六年级的作文

[精华]六年级的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文 篇1

　　古人说：读万卷书行万里路。虽然我平时我不喜欢看书，可当我看到我喜爱的书时，我就会情不自禁的去看着一本书。

　　好书就像朋友一样，陪伴我们的一生，像营养一样滋润我们的心灵，像窗户一样打开我们世界，给我们力量、勇气和智慧

　　我五年级上册时，学习成绩一直下降，我一直努力，可一点改变也没有。

　　当我看到了《老人与海》这一本书时，我发现这一部小说是一部象征性的`小说。

　　故事内容：桑提亚哥是一个老渔夫，他年轻时非常出色，强健有力，可当晚年时，他的精力和反应都不如以前。有一段时间，老渔夫独自乘船打鱼，他接连84天，但一条鱼也没有捕到。但他没有被打败，毅然再次出海。在海上他拼劲全力捕到一条巨大的鱼，但筋疲力尽的他又要面对成群的来抢夺他的战利品的鲨鱼，他用尽最后一丝力量与鲨鱼对抗到底，最后巨鱼只剩下残骨，就是这残骨见证了老人的伟大。

　　正如他所说的那样：一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他，无论遇到什么挫折，老人都没有被打败。

　　当我看完着一本书时，当我在五年级下册里，我努力用功，成绩飙升，因为只有坚持不懈，我们才可以像《老人与海》的那个老人一样抓到大鱼。

　　再不节约，人类就会死掉，我可不想死啊！听完弟弟的发言后，我们大家都笑了一笑。

六年级的作文 篇2

　　资华筠读小学时，并不用功，很多东西似乎都可以分散她的注意力，比如每次放学回家，只要看见窗外有小伙伴的影子在晃动，拔腿就想溜，想要和小朋友们一起玩个痛快。这时，妈妈便把拳头往桌上一放，提出对作业的种种要求，外加她对当天功课的口试，过了关才能去玩。妈妈对华筠的要求一向严格，并且向来是说一不二，对于自觉性差的孩子，只有在妈妈的督促之下才能乖乖地投入学习中。

　　大概这种方法能高度地调动人神经细胞的兴奋感，资华筠在妈妈的督促下做作业的效率很高，常常毫不费力地达到母亲的要求，并且正确率很高。渐渐地，她也养成了按时完成作业的好习惯，如果没做完作业就叫她去玩，她心里还真有些别扭呢!

　　寒暑假中，妈妈丝毫没有放松对她的要求。除学校布置的作业之外，资华筠还得完成妈妈布置的那一份作业。除此，再按照妈妈的吩咐和妹妹一起背诵韩愈的《师说》等古文。

　　面对如此严厉、不留情面的妈妈，资华筠心里也有些怕她。一次，资华筠做错了数学题，老师用红笔打了个叉。其实并不是什么天大的事情，但是一想到对自己如此严格的母亲，她就有些犹豫，因为她怕妈妈的批评。想来想去，还是自己偷偷把那个叉子改掉了。但是事后她心里很不安，觉得这样做有悖于妈妈平日里的教诲。经过一番思想斗争，终于还是把这件事告诉了妈妈，并且乖乖地等待妈妈更加严厉的'批评。可是出乎资华筠的意料，妈妈听了她的话之后没有发火，而首先微笑着表扬她能主动承认错误，接着又指出：“撒谎最可耻，什么坏事情都是因为不诚实引起的。”最后，妈妈，才带着她分析错题的原因。

　　妈妈这样做，既能很好地教育孩子，又顾全了资华筠的自尊心。

六年级的作文 篇3

　　我尊敬的人是我的数学老师——牛振华。牛老师就是“牛”，因为他风趣幽默对人平等，心灵善良，又善待人。

　　有一天，是牛老师的数学课。课前，牛老师吆喝道：“小凳子（邓玮昊）帮我把数学课堂作业抱下来！冬瓜(周东东）帮我把黑板擦了！”转眼间上课了。老师让“冬瓜”回答一个问题，可是“冬瓜”却答不上来了。于是又叫“小凳子”，可“小凳子”却正确无误的回答了出来。之后，老师在课堂上又说了一句：“看来三个臭板凳抵一个大冬瓜！”这话说了出来，把我们都笑得肚子疼呢！囊中羞涩的“小冬瓜”却无动于衷。而我心里想：牛老师真是太幽默了，这样的`笑话连我们班被称作“笑话大王”的“黄瓜”（黄文宣）也想不出来，怎么却被这个中年级的数学牛老师想出来了呢？

　　还有一次，是“小牛”放路队，他看到我们的同学“冬瓜”正站的好好的，可牛老师却把他叫出來，我们对此疑惑不解。“冬瓜”也想：“这是为什么呀？”可没想到老师竟然给了“冬瓜”3颗糖，我们都欠的不得了。

　　老师带我们去参加秋游的活动。到了活动地点，我们就开始津津有味的吃起零食来。时不时的发出“吧哒吧哒”的声响。过了大半个小时，我们组的零食快吃完了，组长让我们把垃圾袋扔到一边去。于是，我随手一扔，刚好砸到牛老师旁边。“你怎么乱扔垃圾，快点扔到垃圾桶里！”

