【实用】六年级的作文300字集锦7篇
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六年级的作文300字

时间:2023-05-27 08:12:53 六年级 我要投稿
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【实用】六年级的作文300字集锦7篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的六年级的作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】六年级的作文300字集锦7篇

六年级的作文300字 篇1

  每一个人都会有使自己一生难忘的事。这就是我抹不去的记忆。

  20xx年的某一天,我和朋友一起去广州玩。途中,我们看见了一件令我感动的事:我和朋友去买东西的时候,经过一条小巷,走进去没多久,听到:“你吃吧!”“不!你吃。”我们就偷偷地躲到一边想了解发生了什么事。一看,是一个男的和一个女的在争论。那男女大概是一对母子,两个都瘦瘦黑黑的,头发乱的'无法形容。他们手里拿着一个凹凸不平的盘子,里面装着一些饭菜,还有一小块肉,他们拿着它推来推去,母亲说:“你还小,要吃饱点,快吃!“儿子又说:“我还年轻,少吃一顿两顿没关系,你年纪大了,少吃就没力气了。”

  母亲端着那盘饭,过了一分钟,母亲还是把饭给了儿子,说:“我有事出去一下。”结果还是没吃就走了。此时我们都走了。走着走着,我们又看见了那位母亲,她站在一间面馆门前,手里拿着一个盘子,此时面馆有个客人走了,她连忙走过去,把那碗吃剩的面倒进自己的盘子里。她走到一边,她捧着那碗暖暖的剩面,嘴角露出一丝微笑。

  母亲的伟大!母亲的爱使我五体投地。

  每一个人都会有使自己一生难忘的事。这就是我抹不去的记忆。

六年级的作文300字 篇2

  书使我们的知识更加丰富,书使我们的视野更加开阔,书使我们不必行万里路,便可知万千事。我爱读书带给我的那一种滋味——快乐享受。

  从幼儿园时的第一本绘本,二年级时的第一本纯文字书,这些书使我爱上了读书,彻彻底底地爱上了读书的滋味。读到鲁滨逊独自一人在一座孤岛上生活20多年时,我感受到他那种坚强的意志力;读到海伦·凯勒,作为一个看不见、听不见、说不了话的人,却被评为了“世界最杰出的女性”,她那种永不放弃的精神更是值得我敬佩她、学习她。

  再读《十万个为什么》,我知道了更多的科学知识,这些是在课本里学不到的,它们促使我继续探索、学习更多的科学知识。

  我最爱的书的名字叫《简·爱》,是我最喜欢的`一本书,一个个跌宕起伏的情节,像一块块砖石捶打着我的内心,它吸引着我去阅读,阅读那一个个打动人心的故事。书中的简·爱更是让我敬佩不已,为了追求自由,不惜付出一切。

  读书使我懂得了许多,我喜欢读书带给我的滋味,使我沉醉在书中无法自拔。

  “你爱读书吗?”“当然爱,读书带给我快乐,读书像是沙漠里的最后一滴水,带给我无穷的知识。”

六年级的作文300字 篇3

  我到六三班已经有一段时间了,对于六三班的同学已基本熟悉。这个班的同学各具魅力,各有风采。有的能说会道,有的能歌善舞,有的.聪明好动,有的幽默搞笑……其中最与众不同的就数华德来沈小童了。

  华德来给人的第一感觉就是胖。但他胖的那么可爱,那么与众不同,就像一只憨态可掬的大熊猫。虽然他很胖,哪里都是肉乎乎的,但他脑袋里装的东西可不少。据知情人士透露,他学过英语、奥数和速转魔方。他聪明机灵,遇事冷静,真有点像三国时代的诸葛亮。他以他的才智和胖,红遍了六三班,并获得了一个极具特色的美称“大地雷”。

  沈小童也是六三班与众不同的人物,他只有骨头没有肉,瘦得像根筷子。别看他瘦,他的劲可不小,要是被他踢了,可要疼上几天,他幽默搞笑,能说会道,有点像杨红樱笔下的马小跳。

  沈小童和华德来的外表各具特色,因此,他们经常在美术课当“模特”。有一次美术课上,老师让画人物,于是叫他们两个当“模特”。老师问:“大家说说他们俩的脸形有什么不同。”老师的话音还没落,教室里便传出响亮的声音:一个是“猴子脸”,一个是“地雷脸”!同学们顿时笑作一团。

  这就是我的新同学,他们给我留下了深刻的印象。

六年级的作文300字 篇4

  每个人都有自己的理想,有的人想当科学家,有的人想当音乐家,有的人想当书法家,有的人想当文学家……而我的理想是做一名光荣的人民教师。

  假如你要问我为什么会产生这样的理想,那还得从我的班主任——徐老师说起。我从入学到现在,徐老师一直是我的班主任。几年来,她用智慧的钥匙给我们打开知识的大门;是她教育我们热爱祖国,热爱人民热爱科学;是她在我们幼小的心灵里播下革命的种子。为了我们,她忘我地工作,费尽了心血。她的形象深深地印在我的脑海之中。所以,我下定决心要向徐老师那样,当一名人民教师,在未来当一个培养祖国花朵的辛勤的'园丁。

