精选六年级作文汇总8篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级作文8篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
今天累死我啦！
哎！哎！哎！你一定想问我为什么老是叹气吧！让我告诉你：我累啊！
今天，我们学校举行义卖活动，为山区小朋友们捐款初中，可把我累惨啦！
首先是为我们超市取名字累。“哦，老师，叫圆梦岛。”“不，不，叫心桥。”“你们的都不好，叫……恩……。”“叫天使部落。”“哇！我吐……。”可老师说：“不错不错。”大家也说好好好。忙活了半个多小时，才将名字确定。累啊！
名字确定了，接下来当然就是做领结和头饰啦！
作领结也蛮累的哦。“李金倍负责做领结或头饰！”“yes，sir。”回到家，我冥思苦想，用了好几百种方案（当然，有点夸张。），不知死了多少脑细胞，终于做出了十个完美的头饰加领结。累啊！
一切准备就绪，当然开始卖东西了！卖东西也累哦！“姐姐，这个多少钱？”“哦，5块！你要吗？小妹妹？这个蛮可爱的！”“能不能少点啊？”“不能小妹妹，5块已经够便宜了！”……就这样，很多人都来买东西，导致我们所有东西被洗劫一空，累啊！
今天乐死我啦！
哈哈！哈哈！哈哈哈哈！不用问我为什么笑，我告诉你：我高兴！今天妈妈给我买了一个闹钟，从此，我有自己的手机啦！我可以督促自己抓紧学习了，乐啊！！！
妈妈给我买了一个东西，我当然也要涌泉相报啦！所以，我给妈妈买了一个水晶幸运草项链。妈妈看到了很高兴，我也很高兴，乐啊！！！
买了东西当然也要卖东西，自然而然卖东西也快乐啦！看着募捐箱里的钱越来越多，心里美滋滋的.。把这些钱捐给山区的小朋友们，让他们和我们一样——生活在知识的海洋里，心里别是一番滋味，乐啊！
累乐！累乐！累乐！到底是累还是乐？我也不知道。
六年级作文 篇2
生活中，态度决定一切。
早上，固定的5点，起床穿衣，刷牙洗脸，新的一天便已经开始。6点从家出发，月亮仍未落下，太阳还未升起，在黑夜的笼罩下，开始了一天的忙碌。
第一节就是我最讨厌的课。我很讨厌上英语课，因为我听不懂。于是，听老师讲着天书，眼皮子越发地沉重，头一摆一摆的，简直度秒如年。我就愣愣地坐在那里，实在是坐不住了，便在桌上玩起了笔，身体不断地晃动着，想要找到最舒服的坐姿，俨然一个多动症患者。
就那样等待着，仿佛几年过去了，终于，我听到了世界上最动听的.音乐——下课铃。
一天下来，目光涣散，如同行尸走肉一般。
一回到家，便把书包扔在床上，拿起手机坐在沙发上来回地翻看，就连吃饭都不放手，左手拿着手机，右手拿着筷子，即便有时拿勺喝汤，也是右手的工作，仿佛左手已经与手机融为了一体，玩得忘了时间。不知不觉间，已到了夜晚10点多，这才想起写作业。
放假回家，哪里有电脑，哪里就有我的存在。用母亲的话来说，就是“走火入魔”。母亲怕我眼睛近视度数继续增长，一天只准我玩一个小时，但我玩得高兴了，哪还顾得上这些，时间总是在眨眼间飞逝。
后来，我喜欢上了读书，一读就是一下午，坐在那里一动不动，只能听见沙沙的翻书声。那时我才渐渐明白，当对一件事感兴趣时，时间会过得很快。
当一个人专注于某件事情时，会遗忘身边的一切，这时的时间便会过得很快，所以，凡事做好做不好，都取决于自己的态度。
六年级作文 篇3
凯勒曾说过：“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”
我一直向往传统的书斋生活。“苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。”坐在素洁的窗下，读一本素净的书，身下是素朴的竹椅，窗外是随风轻摇的素枝。
书对我有很大的吸引力。我每次走在大街上，最抵挡不住的，便是书店的诱惑，只要我一步进书店，十有八九都会踽踽独步书间，指尖满是油墨的香气。一本好书如一杯花茶，要慢慢地、仔细地品尝才能品出精致而悠长的韵味：一本好书又如一朵淡雅的花，认真地闻它，才能嗅出其中的芳香，读书是快乐的，无论是经典名著还是畅销书籍，我都会读得津津有味。读书，如果身临其境，就会随着故事的情节而感动、感叹、垂泪、欢笑、沉醉在其中。读书时，我的身心是最宁静的'，会忘了周围的一切。至于我在书中得到的快乐，我会把它分享给家人、朋友，让他们也得到快乐。我从未把读书看成一项任务，我喜欢读书，我爱读书。书的馈赠，得于眼，感于心，我从来没有厌倦过读书。因为有了兴趣，读书所给予我的，不仅仅是一种缤纷的色彩，还是生活中铿锵作响的快乐。
