关于六年级小学生作文7篇
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六年级小学生作文

时间:2023-04-01 19:40:18 六年级 我要投稿
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关于六年级小学生作文7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的六年级小学生作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于六年级小学生作文7篇

六年级小学生作文 篇1

  晴朗的夏日,阳光筛着树影,笼在荷花池上,斑驳的树影和点点阳光闪射摇动在明媚的荷花上,明明灭灭闪闪烁烁,显出一种异样的美感。

  风从水上拂过去,水中挺立的荷花微微地颤动着。宽阔的荷叶如同波浪般起伏,使人想起《江南曲》中的名句:江南可采莲,莲叶何田田。诗人描写了莲叶如小鼓一样挤挤挨挨连成一片的景象,十分形象生动。绿色的荷叶几近铺满整个池塘,或大或小,或高或低,有不同的层次,有的在阳光中闪烁着鲜绿,有的在阴影中泛出墨绿的色泽。

  那荷花挺起高高的花枝,在枝头灿然开放,显出清雅高洁而又妩媚可爱的美。粉红色的花朵有单瓣的,有重瓣的,有独立于荷叶之上怒放的.,也有在荷叶的掩蔽下羞答答地含苞欲放的。更犹如少女羞红的脸那样胭脂色的花蕾,藏在荷叶中,风过处,才露出一点红颜。

  此情此景,真应了杨万里的诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  阳光下赏荷固然美不胜收,月光中赏荷何尝不美呢。朱自清的名篇《荷塘月色》已经写出了这种美。我也曾亲身领略过月下赏荷的美感。月色中的荷花虽无阳光照映下那样亮丽,但却有一种朦胧美,那荷花上仿佛镀了一层银粉,闪着银白的微光,本来淡红的荷花,更显得清淡而雅致,愈益使人觉得荷花真是濯清涟而不妖的美女,只可远观而不可亵玩的。

  至于雨中赏荷,那也别有风情。雨雾仿佛一张轻纱把荷花遮住,使人只能看到朦朦胧胧的花影。盛开的荷花色泽更显淡雅,花蕾被雨洗过更显娇红,荷叶更加墨绿如染。尤其是荷叶上滚动的水珠,在微风拂动荷叶时,不停地在宽大肥硕的荷叶上滚动,使人观之而顿生喜爱之情。

  赏荷除了用视觉之外,还有用听觉的,如古诗留得残荷听雨声即是一例。如果仔细聆听的话,在静夜里是可以听到风吹荷叶发出的轻微的窸窣声的,这声音,仿佛是荷叶间耳鬓厮磨时的戚戚私语,也是荷叶与花的心灵交流,更是荷花与能够听到它们私语的有心人的情感交流。

  赏荷时自然会想到古人对荷的赞美。明朝的周敦颐写有著名的歌颂荷花的文章《爱莲说》,亭亭净植,香远益清,出淤泥而不染等等赞语即其名句。荷花是以其生长环境,生存状态和花的形态色泽使人观赏而发生联想,于是就有了对它的种种极高的评价。人在观赏荷花时,将人生社会,做人准则等非植物世界的含义赋予了荷花,使它具有了特殊的寓意。当然,作为普通的花卉爱好者,观赏荷花的外在美,同样是一种美的享受。如果能由荷花的外在美而引申出一点内心的感悟,那就更得赏荷之真趣了。

六年级小学生作文 篇2

  放学了,雨淅淅沥沥,时而大,时而小,一直下个不停。幸好中午和爷爷说好,坐同学的车回家。

  雨顺着车窗流下来,模糊了我的视线。手托着脑袋,发呆:爷爷是不是已烧好饭菜等着我们回家呢?下雨天,爸爸妈妈下班路上堵车了没?……疑问的小海浪一个接着一个在我脑海中出现。此时我们车前方的路堵得厉害呢!唉!大家都自觉遵守交通规则,不争先恐后,互相退让一下,对大家都方便了。

  车速时而快时而慢,大概过了20几分钟,终于到小区门口了。下了车,我小跑前进,爬楼梯三个台阶三个台阶地往上跑,跑得我气喘吁吁,上气不接下气。“咚咚咚”我急促地敲着门,“爷爷,爷爷,开门!” 用力地叫着,生怕爷爷耳背听不见,我反反复复叫了好几遍,却不见里面有什么动静,爷爷肯定没回来!我只好又快速地跑下楼梯,不顾风雨,向小区里的一家小超市“进军”!

