（精选）六年级年的作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
在学校领导的一声命令下，我校运动会开始了。运动员们个个精神抖擞，信心万倍。铿锵有力的喊着口号，生怕自己拿不了冠军。
我最关注我们班“千里马”的比赛项目了。谁叫她哪次不是冠军？
轮到她的比赛项目了。随着一声枪响，运动员们像箭一样“飞”了出去。她排名第二，紧追不舍，紧紧的跟在第一名的后面，没有几分钟，其他的的运动员们渐渐的跑慢了下来。但是她却像沙漠中的骆驼一样有耐力。他仍然在拼命地跑。一圈过去了我们班的`加油声弥漫在整个校园上空。有些同学忍不住站了起来。她没有放弃，一直在坚持，汗水从她的脸颊旁流了下来。快到终点了，她更是快马加鞭。就在这时，有一位运动员追了上来。她寸步不让，一点机会也不给她，自己飞快的冲向了终点线。就在离终点的五米远，她想“愤怒的小鸟”一样“飞”向终点。“第一名！耶！”她刚过终点线，我们班同学就激动地喊了出来。
在最后，她用自己的“超能量”赢得了比赛。她这个“千里马”就是……哎呀，快跑，她不让说，快撤。
六年级年的作文 篇2
“沙沙沙”，秋雨姑娘举着小喇叭，告诉大家秋姐姐快要来了。
苹果大部队知道了，探出一个个红彤彤的大脑袋，等着人们去摘呢！大家都拎起篮子摘苹果。你瞧，小丁正提着大大的篮子，摘着大大的苹果，看见一个又一个的苹果“跳”进篮子里，小丁开心得合不拢嘴，心里也美滋滋的。看着满满一篮的大苹果，小丁自言自语地感叹道：“这么大的苹果，一定非常美味”
秋姐姐来了，树叶也变黄了，他们随着秋风奏响的轻快乐曲，欢快地跳着集体舞，飘飘悠悠，纷纷落向大地。小朋友们看见了这些五花八门的落叶，就情不自禁地伸出手，要做美丽的.树叶贴画。你看，他们有的捡银杏叶，有的捡枫叶，还有的捡落在地上的桂花。看，小可丽捡到了一张比手掌还大的落叶呢！小可丽心想：这么大的落叶能剪成什么形状呢！
秋天在哪儿？争奇斗艳的小花说：“秋天在公园里。”嫩绿的小草回答道：“秋天在花园里”。可爱的小动物说：“秋天在果园里。”小花、小草、小动物说：“秋天在这美丽的世界里！”
六年级年的作文 篇3
期中考试前考试卷做的不是一般的多。面对着一大片白中带点黑色的“试卷海浪”，我也只能一张张地应付着。望着桌子上堆得跟金字塔一样的试卷，我还真有些佩服自己——那是我三天中做的。但我打心里眼儿里不想有这种感觉，因为代价太重了。
又是迷迷糊糊的一天，我又带了一个金字塔回去，仰望天空，蓝中带灰，一大堆扯成碎沫的棉絮七零八落地飘着，没有方向，也没有目的。晚霞横一道竖一道，把灰暗的天空割得四分五裂。每每看到这种场景，我就觉得书包中是一座真的金字塔，而不是试卷堆起来的。
回到家中，我还要继续去扩建它。一大堆补习题凌乱地摆放着，看了就惹人生厌。可还得做呀！做到深夜，终得一头扎进被窝。已经第二天了。
又是灰蒙蒙的早晨。我迷迷糊糊走到学校，同学们也一副困意。只有我的一个好朋友和别人有说有笑，在我们一群“熊猫”中极为显眼。我根本不理解他哪来的.兴奋劲儿，他却跟个没事人一样甩下一句：“我觉得好玩。”“好玩？”我目瞪口呆，“这么多作业，这么多试题，你当玩具看？这有什么好玩的？”“我就当它们是玩具，咱又逃不掉，拿它们堆座金字塔玩也行。”
原来他一直跟我在做同样的事情！
之后他说了些什么我全忘了。就这么两句我记得清清楚楚。我们一直在做同样的事情，却因为心态的不同使我们的状态简直是天壤之别。他做完了那些习题，满意地堆好了他的金字塔，以示今日的功绩；而我那时是应付完了习题，堆好一座金字塔记录一天的劳累。从此日复一日，天天状态都跟被大雪压进雪地里的草一样，暗无天日，倒在重压之下。
不过如今这两句话使这堆雪融化了。我从此调整了心态，再也不视试卷如梦魇了。
试卷依旧如大浪般汹涌而至。劳累一天终于堆起一座象征着辛苦暂时终止的金字塔。天天望着它们，我真佩服自己是怎么把这些习题完成的，不过我打心眼里想多堆起一些金字塔，换得第二天耀眼的朝阳。