六年级的作文15篇
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六年级的作文

时间:2023-03-21 08:08:38 六年级 我要投稿

六年级的作文15篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的六年级的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文15篇

六年级的作文1

  就是蓝色,但它还有一个意思,那就是忧伤。

  我认为,蓝色并不代表忧伤,它是一种平和的心态,不像红色那样张扬,也不像黑色那样寂静,在开满鲜花的院子里,蓝色静静地坐在逍遥椅上,闭上眼,什么也不想,任阳光照在自己的身上。这是一个极为宁静的中午,偶尔,有一丝微风吹过花儿,发出沙沙的声响。这就是蓝色最爱的时刻。

  如果让你说蓝色的事物,那么你最有可能说蓝天,或者海洋。是的,那一尘不染的蓝天,像被清水洗过一样,十分美丽。而那大海,更是美丽,偶尔有一些白色的'浪花经过。多么美的蓝天与大海!但,蓝色不容你去侵犯,你只能远远地观察。离蓝天一近,你会发现,天空不是蓝色的,而是无色的。掬一捧海水,海水立刻会变成浑浊的盐水。

  蓝是一种不可侵犯的纯洁,能带回去的,也许只是一朵蓝蓝的小花,或是勿忘我,或是一朵普通的小野花,其它的,只是人为的蓝罢了。

  我爱这纯洁美丽的蓝!我愿意用最美最美的语言来描述它。

六年级的作文2

  今天又是个晴天,我和妈妈1起去沃尔玛超市采购。

  来到车站,哇,人真多!也难怪,今天是周末嘛!等着等着,都过半个小时了,还是没见到我们该乘的车——809路。我不得不耐着性子等着。看着周围人头攒动,听着周围人声鼎沸,唉,烦,真烦!

  终于,救星来了!看着809路车正向我们开来,我1下子打起精神,冲到人群最前面。车子正好停在我面前。1下子,我的周围围上了好几圈人,此时我仿佛就像水闸门上的1滴小水珠,待到闸门打开时,就会被浩瀚的流水淹没。

  门还没打开,旁边的人就已经开始发起攻势,有的用手抓住门,有的1只脚已登上车踏板,有的从侧面攻击,小巧的人干脆就从别人的腋窝下钻进去……真是8仙过海——各显神通。我1只手抓住门极力地往前倾,“啊——”突然,只觉脚上1阵钻心的痛,我感觉脚被1只尖尖细细的.高跟鞋踩住了。我想低头看,可头靠在前面人的背上无法动弹。“哎哟,痛死我了!”我忍不住1松手,就被1股强大的人流卷到了“下游”。妈妈见我被挤了下来,也赶紧退了下来。

  唉,真是前功尽弃!看着前面还在拥挤的人们,抚着受伤的脚,我百般无奈地看了看妈妈。妈妈则心疼地摸了摸我的头,叹了口气,我们只好等下1辆车。

六年级的作文3

  李昕芮,二年级三班阅读风格:看电视《没有什么不可能》这幅漫画说:喜羊羊从来没有被大灰狼每次抓到,所以大灰狼想了一个办法:它做了一个“没有什么是不可能的”药丸,吃了之后没有效果,所以感冒了,病了两天。洪太郎只好逼着它继续抓羊。灰太狼说:“趁着这两天过年,让喜羊羊过个新年。等年纪大了,胖了,我们抢着吃吧。”洪太郎用锅打大灰狼,坚持要他抓羊。灰太狼又研究了一下药丸,这次终于成功了。他来到杨村,抓住了所有的喜羊羊。他们被放进锅里,直到灰太狼喝了口羊肉汤,他才想起来。他吃了“没什么不可能”之后就不能喝汤了,不然胃会爆炸。它刚想到这里,只听砰的一声,大灰狼飞到了月亮上,它不停地喊着:“我一定会回来的!”

