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【推荐】六年级的作文300字合集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的六年级的作文300字7篇，欢迎大家分享。
六年级的作文300字 篇1
关于端午节的习俗和来历都是爸爸告诉我的，每年农历五月初五是我国传统节日端午节。在这天，人们要插"五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。端午节又称重五，许多习俗也与“五”有关，比如用红、黄、蓝、白、黑五种颜色的丝线系在儿童的脖颈、手腕和足踝上，称为“长命缕”；南方过端午节要吃“五黄”：黄鱼、黄瓜、雄黄酒和包有黄豆瓣的粽子。（我只记得四黄了）学者闻一多认为端午节是四五千年前南方少数民族纪念龙神的`节日。关于端午节还有一个凄美的传说，孝女曹娥投江救父。
曹娥是东汉上虞人，当时曹娥年仅十四岁，父亲溺死在江中，多日不见尸体浮出水面，曹娥就沿江边哭边找，始终不见父亲尸体，十七天后，也就是在农历五月初五那天，她投江寻找，五天后她抱出了父亲的尸体，被传为神话！
每年的端午节我都能吃上香喷喷的粽子，都会唱起一首儿歌“五月五，是端阳，插艾草，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙船下水喜洋洋。”
六年级的作文300字 篇2
眼泪从来不从流下，因为它没有选择。当我还是个不懂事的小孩时，我可以尽情的流下眼泪。但现在，眼泪不会因为我成长而在流下。
在这条路上，我已经成长。泪水在我眼中打滚，可我却让它不再来。我是坚强的，从来没有一个人敢让我流泪。可我，心中的琉璃心也是会碎的！我依然会觉得心痛，在那内心深处只能默默流泪。泪它没有选择，只能往下流，滴在地上、却滴在心中。如果眼泪它有属于自己的命运，也就不会屈服的流下。泪是咸的，正如这条路上的我是沮丧的。我和泪没有区别，我的命运不掌握在自己手中。成长的'道路上，我没有选择只有挺过去。唯一不同的便是它可以流下，而我却要在那之间抉择。我要拿我最喜欢的换我最讨厌的，大人们总是自私的。硬要替我们做好人生，而我的人生却要掌握在他们的手上。凭什么！眼泪都有属于它的归宿而我却只能被迫选择，心中的痛有谁想过？没有任何人理解，只是认为我的无理取闹。但你又是否明白我，正如眼泪在伤心时、感动时它都会流。不要老拿别人和我做比较，我只希望做滴泪能明白最后的结局。回到属于我的归宿。
眼泪或许是最好的解脱，也是最好的诉说。
六年级的作文300字 篇3
有一次，铅笔盒里发生了一次强烈的争吵。
铅笔哥哥先发言了：“你这个小橡皮有什么用处？”
“我的用处……”
“哈哈！说不出来了吧！小橡皮，就你，什么用处都没有。”铅笔哥哥嘲笑者橡皮弟弟。
“哼！”橡皮弟弟不甘示弱，说：“要说我的用处，就算说上三天三夜也说不完。”
“不过，”橡皮弟弟又说了一句：“我最大的用处就是主人写错了字，就必须用我去帮他擦干净1”
这时，尺子妹妹跳过来说：“让我插……”
还没有等尺子妹妹说完，铅笔哥哥和橡皮弟弟使出了狮吼功，大声喊道：“这里没有你的事1”尺子妹妹吓得直发抖。而铅笔哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地争吵着。
卷笔刀姐姐看见了大声呵斥道：“你们两个，铅笔和橡皮，我告你们一句话：尺有所短寸有所长。还有一个成语是取长补短。直到这个意思吗？你们2个要知道，左眼看别人的'优点，右眼看自己的缺点。”
铅笔哥哥和橡皮弟弟听了，相互看了看，又笑了笑！
铅笔哥哥和橡皮弟弟和好如初了！铅笔盒里有恢复了往日的平静。
六年级的作文300字 篇4
动物一种容易满足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人类，除了有吃、有喝，有住以外，还有许多的梦想。
我就有许多的梦想：做个科学家，做发明家，做歌星，做演员，还是圆我现在的心愿：好学习，长大后当一名出色的教师，把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩。
我为什么会有这种梦想呢?因为有一次我在看新闻的时候，看见有一个出色的教师放弃他的大好前程，到贫困区给那些因受到难的'小朋友教书。我被她感动了，真的被她感动了!
