艺表演”,于是,他便“光荣地”背诵了一首《春晓》,便乐呵呵地回到了坐位。于是,继续从小王同学开始报数,老师见我们玩得这么开心于是也加入了这个比赛,可惜的是老师刚加这个比赛没多久,也报错了数。站上讲台,唱了一首《七律·长征》,顿时,讲台下面爆发出一阵阵热烈的掌声。然后,我们继续进行这场有趣的比赛。又过了一会儿,又一个“倒霉蛋”报错了数——小王同学,他笑呵呵地走上讲台,说“我给大家讲个笑话吧!”于是他讲了一个四个男人打麻将的笑话,这时大家捧腹大笑,有的'同学咧开了嘴发出响亮的笑声;有的同学捂着嘴偷偷笑,有的同学笑的前仰后合。

  这时,老师说:“说错的同学非常遗憾,被淘汰了!”这又把我放下的心悬了起来,“千万不要被淘汰,千万不要被淘汰呀!”又经过一次又一次的报数,我因喊到了“84”也被淘汰了。最后,我恋恋不舍地别离我的座位。这时,只剩下一个男同学了,他还是坚持到游戏结束,听到下课铃声我恋恋不舍地告别了这个游戏。

  这个游戏不仅让我们增长了见识,也增强了反应力,我懂得了无论做什么事都要专心致志。

六年级的作文 篇5

  有人说,童年是一杯茶,淡淡的,却带着一缕清香;有人说,童年是一束花,美丽而纯真;还有人说,童年是一杯果汁,香甜可口。我觉得童年是一颗沁人心田的糖,糖里有爷爷家院子里的花香,鸟叫,和我开心的笑声……

  我儿时的大部分时间都在爷爷家院子里度过。

  小时候,在院子里,我爱跟在爷爷的身后,看他摆弄院子里的花花草草。爷爷浇完水,我就在他身后,把开的最红,最艳的那朵摘下来,心里盘算着把它们放在哪个花瓶里好看。爷爷一路浇,我就一路折,等浇完了院子里的花,我也差不多把每个品种的开的最好看的花都摘下来了,捧在手里一大簇,心里那个乐呀,脸上都笑开了花,还忍不住给爷爷显摆显摆。

  等我稍大一点的时候,就可以帮爷爷“做点事”了,其实不过是给爷爷添麻烦,爷爷忙着施肥,我就帮他浇水。我装了满满一瓢水,看到一盆花,不管三七二十一,就冲着花顶上“哗”的浇下去,水很快就满溢出来,弄的裤子上,鞋上都湿湿的,我却开心极了。

  爷爷看见了,就会耐心的告诉我,要先看花有多干,再浇多少水,不然花也会淹死的,而且要从花的根部开始浇,不能从顶部浇,我嗯啊哈啊的'应付着爷爷,可是下次还是依然我行我素,体验着浇花玩水的乐趣。

  金秋十月,是桂花盛开的时节,爷爷院子里那颗长了二十多年的桂花树也开花了,香气充满了整个小院,过往的行人走到花下,都忍不住停下来,深呼吸几下,想带走一片花的芬芳,而我最盼望的是摇桂花,当桂花纷纷洒洒的从树枝上飘落下来时,我蹲在地上,捡起满地的芳香,想着晚上的那盘桂花年糕,口水不禁流满地……

  这就是我的童年,充满着笑声和快乐的童年!虽然一去不复返,但童年的点点滴滴,永远使人难忘,永不老去,永不消失。

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