六年级年的作文

时间：2023-08-25 10:36:16 六年级我要投稿

六年级年的作文【范例4篇】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级年的作文【范例4篇】

六年级年的作文篇1

　　今天是九月二十二，秋分。清晨，我从床上爬了下来，刚来到窗口前，还未拉开窗帘，便听到了淅淅沥沥的雨声，我不由得一怔，随即感到无奈，哎，时间过得真快，秋天真的来了，一年又快过去了。

　　拉开窗帘，果然，下秋雨了呢。雨下得很大，不时如孩子一般，调皮地在窗上跳跃，你想逮住他，可他却很是机灵，一眨眼之间，就没了踪影。再抬头看看，天空阴沉沉的，给人以一种沉闷的感觉。马路上、石子路上、柏油路上都积满雨水，时不时的，还能听到几声悦耳的鸟鸣。我不由得想出去走走，呼吸呼吸那新鲜的空气。

　　来到寂静的树林里，我停下脚步，昂起头来，驻足观看。梧桐树上的叶子随着凉飕飕的秋风慢慢地飘落下来，好像一个个舞蹈家在空中跳着轻盈的舞蹈，多么优美。一大片黄色的树叶挂在枝头，尖叶不时滴着晶莹的水珠。吸饱雨水的.树枝垂了下来，绿中带黄的草地看上去湿漉漉的，像刚刚沐浴完一样，清新自然。

　　也许这是大自然欢迎我的方式吧！过了一会儿，天上飘起了毛毛细雨，好像一根根羽毛一样细，一样的柔软，如同妈妈的爱抚，又好像蚕吐出的一缕缕蚕丝一样光滑剔透，令人爱不释手。

　　我不由得陶醉在了这片天地之中……

　　“叽喳！叽喳！”林中，清脆的鸟鸣打断了我的思绪，当我回过神来，又恋恋不舍地凝视了一阵这被秋雨洗礼的美好天地，这才提起脚步，朝着家的方向，走去。

　　啊！秋雨！我爱你！你是那么的调皮又是那么的富有诗意。让我在闲暇之余，不由得停下脚步，驻足观看，这就是你的魅力。秋天，也随着你的到来，在这秋分之日，来到了。

六年级年的作文篇2

　　“花开在悬崖，驱散挡住光的阴霾，闪亮的舞台，见证我骄傲的存在。我在人海，用力的让梦想盛开，畅想我的未来……”张杰的《我的舞台》是我在不久后要参见比赛的曲子。

　　手指在黑白键上活泼的跳跃，曲子流利的弹下来，我勾起一个微笑，自豪地看着旁边的老师，心想：“怎么样？这次没让你失望吧！”可让我吃惊的是，老师的面孔似乎略有些愠怒，“不是这样的！你的心，你的所有应该和曲子在一起，而不是弹完了的事！你如果做不到，就不要学了！”我被老师训斥的有些悲伤，我怎么能不学呢？学了这么久，等到就是这次比赛，放弃了，之前学的还有什么意义？我要拼下去不就是与曲子融合在一起吗？我一定可以！

　　那天以后，练琴时的乐声就没有断过，奏的曲子一直都没有变过。舞台吧，歌曲中的'，还有不久后演奏大厅的舞台，我都要站在最顶端！手腕酸痛地不能转动，十根手指都因劳累过度而不停地颤抖，脚腕也没了力道，可我仍不想停，或许说，我听不下来，这就是合二为一了吧！

　　演奏大厅。面对噪杂的人群，我的心似乎静的不可思议，脑海只有那首歌曲，和眼前梦寐以求的舞台。“下一首——《我的舞台》”音响将我呼唤上台，踏上舞台，我似乎听到了“咔咔”的声音，像是一枚天鹅蛋裂开，出来一张崭新的面孔，自信的面孔。

　　手指在琴键上飞扬，音符似在指间上流转，我陶醉在乐曲中不能自己直至曲毕。台下的掌声将我唤醒，转头一撇，看到了笑得温柔的老师，老师的嘴动了动，我看出来，他说的是“你终于找到了自己的舞台……”

　　在我们的舞台上，不能没有你——坚持、自信，或许这才是舞台的真正意义！

六年级年的作文篇3

　　我，是一个不善于表达的小女生，在课堂上，当老师提问我的时候，我都会搞得面红耳赤。“我爱你！”这三个字更难说出口。

　　爸爸、妈妈的工作都很忙，在工作之余，总是放不下我这个唯一的宝贝女儿。看看他们日夜操劳的样子，我看在眼里，记在心里，而那三个字却很难让我说出口。

　　九月二十二日，是中国的传统节日——中秋节，这一天，是家家户户团圆的日子。本来应该休息妈妈，一大早又离开了家，走向他的工作岗位……直到下午四点多钟，妈妈才拖着疲倦的身躯回到了温暖的家，看着妈妈疲惫的样子，我真想说一声，“妈妈，我爱你！”可是刚准备好的“台词”，又被我不争气的咽了回去。妈妈坐在沙发上休息，我又给妈妈端了水，又是给妈妈削苹果，干完一切要干的活，我站在妈妈的面前郑重地对她说：“妈妈我爱你！”妈妈轻轻抚摸着我的额头慈祥的说：“孩子，我也爱你，让妈妈看到你的`实际行动，好吗？”我重重的点点头，偎依在妈妈的怀里……

　　当那三个字说出口，我的心里如释负重的感觉，其实，说出三个字并不难，难的是自己如何战胜自己，把自己最真实的感受，用真情流露出来……