【实用】六年级作文合集9篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
经典的作品犹如一杯芳醇的美酒，让人陶醉其中；优美的时文小品犹如出水芙蓉，清丽脱俗；典雅的诗词歌赋，犹如闪光的珍珠，熠熠生辉。--------题记
静坐庭院，指尖触到了书籍。它散发出迷人的魅力，带领我步入诗意的天堂。
汨罗江上，波涛翻滚，天地哀叹。屈原用绝望的目光注视着江面。这儿将是他的归宿。他仰天长叹举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，似流星划过，跃入水中。于是，楚国的才子陨落了。不过，那浑浊的`水没有淹没他那双赤诚的双眼，《楚辞》成了世代的千古绝唱。
关上书，仔细品味。回味。
当卖火柴的小女孩在年夜里冻死时，我流泪了；当孙悟空一次次战胜幽默鬼怪，我大声为他叫好；当聊斋里的鬼狐在人家也能伸张正义时，我暗暗称奇；当水浒英雄惨遭暗算一个个死去时，我会为他们感到惋惜书香，在故事的熏陶下愈发浓了。对了，还有那李易安的人比黄花瘦，还有柳宗元的独钓寒江雪在书香弥漫的世界，我与他们共举杯盏，或相对品茗，或无语相视，或哭或笑或叹。这美妙渗入我的心中，徜徉在心灵的深处，酿造着醇香。
与书为伴，让清新的色彩润湿心田，明亮眼眸；与书为伴，将飞跃时空，和古人对话，夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来，起步快乐。当经历了书中的悲欢离合二大彻大悟时，也就经历了精神的一次洗礼，拓宽了生命的宽度。
书香，在喧闹的凡间给我一方澄清；在物欲横流的世上赠我一片安宁，我深深地眷念着书香的美，深深地为之陶醉。
六年级作文 篇2
在这个喧嚣、嘈杂的世界里，人们那颗平静的心容易浮躁起来。你或许不以为然，但不妨听我慢慢道来。在生活中，你可能幸而拥有一位挚友，但请你细细回想，你们的心是否曾经走到一起？
唯有珍惜，一切方才可贵；唯有珍惜，我们与这个世界才有共鸣；唯有珍惜，在艰难困苦之处才有了援助之手；唯有珍惜，在迷茫徘徊之时才有了点亮心灵的灯。
不得不说，我是幸运的，在茫茫人海中，在短暂的小学六年生活中，我收获了友谊，收获了最真挚的情谊。可，正如我所说，六年的时光是短暂的.，是无情的，是残酷的。岁月将我们聚集在一起，如今又将无情地把我们分开。如今的我即将步入中学，如今的我即将迎接新的人生挑战，如今的我才渐渐懂得要学会珍惜。
坐在窗前静静地回想，往事恍如银河之水滔滔不绝地涌入我的脑海，好似童年生活中一颗颗流光溢彩的珍珠。
四月，骄阳似火，太阳无情地炙烤着大地，路边的小花也无精打采，在树荫下打着蔫。可学校的操场好像一个蜂窝，乱哄哄的。原来，一年一度的运动会正在如火如茶的举行着。随着一声清脆的哨响，男子60米的比赛开始了。
我闭着眼睛，使劲九牛二虎之力向终点的那条红线奔跑。可任凭我怎么努力，仍不敌他人，最终惜败在赛道上。当我跑到终点的那一刻，眼泪情不自禁地夺眶而出。老师和同学急忙跑上前来安慰我，告诉我：“重在参与。”当我被人群簇拥在一起的时候，我真正懂得了什么叫友谊。
我坚信，在这个繁杂世界中的我们，一定我手拉手，一直一起迎难而上！
不要问我为什么，我只能回答你学会去珍惜吧。唯有珍惜，岁月才带不走我们共鸣的心。
——以此文纪念我即将逝去的小学生活。
六年级作文 篇3