  踏入小店的门,阴森森的,十分安静,除了搓麻将的声音。我跑到柜台,有礼貌地问:“阿姨,请问这可以打电话吗?”我怕老板娘向我要钱,继续补充道:“因为我是做同学家的车回家,我爷爷没在家……”我把过程非常简单地跟老板娘说了一遍,没想到老板娘却笑嘻嘻地对我说:“没事,你去打吧,

  不要紧!”我还以为小店老板娘会很小气,打电话非向我要钱不可,没想到这位老板娘却这么大度!听了她这句话,我急忙向座机跑去,拨了爷爷的电话,只听那边一个沧桑的声音说道:“喂,你是谁?”还气喘吁吁的,估计还在下山的路上吧,“喂,爷爷,你快下来,这是小店的座机,我在家门口等你,你快点!”说着,我偷偷地看了一眼老板娘,发现她正笑眯眯地看着我,一点儿也不着急。我放松了,听完爷爷的'话,轻轻地将电话放好,然后笑着对老板娘说:“阿姨,这钱我等会儿拿过来给你行吗?”我怕她不相信,有补充了一句:“你可以把我的住址先记下来。”虽然这老板娘笑眯眯的,但是还是要钱的。我正要把我的住址说出来,老板想抢先说道:“小姑娘,这钱就算了吧!”“真得?”我半信半疑地望着老板娘,“真的。”“谢谢阿姨!谢谢!”我急忙说,跑了出去。“要雨伞吗?外面雨大!”老板娘又叫住了我,我转过头,说:“不用了,谢谢!”

  我跑出小店,心情十分好,刚才在车上的着急没有了,雨珠顺着头发流到了我脸上,又跑到我衣服上……

  雨依旧淅淅沥沥地下着,可好像在天边却出现了一条彩虹……

六年级小学生作文 篇3

  在我还上幼儿园的时候,老师告诉我们,自己的事情要自己做。回到家里,我就经常自己洗手帕,洗袜子,后来,连小背心,小短裤都会洗了。也会擦桌子,擦地板了。哪怕是做得不好,洗得不干净,妈妈见了,也会高兴地鼓励我,有时还会教我怎么样才能做得更好。

  可是后来,妈妈变了。

  我上学了,现在上小学五年级,学习负担加重了,妈妈也更关心我的学习了。“学习、学习”,“作业、作业”,这成了我每天唯一的.任务,其他事情也不让我做了。

  一次饭后,我想要自己洗碗,可刚拿起来,就被妈妈制止了,他对我说:“去好好写作业!”写完作业,我想要拖地板,可妈妈夺过拖把说:“快复习功课去!”

  星期天,我想洗自己的几件衣服,可妈妈说:“快看书去!”“写作业去!”“复习功课去!”“看书去!”这几句简单的话,却是命令式的话,天长日久,都把我的耳朵磨出茧子来了。就这样,妈妈只让我学习,不让我做家务活,这样下去,我不成了书呆子了吗?

  后来,爸爸对妈妈说:“现在的孩子,都要全面发展,自己洗自己的衣服,做点零活,是应该的,这也是一种锻炼。”

  经过爸爸的劝说,妈妈再也不反对我做家务活了。

  现在,我不但能洗碗,还能做饭;不但会洗衣服,还会自己缝缝补补……不过,这丝毫没有影响我的学习,反而增强了我的生活能力,学会了合理安排时间,我的学习成绩也稳步提高,还获得了“好少年”的光荣称号呢!

  妈看到这些,非常高兴。现在,妈妈又变了!抽空还教我一些更复杂的活。

六年级小学生作文 篇4

  我向往气势雄伟的长城,赞美那波涛汹涌的长江,但我最喜欢家乡美丽的植物园。

  春天,植物园里开的桃花可真多啊!桃花有的才展开两三片花瓣儿,像个害羞的小姑娘。有的花瓣儿全展开了,露出了又黄又香的花蕊,像个大方的女孩子露出了嫩黄的脸蛋。有的还含苞欲放,饱胀得马上要破裂似的.。蜜蜂正兴高采烈地在花丛中采蜜,准备做出香香甜甜的蜂蜜给人们吃。

  夏天,植物园里充满了蝉叫声,好像正在歌唱一首夏天的赞歌。荷花开了,碧绿的荷叶像一顶顶绿绿的帽子。白荷花在这些帽子之间钻了出来,像个潜在水里的小姑娘从水中冒了出来,好奇地看着周围的一切。

  秋天,秋姑娘给叶子涂上了一层黄色。秋风吹过来,把大树公公的头发给剪掉了。植物园的小路上到处都是蒲公英。蒲公英的种子像一个个小圆球,看起来真好玩,秋风忙把蒲公英的孩子吹走,让它们自己生活。

  冬天,雪花纷纷落下,像冬姑娘她的孩子放下来,让他们好好在人间享受快乐。冬姑娘又给小河装上玻璃,免得河水身体发冷。梅花赶过来凑热闹了,红的,白的,迎着雪花,张开了笑脸。有的怕冷,露出了半个脑袋,还有的干脆藏在花骨朵里,等到天气转好一些才肯露面。

  这就是美丽的植物园,无论春夏秋冬,都变换着自己的服装,漂亮地展示自己的模样,为人们带来快乐。我爱植物园!

