关于六年级作文300字(通用35篇)
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六年级作文

时间:2023-07-17 22:35:23 王娟 六年级 我要投稿

关于六年级作文300字(通用35篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的关于六年级作文300字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于六年级作文300字(通用35篇)

  六年级作文 1

  我的理想是当一名科学家,这个理想源于一本书。

  以前,我从来没有想过我的理想是什么。但是我看了一本书后,就希望自己长大后能成为一名科学家。虽然我现在已经记不得那本书的名字,里面的人物也记不清楚了,但我对其中一个科学家的印象却十分深刻。他发明了很多机器,给人们的生活提供了很多便利。

  就这样,我便拥有了自己的`理想。我很自豪,因为,就像俄国作家屠格涅夫说的一样:生活中没有理想的人,是可怜的人。拥有理想,我不再可怜。

  现在,我树立了当科学家的理想,就要想着为人民服务,把我的才华奉献给人们。因为,服务别人,就是在为自己服务。

  为了实现当科学家的理想,我要为自己定一个现实的目标。以前我不好好学习,但是现在我一定要为理想而刻苦读书。希望我能早日实现这个理想,让我为人民服务,做一个对人民有所奉献的人。当然,我离不开家长和老师的帮助,希望家长和老师能帮助我更上一层楼。

  虽然,我也不确定我会不会改变我的理想——未来,或许我会想当一名老师,一名作家——但是,我却会为了我的理想而奋斗。

  六年级作文 2

  今天,妈妈、阿姨和外公他们一起去金华洞去玩。因为姨父行动不方便,所以叫我留下来照顾姨父!因此做午饭的重任就落到了我的`身上!

  这看似简单的事情对我来说,可是一个非常难完成的事情!因为我基本没有做过饭,更别说是做给别人吃了!

  时间过的飞快,不一会儿,就到了中午,该做午饭了!

  我走进厨房(其实这午饭也就是炒一下蛋炒饭)。把煤气打开,点燃,将鸡蛋敲碎,往碗里倒时,因为用力太大,手指头一下扣进了蛋壳里面去了。

  好不容弄好了鸡蛋,这时候,一看锅差点晕倒,我没有往锅里放什么,锅已经烧红了,我连忙将火放到最小,往锅里倒油,不小心倒了许多油。我连忙用铲子把锅里的油舀起来一些!

  准备工作总算做完了,我定了定神,将鸡蛋倒进了锅里,等鸡蛋煎成了蛋饼后,我将饭倒进了锅里,然后同鸡蛋一起炒,鸡蛋一会儿就碎成了小块。我把饭拍碎,见饭熟了,再放了一些盐就好了!

  就这样,我手忙脚乱的做好了这顿饭!

  六年级作文 3

  生活中有很多的、突如其来的、意外的事。只要能感受生活,就会发现很多意外的惊喜。

  有一天早上,我意外的获得了朋友的帮助:我和小辉吃过早餐后,走在回教室的路上。事情像一阵风似的来了,我被后面的人撞了一下,应声趴在地上。多亏了小辉在我旁边,让我能更快走回教室。

  小辉对我的`帮助我记在了心里,但还有一件事更让我感到惊喜:我获得了两张一等奖的奖状。

  试卷中有12道题,25分钟做完。我有一题不一会做,放弃了那题,其它题做的不错,拿了90分。试卷发完后,老师说竞赛有奖状发,我原以为我没有,但老师念出了我的名字。我走到讲台前,伸出双手,拿了试卷,说了一声“谢谢”。老师又说发之前的竞赛的奖状。当老师又念到我的名字时,感到很惊讶、开心。又恭敬地拿了奖状。放学回到家后,立刻给妈妈报喜。