  这个故事让我知道:做不到的`事,就不要勇敢。能做就一定要做,否则后果很严重。就像大灰狼一样,永远不能吃羊。

六年级的作文4

  花儿竞相开放的美丽,伴着青草;大海波涛汹涌,辽阔无边,有海鸥相伴;时间悄悄流逝,伴随着一个闹钟…

  我有谁或什么公司?

  陪伴我走过了很多失败和泪水,那是一次挫折。

  每一次失败,人都会遇到挫折,遇到挫折就要毫不犹豫的向前走。挫折会流下多少时间和眼泪,只为有一天成功。一生遭受挫折的人,往往最后都是最幸福的人。

  比如被称为“科学大师”的霍金,坐在轮椅上就能取得巨大的成功,不知道花了多少心血、时间和汗水。失败的背后是失败和挫折,但正是这种伴随着他的挫折,让他成就了今天。一个大家都知道,大家都知道的名字,——斯蒂芬霍金。在人们的心目中,人们不能忘记他对世界的.贡献。

  挫折是一把金钥匙,是通向成功的必备之物。

  挫折是一条路。如果你选择了,你会变得更强更稳。

  挫折是阳光之后的乌云。虽然从希望到失望会让人难过,但是从失败中积累的经验可以让你更有把握做好。

  在我的生活中,我有成长的挫折。

六年级的作文5

  夏天的雨不像春雨那样迷蒙飘渺,不像秋雨那样绵柔典雅,不像冬雨那样明静华贵。可是,它却有自己独特的个性,它是变化多端,酣畅明丽的。

  俗话说的好:“六月的天,小孩的脸。”瞧!刚刚还是艳阳高照,万里无云的天空,转眼间,已是灰蒙蒙的一片。“轰隆隆!”一声巨响打破了宁静,先是飘下几滴雨,接着大雨如注,一条条雨帘中还穿梭着一群群上下翻飞的“银蛇”,令人眼花缭乱。“银蛇”们又似一把把闪亮的`利剑,把天空中一块块灰色的棉花糖分成了一小块一小块的。

  远处,街道上已没有什么人,几个人因没带雨具而躲在商店的屋檐下。有时,几辆车驶过,溅起一片片晶莹的水花。几个调皮的小孩走过,他们用脚拍打着雨水,玩得可高兴了。

  踩水的“啪啪”声,雨的“滴答”声,汇成了一曲交响曲。给雨增添了几分情韵。过了好一会儿,雨停了,彩虹穿上七彩衣,慢慢走出来,她在空中架起一座美丽的桥。

  雨后的大地,小草更绿,鲜花更艳,树叶更翠。夏雨,你走得是多么的无声无息。你走了,留下干净的一切。我要学习你的默默无闻,我要学习你的无私奉献

六年级的作文6

  你们应该都会认为跟睡觉会打鼾被人睡在一起时件痛苦的事

  小时候,我总喜欢和爸爸妈妈挤在同一个被窝里。每次睡觉前,我们都要和爸爸约法三章,嘱咐爸爸不要打呼噜或则等我们睡着了他再睡。可是,没等我和妈妈进入梦乡,爸爸沉重的鼾声已一阵阵得连续传来,妈妈还形象的比喻爸爸的鼾声像拖拉机声呢!鼾声在静悄悄的`夜晚显得特别洪亮,吵得我饿妈妈没法睡觉,我们只好把爸爸推醒。没过几分钟,又传来爸爸的鼾声。我和妈妈都那爸爸没办法,只好堵上自己的耳朵!

  等我大点了,我就有了自己的小房间。原本以为可以从此谁上安稳觉啦!没想到,尽管隔着一堵墙,爸爸那洪亮的鼾声还是时不时的传入我的耳朵,打断了我的美梦。

  有一次,爸爸说他出差。我高兴极了,我晚上不用听到鼾声了,夜幕降临,要准备睡觉了,妈妈走进屋里对我说:“宝贝,睡觉了。”我抱着妈妈说:“妈妈没有爸爸的鼾声我好怕”。

  第二天晚上,爸爸回来了,仍旧响起鼾声,我觉得那时十分有安全感!那时,我明白了,我成长的过程不能没有爸爸的鼾声!

