六年级年的作文

六年级年的作文[合集3篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文 篇1

　　早上，我穿着干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动，一路上，鸟儿叽叽喳喳地叫，像在为我歌唱；花儿好像在向我点头，太阳公公也好像在对我微笑，祝贺我的节日呢！

　　到了教室，只见教室里彩条悬挂，气球飞扬，室内的课桌摆成圆形，中间余下的空地做游戏。

　　活动开始了，班上响起了欢乐的歌声，我们班的节目主持人我和陈一、赵二、吕三精神抖擞地走向讲台，宣布活动开始。首先是踩气球，我们主持人先开个头，我们把气球绑在各自的脚上，我和陈一两个男主持人一起合伙踩两个女主持人的气球，赵二正准备踩陈营的气球时，我趁赵二不注意把她的.气球踩爆了。那边陈一和吕三正在“决战”，我偷偷地跑到吕三的身后，把她的气球踩爆了。此时我即高兴又发愁，因为，接下来我的对手就是陈营了，我的心里真有一份压力，但是很快我就把陈一“解决”了。

　　接下来还有许多精彩的节目上演，我就不一一说明了。

六年级年的作文 篇2

　　为了庆祝元旦的到来，我们班举行了一个活动—演讲比赛。我们每个人的演讲主题都是“不忘国耻，振兴中华”。

　　比赛开始了，先由主持这次的活动的主持人—我和小轩两人来把比赛前的`气氛搞得轰轰烈烈。“接下来，让我们掌声欢迎1号选手登场！主持人小林一开头，掌声噼里啪啦地响了起来。“敬爱的老师，……”1号选手开始演讲了。我静下心来，聆听着他的演讲：虽然演讲的声音小了点，但是稿子的内容写的挺好！“我的演讲完毕，谢谢大家！”教室里又响起了噼里啪啦的掌声。“请2号选手！”“掌声欢迎”……在这次演讲的过程中，令我最印象深刻的选手是10号选手。

　　10号选手在演讲的过程中，可能是因为紧张吧，脚一直在不停地抖~抖。可能是因为没胆子吧，声音又小，又不看着评委。可能是因为稿子长吧，演讲得又没有力气。到我自己了，我想像着把全部人都看作雷希拉姆的兄弟姐妹们。我自己把稿子演讲得绘声绘色，但我不知道评委怎么看我。一开始演讲的时候，我很紧张。但我在心中大声地说：勇敢一点，声音响亮一点，我不是弱小的懦夫！

　　虽然这件事过去了很久，但我还是无法忘记10号选手的演讲状态。他真的无法从我的记忆里消失呢！

六年级年的作文 篇3

　　宣丹琼今天早上，我起得晚了，一下楼便自顾自地看书。这时，妈妈走过来问我：“丹丹，你早餐想吃些什么？”由于我正被一篇文章吸引了，头也不回地说：“方便面吧。”妈妈应了一声便走开了。

　　大约过了十分钟以后，面烧好了。妈再三催促我可以吃了，我才恋恋不舍地放下手中的书，来到餐桌前坐下。我拿起筷子，一边吹气，一边把面放进嘴里。“哎呀！妈妈，这面怎么那么淡呀，一点味道也没有，我不吃了。”我望着热气腾腾又不可口的'方便面，向妈妈埋怨。“我怕你辣少放了一点辣粉，你不喜欢油腻，我就少放了一点油，好不好吃，总是要吃点呀，不然你的胃会受不了的。”妈妈亲切地劝道。我不耐烦了：“不吃，不吃。”妈妈生气了：“你自已会烧面却不烧，我烧了，你还嫌这嫌那，，也太不尊重别人的劳动成果了吧。”顿时，一语惊醒梦中人，我心里像打翻了五味瓶：“对呀，我应该尊重别人的劳动成果，老师不是常常教导我们吗？”

　　想到这里，我连忙大口大口地吃起面来，我用余光看了看妈妈，妈妈正慈祥地向我微笑。我这一小小地举动，竟能让妈妈如此开怀。这时，我感觉到这碗面有一种特殊的味道，也许，这就是母爱的味道吧！

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