读书，要选择纯正的，有深度的、有品位的名家经典，才会陶情怡性，启迪心灵，开阔视野，一本好书其中蕴含的道理会让我们终生受益，书中的知识是无穷无尽的，每看一遍，都会得到不同的启发感悟，书就像海底的宝藏，等着我们去发现、开采。
读书也要讲究方法。我们可以先看书的开头，然后根据自己的想法来想象情节，再看看自己的想象和作者写的是否一样，这样我们会发现，读书是一件很有趣的事。还有就是，看完一本书，我们可以体会人物的性格、特点；情感，这样会帮助我们感悟这本书的中心思想。
其实我小时候也不太喜欢看书，总认为读书很麻烦、很枯燥。但自从我接触了《儿童文学》，我爱上了读书，迷上了书的墨香味，我喜欢上了书中的韵味，书就像我的朋友，又像我的老师，教会我人生的哲理，陪我在知识的海洋里探索。我最喜欢的是诗，古诗也好，现代诗也好，我全都爱。读着一句诗句，我会情不自禁地感慨，如“阮弦铮铮，日暮微萸盾。”
一本适合自己的书，会碰触心底最柔软的那根弦，在我印象里，给我最大感触的是《窗边的小豆豆》，作者笔下那小豆豆天真、可爱、调皮，都让我难以忘怀。
读书是一件快乐的事，我不会把它当作一件苦差事。正是因为书，我的生活丰富多彩，我感觉我的生活中处处有墨香。我不知道，没有书的日子，我会怎么样？
六年级作文 篇4
唉！又是这令人生厌的苍蝇，我可恨死你了。
这不，今天我正高高兴兴地画着画，苍蝇又来了。开始我没搭理它，还在那里专心地画着，可这苍蝇竟然飞到我的头顶上，绕着转圈，还一直“嗡嗡”地叫个不停，好像在说：“小鬼，我叫你不理我。哼！我就叫你画不成。“还肆无忌惮地飞到我的耳边嗡嗡地叫。我原先开开心心的心情霎时恼了起来。
我放下画笔，那起扇子，朝苍蝇打去，苍蝇一下飞到了饭桌上嗡嗡地叫好像说：“你想打我，哼，没门。我看是你腿跑的快，还是我飞的快。”我快步一上，自言自语地说：“哼！我就不信打不死你。”于是扇子“啪”的一声打到饭桌上。就连碗都差点掉地，苍蝇却安然无恙，因为这死苍蝇已经飞到天花板上，这可气死我了，我呆呆的看着天花板上的.苍蝇，在那里得意地飞着。我心想：“死苍蝇，先别得意，你看呆会儿，怎么掉进我的法网。”忽然，我灵机一动，连忙从柜里拿出吸尘器，插上插头，举得老高，对准天花板上的苍蝇，这时苍蝇还没回过神来，我吸尘器就已经“呜呜……”地把那些死苍蝇消灭了。“哈哈！终于把你消灭喽！”
这时我已经气喘吁吁了，虽然我很累，但我也很开心。因为我终于把那些可恶的苍蝇打死了。
六年级作文 篇5
我是一个普通的六年级小学生，其实我的写作水平并不高，自从老师倡导参加校信通“书香班级”活动，我就再也离不开校信通，停不下博客文了。
我参加校信通很晚，但在校信通上学了很多东西。在校信通上我读到了大家的作文，并学着给大家评价。我读了别人的作文，让我知道了一些写作技巧，在给大家评论的时候，我为了写评论，我边读边思考，使我的阅读水平有了大幅度的提高。在这里大家教我写作。我每当写完一篇作文，大家的评论告诉我那里写的好，那里需要修改，让我及时改正。因此我哪里有不通顺的地方，我都按照大家的`评论改了。别看我现在写句子还有些别扭，希望不久，在大家的帮助下，我写句子时不别扭了，并会写得栩栩如生。
在校信通博客上，我会找到一种成就感，这种成就感来自于我写的作文，被别人称赞和夸奖，在别人我评论中我找到我自豪感，因为我成功了，我的作文被大家夸奖了，我是多么的自豪，这种自豪使我继续写作，让我爱上了校信通博客。
校信通，我爱你!我要在你提供的平台上和大家互相交流学习。
六年级作文 篇6
秋的到来渐渐的抹掉了夏的颜色，世界仿佛置于金色的海洋。
院子外面的银杏树，渐渐的从碧绿的外装褪换成金灿灿的艳妆，仿佛是哪一个调皮的小孩打翻了颜料，洒在了树上，扇形的样子一团团的被禁锢在树上，仿佛是一些美丽的蝴蝶扇动着她那双轻盈的翅膀，想要从中飞出去一样，显得特比有趣。
我在院子里望着这棵银杏树，仿佛感觉到了秋天的凄美，心里感觉到无比的舒畅。我想如果我是一位摄影师的'话，我会让我的摄像机留住这美丽的一刻，让他从瞬间的美丽变成永恒的时刻。
