六年级小学生作文

关于六年级小学生作文7篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的六年级小学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级小学生作文 篇1

　　晴朗的夏日，阳光筛着树影，笼在荷花池上，斑驳的树影和点点阳光闪射摇动在明媚的荷花上，明明灭灭闪闪烁烁，显出一种异样的美感。

　　风从水上拂过去，水中挺立的荷花微微地颤动着。宽阔的荷叶如同波浪般起伏，使人想起《江南曲》中的名句：江南可采莲，莲叶何田田。诗人描写了莲叶如小鼓一样挤挤挨挨连成一片的景象，十分形象生动。绿色的荷叶几近铺满整个池塘，或大或小，或高或低，有不同的层次，有的在阳光中闪烁着鲜绿，有的在阴影中泛出墨绿的色泽。

　　那荷花挺起高高的花枝，在枝头灿然开放，显出清雅高洁而又妩媚可爱的美。粉红色的花朵有单瓣的，有重瓣的，有独立于荷叶之上怒放的.，也有在荷叶的掩蔽下羞答答地含苞欲放的。更犹如少女羞红的脸那样胭脂色的花蕾，藏在荷叶中，风过处，才露出一点红颜。

　　此情此景，真应了杨万里的诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　阳光下赏荷固然美不胜收，月光中赏荷何尝不美呢。朱自清的名篇《荷塘月色》已经写出了这种美。我也曾亲身领略过月下赏荷的美感。月色中的荷花虽无阳光照映下那样亮丽，但却有一种朦胧美，那荷花上仿佛镀了一层银粉，闪着银白的微光，本来淡红的荷花，更显得清淡而雅致，愈益使人觉得荷花真是濯清涟而不妖的美女，只可远观而不可亵玩的。

　　至于雨中赏荷，那也别有风情。雨雾仿佛一张轻纱把荷花遮住，使人只能看到朦朦胧胧的花影。盛开的荷花色泽更显淡雅，花蕾被雨洗过更显娇红，荷叶更加墨绿如染。尤其是荷叶上滚动的水珠，在微风拂动荷叶时，不停地在宽大肥硕的荷叶上滚动，使人观之而顿生喜爱之情。

　　赏荷除了用视觉之外，还有用听觉的，如古诗留得残荷听雨声即是一例。如果仔细聆听的话，在静夜里是可以听到风吹荷叶发出的轻微的窸窣声的，这声音，仿佛是荷叶间耳鬓厮磨时的戚戚私语，也是荷叶与花的心灵交流，更是荷花与能够听到它们私语的有心人的情感交流。

　　赏荷时自然会想到古人对荷的赞美。明朝的周敦颐写有著名的歌颂荷花的文章《爱莲说》，亭亭净植，香远益清，出淤泥而不染等等赞语即其名句。荷花是以其生长环境，生存状态和花的形态色泽使人观赏而发生联想，于是就有了对它的种种极高的评价。人在观赏荷花时，将人生社会，做人准则等非植物世界的含义赋予了荷花，使它具有了特殊的寓意。当然，作为普通的花卉爱好者，观赏荷花的外在美，同样是一种美的享受。如果能由荷花的外在美而引申出一点内心的感悟，那就更得赏荷之真趣了。

六年级小学生作文 篇2

　　放学了，雨淅淅沥沥，时而大，时而小，一直下个不停。幸好中午和爷爷说好，坐同学的车回家。

　　雨顺着车窗流下来，模糊了我的视线。手托着脑袋，发呆：爷爷是不是已烧好饭菜等着我们回家呢？下雨天，爸爸妈妈下班路上堵车了没？……疑问的小海浪一个接着一个在我脑海中出现。此时我们车前方的路堵得厉害呢！唉！大家都自觉遵守交通规则，不争先恐后，互相退让一下，对大家都方便了。

　　车速时而快时而慢，大概过了20几分钟，终于到小区门口了。下了车，我小跑前进，爬楼梯三个台阶三个台阶地往上跑，跑得我气喘吁吁，上气不接下气。“咚咚咚”我急促地敲着门，“爷爷，爷爷，开门！” 用力地叫着，生怕爷爷耳背听不见，我反反复复叫了好几遍，却不见里面有什么动静，爷爷肯定没回来！我只好又快速地跑下楼梯，不顾风雨，向小区里的一家小超市“进军”！

　　踏入小店的门，阴森森的，十分安静，除了搓麻将的声音。我跑到柜台，有礼貌地问：“阿姨，请问这可以打电话吗？”我怕老板娘向我要钱，继续补充道：“因为我是做同学家的车回家，我爷爷没在家……”我把过程非常简单地跟老板娘说了一遍，没想到老板娘却笑嘻嘻地对我说：“没事，你去打吧，

