六年级年的作文优选[4篇]
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
我的家乡在阜宁县。在这短短的几年里,家乡发生了翻天覆地的变化。那一排排低矮的平房转眼间变得越来越少,高楼大厦越来越多了。大街小巷人来人往,热闹非凡。
以前,大关路两边挤满了市民盖的小平房,交通拥挤,污水横流,臭气熏天,令人掩鼻而过。如今,道路两侧都是高大挺拔的树木,郁郁葱葱,就像两排站岗的士兵。树下种满了芳香艳丽的`鲜花,给大关路增色不少。一块块大草坪就像一条条绿色的大地毯,令人心旷神怡。
过去狭窄不平的道路,现在变成了宽阔笔直的大马路,可供四辆轿车并排而行。晚上,灯火通明,车水马龙,川流不息。射阳河水变清了,仿佛可以见底。此外,河面上还增加了一道风景线——那就是一条条各式各样的“船”。不过,那并不是真正的船,而是装修得一家更比一家漂亮的“水上餐厅”。里面的小吃琳琅满目,令人看了口水那真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。“水上餐厅”不仅应有尽有,而且服务周到。让人一进餐厅就感到有家的温馨。客人就餐后,在船上看风景,那才叫一个美啊!
阜宁以前那座大桥年久失修,破败不堪。桥面凹凸不平,桥的围栏已经变黑了,非常难看。桥上的路灯很单调,只有暗淡的红色。让人一看就觉得这是一个非常有年代的桥了。现在新建了一座大桥,桥面平坦通畅,围栏都是让人舒服的白色,看起来十分惬意。另外,路灯也变得五彩缤纷。这样雄伟壮观的大桥,令人看了赞不绝口。
我爱美丽的家乡。这么美丽的家乡我们都要爱护它!
六年级年的作文 篇2
星期五,老师微笑地对我们宣布:“下星期我们班要举行一个‘一日护蛋活动,’你们一定要把它视为宝贝,看看谁能坚持到最后。”一回到家,我兴奋地拿了一个鸡蛋,用塑料袋包好,轻轻地把它放在书包的一侧。
清晨,伴着和煦的阳光,我迈着轻快的步伐,脸上洋溢着开心的笑容,一路上哼着小曲儿,踏进了学校的大门。
一进班,就见同学们谈论不绝,说的说,笑的笑,议论地不亦乐乎,同学们两手都保护着自己的鸡蛋,生怕它碎了。我轻轻地捧着它,小心翼翼地放在桌子上,看着它胖胖的“脸蛋,”我不禁开心起来,然后把它慢慢地放在口袋里,像宝贝一样保护它。
上课时,我还时不时摸摸口袋,看看我的宝贝怎么样,看见它完好无损,我才松了一口气,安心地上完第一节课。
第一节下课,原来快下课时就蠢蠢欲动的那几位同学,今天像变了样似的`,纹丝不动,不过一会儿,教室里又掀起了一阵谈论声……
第二节课下课,是我最倒霉的日子,我去上厕所时,一位同学飞快地向我奔来,我躲闪不及,一下子把鸡蛋碰碎了,看着那一片蛋黄,我不禁心疼起来。最后,我以失败告终。
一个小小的鸡蛋,那是多么地脆弱,不小心一碰,就立刻“夭折。”生命也就像一个鸡蛋一样,破碎了就不可能再复合,失去了就不会再重生。那我们的妈妈呢?她何尝不是呢?280天的漫长时期,她像被病魔侵蚀着一样过着,痛苦万分。并且她在生活上必须小心翼翼:吃、穿、行……妈妈是最伟大的,她时时刻刻地呵护我们,把我们视为掌上明珠。即使痛苦也愿自己默默地承受。现在的生活也何尝不是呢?妈妈一如既往地把我们捧在手心上,做什么都为我们好,妈妈真不容易啊!现在我们要做的,只有好好学习,用实际行动来报答父母对我们的养育之恩。
蛋中不仅仅流出的蛋黄,也留下了阵阵清香……
六年级年的作文 篇3
随着时间的飞逝,光阴的流转,四季的更替,12年前,呱呱落地的婴儿,转眼间成了一名国中生的我,确实已经长大了吗?
20xx年初,寒冷的`冬天,窗外的风呼呼地吹去炎热,扫去秋天的足迹。
早晨,细细的阳光照进屋里。阿妈正叫我起床,我的手不经意间触到了一双冰冷的手,冷得动人心,我不由自觉地将自己温暖的双手包围住阿妈的双手,让它们退去冰冷的薄衫,换上暖和的棉衣。阿妈看到我的举动,先是楞了几秒,然后不解地望着我,脸上有些期待、有些激动。
我笑着,说:“阿妈,让我来暖和暖和您的手,你的手太冷了。”
这句话,阿妈也说过。
小时候,每逢到了冬天,阿妈的手永远是那样暖和,她总是习惯性地拿起我的手,将自己的手包围我的手,然后说:“让我来暖和暖和您的手,你的手太冷了。”我自然地把自己的双手托付给阿妈。
阿妈兴奋地笑了,那是满怀的喜悦。“哟,女儿长大了呢!”
是呀,我长大了,我早已应该长大了。
长大是学会照顾。长大了,应该更关心父母,学会照顾他们,为他们着想,他们为你付出那么多,是不是应该报答一下他们?
花落了,结果了。
我,长大了。
六年级年的作文 篇4
“每天回去干什么呢?”我在心里默默的盘算着,忽然上课铃响了,我一愣,猛然想起这节课上历史。历史啊!我还没有复习呢,偏偏这些老师都有一个共同点,一上课就提问。
我苦着脸,坐在座位上,开始我一贯的行为——临阵磨枪,不快也光。翻着历史书,却怎么也看不进去,一心只想着明天去哪儿玩。“好了。现在同学们把书都合上,我要开始提问了。”历史老师露出他一贯的幽深笑容,开始翻书寻找问题。“那就请最后一排的那位女同学来吧。”历史老师指着我,天哪,这么凑巧,一抽边抽到了我。我紧张的'站起来,其实腿直打摆,可我还是强装镇定。“嗯……说一下……”历史老师突然停住了,“算了,这位同学请坐。我们今天不提问,我们来做几道题吧。”老师让我们翻开历史图册,给我们勾了几道题,接着就在讲台下来回巡视。我苦着脸看着图册上的题,又看看同桌,可我下课后还踢了他一脚,他记仇,不肯给我看。眼看老师就要走过来了,我强装镇定,很自然地在图册上写着答案。
“呀!这道题错了。”我忽然发现图册底部竟然有答案!慌忙用改正带涂了写上了正确的答案。这时,历史老师伏在我耳边,轻笑一声,“这道题我走了这么久,你是第一个做对的。这道题我还没讲过呢,同学。”我瞬间红了脸。我尴尬的笑着,老师又走上了讲台。
过了好久,我才反应过来,这道题我真的会做,最近看过的一本书恰巧有这道题……
看来还是踏踏实实地学习好。
【六年级年的作文】相关文章:
六年级作文_六年级作文01-21
六年级年的作文10-08
六年级年的作文10-08
六年级年的作文10-08
六年级年的作文07-20
六年级年的作文【精选】07-31
六年级年的作文(经典)07-31
六年级年的作文[经典]07-24
[精选]六年级年的作文08-02
【精选】六年级年的作文07-29