六年级的作文7

  我有一个铅笔盒,已经带了八年了。虽然已经下岗了,但还是一如既往的喜欢。

  铅笔盒的封面是一幅画,上面有许多动物。蓝天,白云,下面绿草如茵,草地上繁花似锦。看,母鸡妈妈带着她的孩子做食物,兔子和乌龟在赛跑。兔子上次因为骄傲让乌龟赢了第一名。这一次,他要全力以赴与乌龟搏斗。河马叔叔在打高尔夫球,但他不会打。高尔夫球打完了。因为力量太大,球撞到墙上反弹回来,伤到了河马大叔。

  中间一层是我放笔的`地方。现在坏了。以前,这里有很多笔。我在写作业的时候,圆珠笔跳到我面前,在纸上跳芭蕾,一下子就写完了作业。我修改文章的时候,红笔匆匆赶来,在纸上狂乱地跑。跑完之后文章也修改了。我在画画的时候,圆规跳着秧歌,把画给了ko!

六年级的作文8

  圣诞立刻来喽!圣诞节老人每年都会给我送礼物物,今年他会送我什么呢?我想要一辆四驱车模型已经很长时间了,但愿今年就送这个给我!

  我把这个愿望告诉了母亲,她问:“你向圣诞节老人许愿了吗?四驱车模型你会拼吗?你今年对我们的表现认可吗?”我不服气地说:“我当然会拼了,今年虽然有几次错,但也有不少进步啊!我向圣诞节老人许愿的时候向他汇报过了,我想他肯定会来的。”

  其实我心里一直有个疑问:这个世界上真的有圣诞节老人吗?同学说圣诞节老人其实就是父母。是不是真的?我想看看圣诞节老人到底是哪种。

  圣诞的前夜,我早早上床假装睡着,等待圣诞节老人的到来。等了好久,母亲轻手轻脚地进去了,我一动都不敢动。她没开灯,在我的床头放了一个东西,帮我盖好被子,亲了亲我的额头,轻轻说了句:“宝贝,圣诞节快乐!”

  我终于了解了,送我10年圣诞节礼物的'“圣诞节老人”原来真是母亲!母亲骗了我,但我知晓这是个善意的、有爱的谎话,她期望我的世界像童话一样美好。

  母亲,我也爱你。长大将来我也要做你的“圣诞节老人”!

六年级的作文9

  日子过得真快呀!转眼间,寒假过去了,春天的脚步近了,我们在这个大好时光开始了新学期新一轮的学习生活。我要在这个特殊的学期——六年级下学期的开学第一天,鞭策好自己的新学期新计划,计划详见如下:

  一、学习类

  1、课堂上做到“心到、眼到、口到、手到”,表现出积极、活跃的'自我,提高各门功课的成绩。

  2、每天晚上做三道数学培优练习题,增强数学难题解决能力。

  3、课余时间多多练习正楷字,让美观的字体表现出自己的真实形象。

  4、每天阅读书籍30分钟,扩大课外阅读面。

  5、每周背诵三首古诗词、一篇文言文,并积累大量好词好句。

  6、每天读20分钟英语,记三个单词,争取把英语成绩和语数成绩拉成水平线。

  二、非学习类

  1、多做运动,增强体质。

  2、改掉爱吃零食、常喝碳酸饮料的坏习惯,争取做到少吃多做。

  3、讲卫生、爱劳动,不管是在家里还是在学校都应做到如此。

  4、热爱班级,关心同学,在小学最后一个学期给大家留下美好印象。

  最后,希望我计划好了这一切,也能做好这一切,但愿我接下来一段时间的学习生活能在小学阶段画上圆满的句号。

六年级的作文10

  人生的道路上会有很多感情,失败后会有辛酸;挨打后有麻辣;失去朋友后有酸;辛苦了就咸了。当然,大家最喜欢的是失败、挨打、失败、勤奋之后的第五种味道——成功之后的甜蜜。