“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”读着南朝梁文学家吴均的这首《与朱元思书》，笔尖上的绝美文字，勾起了我对桐庐的向往之情……正巧，阿姨的公司组织去桐庐，在我的请求下，妈妈终于同意我跟阿姨行走。背上背包，头扣阳帽，出发！
第一站是垂云通天河。在经历三个多小时的车程后，我们还没来得及喘口气，就到了景点。这是一条亿万年前的地壳变动及火山爆发等因素而形成的岩溶地下暗河。我们乘坐的.是一条小木船，船上的游客实在太多，我正在为这条可怜的小船担心时，小木船就进了暗河洞，扑面而来一股凉气，酷暑的热辣辣、汗涔涔顿时烟消云散。洞内布满了各种钟乳石，在彩色灯光的照耀下耀耀生辉，如梦似幻，仿佛置身于仙境：“冰天雪地”晶莹剔透：“东海龙宫”华贵绚丽；俏丽挺拔的“蓬花峰”；形象逼真的“垂帘听政”；更有神奇的是那饱蘸浓墨的“马良神笔”，难道真的是马良挥笔描绘人间美景吗？
第二站莫不过于瑶琳仙境，瑶琳仙境其实是一个洞，所以又故名为瑶琳洞，纵深1000米，总面积达28000平方米。进了洞，导游一边走一边给我们讲这些石钟乳想象后的故事，有李白吟诗呀，老龙王呀等，看看这个像什么，看看那个又像什么，其中有个景象特别吸引我——“狮象迎宾”。但哪里有狮子和大象呢？导游用手电筒一照：嘿！这边的狮子威武、那边的大象庄严，好不气派。最后，我们还欣赏了灯光展，五颜六色的灯光与石钟乳相互辉映，把这里打造得犹如仙境一般，真是名符其实的“瑶琳仙境”。
我不禁充满无数感慨：难怪世上有这么多赞美桐庐的绝美佳句！今天能来桐庐，真是不虚此行！
六年级作文 篇4
记忆的小河不时激起一朵浪花，每一朵浪花都记载了一件事，有伤心的，有难过的，有幸福的，那次，我做对了？
“快迟到了！快迟到了！”我看了一眼闹钟，条件反射性的从床上跳了起来，匆匆穿好衣服，抓起早饭就坐上了妈妈的车，飞快地往学校赶去。
“还好赶上了。”我站在校门口，长长的吁了一口气，“咦？那是什么？”我发现在校门口不远处有一个红色的东西。我飞快的跑了过去，是百元大钞！其中有一张上面记了一个电话号码。我捡了起来，一数，有五张，这可不是个小数目。怎么办？把钱拿走吗？反正没人看见，可……我的脑子里现有两个小精灵在打架，突然，我想起老师说过的话：“做人要拾金不昧。”于是，我朝老师的办公室走去，把钱交给了老师。老师在班上表扬了我，听着同学那一声声的夸奖，我的心里美滋滋的。
一回到家，就看见妈妈翻箱倒柜在找东西，我快步走了过去，问道：“怎么了？”妈妈抬起头，一脸焦急的说：“我有四百元不见了。”我的`心顿时凉了半截，试探着问：“是不是其中有一张上面记着一个电话号码？”妈妈盯着我：“你有看到？”我把事情告诉了妈妈，妈妈一听，差点坐在地上：“还不去学校要回来！”到了学校，我想老师说明了情况，老师那双眼睛里充满了怀疑，但仍旧把钱给了妈妈。
这件事情很快就传了出来，同学们都议论纷纷，眉芸还笑着对我说：“你可真聪明啊！”我奇怪的问：“聪明什么？”她一看我这样，哈哈大笑起来。我的心里就像被打翻的五味瓶一样，真不知是什么滋味。
那次，那次我真的做对了吗？为什么眉芸会夸我聪明呢？
六年级作文 篇5
弥漫着硝烟的沙场，血染了全身的战士，布满了羽箭的城墙，拼死挣扎的伤马，千疮百孔的.旗帜……这就是战争。
