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【必备】六年级作文300字10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文300字10篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
随着时间的流逝，我的知识在不断的丰富，但我都无法忘记我的启蒙老师。
鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣，脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
朱老师!是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;是您令我体会到了学习中的乐趣;是您让我了解到语文所特有的`魅力;您不仅使我获得了知识，还对我的品行进行教导，使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。
谢谢您!我的启蒙老师——朱庆华!!!
朱老师对我的影响还有很多很多……能遇到这么好的老师，我感到十分幸福。
她不但使我们学到了很多科学文化知识，而且使我们懂得了做人的许多道理，从她身上学到了很多优秀品质。
啊!我的启蒙老师，启蒙我文化学习的开始，启蒙我人生道路的起点……
虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深，但是没有她就没有我的今天。
老师，一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的今天!
六年级作文300字 篇2
书法是我国的特色之一。它具有悠久的历史，是我们中国的代表。
我是从小学一、二年级开始学习的，每个星期三下午两节课后，留下来学习，一直上到5点结束。老师一笔一画地教我们如何写，然后慢慢的练习写古诗。我初写的一首古诗是《寻隐者不遇》，所以，我从二年级就会背这首古诗了。
可惜的`是啊，到了三年级的时候，我就嫌要上到5点。实在是太晚了。而且三年级的作业变多了，来不及写。所以，我从三年级开始就不上书法课了，但我坚信如果我一直坚持下去的话，我写的字肯定会比现在要好看上一百倍！我真的很后悔当初没坚持下去。哎！~~(>_<)~~
不过即使这样，也“毁灭”不了书法在我心中的地位，我仍然热爱着书法。现在，我在家没事的话，会找来毛笔、砚台、宣纸和垫子来写一写，只不过写的没以前好看了，可我还是和很欢写。
的确，书法不仅能陶冶而我们的情操、锻炼我们的耐心，还能令我们长寿哩！你瞧，著名的书法家——大痴看起来一点儿也不老，其实他也不小了。我们身边也有几个例子，例如我校校长：薛凯，就是这样的。
所以，不管你喜不喜欢写书法，适当的练一练，对我们是有好处的哦!
我爱书法！
六年级作文300字 篇3
时间飞逝，六年的生活犹如缓急的溪水，匆匆流去。很快我们就要毕业了，告别生活了六年的母校；告别了朝夕相处的同学；告别我们的恩师，一切都是那么的不舍。
在我们美丽的校园里，到处洋溢着我们的欢声笑语，留下了我们美好的回忆——有笑、有泪、辛酸挫折。可我们还是一步一个脚印，坚强的走了过来。
回想和同学们坐在教室里一起快乐的学习时，我们收获了许许多多的知识，同时也收获了无穷无尽的快乐；当我们考试成绩不理想时，我们收获的只有那又涩又咸的眼泪；当我们在火辣辣的太阳下艰苦训练时，我们感到辛苦，可我们一想到集体的荣誉，再苦再累，全都迎风飘走吧……
时间飞逝，六年的时光如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我们留下了串串回忆，像编织了一个个记忆的'铃铛，让我们永远的珍藏下去吧，它将成为我们永久的回忆，成为我们一辈子绚丽的篇章。