  甜,当然是每个人都喜欢的,但是要想变甜,就必须忍受酸、苦、辣、咸,否则就会路过甜,只有忍着才能变甜。没有,最近尝到甜头了。

  我记得那是一个阳光明媚的`早晨,我抱着兴奋的心情和朋友们照常上学。可见他们也很激动,这是没有办法的。这一天会发最后一次数学考试的试卷。来学校,大家三五成群一起答题。我一放下书包,一群人就来了,里面三层,外面三层……我终于到了上课的地方,那个激动人心的时刻来了。当老师报出“1号,99分朱”时,我差点跳了起来。这个第一名我等了多久?多少次失败,多少次殴打,多少次努力。获得这一成功我是多么兴奋。全班同学给我鼓掌,我看到一个美好的日子向我招手…

  啊!成功的感觉真好!

六年级的作文11

  春的美是含苞待放的花朵,夏的美是炽热的阳光,秋的'美是火红的枫叶,冬的美是飞舞的雪花,人的美是发自内心的真善美。

  三年级我转入代家湾小学,刚进新教室,我无比害羞,先环顾教室,见老师讲桌旁边有一个特殊座位。那儿坐着一个胖乎乎,头发浓黑的小胖子,他手里拿着几个大包子,桌子上还有一杯豆浆,边吃边喊叫。第一眼看到他,便觉得不怎么友善,要不怎能坐特殊座位呢?

  但有一次他的行为彻底改变了我对他的看法。

  当时两个同学在斗嘴皮子,斗着斗着就吵了起来,只见他迈着小步跑来,打乱了他们吵架,用开玩笑的语气让吵架的两位同学安静下来。原来他还挺乐于助人的我心里想到。而他的行为和另一位同学是完全不同的,当时还有一名同学站在旁边看热闹,还试图激怒他们俩。幸好他出马,否则必会打起来。

  他爱说话被老师移入那个特殊座位,但我觉得他很美。我觉得要多发现美,让他的每一个有点变成一个个发光点。

  每个人都有优点,都有美的一面,只是没有人发现罢了,而很多人都缺少一双发现美的眼睛。

  是美照亮了世界,美是内在的,是可以感化人的。

  人不可貌相,海水不可斗量,不能轻易下定论,但无论别人怎样对待你,你都要一颗‘美’的心。

六年级的作文12

  我们在生活中经常会遇到各种各样的问题。如果我们仔细观察,善于发现,积极思考,我们就会获得很多知识,获得很多乐趣。

  这一天,我完成了作业,愉快地和爸爸打乒乓球。我的水平极差,总是要捡球。玩了一会儿,再跑去捡球的'时候,不小心踩到了乒乓球。

  “啊!”我大叫:“球是平的!”

  “坏了吗?”爸爸走过来问。

  “没有。”

  "然后把球放在热水瓶上。"爸爸说这话的时候,把球捡起来,转身放在热水瓶上,把放平的地方放下。我好奇地看着父亲,问:“你为什么要这样做?这样能救球吗?”

  “一会儿你就知道了。”爸爸神秘地说。

  几分钟后,父亲把球拿了下来,我迫不及待地去抢。一查,哇,完好无损。我就更好奇了,很想知道这到底是怎么回事。于是,我转向了互联网。

  原来这就是热胀冷缩的原因。乒乓球放在热水瓶口。除了乒乓球本身的受热膨胀,球内的空气也受热膨胀,把皱缩的地方推出来。没想到这个小把戏有这么科学的原理。这是我的新发现。