  我想,十年以后,我也要向徐老师那样。站在神圣的讲台上,面对着一群天真活泼的孩子,打开书本,把他们引进知识的海洋。有时,把他们引带到田间,这里庄稼茂盛,五谷飘香;把他们带到工厂,这里钢花四溅,马达隆隆;带他们坐上飞船,遨游太空,去拜访星星和月亮……我会像一个园丁,精心地培养着每一株祖国的花朵;我会像一支蜡烛,照亮他们人生的道路;我会像一支大船,把他们载向成功的彼岸……

  这个理想,已成为我前进的动力。我会为这个理想而奋斗。成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民教师。

六年级的作文300字 篇5

  上午去风车展游玩,本想好好欣赏一番,却没想到会是这样的……

  进入展场,首先映入眼帘的是数不清的人。场内的风车各式各样,若干风车拼成了四叶草、五角星、蝴蝶等样式。有橡胶的恐龙、瓢虫、蝗虫,可这些动物已经是破烂不堪了——身上裂了缝、破了口,仿佛随时都会倒下。

  说好的风车展呢?

  出了展场,一股泥土的芬芳气息扑面而来,地上虽还残留着枯黄的草,但嫩绿的新草已抽出了新芽。河边柳树不再像冬日那样光秃秃的,而是有嫩嫩的小绿叶,一个劲地想长大。迎面吹来的风不再寒冷刺骨,她暖暖的、柔柔地抚摸着人们的.脸庞,仿佛在撩动着人们:春来了吗?

  在蜿蜒的小路上走着,突然一群小虫子争先恐后的往我们的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻。有的同学索性拔下一根早已没了生气的芦尾,使劲地挥着,挥着,飞虫很快被扫荡干净了,同学们就用芦尾打闹。芦尾不小心弄到了同学的鼻子里,同学就会连着打好几个喷嚏……

  空中,洁白的蒲公英纷纷扬扬地飘到了我们的头上,我们用手轻轻接过可爱的蒲公英,于是,快乐的同学们又开始了追打嬉戏。明媚的阳光照得我们暖洋洋的,路边的小花微笑着向我们点头。它们是在告诉我们——

  春天来了!

六年级的作文300字 篇6

  在我的小学生涯里,有一位很好很好的朋友。每次,我摔倒时,他会来扶我;我失落时,他会来安慰我;我遇到困难时,他会来帮我……

  记得有一次,放学了,天上下起了倾盆大雨,我们都没带雨衣,就在车棚里等爸爸妈妈来接。我们等啊等,等啊等,等了好久好久,爸爸都没来。我绝望了,想冲回家时,他的爸爸来接他了。他接过他爸给他的雨衣,递给了我。我问那他该怎么办,他说:“不要紧,我可以钻到我爸的雨衣里。”

  他爸乘着他开在前面,我骑着车跟在后面。耳然间,我看到,虽然他的头钻到了他爸的雨衣里,但由于雨衣太小,他的身子全都露在外面!都被雨打湿了!

  多么好的一个朋友啊!他宁愿自己被雨淋湿,也要把雨衣借给我。

  虽然,他有时做的一些事让我很不满意,但是,我却非常非常喜欢和他交往。因为,正是有了这位朋友,我的生活才变得多姿多彩。

  虽然,现在我们都马上要上初中了,可能不会在同一个班上,但,我会永远永远把他当做我的朋友的`,他也永远永远是我的朋友,我永远永远都不会忘了他的。也希望他不要忘了我!

六年级的作文300字 篇7

  童年的我,有过不少表扬,当然也避免不了一些批评。提到批评,记忆犹新的那一次就慢慢从脑海中浮现出来。

  记得五年级上学期,我非常幸运地拿到了绿洲杯数学竞赛二等奖。沾沾自喜之余,我也放松了对自己的要求,书写差,草稿乱,差错多,在我平时的作业中频频出现。期中考试更是出现了有史以来的最低分。在讲评课上张老师当场就批评了我,而我在羞愧中度过这难熬的一节课。

  课后,张老师又把我叫到了办公室里。她紧缩双眉,表情严肃,拿起我的`试卷一道一道题地给我又分析了一遍:计算错误、数字抄错,甚至还有漏题……张老师越评越生气,我却越听越无地自容,恨不得找个地缝钻进去。终于结束了这漫长的讲评,我鼓起了勇气,向老师保证:“张老师,我知道错了!这些题不是我不会,而是我的学习态度影响了我。老师看我今后的表现吧!”张老师又恢复了她那和蔼可亲的面容,露出了让我瞬间记忆深刻的微笑。

  谢谢您,张老师,谢谢您的批评!我将化批评为动力,时刻激励自我,让自己的头脑更加机智、更加清醒;心智更加阳光、更加宽广。

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