六年级的作文【汇编5篇】
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的六年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
万物之间莫过于雨的伟大,它点缀着大地,它滋润大地。春雨绵绵,它带来了万物的复苏与重生;夏雨炎炎,它带走了烈日中的炙热与焦躁;秋雨硕硕,它带来了农民伯伯的丰收与喜悦;冬雨飘飘,它带走了内心中的寒冷与孤寂。
春雨,它悄悄的来,缓缓的去。它随着深夜而来,伴着黎明而去,柔和的春雨好似一位夜间穿行的仙女,当夜深人静的时候,她熟练地挥舞着魔棒,将魔法气息化为滴滴水珠,顺着她的指尖滑落到地上发出‘滴答,滴答’的声音。所谓‘春雨贵如油,下的满街流。’当太阳的第一束光芒照射着大地时,她便施展完魔法静悄悄的离去了,留下的是给美丽花草树木的洗礼,给人们留下晨练时最新鲜的空气。
夏雨,一个火爆浪子。他急匆匆地来,慌忙忙地去。在炎热的夏日中人们期盼着夏雨的到来如同黑暗中盼望得到灯塔,他能带给人们凉爽,心旷神怡。他来了,带来了雷电交加,乌云滚滚。刚才还火辣辣的`太阳刹那间躲到云层后面了。遗憾的是他既然来了却只吝啬撤了他的几股汗水就离开了,留下了一个笑咪咪的太阳依然挂在天际。
秋雨,一位沧桑的诗人,他用自己那饱满诗词描述了人们收获时的喜悦和自豪,硕果累累,幸福写在人们的脸上,人们感谢风调雨顺埋在心底。
冬雨,一位梦幻王子,他与雪花公主一起载歌载舞,当大地变的雪白的时候,也许是对于心情落入万年冰窟的你的一些安慰吧,当屋外寒风凛冽你情绪低落时,他就是你最知心的朋友吧。
雨是万物之神,我爱四季的雨,他们各有千秋,来的轰轰烈烈,去的无声无息带给人们喜悦也带给人们恐吓,喜怒无常让人们悲喜交集,这就是大家最熟悉的雨。
六年级的作文 篇2
大人总是羡慕我们小孩无忧无虑,其实当个小孩也不容易!
在大人眼里,孩子永远长不大。大人可以做自己喜欢做的事。大人要是做错了不会挨训,小孩也不能批评他们,不然会认为没大没小。小孩就不一样了,处处受大人管教,不能随意做自己喜欢的事。
在大人心目中,小孩子还是很不懂事的`。大人在说话的时候小孩不能嘴发话问问题,一说他们就会说:“你们懂什么?大人说话时不能随意说话,去去去,一边玩去。”其实我们小孩懂的东西说不定比你们大人懂的还多呢!
大人总希望自己的孩子在学校里样样表现都很多、很好。每次考试大人都很关心分数,考得好,他们就眉开眼笑,喜笑颜开,还有奖励;考得不好,他们的脸色就“晴转阴”,说话带火药味儿,接下来的几天里就要小心了,以免一不小心就点燃了导火线。
小孩心里有无数的话想对大人说,却不敢说,万一说错了怎么办?谁知道有没有一场“暴风雨”出现?!
当个小孩烦恼很多,什么时候我们才能长大啊!?!
六年级的作文 篇3
爱是什么?爱是一种情感。爱从哪里体现出来?从平时对你的关怀,对你的问候体现出来。父母的爱伴随你快乐成长;老师的爱陪伴你度过求学生涯;同学的`爱让我懂得真诚、谦让。今天我要写的,是母亲给我的爱。
“咳,咳——咳!”支气管炎又复发了!这支气管炎一旦发作,我就会上气不接下气,好像气管被堵住了一样,既无法吸气,又无法呼气,只有不断短促的呼吸才能不咳嗽。否则就是一阵撕心裂肺的咳嗽,难受极啦!