——题记那个晴朗的白天，一场两国之间的战争打响。吾是两个国家中的三国杀的一员，吾的目的是摧毁敌国，不惜生命保护吾主。吾和尹子维从一开始就在吾主夏钰翔身边充当贴身护卫。一边推开来犯的敌人，让他们出界，就算是把他们“杀死”了。
敌方国王指挥得当，挥一挥手臂，吾方就有一名大将出界，连吾主也险些“阵亡”。这使我们十分气愤。于是夏钰翔拉着尹子维就冲出阵地。夏钰翔真不愧是吾主，他凭着肥壮的身材，硬是“杀死”了几个人，还补他们一个360度空翻。震撼全场！
可惜，一不小心出了界，把必胜的局势给丢了。第一局，吾国败。在中场休息时，吾总结了一下失败的原因，仔细一想，吾就发现了最大弊端，那就是全军冲锋，不留后防，被钻空子。第二局一开始，吾国的几个实力非凡的大将掩护夏钰翔 ，冲出营地，四处分散，这儿拉一下，那儿拽一下，一个接一个。
吾其实是这样想的，如果我们打体力战，那是茅坑里打灯笼——找死（屎），因为吾们运动量大，耗不下去，铁定输。但是只要我们换成车轮战，慢慢地和他们磨，看谁最耐磨！毫无疑问，吾国胜！
六年级作文 篇6
周六，我和妈妈去做了一个很有意义的活动，主题是“当你的家长老了，你还认得她吗？”。活动是把家长化妆成老人，让我们知道时光的流逝。
妈妈进了化妆间，过了半个小时后出来了，我吓了一跳。她的皮肤干燥、苍白，数不清的皱纹爬满了脸颊。双眼垂下，双手干涸，就连平时红润的嘴唇也变得暗淡无光。我的眼睛湿润了，一把抱住了妈妈。
时光匆匆，我在长大，妈妈却在变老。面对时间的流逝，我束手无策，但我知道要珍惜眼前的.一切。我对我之前的无知感到万分惭愧。
我看过很多散文都这么写：当某人已经离去，你才会知道与他在一起的时光是多么珍贵，多么美好。但他写这些只是为了抒发当时的情感吗？不！他们是想让我们珍惜眼前的这一切，不要等到失去才知道得到多么珍贵。我也一样。
如果可以，我愿变成一块无敌的橡皮擦，擦去你脸上的皱纹和岁月的斑点，留下年轻的面孔。
如果可以，我愿变成一阵微风，吹走你心中杂乱的烦恼和恐惧吹走，留下一颗快乐的心。
如果可以，我愿变成一把万能的伞，为你遮风挡雨，给你撑起一片灿烂的天空。
最后我愿时光论战，我始终是你的女儿，与你共度生生世世的美好时光。
我的心声很简单，用我所能做的一切去回报父母的养育之恩。
六年级作文 篇7
生长在海南的椰子树全身是宝,云南人见椰子树的经济价值较高，于是从海南移植椰子树进行栽培，很快椰子树长大了，长势喜人,云南人盼望着能品尝到鲜美的椰子果实,但是,云南的椰子树却迟迟不见结果。云南人很纳闷，几乎一样的生长环境，为什么椰子树成了不下蛋的"鸡"呢?于是，云南人找来专家找原因，专家经过反复的实验才发现:云南的椰子树生长没有“吃够苦”！原来，海南生长椰树的大部分地方靠海，椰树在生长过程中，海水不断地被椰树根吸收，苦涩的海水不但没有阻止椰树生长，反而为其的成长增添了足够的“苦头”，因而，海南的椰子果实甜美而惹人喜爱，而云南的椰子树生长中，缺少了“苦头”，才不结果的。椰子树所吃的海水的“苦头”，好比人生所经历的苦难。深夜，独在异乡的大街；佳节，亲人的意外去世；工作中领导的误解;身无分文的窘迫等，这些苦难是每个人都会经历的，有的人泰然处之，用来事不怕事的态度面对着各种苦难，成为了一个自强者,而有的人却选择了一蹶不振，破罐破摔的心理，使其对自己失去了信心，从此平庸。
人如椰子树，人是会移动的椰子树，人是会说会笑有思想有感情的椰子树。试问成名成家结出“果子”的人，有几个不是吃苦耐劳，在苦难中长大，并成就了伟大事业的?