  意外有很多,惊喜也不少,关键是有没有发现。

  六年级作文 4

  一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

  在这个学期,我再不会辜负好时光,要好好学习、天天向上,今天我以万红为荣,明天万红以我荣。我的口号是挑战新学期,力争上游。在学习上我一定要用知识充实自己。以身作则带领好同学们,用金钥匙开启知识的大门。我必须有更大的'进步!我有足够的信心,取得更好的成绩让爸爸妈妈安心,让老师放心。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在下一个学期毕业考试上考出好成绩,所以我在这个学期要先努力。我知道,要做到这些是有点困难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

  我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

  六年级作文 5

  “烦恼”是我们成长中的必经之路,烦恼牵动这我们所有同学的心,烦恼如同长长的丝线,牵动这我们每个人的心。

  而我的`烦恼就是来自父母的唠叨和学习的压力,父母们每天都在无时不刻的告诫这我们如果:“你在六年级考不上理想的中学,那你干脆别读读了,免得浪费钱”听到这句话让我无可奈何、不知所措,不知道如何是好。如果真的考不上父母指望的学校,父母是不是真不要我读书了呢?大家也知道,我们六年级同学们的任务就是考上一个好的中学为父母争光,为老师争光,可我们六年级的生活也是天天做练习,抓好学校,争取在考试中考出优异的成绩来。

  我每天不仅背着书包,而且还背着父母们给的压力和重任,我每天都在想如果我考不上二中怎么办,会不会让父母们在亲戚的面前丢脸,我会不会成为亲人眼里的没用学生呢?亲人们都对我抱着很大的期望,我会不会让他们失望呢?如果我考不上好的中学呢?

  啊!我该怎么办,我不想在压力和烦恼中度过,我短暂的小学阶段即将结束。

  六年级作文 6

  放学见闻可不少,又是打闹又是吵。徒步走上公交车,你挤我来我就超。

  今个儿走上公交车,闷热感便油然而生。挤在茫茫人海中,岂能喘过气来?当扎在人堆中的我使劲儿钻出来,看到了一幕“罕见”的画面——见一位年轻阿姨悄然无声地站了起来,发扬了中国人民的传统美德,怎样?让座!只见她对面站着一位帮自己的孩子背着书包的老奶奶,正当她想把老奶奶扶上座椅,惊奇地事发生了。老奶奶把她身旁的孙女拉到了座椅上,并向那位阿姨表示了感谢,自己还独自背着书包,站在那儿,阿姨回眸一笑,苦着脸,走到了一旁,好像做了件不该做的事儿。再瞧瞧那孙女,不但没有谢谢奶奶,还仍让那坨了背的.奶奶背着那沉甸甸的书包,彻底侮辱了中国人民的传统美德……时间飞逝,转眼车又停了下来。尚未意识到自己不对的孙女扭扭屁股,下车了,后面,仍是那有点无奈,又有点满足的老奶奶。我呆呆的望着门外,似乎像一个玩偶,又好比一尊石头,低头沉思去。

  奶奶之所以得到满足,是因为孙女得到了满足,但孙女的这种无视老人行动的行为,确实值得她去反思,公交车上,那一幕幕让座,唯独这幕让我毫无欣赏之言。

  六年级作文 7

  镜子里有一个身材细长,长相漂亮的女孩,她扎着高高的马尾辫,而且马尾辫总是朝着一个方向——左边,头顶上别着一个大大的粉色的.小兔子的蝴蝶结。脸上洋溢着动人的笑容,别看她今年已经12岁了,却经常会闹出一些事情来。

  她的作业本上本应该有很多红沟和A+,可是小马虎来捣乱,把细心赶走了,从此,红沟和A+就偷偷跑走了。不过她的成绩还算不错,如果能再细心一点,或许会更好!

  她总是去看望奶奶,并且会带上很多点心,但也不忘帮家人扔垃圾,可是小马虎来捣乱,她总是把点心扔进垃圾桶,然后把垃圾送给奶奶,如果能再细心一点或许会更好!

  她参加考试时总是东想细想,做题时,小马虎来捣乱,把细心赶走了,结果,一分又一分离开了100分,考试后也总是会后悔,如果能让细心赶走小马虎,或许会更好!