　　不要紧！”我还以为小店老板娘会很小气，打电话非向我要钱不可，没想到这位老板娘却这么大度！听了她这句话，我急忙向座机跑去，拨了爷爷的电话，只听那边一个沧桑的声音说道：“喂，你是谁？”还气喘吁吁的，估计还在下山的路上吧，“喂，爷爷，你快下来，这是小店的座机，我在家门口等你，你快点！”说着，我偷偷地看了一眼老板娘，发现她正笑眯眯地看着我，一点儿也不着急。我放松了，听完爷爷的'话，轻轻地将电话放好，然后笑着对老板娘说：“阿姨，这钱我等会儿拿过来给你行吗？”我怕她不相信，有补充了一句：“你可以把我的住址先记下来。”虽然这老板娘笑眯眯的，但是还是要钱的。我正要把我的住址说出来，老板想抢先说道：“小姑娘，这钱就算了吧！”“真得？”我半信半疑地望着老板娘，“真的。”“谢谢阿姨！谢谢！”我急忙说，跑了出去。“要雨伞吗？外面雨大！”老板娘又叫住了我，我转过头，说：“不用了，谢谢！”

　　我跑出小店，心情十分好，刚才在车上的着急没有了，雨珠顺着头发流到了我脸上，又跑到我衣服上……

　　雨依旧淅淅沥沥地下着，可好像在天边却出现了一条彩虹……

六年级小学生作文 篇3

　　在我还上幼儿园的时候，老师告诉我们，自己的事情要自己做。回到家里，我就经常自己洗手帕，洗袜子，后来，连小背心，小短裤都会洗了。也会擦桌子，擦地板了。哪怕是做得不好，洗得不干净，妈妈见了，也会高兴地鼓励我，有时还会教我怎么样才能做得更好。

　　可是后来，妈妈变了。

　　我上学了，现在上小学五年级，学习负担加重了，妈妈也更关心我的学习了。“学习、学习”，“作业、作业”，这成了我每天唯一的.任务，其他事情也不让我做了。

　　一次饭后，我想要自己洗碗，可刚拿起来，就被妈妈制止了，他对我说：“去好好写作业！”写完作业，我想要拖地板，可妈妈夺过拖把说：“快复习功课去！”

　　星期天，我想洗自己的几件衣服，可妈妈说：“快看书去！”“写作业去！”“复习功课去！”“看书去！”这几句简单的话，却是命令式的话，天长日久，都把我的耳朵磨出茧子来了。就这样，妈妈只让我学习，不让我做家务活，这样下去，我不成了书呆子了吗？

　　后来，爸爸对妈妈说：“现在的孩子，都要全面发展，自己洗自己的衣服，做点零活，是应该的，这也是一种锻炼。”

　　经过爸爸的劝说，妈妈再也不反对我做家务活了。

　　现在，我不但能洗碗，还能做饭；不但会洗衣服，还会自己缝缝补补……不过，这丝毫没有影响我的学习，反而增强了我的生活能力，学会了合理安排时间，我的学习成绩也稳步提高，还获得了“好少年”的光荣称号呢！

　　妈看到这些，非常高兴。现在，妈妈又变了！抽空还教我一些更复杂的活。

六年级小学生作文 篇4

　　我向往气势雄伟的长城，赞美那波涛汹涌的长江，但我最喜欢家乡美丽的植物园。

　　春天，植物园里开的桃花可真多啊！桃花有的才展开两三片花瓣儿，像个害羞的小姑娘。有的花瓣儿全展开了，露出了又黄又香的花蕊，像个大方的女孩子露出了嫩黄的脸蛋。有的还含苞欲放，饱胀得马上要破裂似的.。蜜蜂正兴高采烈地在花丛中采蜜，准备做出香香甜甜的蜂蜜给人们吃。

　　夏天，植物园里充满了蝉叫声，好像正在歌唱一首夏天的赞歌。荷花开了，碧绿的荷叶像一顶顶绿绿的帽子。白荷花在这些帽子之间钻了出来，像个潜在水里的小姑娘从水中冒了出来，好奇地看着周围的一切。

　　秋天，秋姑娘给叶子涂上了一层黄色。秋风吹过来，把大树公公的头发给剪掉了。植物园的小路上到处都是蒲公英。蒲公英的种子像一个个小圆球，看起来真好玩，秋风忙把蒲公英的孩子吹走，让它们自己生活。