有人说，苦难是人生的.老师，因为它无形中教你如何去面对这个世界，如何去处理苦难。其实,苦难才是人生的营养，花盆里栽不出苍天松，庭院里练不出千里马，任何的成功都是历经苦难练就的!正是苦难才教会我们生活的真谛,贝多芬经历了耳聋的苦难，才创下了无数英雄的乐章；瞎子阿炳被夺走光明的苦难，才留下了绝世的《二泉映月》；司马迁忍受耻辱宫刑的苦难，才留下了史家之绝唱……有了苦难做营养，才会使人在不断地自我否定与否定中成长，最终到达理想的彼岸。
因此，和苦难结伴而行，我们才能更加体会到眼前的幸福美好;和苦难结伴而行，我们就会懂得什么叫活在当下;和苦难结伴而行，我们将遇见更多的精彩。
六年级作文 篇8
小朋友们，在你的生活中，你常常屏气吗？你会屏气吗？所谓的屏气：就是深吸一口气，然后把嘴巴闭紧，不让气从嘴巴或鼻子里跑出来。
当我路过有成千上万的苍蝇“聚会”的垃圾箱时，我要屏气；当我闻到呛人的烟味时，我要屏气；当我进入臭气熏天的厕所时，我要屏气；当我帮老师整理粉笔灰时，我要屏气；当我游泳、潜水时，我要屏气；当我闻到汽油、油漆味时，我要屏气；当我闻到汽车排出的废气时，我要屏气……哎，要屏气的地方真多呀！
为了让我呼吸到新鲜的空气，不让那些臭气进入我的身体，瞧！我学会屏气了。现在，我正在和小伙伴进行屏气大比赛呢！
屏气比赛马上开始了。我一点也不害怕，因为，只有放松的心态，才能取得好成绩。幸好，我当的是裁判，还有一个准备的机会，让我休息片刻。只见徐正琥笔直地坐着（我们有两个裁判，一人监督一个），像一尊雕像，手放在腿两边的椅子边上，头放得正正的，眼睛发射出自信的.光芒。但是，渐渐地，徐正琥的脸涨得红红的，像初升的太阳一样红。他的肚子越来越扁，看样子要坚持不住了。也许，他有点儿累了，“唉”地一声放弃了，多可惜呀。而另一个小成员卢艺，则坚持了下去。可后来，她也坚持不住了，“呼”地一声倒了下去。其实她是可以坚持到最后的。虽然卢艺失败了，但我打心眼里羡慕她。
现在，该轮到我屏气啦！我很有信心拿下几分钟屏气的冠军，好像我肚子里的气宝宝也很想让自己的主人（我）赢，十分顺从。我想对气宝宝说：“小气宝宝，你一定要挺住啊！如果你垮了，就等于我输了，坚持住！”气宝宝仿佛在说：“好的，我呆在你肚子里，你可一定要赢啊！”于是，气宝宝支持我，我护着气宝宝。我们俩互相支持，最后，我获得了胜利。
屏气虽然难受，可它的作用可不小呢！小朋友们，你们学会屏气了吗？
六年级作文 篇9
礼仪是中华民族五千年以来的优良传统，作为一个中学生，我们一定要遵守礼仪，让这种美德继续流传下去。
礼仪是无处不在的，学生要尊敬校内每一位老师与职工，在校园内见到认识或不认识的.老师及校外的老师都要主动问好。
同学之间交往要互相尊重，团结互助，真诚相待。不给同学起羞辱性绰号，不欺负同学。
课堂中回答老师提问要起立，接递送物品要起立并用双手，给老师提意见要态度诚恳。
不随意打断别人的讲话，打扰别人学习，工作，休息，如果妨碍别人要道歉。
上课专心听讲，积极思考，不随便讲话，提出问题，发表见解都先举手，征得老师同意。
进入老师办公室时必须喊报告，经得任课老师同意后方可进入。
要尊敬体贴帮助父母及家中的长辈和兄弟姐妹，对于父母的教导要理解尊重。
礼仪是无处不在的，我们必须遵守以上每一条的常规，养成良好的行为习惯。