“怎么回事?”在第二次吃消炎药后仍然没有好转,妈妈开始慌乱了起来。额头上豆大的汗珠一滴一滴的滴下来,焦急的神色更明显了。看我的样子是非贴咳喘灸不可了。可是家里又没有了,只有去药房买了。可现在已经是傍晚了,药店都基本上都已经关门了,只能到一公里外的那家药店去买了。这个时候都有那家店还开着门了。“哎呀,算了,我去吧!”妈妈话音未落,就出门了。
十几分钟之后,妈妈快速的冲进家门,脸上满是因为快速奔跑而出的汗。她手里紧紧的拎着一盒咳喘灸。抓紧时间贴上,不到半个小时就起效果了,咳嗽开始好转了。折腾了好几个小时,已经是深夜了。疲劳的我和爸爸都已经睡下了,只有妈妈还坚持守在我的床边。
我醒来时,天已经大亮了。我看了看妈妈,她人坐在椅子上,身体扶在我的床上,睡着了。我再看看窗外,一轮火红的朝阳已经升起,金色的光辉洒满大地。在这一刻,我深深的感受到了母亲对我的爱。
六年级的作文 篇4
今天傍晚,我和妈妈出去吃拉面,下楼看见彭芳阿姨和胡天乐在打羽毛球。我突然心血来潮,也和他们一起打羽毛球。
我和胡天乐打。我想发一个高球,把球高高扔起,正准备拿拍子打过去的时候,球就掉到了我脑袋上,气得我火冒三丈。于是,我再来一次,这一次我要玩一个特技动作。我把球往上一抛,然后来个360度大旋转,停下来,球已经不见了。我左看看右看看,上看看下看看,原来球就在我的脚底下。好,我准备第三次,我来一个跳跃发球,结果球被我使劲地直接拍到了地上,声明,这可不是网球。第四次,我来了一个低球,球超低空直飞过去,胡天乐根本接不到。
该轮到胡天乐发球了,他使出浑身解数,把球往上一抛,然后跳起来,对准我使劲抽过来,球象旋风一样向我飞了过来,我一边高喊“降龙十八掌!“,一边举着拍子向球冲过去,对准球就是一拍,球就向胡天乐反弹过去,胡天乐一看大事不妙,急忙举拍迎球,但是球从他的腋下穿了过去,掉在了地上,胡天乐象一座石像样定在那里了,把握笑得肚子都疼了。
胡天乐再次发球,这次他给我来了一个低空飞行球,球以小圆弧状向我飞来,我来不及去接,球已经落地了,胡天乐冲着我做鬼脸,我也对他吐了下舌头。
就这样,你来我往,越打越激烈。
六年级的.作文 篇5
周末,妈妈把我从补习班接回家,读毕业班了,难免会紧张一下,和平常一样,我们又经过了那条马路,那位女警察也依然站在十字路口,严肃的指挥着,在我眼里,她就是一个只会指挥的木偶,不会微笑,似乎没有一点感情。
正等着绿灯亮起,一个奇怪的叔叔走了过来,他手持根长竹竿,衣服很旧、很破,鼻子上还架着一副墨镜,手中的竹竿不停地敲打着地面,一看就知道他是一个盲人。我不想去帮他,而且绿灯只有20秒,错过了又要等60秒的红灯,但就在崔妈妈快走抬头的一刹那,我看见了女警察面带微笑的向叔叔走去,那笑容多美呀,嘴角还有两个小小的酒窝,像三月的和风,轻轻拂过,仿佛像我们走来的.不是平时那严肃的警察,而是从画里走出来的蒙娜丽莎。女警察亲切地向叔叔挥挥手,拍了一下他的肩膀打招呼:“您来啦!”又轻轻拿起正在地上摸索着的竹竿,拉着竹竿的另一头,带着叔叔过马路。一个在前面,一个在后面,一个是警察,一个是盲人,,一根竹竿连接着他们俩,连接着他们的心,传递者关心,传递着爱护,传递者责任。
警察阿姨带叔叔过了马路,竹竿轻轻落到了地上,阿姨对叔叔说:“再见!”接着又回到自己的岗位上严肃的指挥着。
我愣住了,就这短短的几秒,让我改变了对她的看法,叔叔是个盲人,在叔叔最需要帮助的时候,女警察帮助了他,还给他一个美丽的微笑,我想,虽然那位叔叔看不到,但一定能感受到,在人流如潮的马路上,有多少个像盲人叔叔那样需要帮助的人,女人,小孩,孕妇,,,,,,,他们应该都收到一个甜美的笑容,收到一份关心,一份爱护,哦,我明白了,她的工作需要严肃,需要专注的,每一个人的生命都拴在她的心上。
突然,一股暖流涌上心头,即使那位警察只帮助了那位盲人叔叔,我想,如果每个人都像那位警察阿姨,去帮助需要帮助的人,那么每个人都会非常的快乐,而我们的世界也是美好的。
【六年级的作文】相关文章:
六年级作文_六年级作文01-21
六一六年级作文01-11
五一六年级作文11-03
六年级作文04-07
六年级的作文07-12
六年级作文06-18
六年级的作文06-11
六年级作文是02-12
六年级的作文07-20
(精选)六年级的作文08-07