我的六年级小学作文

时间：2022-12-28 09:45:10 六年级我要投稿

相关推荐

有关我的六年级小学作文合集9篇

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我的六年级小学作文9篇，希望能够帮助到大家。

有关我的六年级小学作文合集9篇

我的六年级小学作文篇1

　　理想就像一盏盏闪闪发光的水晶灯，在迷茫中引导着我走向光明。每个人都有属于自己的“水晶灯”，那么你的“水晶灯”里装的是什么理想呢？

　　我有许许多多不同的理想，最主要的嘛，是想当一位钢琴老师，一位即兴伴奏钢琴老师。为什么我会有这个理想呢？因为我喜欢弹钢琴，我喜欢弹即兴伴奏，我喜欢听到悦耳的钢琴声。当钢琴老师工资高，不需要发脾气还可以天天练钢琴。当钢琴老师只用教十几个学生，天天带着他们在音符的世界里跳跃，在美妙的音乐境界里遨游。这是多么快乐的事情啊！

　　在空闲的时间里，我可以陪父母聊天，和家人去旅行，教弟弟写作业，约闺蜜出去逛街、看电影。我还可以买些折纸等材料，自己学做纸艺、小挂饰送给学生们。这样的生活真是丰富多彩，有滋有味啊！

　　我今后应该好好学习，天天向上。先要学好知识，上知天文下知地理，然后认真学琴，认真练琴，让学习练琴两不误。学琴间，多练点599、849、奏鸣曲、巴赫、贝多芬。。。。让简谱五线谱两门通，还要把指法练好，让弹琴成为生活中的一部分。

　　“三百六十行，行行出状元”。也许我这个理想对你来说很平凡，但在我眼里，这个理想是十分坚定的，十堵墙都没它硬。在我眼里，这个理想是一盏盏水晶灯中最金碧辉煌的那一盏。我会继续努力，实现我那伟大的理想！

我的六年级小学作文篇2

　　每个人都有自己的梦想，我的梦想是长大后当一名科学家，我想用自己的发明和创造来克服、解决许多人们一直解决不了的各种问题。我还想用自己的发明来拯救濒危动物、克隆动物，改变人们现在环境差等许许多多的问题。

　　我最想解决的是开发利用月球，我从地球上制作了一种奇妙的机器。宇宙飞船把我带到了月球上，月球上没有一点儿水，更没有一丝空气，而且月球上昼夜温差极不正常。

　　要想开发月球，首先要解决水资源和空气的问题，我按下了机器上的蓝色的按钮，机器立刻喷出了大片大片的水，在月球上形成了湖泊和小河，我又按下了绿色的按钮，从机器里飞出一个小型的飞机，从飞机下伸出几个喷管，立刻便有清新的空气扑面而来。空气刚刚笼罩好月球，我刚喷出的水和空气就慢慢地上升，原来月球引力太小，水不能被吸住。

　　我立刻按下灰色按钮，机器伸出一个钻头向月球中心挖去，过了一会儿，机器从洞里冲了出来，水和空气又下降到地面上了，我呼吸着新鲜空气，又按下了一个金色的按钮，刚才机器打的洞消失不见了，眨眼之间，一座座高楼拔地而起，大地上长满了庄稼，到处都是鲜花和树木。远处，隐隐约约地能看见巍峨的高山和闪闪发光的湖泊。

　　月球终于被人们开发利用了，我坐上宇宙飞船，用最快的速度返回地球，要把人们接到月球上去居住。

　　不久之后，在月球和地球之间，一艘艘宇宙飞船在不停地往来，人们在地球和月球上过上了幸福的生活。

　　虽然这只是我的梦想，但是在我们人类不断努力、不断探索的今天，相信这个梦想离现实已经不远了！

我的六年级小学作文篇3

　　树叶枯黄，秋风飒飒，荷花凋零，大雁南飞。是秋！金黄的秋色送来了即将小升初的莘莘学子，他们坚信：只要没到交卷的那一刻，谁也不知道胜负。而他们的背后，有一群精英教师，他们日复一日、年复一年地履行自己的使命——将一个个孩子送上重点中学。如果说精英教师是一束璀璨的光芒，而我的数学老师，就是其中奉献出光芒的一颗星星。

　　刚入学时，老师并不是我们的班主任，而真正意义上的第一次见面，是在开学后，但我第一次见到老师，却是适应期的第三天。

　　那天，校园迎来了一阵夏日少有的凉风，学生们思家的心也由此得到了慰藉。我因报名那日并没有照相，前去补拍。一进到拍照的地方，就有四五个学生和一位头发花白的老师。我以为那位老师是一位对人严格的、普普通通的老教师，也就没有多看。

