六年级年的作文(经典4篇)
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六年级年的作文

时间:2023-09-02 15:09:22 六年级 我要投稿

六年级年的作文(经典4篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文(经典4篇)

六年级年的作文 篇1

  在温哥华的早晨,有一只鸭妈妈带着一群憨态可掬的小鸭子,这群是鸭妈妈在一个星期前,忍着饥饿、口渴孵出来的鸭子们。现在这群可爱的鸭子们已经学会了走路,也会游一点泳了。

  今天,鸭妈妈还是带着小鸭子们散步。这群讨人喜欢的小鸭子们还很害羞。见别人装作没有看到似的。这时,鸭三和鸭四看见了一家新开的店,忘记了妈妈嘱咐了千万遍的:“散步时,一定要小心,要注意脚下有没有障碍物。”他们越走越开心,都跳了起来。果然意外发生了。

  有两只小鸭子掉进了下水道,情况危急,这时的鸭妈妈还没有发现。“咦,后面的小鸭怎么在叫?”鸭妈妈回头一看,数一数“一、二、三,还有两只呢?”她又看了下地面,原来下水道有一个大洞,两只小鸭子拍打着翅膀,向上尖叫。鸭妈妈一想:鸭三和鸭四会游泳,他们一定能坚持一段时间。不过十分钟一次的大水一定会将它们冲走。鸭妈妈很着急,一直在下水道旁想办法。其他的小鸭子们不知所措,一直在转圈。几分钟过去了,鸭妈妈终于想出了办法,她跟小鸭子们说了几句话,就飞快的跑开了,因为她知道延迟一分钟,两个孩子也会危险一分钟,而且水里还有垃圾,对孩子们的身体也会有伤害,她飞快的跑着,终于她发现了目标——警察。

  她用全身的.力气拉着警察,在一旁的警察一点也不领情的走开了,鸭妈妈冲上去,在警察旁边叫:“救救我的孩子们,救救他们。”警察虽然听不懂,但也觉得有事情发生,跟着着急的鸭妈妈来到了下水道旁,他一望,看见了那两只小鸭子,心想:如果不早点救他们上来,他们会有危险,他马上拿来了大网,救了那两只鸭子。这时,那群鸭子一起对着警察叫着。他知道这是向他道谢。然后鸭子们就离开了这个可怕的地方。

  啊!人与动物之间的感情真深情,我们要表扬这群可爱的动物们。

六年级年的作文 篇2

  早晨起来,小鸟叽叽喳喳地和我打着招呼,白云在天上安然地睡着,太阳还没有起床,一切显得那么忧伤和阴沉。

  到了卯时太阳才慢慢地从摇篮里露出它那小肚皮,辰时的时候太阳才刚开始伸伸懒腰,打打哈欠,刷刷牙,洗洗脸,精神多了,发出强烈的光,真暖和呀!

  天空像一望无际的大海,大海上有许多鱼儿游过,形状各不相同,有的像一只天鹅,有的像一只海豚,它们在天空上跳着优美的舞蹈,还唱着动听的歌。

  天空像大海也像一塘湖水,静得让人不敢去打扰,偶尔的蜻蜓点水,平静的湖面才泛起一层水波,而我的思绪也随着那群鸟儿飞荡起来。

  望着天空,所有的烦恼都将抛到脑后,它带给了我美好的想象,趴在窗边感悟着美好的一天,问自己:今天收获了什么?知识在于积累,我的知识将写在这片朝霞染红的天空上。

  到了夜晚,天空换上了燕尾服。黑夜,月亮像一个大玉盘嵌在宁静的天空上,星星像美的.无暇的蓝宝石挂在宁静的天空上,它们为所有的孩子编织了一首如梦的童谣。

  黑格尔说过一句话:“一个民族有关注天空的人,他们才有希望;一个民族只有关心脚下的事情,那是没有未来的。”而我们就是关注天的那一个。

六年级年的作文 篇3

  “书是人类进步的阶梯”这句话是我的座右铭,为了我能更上一层楼,书成了我的好伙伴,看书成了我一天中必做得事,成了我一生中最大的乐趣!

  我是个爱看书的女孩,不管什么书,我都会看的津津有味。儿童文学类,我喜欢看《假如给我三天光明》书中海伦凯勒那种乐观向上的精神令我很感动;童话类,我喜欢看《天方夜谭》书中的阿拉伯神话令我流连忘返,沉迷于其中,不能自拔:历史类,我喜欢看《世界上下五千年》书中日本人侵略中国的无耻行为令我感到悲愤不已!

  读书使我学识渊博;使我受益匪浅,使我从中感受到读书的乐趣!闲暇之余,我便拿起书本,如痴如醉得看起来,有时甚至到了忘我的境界。父母催促我吃饭时,我还要说:“再等等,再等等,马上来了!”呢。可以等,就是好长时间,等我看完,饭菜都没了!其实这是父母给我的一次教训。从此以后,我看书都很有分寸,不会再废寝忘食了!

  还有一天晚上,我睡不着觉,就用闹钟上微弱的指示灯的光亮来照明,一个一个字照过来,虽然这样看十分麻烦,可我还是看得爱不释手。第二天醒来事、时,手里还拿着书和闹钟呢!

  俗话说的好“书中自有黄金屋”我现在的'知识,连成年人的三分之一都不到呢!看来,我还得继续看书,吸取更多的知识呀!

六年级年的作文 篇4

  以前,总盼望着毕业,盼望明天早上睡到自然醒;盼望一个没有作业的漫长的暑假;盼望每天可以玩上三四个小时的电脑;盼望可以去心仪已久的地方旅行······

  可是现在,我感到的,不是快乐与兴奋,而是迷茫与惆怅。我的生活和理想中的背道而驰。人类就是这样,没的到得时候,一心想得到,然而的到了,却又觉得不那么好了。现在,我又迫切的'想回到学校,又开始怀念上学的时候,在下课时看一本书、和同学们聊天,亦或是去操场里嬉戏,甚至和同学们争吵;在上课时因做不出难题而苦恼、因考了低分而发愁,亦或是被表扬时的欣喜。

  这一切都历历在目,虽然有一些不高兴,但在学校里我生活的很充实,而现在我却很空虚,每天过着电脑、厕所、餐桌之间三点一线的生活,甚至有时几个星期都不出门,有时候我会想这是我要的生活吗,现在,我又开始想念学校的生活,想念和同学一起的时光,但是我知道,这的时光已经不属于我了。我又想起曾经我和同学们每天早上一起去吃面的面馆,又想起我们一起做操的操场,又想起我们一起听讲的教室,又想起我们一起玩的游戏······只是现在,没有了以前的热闹,快乐,只剩下物是人非的忧伤。

  我永远忘不了这几年的时光,它深深得印在我的脑海里,挥之不去······

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