六年级的作文300字

关于六年级的作文300字集合五篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级的作文300字 篇1

　　秋姑娘来了。她带着微笑来到城市、来到乡村，来到我们校园，她用温柔的手给我们送去了炎热，带来了凉爽，带来了秋色。

　　校园后面的那片草地枯黄了，有的树的叶子一片片落下来，到深秋时，有的树就光秃秃的了。但仍是同学们的乐园。校园里显得有些潇瑟，但校园里的樟树和松柏依然挺拔茂盛，给校园带来了蓬勃生机。

　　学校菊花坛的菊花开了，芳香扑鼻。下课的时候，同学们纷纷到花坛中欣赏菊花，那五颜六色的菊花真是令人陶醉，令人精神抖擞。虽然校园里不止菊花一种，但是其它的花这时都枯萎了，有的只留下一两片叶子，唯有菊花迎风斗霜，成了晚秋的斗士。

　　课间或课后，学们也会去草地上踢球、跳绳、捉迷藏……或者在草地上躺着草地上背课文，站在唱歌，那感觉很舒服。同学们的读书声、歌声，和着在操声上吹奏的秋风，仿佛是一首校园协奏典。

　　同学们穿着色彩缤纷的秋衫在校园里活动，像许多花儿在草地上开放秋天的校园。哦，秋天的校园仍然是一片生机蓬勃的春天。

六年级的作文300字 篇2

　　在老师讲课时，在黑板写字时，白衣使者——粉笔开始了它的工作。看着那黑板上一个个刚劲有力，蕴含文字魅力的字。

　　每一节课，一根根粉笔在老师的手上献出自己的生命，换来一个个照耀学生智慧的文字。为什么说粉笔像白衣使者呢？就犹如非典时期，那一位位在病魔前线的医生们，奉献出自己的生命，来挽救在病魔中受难的人。粉笔我想也是如此，它们奉献生命，只为换来一个个字来充实我们的头脑。它就是要舍生取义。

　　想想那些五颜六色的粉笔吧。它们在黑板上构造每一个字，每一篇文章。犹如那雨后天晴的彩虹一样，五彩缤纷，照亮人生。

　　粉笔在他人眼中或许是一件写字的物品而已，用来在黑板上写字而已。但我想说你错了，粉笔虽物品，但万物中都充满了希望和生命。粉笔虽然只是在黑板上写字，但它不止写的是字，而是用它的那中精神去鼓励我们努力学习，要学会助人为乐。往往世界万物中都充满着令人敬佩而又感谢的事物，粉笔就是其中的一种。

　　我想粉笔用它的生命奉献每一个字，它就是舍己为人，我们应该铭记于事，记住每一个字，学习努力来回报粉笔那奉献生命的精神。

六年级的作文300字 篇3

　　我的父亲是一个比较讲情趣的人，总是时不时给你来点小惊喜。我的'生日即将来临，我的生日礼物回是什么？是回和去年一样是money还是别的？

　　我生日那天我早早起来了，爸爸说他有事出去了。几分钟后刚刚还晴空万里顿是有飘起了雪花，我的心不由得揪了起来爸爸出去没有拿伞，我心里默默的想着爸爸可能快回了爸爸可能快回了！

　　两个多小时后，爸爸回来了衣服里有一只小狗小脑袋从衣领探了出来，好可爱的样子。

　　“小狗！？”

　　“好看不好看？”

　　“当然好看，不但好看而且可爱。”

　　“既然你喜欢那就当成你的生日礼物。”

　　“爸爸你太好了！”

　　我走进了房间，妈妈正在备课。

　　“妈妈看小狗。”

　　“哇好漂亮。”

　　“爸爸送我的。”

　　“来让我抱抱。”

　　“不嘛我还要玩。”

　　“抱去玩吧，但记得不要欺负它”

　　“走啦。”

　　后来我们给这只狗取名叫嘟嘟，我走到那它就跟到那。这就是我宠物也是我的朋友。

六年级的作文300字 篇4

　　前几天我班上添了些植物，今天我给大家介绍一下红掌吧。

　　红掌，顾名思义，应该有红色，可是它却只有嫩嫩的几抹粉红在绿叶间交错。

　　绿掌的根又细又长，表皮还泛着青色，就像是一团嫩发的蚯蚓聚扰在一起。它的根上还有些许黑色的泥巴，这根延伸到瓶底，拼命地汲取着水分。

　　再来看看它的茎，茎就比根细长很多，表皮上已是一层轻深的绿色。茎和根相到缠绕着，使得中间一团密不透风，更为稀奇的是，茎中竟然也在粉色，虽然很少，其中一些茎上布满着细小的白色，有一些茎也因根短汲不到水分而枯黄了。

　　再看它的叶子，厚实而饱满的叶肉，苍翠欲滴，摸头上特别有感觉，而且经的叶子因为有人擦的缘故，所以显得格外的透亮。深绿的叶子，又射着耀眼的灯光，尤其娇美。

　　最后，当然是经的花和果（我不知道是不是果实哈）喽，它的花是粉色的，在绿丛中非常耀眼，真可谓是“万绿丛是一点红”。它的果实很独特，是长条状的，硬硬的，也沾染着花的粉红，掺杂着叶的深绿，好不漂亮。

　　这就是红掌，你喜欢么？

六年级的作文300字 篇5

　　在学习某种艺术，你必须要坚持不懈才能成功，没有什么是不劳而获，我学习弹吉他就是这样成功的。

　　那天我在广场散步，突然发现一位衣服破烂不堪，戴着墨镜，身高一米七左右的人，他抱着一把吉他，坐在地上，弹起吉他，那首曲子很忧伤，前面是幽静的，如一潭水，很深很深……那忽隐忽现的声音很是让我着迷，我便下定决心，也要去琴行跟着老师学吉他。谢老师教我怎么拿吉他，每一次的学会都让我很开心，学完那基本的谱子，我以为我即将弹得像广场上的人那样好，可是在弹欢乐颂时，需要用左手按着一品或二品和四品六品的转换，尽管我的左手无名指，中指，食指已经按得凹下去一红红的线，我已经想打退堂鼓的时候，脑海里浮现那叔叔的样子，于是我又埋头苦练，终于我经过了三个星期的努力，我已经可以弹得十分顺溜了。

　　同时我也明白那叔叔也不是天生弹得这样好，也是经过千锤百炼才达成的，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。