　　冬天，雪花纷纷落下，像冬姑娘她的孩子放下来，让他们好好在人间享受快乐。冬姑娘又给小河装上玻璃，免得河水身体发冷。梅花赶过来凑热闹了，红的，白的，迎着雪花，张开了笑脸。有的怕冷，露出了半个脑袋，还有的干脆藏在花骨朵里，等到天气转好一些才肯露面。

　　这就是美丽的植物园，无论春夏秋冬，都变换着自己的服装，漂亮地展示自己的模样，为人们带来快乐。我爱植物园！

六年级小学生作文 篇5

　　凉风习习，秋雨绵绵，转眼间，秋天来了。在这个美丽的节日里，月亮又大又圆，是个赏月的好时机，我与爸爸妈妈一起中秋赏月。坐在老滕椅上，拿着蒲扇扇风，吃着香喷喷的月饼，听着有关嫦娥的古老的神话，这种意境别提有多美了。

　　太阳西下，夜晚悄悄地来临。直到最后一缕金灿灿的阳光消失在山头，被夜晚所笼罩，取而代之的是一丝丝皎洁的银光。月亮渐渐升高了，它显的如此清晰，如此明亮，就像是从天空长出来的一般，是天空中最为璀灿的一颗明珠。慢慢的，月亮被那一丝丝浮云所包围、缠绕，散发出一种种神秘感，有似一位害羞的少女。我注视着月亮，只见它徐徐穿过一层又一层轻纱般的浮云，缓缓向上爬，变的越来越高，终于到达了最高点。云层不再遮住月亮那含有迷人魅力的.脸，月亮也不再害羞，尽情的展示、绽放。“小时不识月，呼作白玉盘”，月亮不就像诗中所说的银光闪闪，像一个巨大无比的白玉盘吗？它撒下了美丽的银色光泽，星星也因此明亮起来。月亮和星星照耀着大地，为大地穿上了梦幻般的新衣。柔光透过树叶，星星点点的洒在大地上，显得格外宁静而美丽。

　　赏月的人们渐渐都离去了，只有我和爸爸妈妈还在屋外，陪伴我们的还有明月和星星。我望着那轮明月，不禁想起了故乡，故乡的亲朋好友，一陈酸楚溜上鼻尖。谁能不为这美景而赞叹？又有谁不会想起自己的家乡？明月啊明月，你能使我想起故乡，又能在什么时候“照我还”呢？

　　中秋是一个美好的日子，中秋的月亮更是美极了。我爱中秋，更爱中秋的月亮！

六年级小学生作文 篇6

　　有人喜欢色彩艳丽的玫瑰花，有人喜欢傲骨迎寒的菊花，还有人喜欢傲霜斗雪的梅花。而我呢，却喜欢国色天香的`牡丹花。

　　牡丹花是国花，被人们称为“国色天香，花中之王”。它象征着富贵吉祥、繁荣昌盛、兴旺发达，是我国特有的木本名贵花卉。除了有这个名字，牡丹还有其他的名字，比如说“鼠姑、白茸、百雨金”。牡丹种类繁多，颜色也很多，红、粉、白……因为我喜欢那国色天香的牡丹花，所以妈妈也到花店帮我买了一盆放在我的书桌上。古往今来，描绘和赞赏牡丹花的诗句数不胜数、不计其数。

　　我喜欢国色天香的牡丹花！

六年级小学生作文 篇7

　　要说平凡的人，伟大的爱。最该说说的人就是母亲了。

　　母亲给了我们生命，给了我们一张空白的未来，让我们自己来让为这张空白的未来涂上美丽的颜色，让它更加精彩。

　　记得有一个寓言是这样说的：

　　从前，有一位神看见了一位年轻的小伙子，小伙子就问神：“我怎么样才能成为和你又一样的神呢？”“只要你在1天之内集够100颗心，来这里找我就可以成为神了”神是这样回答他的。

　　那个年轻人就真的去收集心去了，可是他在太阳下山之前才收集到99颗心。最后他回家了，把这件事告诉了他的母亲，他的母亲就说：“你把我的心拿去吧！”说完就拿起刀把自己的心给了他的.儿子。他的儿子高兴的把100颗心跑去给那个神，在路上，儿子摔倒了，他母亲的心说了一句话“儿子，没摔疼你吧！”从这篇寓言我知道了这位母亲到死还在关心他自己的儿子。

　　从小到大，最听不腻的就是母亲那关心的话语和淳淳地教诲。天下只有母亲这一“职业”最能体现出“平凡的人，伟大的爱”这句话。关于平凡的作文关于平凡的作文再平凡不过