六年级的作文300字

六年级的作文300字【集合4篇】

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的六年级的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字 篇1

　　《水浒传》中武松打虎的故事家喻户晓，可是里面有一个关于武松打虎能不能算是英雄的问题争议可不小。有人说：“武松打虎当然是英雄，因为他那么勇敢地打死了老虎。”还有人反对：“武松打虎称不上英雄，因为这样打破了生态平衡。”我认为武松打虎算不上什么英雄。

　　首先，现在有许多人以武松为榜样，用打死老虎等野生动物说明自己是非常现强大的，这样许多野生动物被无情地捕杀。总有一天，人们只能从栩栩如生的'画卷中看见老虎那形态而看不到真正的老虎是什么样的。

　　其次，在40多亿年前，地球只是一个没有生命的地方，一直演变到我们人类和一些动植物是多么的不容易啊！现在因人口急剧增多，动物们也急剧减少。虽然有许多动物已经被国家保护，但是还是会被大量捕杀，再高价卖出。例：一条刀鱼200元，一只熊掌8000元，一片鱼翅10000元……有关部门统计，地球上每小时就会有3个物种灭绝，每个物种的消失，就意味着一座独特的基因库的永远消失，这些损失是不可弥补的……

　　武松打虎，不是英雄。

六年级的作文300字 篇2

　　我，是一个有想象力的女孩。个子不算高，那一丝丝乌黑的头发总是像狗尾巴一样，在我脑袋后面摇摇摆摆的。眉毛就如月牙儿一般，大大的眼睛明亮的像一股清泉。

　　说我特别，那还真是有这个特征呢，我给你们讲讲吧！

　　我明明是石龙人，却特爱说普通话，到头来，自己弄得一团糟，所以，伙伴们只要听到我说一句普通话，就得溜开，其实我会说普通话的，就是口音不标准罢了。

　　我特别的地方还有很多呢！比如吃饭，我一会儿用筷子，用筷子夹菜，又用勺子吃饭。知道的，懂我在吃饭；不知道的，还以为我吃用具呢！

　　我还是变脸婆，在陌生人的人群里，我表现的十分文静，有时候还一字不说，心收的紧紧地，好像很有理智的'模样。可到了家里、或全是熟人的人群里面，我就变得活泼了，甚至大声吼叫，心扉敞开着，好像失去了理智呢！

　　我也喜欢交朋友，可是方法却不一样，如果看到一个知心朋友，我会想办法去引的她的注意，我的方法可多了，比如：猴子爬树目不转睛我的办法是太多了。如果和朋友闹矛盾了，我也能想办法和解。

六年级的作文300字 篇3

　　我从出生到现在，见过许许多多在生活中的‘爱’。那我就拿让我刻骨铭心的 件事来说吧。

　　这是 年 月 日下午，我和妈妈出门逛商场。在商场门口，我看见了最不愿意看到的一幕。在一旁，坐着个乞讨者，希望有人能给点钱，让他生存下去。这时，有两位彪形大汉走向乞讨者。看都没看乞讨者，走过去时，扔给乞讨者 毛钱。我如果在那时，比那两位叔叔还强壮的话，我一定会让他们向乞讨者道歉，毕竟人是有尊严的嘛……正当我想入非非时，一位四、五岁样子的`小女孩手里攥着 元钱，微笑着走向乞讨者，弯下腰，递到乞讨者手里。我愣住了，在她那个年龄，不是应该牵着父母的手，用厌恶的眼神望着乞讨者，躲得远远地，嘴里喃喃道：“讨饭鬼呃！到别处要饭去！”而那位小女孩却不但没有厌恶的眼神和嘲笑的语气躲得远远的，她是微笑走向前，弯下腰。那位小女孩真的让人佩服，而那两位叔叔连位小女孩都比不上。我望着那两位彪形大汉的背影，他们虽然强壮，但他们为什么不让别人感觉到，他们对别人的爱也是那么强壮呢？我茫然了。

　　那位小女孩，虽然很瘦弱，但她所做的一切，比那两位彪形大汉强壮 倍、 倍！

六年级的作文300字 篇4

　　今天，妈妈买了一本儿童版《水浒传》，我迫不及待地看了起来，几天就把这本书看完了。

　　这本书绍了北宋年间的梁山108个好汉和他们之间发生的事。

　　在这里我认识了大闹五台山的鲁智深，勇打猛虎的武松和误入白虎堂的林冲……其中让我印象最深的是：一天，武松在外面，到了一家酒店名叫“三碗不过冈”，他走了进去，店主告诉他，他们店里的酒喝了三碗就会醉的，武松不相信，就一连喝了15碗。喝完了以后就往冈里走，走了一会儿他觉得累了就坐下来休息，忽然，从旁边跳出了一只老虎，武松拿起棒子和老虎打了34回合才把老虎打死，他想把老虎带回去，可是他已经筋疲力尽，所以他就一个人回去了。后来，人们知道了他打死老虎的事，都非常佩服他，把他尊为打虎英雄。

　　在书里，我看到了北宋年间官场的黑暗，好人却没有好下场，那些坏人横行霸道，真为梁山好汉们着急，想想我们现在的`生活是多么幸福啊，不再为自己的吃穿发愁，我们在家里有家长的呵护，在学校里有老师的教导，祖国把我们当成含苞待放的花朵，我们有这么多人的爱护，怎能不感到快乐呢？