秋天的韵味是理解不尽的，秋天是金色的，让我们觉得仿佛置身于金色的海洋里。在哪里，你可以感受到秋天无穷的魅力，仿佛灵魂得到洗尘，整个人的心灵仿佛焕然一新。
秋天的感情是凄凉的，因为花草树木全都凋谢，小草向他的母亲—大地低下了头，感叹的望着那哺育他的母亲。同时，秋天还是美丽的。
秋天带给我们的感觉是充实的，因为在这个季节，农民伯伯得到了丰收的喜悦，为这个秋天又增添了一道亮丽的风景线。
秋天虽不如春天的生机勃勃，不如夏天的枝繁叶茂，但它用最美的姿态诠释了它独特的味道与情感。
秋天自古以来就是文人雅士吟诗的对象，不管是刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。还是《天净沙·秋思》中马致远写的诗句，这些都表达了诗人对秋天的情意。
秋天就像小碎花一样，虽然杂乱无章，但很有韵味。
季节说，秋天是最可爱的，因为它让我的世界里结成了希望的果实。
秋天是金色的童话，秋天是一个独特的季节，它用它独特的韵味向我们介绍了自己。
秋天就是一个孤独的漂流瓶，会让我们用足够的耐心来等待。
六年级作文 篇7
“减负了，减负了。喊了多年的减负呼声，今天终于化作了和煦的春风，吹进了我们的校园，吹散了我们心头沉重的压力。我们终于有了自己的星期天了。”这是华舍街道张溇小学的一位学生在日记中的真切感言。
华舍街道张溇小学为贯彻，落实浙江省教育厅“减负27条意见”，学校领导组织全体教师认真学习意见，统一思想，提高认识，制订出切实可行的减负措施，并向社会，向家长宣传，实实在在地为同学们减去了过重的负担，形成了一个轻松、欢乐的校园气分。
学校以原来兴趣小组为基础，又成立了男、女蓝球队、乒乓球队、田径队，还扩充了书法组，绘画组、舞蹈组、棋类组等的人员。早晨和中午、同学们可根据自己的兴趣爱好，参加自己所在的队、组活动。今天，校园里听到的不仅仅是课堂上琅琅的读书声，还有课外球场上同学们欢笑声，悠扬的'笛子声，歌声；还可看到舞蹈房里同学们的翩翩舞姿和乒乓球室、棋类室里你拼我杀的角逐场面。
同学们说，现在的学习轻松了，我们喜欢这样的校园环境。
六年级作文 篇8
蜘蛛，生活中很常见的一种昆虫。可是，不怕它的人多吗？怕它的人又有多少个？我不知道，我也不用知道。我只知道害怕蜘蛛的我在星期三中午，与蜘蛛进行了一次“亲密接触”。
周三中午，我们午休时，我刚刚躺下，悦便指着我靠脚边的墙上一个黑色的小圆点，小声地说：“看！”我随着她的手指看过去，看到的只是一个黑色的点，她又比了一个圆的样子，我想了又想，还是不知道。直到我将头伸过去，才发现那是一只黑蜘蛛。向来害怕蜘蛛的我不经意地叫了一声，这叫声好像惊动了那只蜘蛛，它开始向我“爬”过来了。我吓得使劲捏着被子，心跳得比兔子还快，就怕它来咬我。正巧这时，生活老师刚刚走到我们寝室门口，我便叫了生活老师来帮我对付这只可怕的蜘蛛。生活老师一上来便一手抓蜘蛛，可蜘蛛以百米冲刺的速度逃离了生活老师的手掌心，生活老师又以迅雷不及掩耳之势将蜘蛛“拿下”，可是，那狡猾的蜘蛛一根丝吊着落在了我的被子上，我吓得两眼发直，差点尖叫，不过还好，那蜘蛛终于落在了地上。可是，没过多久，我又知道了一个不幸的消息，在我的床头的`栏杆上又有一只黑蜘蛛带着它的兄弟“站”了起来，它在栏杆上来回地爬着，似乎在想什么计策，而这时的我呢，哪有什么心思来与它对抗哦，吓得捂着被子直直地盯着它，就怕它突然来个“下马威”，我可能就要“下台”了，于是，我往床尾缩了几下，时刻关注着它的“最新动态”，它每向我靠近一步，我就会紧张一下。突然，不知它是没站稳还是怎么的，一下掉了下来，还好，它还挂着一小截丝，没有完全掉下来。可当它又回到栏杆上时，它竟钻进了那个小洞里，害得我无时无刻不在担心自己的人身安全。等了将近20分钟，它慢慢地从另一个子洞钻了出来，爬到了栏杆的背面，没办法，我看不到它，只好请悦帮忙注意一下了。过了一会，悦让我看一下，其实没什么好怕的，我便慢慢地转了过去，谁知，那蜘蛛又突然爬了过来。我吓了一跳，它也吓了一跳，一下子跳过去了。偏偏这时我的肚子有点痛，便去了躺厕所，谁知一回来，那黑蜘蛛竟离奇地失踪了。我翻遍床上所有的东西都没看见，便睡我的大头觉去了。
蜘蛛啊，蜘蛛，你到底是害是福，是祸是喜？你实在是令我头疼。
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