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六年级的作文300字（集合8篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的六年级的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
第七个“六一儿童节”的时候，我收到了爸爸给我的礼物——一辆崭新的的大红色自行车。我高兴的一蹦三尺高，决定当天下午爸爸教我学自行车。
下午，我兴致勃勃地和爸爸一起来到了樱花公园里。爸爸说：“骑自行车最重要的是保持平衡，你向左偏把把手向右一点，向右偏把把手向左一点。”我一听，赶紧跳上了自行车，自行车摇摇欲坠，我心里慌急了，连忙大叫道：“爸爸，你快来扶一扶自行车呀！”爸爸说：“我跟在你后面呢！你放心吧！”我就费力的蹬着踏板，骑了，我骑到一个拐弯处，一不留神，摔倒了。我本来打算放弃的，可是我看到爸爸的眼里有鼓励的光，于是我又爬起来，骑了，当我骑了几圈后，一转头，发现爸爸已经松开了手，我立刻从自行车上跳下来说：“我学会了。”爸爸说“你真棒！”我的.心里美滋滋的。
我觉得战胜自己的弱点是一件多么快乐的事啊！
六年级的作文300字 篇2
步入了学习的殿堂，我学会了许多许多的知识，而大多数的知识是quo;，智慧伴我成长。
智慧犹如一个指南针，在我迷失方向时给我指引前进的'方向；
智慧犹如亲切的老师，在我迷惑不解时给我巨大求知的力量；
智慧犹如可爱的同伴，在我遇到困难时跳出来遇我并肩同行；
智慧之光犹如“昙花一现”，虽短暂，但在我心里留下不可磨灭的影响；
智慧之势犹如“久旱逢甘霖的倾盘大雨”，霎时滋润万顷草木；
智慧之态犹如“仙女散花”，既纯洁，又美丽，让我从心眼里着实喜欢她……
智慧是苹果树上的一个苹果落地，牛顿发现了“万有引力”；
智慧是阿基米德洗澡时看到水溢出，从而找到测量不规则物体的方法；
智慧是爱迪生为只找出点灯，实验了两千多次灯丝的坚持；
智慧是良师，是益友，是精神食粮，和你在一起，我感到无比幸福。
智慧伴我成长，我与智慧手拉手；
智慧伴我成长，我与智慧肩并肩；
智慧伴我成长，智慧携我闯世界！
六年级的作文300字 篇3
今天，我读了一本书题目叫做《聪明懂事的100个启发故事》，以后使我有了很大的感受，知道了一个人的成功是什么，而且还知道了成功来之不易，我很高兴。
这本《聪明懂事的100个启发故事》告诉了我们什么是成功，怎样才会赢得成功。比如白居易，他从小读书就很用功，对古人的名篇，更是百读不厌。他不仅读，还用笔抄，一次又一次。白居易不管三伏酷暑还是数九寒冬，从不间断。白居易以长期的勤学苦读和他坚定的决心和毅力，终于成为了我国唐代著名的诗人。再比如说爱迪生，他小时候身体非常瘦，也不爱说话，但很喜欢动脑筋、思考问题。爱迪生对周围发生的一切事情，都充满了好奇心。他有一次看见了一只母鸡孵出了小鸡，于是他也学着母鸡的样子，在孵小鸡。爱迪生正是有了这种好奇心，凡事都要弄清楚的决心，所以终于使他成为了一个了不起的美国科学家、发明家。再比如说高尔基。他小时候就是一名不起眼的童工，但通过自己的努力和机智，从一个童工逐渐成为了前苏联伟大的.、世界闻名的大文豪。
学习了这篇《聪明懂事的100个启发故事》后，使我不仅知道了什么是成功，还让我明白了成功不是轻而易举就可以得到的。它需要我们努力、奋斗，才可以得到。
六年级的作文300字 篇4
车窗外的雨不停地下着，雨点像一盆豆子似的被天上的老奶奶倒了下来，打在了车窗和正前方的玻璃上。雨刮器在奋力地工作着，一刻不停，但还是抵挡不住雨点的疯狂攻击。车窗玻璃像盖了一层纱似的，看不清楚前方的'路，故而爸爸车子开得很慢。
我坐在副驾驶位上，小心翼翼，不敢发出一点声响。这时，我却发现砸在玻璃上的雨点不是往下落，而是向上爬。仔细一看，砸在玻璃上的雨点正顺着车窗往上爬，可是还没有爬到顶，就被无情的雨刮器一扫而过，而到终点（玻璃边缘）的雨点就会在终点停下，不停地欢呼并鼓励没有到达终点的雨点们——赶快爬、努力啊！
我问爸爸为什么雨点会顺着车窗向上爬。爸爸说是风把它们吹上去的，我却不这么认为，我觉得是小雨点自己想往上爬，想站在高处看风景。
向上爬的雨点，我还是第一次看见。只要你留心周围，善于观察，就会发现身边有很多有趣的事，很有意义。
六年级的作文300字 篇5
是你，让我屡屡获奖；是你，让我战胜困难；是你，让我挑战自己！在我上一年级时，我无端的认为老师只是个称号，并没有多大的荣誉，所以，在那时我经常和老师唱反调。
我上三年级时，有一篇题目是（）的老师，我竟写了个温柔的老师，还写得有声有色呢！那是我心里的老师竟然是温柔的，我也不知道我为什么会写这个题目，后来，我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。