  我望着镜子里的这个女孩,想到:粗心了一次又一次,后悔了一回又一回,应该得到教训了,从现在起,要摆脱小马虎,让细心永远出现在左右,没错!她,就是我——一个粗心但很可爱的女孩,我相信,如果我再细心一点,一定会更好!

  是的!因为我在努力!

  六年级作文 8

  秋天是个丰硕的季节。一望无际的田野像铺上了金色的地毯,沉甸甸的稻穗压得道杆太不起头来。一阵阵秋风吹来,金黄的稻浪就像那长江后浪推前浪。眼前的情景,农民伯伯们高兴得眉开眼笑。一排排、一行行的'桔树上沉甸甸的桔子缀满了枝头。柿子树上挂满了红灯笼,果农们沉浸在丰收的喜悦之中。

  秋色也是很美的。漫山的枫叶红了,红得像晚霞,果真是霜叶红于二月花。只有那柏树依然依然苍翠。还有那菊花却迎着灿烂的阳光,昂首怒放,有黄的、白的、紫的&&它们在微风中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。

  秋天不但精美,而且香气也浓。要是碰上桂花树,远远就能闻到回味无穷的香气,使人感觉特别舒服。

  我爱美丽的秋天,更爱着丰硕的秋天。

  六年级作文 9

  我家附近有一个美丽的公园,叫街心公园。那里树木茂盛,绿草成茵,景色迷人。此时公园里有弯弯的小路,有尖角的亭子,有圆圆的花坛,尤其就是明镜似的池塘,使它更加吸引人注目。池塘在公园的`中心,平静的水面能够映出柳树的倒影,池水清极了,水底的游鱼都能数得清。一座座水泥小桥横跨在水面,不锈钢栏杆在阳光的照映下闪闪发亮,桥右侧就是一座奇形怪状的假山,远远望去,像一堆熊熊燃烧的火焰。

  与假相对的就是一尊美丽的仙女雕像,她双手各托着一朵莲花,面带微笑,凝视着远方。街心公园不但美丽,不就是休闲的好地方。平时,公园里热闹极了。此时人们在卵石路上散步,在亭了里弹唱,在石凳上看书、聊天……好一幅充满生机的风景画,我要把它画下来,时时刻刻看着它。

  六年级作文 10

  这天我和弟弟去摘草莓。

  一进大棚,一个个鲜红的草莓从绿油油的叶子中探出头来,然后像就是在跟我们热情地打招呼。我和弟弟迫不及待地冲进去,发现草莓长得一垄一垄的,像就是排着整齐的队伍迎接我们。

  开始摘草莓了,我和弟弟弯下腰,拨开叶子仔细地摘。我发现有的草莓鲜红鲜红的,有的草莓尖上有一点白,还有的一点儿也没熟,就是绿色的,我们就只摘那些鲜红的草莓。大部分的草莓都就是可爱的心形,但也有一些奇特的形状,像元宝、像钱包、象蝴蝶,可爱极了,我把它们都装进了我的盆子里。

  我们边摘边吃,草莓酸酸甜甜的,咬在嘴里软软的,还有些金黄的草莓籽,脆脆的.。弟弟狼吞虎咽地吃着,鲜红的草莓汁溅到弟弟红扑扑的脸蛋儿上,特别可爱。草莓吃饱了,我和弟弟的盆子也装满了。我瞅瞅弟弟,弟弟看看我,我们露出了会心的微笑。