　　当我们都没有开始拍照时，他突发奇想，对着我不认识的那些同学说：“诶要不我也拍个照吧！这个拍的不好看。”他拿起校卡，指着上面的自己说。旁边的同学笑了笑，我也跟着笑了笑。我对他的印象有些改变，我发现，他并不是一个老套的人。我开始细细地打量他：头发直挺挺地立着，眼镜时不时滑到鼻子中间，他也时不时的用中指推着眼睛。穿一件雪白的衬衫，腰挺得很直。

　　“老师你过来吧。”拍照的叔叔喊着老师。老师迅速的从背包里拿出一条卷的好好的领带，往脖子上一套再一拉，三两步地就走到红布前。

　　多么平易近人的老师啊！如果他是我的老师那该有多好！不知是不是老天眷恋我，上学后的第一节课，我看到了熟悉的身影，听到了熟悉的声音：

　　“同学们你们好！我是你们的数学老师……”

我的六年级小学作文篇4

　　星期天，爸爸妈妈都去单位加班了，我独自一人在家。都十二点钟了，他们还没回来，可我的肚子已经唱起了歌，怎么办呢？三年级的学生，该学会自己做饭了，于是，我决定自己动手。

　　我从冰箱里拿了两根黄瓜，把它们放入菜盆一一洗干净，准备切成片状。切这玩意儿，我实在不拿手，我把黄瓜放在菜板上，学着妈妈的样，拿起锋利的刀，先把黄瓜沿纵向切成两半，然后再切成一片一片的，可一向在妈妈手中运用自如的菜刀，在我手上却好像不听使唤似的，显得特别重，一半黄瓜还没切完，我的'手腕就已经酸了，而且切下的黄瓜片有的薄，有的厚，很不均匀。我真不想再干下去了，想一想，还是冲碗方便面吃得了，反正饮水机里有开水。可妈妈常对我说：“跌倒了再爬起来，你还是胜者。”那句话这时又在我的耳畔响起，于是我又重新拿起菜刀，小心翼翼地切了起来，随着按着黄瓜的手一点点的后移，一片片薄厚均匀的黄瓜片呈现在我眼前。奇怪，竟然成功了，我一蹦三尺高，看来，困难面前我们不能低头，真是“有志者，事竟成。”我把它们放进一个盘子里，撒了些精盐，腌了一会儿，腌好之后，把杀出来的多余的水分倒掉，又放了些芝麻油、醋，味精等调料，搅拌均匀，一道“凉拌黄瓜”就完成了，尝一下，味道真是太爽口了。这时，爸爸妈妈回来了，我赶紧端着我的“劳动果实”让他们品尝，他们边吃边夸奖说：“这是我们吃过得最好吃的菜肴了。”

　　啊，今天我真高兴！我学会了自己动手做菜，今后再也不用担心没饭吃了。这顿饭虽然比不上山珍海味，但我觉得比山珍海味还好吃，因为这顿饭是我亲手做的。

我的六年级小学作文篇5

　　在我的心里有很多秘密，这些秘密能化为一颗颗种子。我把它们种在花圃里。这些种子长成一朵朵鲜花，红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金，交汇在一起，就像天上五彩的云霞，这个地方是属于我的私人领地，是我的秘密花园。

　　当我每次来到这里时，感受到的不是美丽，而是寂寞和孤独，所以，我请来了我的几个朋友。我们一起在花园里嬉戏，玩耍，一起赏花，累了就躺在柔软的草地上，身边香气环绕，交换着各自的秘密。我们在这个花园里又种下了友谊的种子。

　　不久后，有的花朵枯萎了，我们心急如焚。没办法，只好把爸爸妈妈请来了。在这期间，我们一起细心呵护它们。没几天，花儿恢复了健康。又有一颗种子在心中萌发，那就是情亲。

　　在我们眼中，花虽然美丽，但缺少气质，我们就用知识来滋润它。我们请来了老师。在老师的淳淳教导下，输出了源源不断的知识，这个花园就成了知识的海洋。花儿似乎可以听懂我们说话，上课时，花儿一动不动，好像在认真听讲，在放松时，它们会为我们送上甜蜜的花香。啊，这个花园充满了知识的味道。

　　那天，是我的生日。小伙伴们准备给我一个惊喜，于是，他们召集了很多人，都躲在花园里。我浑然不知，如约来到了那里，并没有觉察到什么异常。突然，他们跳出来并塞给我了很多礼物。我先是惊，但很快由惊到喜。我并不是马上斥责他们，而是给他们一人一个拥抱。那天，我玩的不亦乐乎，到了黄昏才依依不舍的离开了，并约定下次一定一起来。