说再见，别想永远！就让我们一起谱写那慢慢人生路上的绚丽篇章吧！加油！我们还会相见的！！！
六年级作文300字 篇4
勤劳是一种美。如果有人说自己完完全全做到了勤劳是美，我是绝对不会相信的。不是我不信任他，毕竟，会抓老鼠的猫不会叫，只有不会抓老鼠的猫才会吹嘘自己是怎么的能干。
说到真正做到这一点，那还得属那些“城市的美容师”们！有一次，我去看书。正当我在学校对面的车站等车时，我看见一位清洁工阿姨正弯着腰，十分认真地扫着地。早晨的空气中弥漫着清新，微风拂过人们的脸庞，给人无限清爽的感觉。而清洁工阿姨的脸上却挂着与环境极为不符的汗珠。她看来是那么的无怨无悔，似乎大地是她的孩子，每个犄角旮旯里的灰尘她都不放过。
这才是真正勤劳的美啊！每个看到这的人都会不由得感慨道。
其实，美来源于人的内心。每一个善良的'人，由内而外散发出来的气质便能让人感受到美。美，就像一个带有魔力的咒语，让所有接触到它的人，心都为之颤动。寻找它，发现它吧，它就在我们的身边。
六年级作文300字 篇5
童年是多么的美好，童年的日子是多么让人难忘。真想回到从前的时候。
那时候，爸爸的生活不富裕，每天早上太阳还没有出来的时候就已经去干活了，每天顶着太阳在田里插秧，抓田螺，之后还让陪着爷爷一起划着船去昨天放网的'地方捕鱼，一天下来，常常汗流浃背、腰酸背痛，干完了这些活，爸爸才有了自己的时间。
爸爸拿起一根稻草，蹦着跳着就去找自己的小伙伴们一起去小河里游泳抓鱼，每到了河边脱下衣服就往河里跳，跳入水中水清清凉凉的，很舒服，游着泳看着水中鱼的一举一动，之后趁机一把把鱼给抓住，鱼活泼地从手中跳了出来，又逃走了。
游完泳之后，爸爸开始和其他的朋友一起来玩捉迷藏了，同伴和爸爸玩久了，就知道爸爸藏哪里，于是爸爸这次精心准备把草堆摆成一排，之后同伴来找他了，他看左边有动静就往右边走，心里想：快走，再不走就要被抓住了。同伴没有看到爸爸就已经走了，爸爸见同伴没有看到自己就又躲回了里面。同伴们见找不到爸爸就各自回家了，直到黄昏时才有人看见爸爸，原来他在草堆里面睡着了。他睡得那么香，嘴边还流着口水呢！
想起爸爸的童年，我不禁又想起了自己的童年，童年是多么的美好呀！
六年级作文300字 篇6
“吧嗒！”阳台上传来几声响，肯定又是小宝爬出水盆了吧，它肯定又饿了，才爬出来找吃的。它是我家的小乌龟，叫小宝。
说起它的来历，可就非常有趣了，它不是买回来的'，不是捡回来的，也不是别人送的，是自己爬到我们家来的，这可能是一种缘分吧。
小宝来到我们家时，有一只脚上的爪子断了。你别看它脚上有伤，一遇到吃的，跑得可快了呢！
记得那一次，妈妈正在做饭，炒肉的香气顿时弥漫了整个屋子。由于桌子上实在没地方了，所以，妈妈只好把剩下的生肉放在地上。
我坐在沙发上看电视，看得无聊了，便望了望小宝。只见他从水中探出那绿绿的小脑袋，四只脚用力地扒着盆边缘，想爬出来。好不容易爬出来了，却又不小心翻了过来，它四脚朝天的样子真让人发笑！
我刚想过去帮它，可又一想，让它通过自己的努力吃到肉岂不是更好！它翻了许久，还是没有成功，这时，妈妈把那碗生肉端了过来：“傻呀！这本来就是给你吃的，你可真是为了吃的，什么都愿意啊！”
我和妈妈把小宝翻了过来，喂它吃肉，它一口一条，一口一条，吃得可开心啦！还真是个十足的吃货啊！
六年级作文300字 篇7
今年暑假，我来到了苏州，一览仰慕已久的苏州园林文化。
苏州给予人的印象总是淡雅的。那些小巷、深宅那些小桥、流水……好似总在烟雨中，古旧而迷离，自成一幅淡雅玲珑的江山水墨画。苏州既有山水之胜，又因园林而独具神韵，有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”的美称。至今仍保存着完好的古典园林。
苏州园林的建筑以画为本，以诗为题,完美地演绎了“庭院深深深几许”、“柳暗花明又一村”和小桥流水，粉墙黛瓦、曲径通幽，峰回路转……
