(通用)六年级年的作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
“叮叮当！叮叮当”上课铃响了，教室出奇的静，这是怎么了？哦！原来今天发语文期中卷呀！怪不得个个像受惊的小狗一样，半天不敢动一下。
伴随着“咚咚”的高跟鞋声，语文方老师来了，她板着一张冰块脸，两只眼睛恶狠狠地扫视了一圈，无人敢动。开始报分数了：“孙源悦88分，全班第一；阮正宇87.5，孙义国83......”过了一会儿，80分竟然没了！不可能吧！我怎么可能连8字头都没有呢！我有些忐忑，默默为自己祈祷吧！希望老天开开恩吧！“孙冰清！76分！”方老师一字一顿地说，两只眼睛死死地盯着她，迸射出不满的火花，我心想：这次我肯定完蛋了，连我表妹都没考到80分，更何况是我呢！“段玲玲75.5，宋宇杰75.5......”处于绝望的边缘的我，还是希望幸运女神会光顾我这儿。我环顾四周，大部分学生都拿到了试卷，想想自己好歹还是前十名的学生呢，不可能会为班级拖后腿吧！我紧张地闭紧了眼，心怦怦直跳，两腿瑟瑟发抖，唯有祈祷老天保佑！
看着阮正宇的嘚瑟样儿，我的'心里更加紧张了。这时，同桌李立峰的小眼神似乎在告诉我：“呵呵！小样儿，这回终于栽了个大跟头吧！”孙冰清假惺惺的微笑也似乎在告诉我：“还好有于任飞帮我垫底，不用怕......”看着这些人，我的背后一阵发凉，虽然外面阳光阳光明媚，但却一点儿也照不进我的心里。老师啊，老师，你何时才能报到我呢？快让我解开心灵的枷锁吧！
坏了！坏了！70几分也快报完了！就在这时，70几的最后出现了一张85的试卷—这是我的！哦！原来这怪老师不按常理（分数高低）来排名的呀！真是虚惊一场！
“从哪里跌倒就从哪里爬起来！”这是这次考试给予我的最大启示，下次我要向我的小目标—90分继续努力，前行吧！
六年级年的作文 篇2
留在心里的印象是不可代替的，也是独一无二的。印象，可能是你漫不经心是的一个人；印象，可能是你从小到大要好的朋友；印象，可能是你在生病时或滂沱大雨的父母……留在我心里的印象，也是一生中不会遗忘的。他在我心里，是那么重要啊！
一个几年没见的朋友—“眼镜儿”—潘进业。
快乐的时光，就这样来了。
记得在我年幼时，也不大懂事时，与“眼镜儿”结识了。我与一些小伙伴在玩幼稚的游戏，“眼镜儿”从家出来，独自一人看着我们快乐的.脚步，听着我们高兴的笑声，闻着我们散发的活跃气氛。他渐渐的，有些腼腆地走来。“我可以来吗？”他有点儿害羞，也有点儿斯文。我们答应了，唉！他的运气不大好，就当了“猫儿”，来抓我们了，不知道谁起的哄，大家异口同声地说：“你的‘猫儿’牛肉干，你的‘猫儿’牛肉干。”游戏也添加了活跃，不知不觉，日落了，人散了。他就成了我的知音。
快乐的时光，就这样走了。
“净地里当狮子”、“笑声里当‘猫儿’”、“象棋里的对手”这些快乐的时光，我不能忘记，也不会忘记。却是有一天，“眼镜儿”对我，带着有点儿伤心的语气，也惋惜的说：“我要走了，可能放假才回家。”“我……好吧……”我有点伤心，也遗憾，“我会想你！”我们也就散了，心也散了。
他走了几年了，唉！他可能不会回来了。
留在心里的印象，他就是我的印象……
六年级年的作文 篇3
春天随着落花去了，夏天披着一身碧绿的衣裳欢快的跳来了。
盛夏时节是荷花开的最旺的时节。一大清早，我一进公园，首先映入眼帘的就是一大池的荷叶
挨挨挤挤美丽极像一把大绿伞，把阳光挡在伞下，偶尔会有几只青蛙活蹦乱跳的，小青蛙在大伞下窜来窜去，还还时不时在伞上停一些“小公主”，这些“小公主”就是蜻蜓，让人时不时想起一句诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。伞上还有很多荷花，它们一个比一个活泼。都要炫耀自己的美丽与婀娜多姿。
牡丹比其他季节更华贵了，更美丽了，娇媚艳丽。几棵老槐树异常茂盛，树冠下人很多，有小孩打打闹闹，有老爷爷老奶奶说说笑笑，不亦乐乎。地上有许多蚂蚁都在忙着搬家，燕子姐姐也飞的很低了，人们都很高兴，知道它们在说：“告诉大家一个好消息，要下雨了，要下雨了。”
不一会儿，天上乌云密布，肯定是要下雨了，天越来越黑，也许人们认为从天上倾泻下来的不是雨而是墨汁吧！乌云阴森的笑着：“轰隆，轰隆”惊悸极了。雷声配合着闪电不时地肆虐的`大地，大树随风晃动，人们都赶着回家，不一会儿下起了大雨，暴风协助雨势疯狂的翻滚着，怒吼着，大雨似乎想要把一切击碎，摧毁……
风停了，雨停了，城市恢复了往日的繁华，在天边出现了一道七彩长虹，赤橙黄绿青蓝紫，但没人会相信这幅画是出自暴风雨之手。
盛夏是雨的季节，花的季节，还是我们欢乐的季节。
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