六年级的作文13

  在一个阳光明媚的周2上午,我和往常一样去上科学课。

  刚进教室就对我们说“今天咱们作实验。”同学听到这一消息,特别高兴,我也不例外。老师开始发材料:一块湿布、一个酒精灯和一跟火柴、一个火柴盒。我当时惊呆了,心想:在家也没用过火柴,一般都用打火机。我在心里直犯嘀咕。老师先做了一遍示范,把酒精灯摆在正中央,拿掉灯帽,再从火柴盒里拿出一根火柴,迅速地从火柴盒边的粼划了一下就着了,我在心中为老师叫好,我又想老师为什么能一下划着了呢,而且速度快,也没烧到手,这是为什么呢?我左思右想,终于想出了:老师熟练了划火柴,那么熟练。我小心翼翼地把酒精灯帽拿下来,放稳。从火柴盒里把火柴拿出来,心里不断为自己加油,可是,这火柴偏偏跟我开了个玩笑,刚一划就折了。我本意为老师拿我没办法,就不让我再点火柴了呢,但老师像变魔术一样又拿出了一根火柴。我只好无奈地再点一次,这一次我也像老师一样,又快、又准第缓火柴,这次真的着了,我赶快点上去高兴地叫着。这种成功的喜悦别人是体会不到的,因为我是从失败中成功的.。

  “世上无难事,只怕有心人。我终于明白了,这次的实验我不但克服了我对火的恐惧,也体验了实验的成功与好成绩。

六年级的作文14

  “快起来了,下大雪了 !”随着妈妈叫喊的声音,把我从睡梦中惊醒了,我连忙穿好衣服,向外面奔去。

  我来到外面一看,到处都是白茫茫的一片。厚厚的积雪像是给大地盖了一层厚厚的棉被,大树也脱下了绿色的外套,披上了白色的婚纱,十分美丽。雪越下越大,雪落到我的身上,脸上,甚至落到 我的眼睫毛上,小雪花是六角形的,晶莹剔透,小巧玲珑。我伸出手想抓住雪花,可是小雪花好像不留恋我的手,一到我的手上就化了。

  忽然,我听到了一阵阵欢笑声,在过去一看,原来一群小朋友在堆雪人,打雪仗呢!只见堆雪人的小朋友他们滚了两个雪球,一大一小,他们把小的放在大的.上面,用两块石头做眼睛,胡萝卜做 鼻子,用红色的水桶扣在上面作帽子,一个雪人便完成了,小朋友高兴围着雪人又蹦又跳。还有那些玩打雪仗的小朋友他们先堆了一道墙,来抵挡对方的攻击。他们还做了很多小雪球用来攻击对方,他 们打着打着就跑了出来,结果双方都被雪打着了,全身都是雪,可是他们还是玩的那么开心,那么兴奋!

  啊!雪你是冬天的精灵,是你给我们带来了欢乐,是你给我们留下了这么美好的景象!

六年级的作文15

  有一天爸妈不在家,肚子咕咕地抗议,我就决定自己蒸个饭。

  我把米擦干净,把洗好的米汤倒在花上,擦了三四遍,把米擦干净。

  你不能只吃米饭,你必须吃蔬菜。于是,我从冰箱里拿出一个西红柿和两个鸡蛋。我先把西红柿洗干净,然后切成许多小条,把鸡蛋打成碗状,搅拌均匀。西红柿在锅里翻炒,把鸡蛋倒进去,红番茄汁炒好了,我放在盘子里。

  然后,我从冰箱里拿出一大块排骨,放进微波炉把排骨上的冰融化。拆开后,放入高压锅,取半壶水,放在火上蒸。突然,高压锅上的“帽子”发出一声响亮的“叮”声,吓了我一跳。我赶紧摘下高压锅上的帽子。

  这时,爸爸回来了,说:“啊!真香。什么东西这么香?”爸爸走进厨房,发现高压锅上的“小帽子”不见了。他转过头来,看见我正津津有味地玩着高压锅的“帽子”,就说:“啊!高压锅没有‘帽子’是做不出排骨的.!”我把高压锅的“帽子”放回原处。

  最后,屋子里充满了香气。父亲打开锅盖,香气更浓了。父亲给我和我自己盛了一大碗,父子狼吞虎咽。

  妈妈回家看到煮好的米饭和排骨,竖起大拇指说:“喂,宝宝长大了!”

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