如拙政园的远香堂，以清幽的荷香自喻人品；如四面荷风亭，完美地表现了荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”两袖清风的高尚品格；如怡园的画舫斋，表现了对追慕古人似小船自由飘荡怡然自得的生活的.渴望。还有网师园的“真意”，留园的“小桃园”等，不一而足。这些充满着书卷气的诗文题刻与园内的建筑、山水、花木自然和谐地融合在一起，使一山一水，一草一木都展现出深渊的意境。
苏州园林需要你认真品味，在繁华的背后，是空灵，是平和，是宁静……苏州园林代表了一种生活理想，这里是诗意的栖居。
六年级作文300字 篇8
打开我的玩具橱柜，你就会发现我有许多玩具。有变化多端的拼装玩具；以假乱真的遥控赛车；小巧精致的高达模型；但我最喜欢的还是二年级时，爸爸妈妈奖励给我的钥匙机器人。
它有一个龙形的脑袋，嘴巴一张就会露出吓人的獠牙；硕大的身体可以保护自己不受任何打击；坚强有力的`四肢仿佛可以撕碎任何阻挡在它前面的阻碍；长长的尾巴不时地摆来摆去；背上一对水晶绿的翅膀拍动起来可以带它去任何想去的地方，不用的时候还可以收拢起来，扣在胸前充当保护甲。
它之所以被称为钥匙机器人，就在于它有一把钥匙可以解锁。首先将钥匙插入它身体的锁孔，它的合闭的翅膀就会打开。再把钥匙轻轻向右一拧，“咔嚓”一声，它的四肢和头部就会分开，再将水晶绿的翅膀和身体分开，它就全部解体。每当双休日，我就会带着它来到楼下找小伙伴们一起玩。我们可以把更多不同的钥匙机器人解锁，再组合成更加强大的Key-Boss！
这就是我心爱的玩具—黄金战龙兽！陪伴我度过美好的时光。我会永远珍惜它，爱护它。
六年级作文300字 篇9
有一句话，叫：“中国梦，我的梦！”我的梦想也算是中国的梦想。因为“少年强，则国强！”我要为我的梦想，中国的梦想，一起奋斗！
我的梦想是成为一位建筑师。很多人问我：“为什么想要当建筑师呢？建筑师一般都是男孩子做的，一个女孩子家家，做什么建筑师呀？”他们都很反对我想当建筑师的观点，可我却不那么认为。我从小就喜欢搭房子，现在喜欢玩那些建筑性的小游戏，比如我的世界啦……我就觉得，我跟建筑很有缘分。再说，看到自己建的房子，给别人带来快乐、温暖、舒适不是很好么？
我爱建筑，所以，我不怕任何困难！就算有，我也能层层突破！就算它，再怎么累，再怎么苦，我也不会退缩的'！我热爱建筑的心永远不会变！永远！永远！
可现在我唯一要做的，就是，好好学习，天天向上！
这就是我的梦，中国的梦，让我们一起为梦想奔跑吧！
六年级:龚颖思
六年级作文300字 篇10
人的一生，一定有很多的老师。小学的，初中的，高中的，甚至大学的。这些老师一定有不同的性格，或温柔，或严厉。但是最令我难忘的，还是他们三位。
张锦老师
张锦老师，他的肚子就像是皮球吹的一样，十分大。他带着一副黑眼镜。别看他挺胖，可还很有智慧呢！我们不会做的题，也能请教他。张锦老师也比较照顾我们，大概是因为他是我们朱老师的学生吧！张锦老师对我们很好，有什么好吃的，都给我们。我们也经常去他那儿接水喝。我们十分爱与张锦老师一起玩，喜欢同他开玩笑。这就是我们的张锦老师。
朱老师
朱老师是我们的班主任，朱老师今年五十多岁了，一头利落的短发。我的语文成绩也得朱老师手上的`手上提升了，以前，我期末考试都只考了八十多分，而今年却考了九十多分。并且朱老师每天晚上都不厌其烦的给我们女生烧开水喝，帮我们买窗帘……朱老师，谢谢你！
舒老师
舒老师是我们的数学老师。舒老师今年也五十多岁了，有点微胖。他讲的数学我也听得懂。但不知为什么，我期末考试没有考好。也许是舒老师抓我们抓得比较松吧！所以，舒老师！我希望您能够对我们再严厉些。
这就是我的三位老师，各有特色的三位老师。
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