记得那一次晚上，我在宿舍睡不着觉，于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着，可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课，我看到老师的脸有着明显的消瘦，可能是因为偶然看到老师熬夜吧！
在我上四年级时，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老师那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！无论我获得多小的'奖励，看到的总是您那欣慰的笑容，好像在说：“淑婧，你真棒！老师以你为傲！”
现在只剩最后一学期了，我要好好学习，要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言：我成功的背后总是您那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！
老师，在这里我想对您说一句发自我内心的话：老师，谢谢您！
六年级的作文300字 篇6
我曾经养过4只小白兔，我印象最深的是那只叫红宝石的小白兔。
红宝石，顾名思义，它拥有着独特的红眼睛。它的眼睛有些粉色的感觉，在10几只兔子中格外突出。
虽说有着独特的.眼睛，但它还是像其他小兔子一样有雪白的白毛，长长的耳朵和滑稽的三瓣嘴。
红宝石很爱吃胡萝卜，咔擦咔擦，胡萝卜便咬去了一半，小嘴再一张一合几下，胡萝卜便吃完了。
红宝石既乖巧又贪吃又调皮。一次，红宝石趁我们全家不注意时，偷偷地溜到了厨房里吃掉了3跟胡萝卜！我生气了，对着它责骂，红宝石低着头，抖着小尾巴，眼里一副虚心接受的样子，不一会儿，我心软了，放了它。可红宝石一分钟后又犯错了！它在沙发上撒了一泡尿！要不是我发现的早，估计沙发都会有尿味了！这次我发火了，生气的抱起生龙活虎的它，关进了笼子里。好一会，红宝石才发现不对劲了，乖乖得蹲在小角落里，低着头。
红宝石爱玩，常在草坪上蹦蹦跳跳地捉蝴蝶，脸上的表情真是丰富多彩：一会儿兴奋，哈，抓到一只！一会儿懊恼，哎，又飞了……玩着玩着，它便睡了，远看就像有个小雪球在草坪上。
红宝石让我记忆深刻，现在它在天堂里一定也很找人爱吧！
六年级的作文300字 篇7
时光如流水，慢慢地逝去，但在这流逝的时光里有许多事照亮我心的感动。
一次我生病了，要去打针输液，但爸爸妈妈都不在家，我心里想：哎，这爸爸妈妈都不在家，而我还是个病号，我也不能自已一个人去看病，这可如何是好！这时候小王阿姨恰巧过来串门，发现我病了就赶紧拧了冷毛巾给我的额头上敷上，然后又找出体温计量了量。我烧得迷迷糊糊的，直到烧退了些我才醒了，我发现阿姨一直在我的身边，我深深的被感动了，果真是远亲不如近邻啊！
有一次放学的时候突然下起了暴雨，我一下子着了急，心想：这该怎么办呀，我也没带伞，爸爸妈妈都在上班，我没办法回家！这时候我看见一个高大的身影在向我走来，我仔细一看，原来是爸爸！爸爸说他看见下雨了，就把所有的工作放在一边来接我。顿时，我感到了温暖。我被一把伞遮住，而大滴大滴的雨点却落在了爸爸的身上，我鼻子一酸，心里有种说不出的`感受，我们就这样走回了家。回到家后，我的眼泪像雨点一样一滴一滴的往下流，我深深的感动了，一下子抱住了爸爸。
有许多感动都在生活中，我们要细细体会，才会感受的到。
六年级的作文300字 篇8
假如我是一只自由的小鸟，我要让那些被关在笼子里的小鸟用羡慕的目光，仰望着我，目送我越飞越高，越飞越远……
假如我是一只自由的小鸟，我要飞到高高的云端。我要去俯视着肮脏的、龌龊的世界，去讥讽那些曾经想要束缚我的鸟笼，我要告诉那自由的束缚者：我要用我坚硬的翅膀自由地飞翔。我要解救更多的鸟类朋友，让他们跟我一样，自由地飞翔，飞到我们渴望的、梦想的.地方。
假如我是一只自由的小鸟，我要远离这肮脏的尘世，飞到我那洁净清凉的森林里。那里芳草萋萋，到处盛开着友谊的花朵。我要在这里搭窝、建巢，然后，我会有一个温暖的家庭，我会子女成群。我要告诉围在我身边欢快唱歌的孩子们：这世界最美好的东西是亲情！
假如我是一只自由的小鸟。白天，我会在树枝上舞蹈；夜晚，我会来到人们的窗前，用歌声唤醒他们身体里沉睡着的原本善良的、无邪的灵魂。
假如我是一只自由的小鸟，我会将思念传送到世界的每一个角落……
可惜，我不是一只自由的小鸟！但是，我向往自由！我相信，总有一天，我会实现我的梦想；我也相信，总有一天，我会变成——一只“自由”的小鸟！
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