我那时候心里就萌生出一种法：长大后当一名出色的教师，把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩
是啊!老师可以给学生讲课，让世界上许多学生知道许多知识，老师是多么的伟大呀!老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”
梦想不是空想而是要为自己的梦想去努力奋斗。”最终实现我这些梦想，所以我要好好学习为实现我的梦想而努力。加油!!!
六年级的作文300字 篇5
我有一个慈祥而美丽的妈妈。
我的妈妈身高一米六左右，不胖不瘦，一头乌黑的头发披在肩上，红润的脸上嵌着一双大大的眼睛，炯炯有神，细细的长腿上穿着一条牛仔裤美丽及了。
我的妈妈非常的'爱我，她的爱不是宠爱，也不是溺爱，而是明智的爱。当我遇到难题是，他不是把答案直接告诉我，而是一点一点的启发我，让我自己去破解。当我考试考得不理想时，妈妈不是训我而是和我一起找原因，去鼓励我。我考好的时候他会提醒我不要骄傲。
记得有一次在学校举行的长跑比赛上，还剩最后一圈时，我已经没有力气了，快跑不动了，忽然听到妈妈说："加油！不要放弃，坚持就是胜利。”听到妈妈得加油，我奋力冲刺，
跑到了终点，进入了我最好成绩。
妈妈对我的爱太多太多，我要真心的说一声：“妈妈我爱你。”
六年级的作文300字 篇6
今天，我们上了《圆明园的毁灭》这一课，上完后，我有许许多多的收获。
圆明园有“万园之园”的称号，它是我们中华民族用了150余年才建造完成，是我们中华民族的.瑰宝，可是，却在18xx年，一群可恶的侵略者闯入了圆明园，在园里抢夺财宝，不仅如此，他们还用大火把中华民族历经150年来的血汗烧毁！
这篇课文让我感到十分悲愤，他们问什么如此狠毒，为什么烧毁这举世闻名的圆明园，但是从中，我也收获到了很多东西，国家只有强大了才能不被别人欺负，如果你不够强大，那始终会被别的国家欺负，我们中国但是不正是因为弱小才会被别人欺负么？当时如果我们中国够强大的话还会这样么？不会，如果那时中国强大，这群侵略者不会毁掉圆明园，也不可能毁掉圆明园。再看看现在，我们中华民族已经进入了鼎盛时期，已经成为了数一数二的强国。我们的科技也迅速发展，创造了许多伟大的成就。
为了让祖国强大起来，我们就要好好学习，让祖国更加强大！
六年级的作文300字 篇7
随着一阵阵的啼哭声，我来到了这个陌生而充满奇迹的世界，我面对着这陌生的世界和一群围着我的人我害怕地哇哇大哭，我多么希望有一双手能够保护我，你拖着疲惫的身子伸出双手把我抱在你身边，我停止了哭泣，静静地睡着了。
你给予我生命，给予我关爱，让我健康的生活在这个世界。
小时候我很调皮，有一次过马路时没看好车，被车撞了，你连夜从单位赶回来看我，你看见躺在病床上的我，你躲在角落里默默地哭了。
从那以后，每次过马路你总会紧紧地抓着我的手，生怕我又出车祸，而我却不明白，我总是想挣脱你的手，而你则一直紧紧地抓着我的手，直到过完马路你才慢慢松开。
现在我长大了，自己能够过马路，再也不是以前的那个无知的我。
随着我的成长，你也慢慢地老了，你的脸上出现了皱纹，那么明显，那么刺眼。
那天去超市买东西，在一条马路面前停了下来，你习惯性的想抓住我的手，可是你愣了一下，把伸过来的手慢慢地缩了回去，我知道你怕我再次挣脱你的手，而我再也忍不住了，我握住你的'手慢慢地走过马路，我看见你的眼里有一滴白白的东西，我知道那是你激动心情的体现。
我想握住你的手一直带你向前走！
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