　　于是，我战战兢兢的把刚刚扔在地上的垃圾小心翼翼的拿了起来，又匆匆忙忙的把它放回了他的家，牛老师这才放心下来，叹了口气，抚一摸一着我的脑袋悄悄的对我教育道“以后一定要记住呀，下次要把不用或没用的垃圾扔到垃圾桶里去呀！只有这样子才能把我们的家——地球保护好，让它不要生病，也不要它离我们而去！”听了这话，我开始想：牛老师太神啦！他真是数学成绩好而且在生活方面也非常勤俭节约的那种品质美好的人，我们一定要好好学习他。

六年级的作文 篇4

　　新郑是我可爱的家乡。近五年来犹如孙悟空的七十二变一样，变得让人几乎都认不出来了。

　　五十多年，历史长河浪花一朵；五十多年，悠悠岁月中彩霞一抹；五十多年，时间的常青树上，绿叶一片。黄帝故里，冰雪消融，春风拂绿柳，旧貌换新颜。而今的新郑，正在以前所未有的速度发展，到处高楼林立，到处机器轰鸣，到处欢歌笑语，到处欣欣向荣。勤劳的新郑人民，正用自己的双手创造更好的新郑。

　　港区、台商投资区、薛店食品原区、龙湖高校园区，一个又一个企业拔地而起，一个又一个高校相继投入使用，这些大大增强了新郑的经济实力，提高了新郑的知名度。

　　薛店国际机场坐落在新郑。南水北调，西气东输，京广铁路，京珠高速贯穿新郑全境，赵家寨煤矿，王行庄煤矿，已经投入使用。这一切的'一切，都在告诉大家：新郑已经崛起！

　　听爸爸说：“为了今天的繁荣富强，一代又一代的新郑人民将青春乃至生命交付给他们深爱着的这片土地。”我作为一名新郑人，怎能不骄傲，怎能不自豪！

　　我禁不住再次呼喊：“腾飞吧新郑，前进吧新郑！你永远是最棒的！”

六年级的作文 篇5

　　梧桐树有着高达挺拔而又粗壮的树枝。树上的叶子数不胜数，形成一条条树荫大道。

　　春天，被那春雨一下，梧桐树的叶子就在那光秃秃的树枝上增添了许多春意。叶子像那婴儿的小手掌，被春风一吹，那几只小手正向我们招手呢！寥寥无几的小果实似乎是冬爷爷给春姑娘的礼物。

　　夏天，嫩绿色的叶子包满了整个梧桐树，枝繁叶茂的叶子好似一把巨大的伞。也像一只只大手掌。微风一吹，树叶发出“沙沙”的声音，好似是在吟唱着一首美妙动听的歌曲。

　　秋天，树叶的皮肤变得枯黄枯黄的，变成了一个个皱着眉毛的小老头蜷缩在了一起。枯黄枯黄的叶子被风一吹，在远处看，这落叶似乎是一只只翩翩起舞的黄 蝴蝶。树下突然间变成了一片黄地毯。走上去软绵绵的，不时还发出“稀稀疏疏”的声音，就像仿佛在弹奏美妙的乐曲呢！那就是秋之曲了。蚂蚁们把叶子当成了摇 篮，湖里的小鱼把叶子当成了小花伞。

　　冬天，枝头上的叶子几乎落光了，仅仅剩下寥寥无几的'几片叶子在寒风中瑟瑟发抖。一场大雪过后，树上银装素裹。树下突然来了一些孩子，有的孩子在树下打雪仗，有的孩子在树下堆雪人，还有的孩子在树下滚雪球呢。又过了一会，树下有许多的孩子在玩耍，开心极了。

　　梧桐树虽然默默无闻，但是，它一直在吸收二氧化碳，为人们提供氧气。它还能为人们遮阳纳凉。

六年级的作文 篇6

　　每个人的内心深处都有一个秘密花园，在这个地方盛放心中的秘密。

　　在我的房间里有一个开满植物的阳台，是一个消遣时间的好地方。那儿的阳光特别好，所以那里摆满了各种各样的盆栽。不管是高兴的时候，去那里庆奋，还是低落的时候去那里舒泄。坐在阳台的摇篮椅上，就是我一天当中最享受的时候。在那儿我可以幻想一切想象长大后的样子，想象自己的未来。幻想自己就是那灰姑娘，等待着白马王子。又幻想着自己就是那丑小鸭，等待着蜕变成美丽的白天鹅。我脑子里不停地幻想着一切。坐在摇篮椅边，周围长满了图藤这仿佛就是那梦哆啦的仙境啊。我不经又开始在那里哼起了小曲儿，唱什么都行，说什么都行。布娃娃摆的到处都是，各种各样的书本也随手都拿起来就看个起劲儿。不管是躺在摇篮椅上看，或者是光着脚丫坐在地上看。在这里无拘无束，没人能管得住我。

　　到了晚上坐在窗边，眼前，一片自由的天空，少了一种束缚。和白天不一样，夜晚的天空不是刺眼的，虽然仍发着光却和早晨的那个天空有着不一样的'情感。或许，正因为不一样而更显得亮白，更吸引人，就像明月因夜幕的黑暗昏暗，繁星的闪烁不定，而更显得皎洁纯净。窗前的一切都是如此的安逸美好。我不禁想停留在这里，永远。

　　每个人的内心深处都有一个秘密花园，这是别人不能侵犯的地方。这是别人不能感觉到的地方。所以这应该就是我的秘密花园吧，一个可以让自己无拘无束的小世界。

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