六年级小学生作文 篇5

  凉风习习,秋雨绵绵,转眼间,秋天来了。在这个美丽的节日里,月亮又大又圆,是个赏月的好时机,我与爸爸妈妈一起中秋赏月。坐在老滕椅上,拿着蒲扇扇风,吃着香喷喷的月饼,听着有关嫦娥的古老的神话,这种意境别提有多美了。

  太阳西下,夜晚悄悄地来临。直到最后一缕金灿灿的阳光消失在山头,被夜晚所笼罩,取而代之的是一丝丝皎洁的银光。月亮渐渐升高了,它显的如此清晰,如此明亮,就像是从天空长出来的一般,是天空中最为璀灿的一颗明珠。慢慢的,月亮被那一丝丝浮云所包围、缠绕,散发出一种种神秘感,有似一位害羞的少女。我注视着月亮,只见它徐徐穿过一层又一层轻纱般的浮云,缓缓向上爬,变的越来越高,终于到达了最高点。云层不再遮住月亮那含有迷人魅力的.脸,月亮也不再害羞,尽情的展示、绽放。“小时不识月,呼作白玉盘”,月亮不就像诗中所说的银光闪闪,像一个巨大无比的白玉盘吗?它撒下了美丽的银色光泽,星星也因此明亮起来。月亮和星星照耀着大地,为大地穿上了梦幻般的新衣。柔光透过树叶,星星点点的洒在大地上,显得格外宁静而美丽。

  赏月的人们渐渐都离去了,只有我和爸爸妈妈还在屋外,陪伴我们的还有明月和星星。我望着那轮明月,不禁想起了故乡,故乡的亲朋好友,一陈酸楚溜上鼻尖。谁能不为这美景而赞叹?又有谁不会想起自己的家乡?明月啊明月,你能使我想起故乡,又能在什么时候“照我还”呢?

  中秋是一个美好的日子,中秋的月亮更是美极了。我爱中秋,更爱中秋的月亮!

六年级小学生作文 篇6

  有人喜欢色彩艳丽的玫瑰花,有人喜欢傲骨迎寒的菊花,还有人喜欢傲霜斗雪的梅花。而我呢,却喜欢国色天香的`牡丹花。

  牡丹花是国花,被人们称为“国色天香,花中之王”。它象征着富贵吉祥、繁荣昌盛、兴旺发达,是我国特有的木本名贵花卉。除了有这个名字,牡丹还有其他的名字,比如说“鼠姑、白茸、百雨金”。牡丹种类繁多,颜色也很多,红、粉、白……因为我喜欢那国色天香的牡丹花,所以妈妈也到花店帮我买了一盆放在我的书桌上。古往今来,描绘和赞赏牡丹花的诗句数不胜数、不计其数。

  我喜欢国色天香的牡丹花!

六年级小学生作文 篇7

  要说平凡的人,伟大的爱。最该说说的人就是母亲了。

  母亲给了我们生命,给了我们一张空白的未来,让我们自己来让为这张空白的未来涂上美丽的颜色,让它更加精彩。

  记得有一个寓言是这样说的:

  从前,有一位神看见了一位年轻的小伙子,小伙子就问神:“我怎么样才能成为和你又一样的神呢?”“只要你在1天之内集够100颗心,来这里找我就可以成为神了”神是这样回答他的。

  那个年轻人就真的去收集心去了,可是他在太阳下山之前才收集到99颗心。最后他回家了,把这件事告诉了他的母亲,他的母亲就说:“你把我的心拿去吧!”说完就拿起刀把自己的心给了他的.儿子。他的儿子高兴的把100颗心跑去给那个神,在路上,儿子摔倒了,他母亲的心说了一句话“儿子,没摔疼你吧!”从这篇寓言我知道了这位母亲到死还在关心他自己的儿子。

  从小到大,最听不腻的就是母亲那关心的话语和淳淳地教诲。天下只有母亲这一“职业”最能体现出“平凡的人,伟大的爱”这句话。关于平凡的作文关于平凡的作文再平凡不过