　　我的秘密花园已不再是秘密了，经过不断的浇灌，呵护，花园越变越美。在这个过程中，它使我懂得了很多，也收获了很多。这里不仅有知识，还有友情，情亲，更有满满的爱。

我的六年级小学作文篇6

　　说到我的愿望，我总会情不自禁地说：“我想当上大队长。”因为我觉得当上大队长会很自豪，当上大队干部后，对我来说就像打开了一扇丰富多彩的门，走进这扇门，你就会拥有更多的机会看到世界的每一个角落，你还会拥有很多的机会去参加各种比赛，会交到更多的朋友，会登上更大的舞台，会更好地锻炼自己。

　　但是让我遗憾的是三年级上册的时候，我因为一次演出让我的背上长出了一条5厘米的疤，因为这条疤，我没有了参加大队委员竞选的资格。（因为老师怕我当上大队委员干部会吃不消，对身体不好。）现在，我已经四年级了，我原以为老师会选我去参大队委员干部竞选，也许是我能力不够，老师这一次让郑智馨去了，我心里有一丝丝难过。

　　过了几天，我看见郑智馨从洪玉叶老师手上拿了一道大队干部的标志，有三道杠，从那时起，我便羡慕起郑智馨。回到家里，爸爸妈妈从我口中知道了郑智馨当上大队干部的事，便不停责备我，说我当了那么多年的班长，一点用处都没有。每次听到爸爸妈妈这么说我，我心里就特别地难过，恨不得抽自己一顿。

　　但是，我相信自己一定能行，虽然我今年没有机会了，但我相信我明年一定能当上大队委员干部，只要是金子，就一定能发光，我要加倍学习，向大队委员干部出发！加油！

我的六年级小学作文篇7

　　我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。

　　一放学，我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，愁思苦想；战斗故事，把我带到林雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊！

　　书是我最亲密的伙伴，书使我对未来无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。

　　我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。

　　书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。

　　书占据了我的课余生活。

　　我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。

我的六年级小学作文篇8

　　记得那件事发生在我四岁。一天深夜，寒风呼啸，大雪纷飞，几乎到了零下九度。

　　那时，我从睡梦中醒来，感觉身上似乎正被烈火焚烧，头晕脑胀。突然，我“哇”的一声吐了，吐得满床是污物。

　　这声音惊动了妈妈，她来不及收拾床上，赶紧去拿温度计量我的体温，我的体温达到了三十八度以上。妈妈紧张极了，慌忙叫醒爸爸，抓起一件衣服，三下五除二为我穿上，再背起我，直接夺门而出，赶到小区门口。

　　妈妈怕我冷，又把她的衣服给我严严实实地裹上，拦了一辆的士到中心医院。一到医院，她便一口气跑到四楼，为我挂号，再跑到门诊，听医生说要验血，妈妈又背着我跑到了二楼。验血时，我害怕，妈妈便为我遮住眼睛，一遍又一遍叨念着：“别紧张……”让我放松。

　　之后，她又气喘吁吁地扶着我到四楼打针，爸爸提着吊瓶，看我走路吃力，妈妈把我抱到病房，然后把我放在病床上。渐渐地，我迷迷糊糊地睡着了……

　　次日，看见妈妈趴在病床上，脸上的黑眼圈很深，我不禁热泪盈眶，这时，我叫醒爸爸，问昨天晚上的事，听到妈妈为了我零晨五点才睡觉，我再也忍不住了，泪水如同忘了关闸门的水龙头，不停地落下。

　　此刻，阳光明媚，风和日丽，一阵温柔的风从窗外吹来，这风在我心中漾出几分美丽，几分舒适。

我的六年级小学作文篇9

　　我有一个非常要好的小伙伴，他名叫泽衡。泽衡的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

　　泽衡他这个人有一个爱好，那就是看书。在他的书橱里有数不尽的书，都把他的书橱放满了。他的书橱里有漫画书、作文书、军事书、笑话书、小人书……泽衡把零花钱用来买书，他的爸爸、妈妈都非常支持。正是因为这样，泽衡的同学还给他起了个绰号，叫“书呆子”。他的名言是：看书不但可以丰富自己的课外生活，而且可以提高写作水平。

　　泽衡所得这个外号还因为他有时看书会看得“走火入魔”。记得上次，老师讲课讲得滔滔不绝时，全班同学都在认认真真地听课时，有一个同学——泽衡目不转睛地看着桌子下面的书。老师发现了，叫他站起来，他好像没有听到似的，一点反应也没有。最后老师拍了拍他的桌子，他才知道老师在叫他。

　　没办法，我的小伙伴泽衡就是这样的“书呆子”。

【我的六年级小学作文】相关文章：