  这天过得真快呀!一转眼我们就要回家了,下次我还要来。

  六年级作文 11

  好久没回老家了。这几天一直在烦妈妈,想体验一下农村的生活。母亲别无选择,只能答应。

  早上,开了两个小时的车,我们到了我妈老家——西递村。

  下午和弟弟妹妹一起去山上捡柴火,准备晚上做饭用的柴火。我们带了很多包出发了。农村的山是纯天然的,根本没有一流的台阶。我们要一手抓着包,一手抓着山坡上的竹子,一步一步向前走。走了半个多小时,我们到了柴火最多的`地方。木柴是棕色的,像蜈蚣。我找了半天才找到一点。看看我哥哥和姐姐的。快满了。我不甘心,抓了一把,居然抓了一块柴火。俗话说,上山容易下山难。因为山路太滑,我不得不蹲下来滑下去。滑了几分钟后,一条沟挡住了我们的路。弟弟妹妹跳得很用力,跳得很轻松。我效仿了他们的做法,但我差点掉进沟里。

  这是乡下快乐的一天。虽然有点累,但真的体会到了做“乡下人”的乐趣。

  六年级作文 12

  今天我家种的草莓熟了,我就和爸爸妈妈、妹妹一起去菜地里摘草莓。在摘草莓的过程中有很多的乐趣,都是我自己造成的。

  我和妹妹跑在前面,爸爸妈妈跑在后面。我和妹妹刚一到菜地里,就看见了许多又大又红的草莓,看上去很好吃的样子,看的.我口水都流了出来。

  我和妹妹在外边摘草莓,爸爸妈妈在里边摘草莓;我摘着摘着就跑到里边了。

  在里边,我看见一个又大又红的草莓,我一拽下来,就看见,草莓的下边是绿色的,我以为那种草莓很甜很甜,就把那个草莓洗一洗,我一吃,呀!好酸啊!酸死我啦!妈妈说:“有绿色的草莓就是还没有长熟,等到全部都是红色的,才能吃;要挑全部都是红色的才对。”我说:“哦,原来是这样,怪不得我吃的草莓很酸。”

  接下来的摘的几个草莓,我摘得都是又大又红的草莓没有一个是绿色的。

  我摘的草莓都是又大又红的草莓,洗一洗,然后再吃掉,又香又甜,真好吃!

  六年级作文 13

  寒假很快地就渡过了,20号我和妈妈很早就起床了,吃过早餐我就去学校报名,一进学校就看见许多同学比我还早就到校了,他们都穿得整整齐齐,个个都很高兴的样子,进到教室同学都排好队,大家依次到老师那里报名,我把我的寒假作业从书包里拿出来,交给老师,我很快地报名了,老师还一再地叮嘱我,明天举行开学典礼,一定要在八点钟以前到校,我马上回答说“知道了”。

  最后我看见黑板上有这学期的课程表,我赶快拿出笔把课表抄录好,一边还和几个同学互相问候着,各自讲着假期里的所见所闻。我还主动告诉她们,过去我的.胆子很小,每次放鞭炮的时候都很害怕,但是假期里我不但学会放鞭炮,还学会了煮面,做饭,洗衣服,真的很开心。

  我们正说得高兴,这时妈妈叫我该回家了,我才给同学们说“再见”,一起和妈妈一同回家,在路上妈妈给我买了许多学习用品,妈妈还一路鼓励我要好好学习,多给老师、同学交流,争取做一个三好学生。

  六年级作文 14

  据说,当初我生下来的时候,家人看到我是男孩时,大都比较失望。因为我有两个哥哥一个姐姐,两男两女在长辈们看来是比较理想的模式,所以家里人更希望我是一个女孩。另外,当时的'农村条件实在太差,妈妈没有奶水,农村又买不到也买不起奶粉,担心养不活。

  据妈妈讲,我小时候是奶奶用米糊喂大的。这种米糊是用糯米做的,先把糯米蒸熟,风干,磨成粉。待到要吃时,就把糯米粉煮熟或是用开水泡着吃。

  对于奶奶给我煮米糊的做法,我印象非常深刻。奶奶把稻草把子散开,弄成长长的一条,然后在一个铝制的锅勺里面装糯米粉,点火,快速的搅拌,几分钟后,稻草烧尽了,米糊也就煮熟了,稍凉一下,很快就可以吃了。在那个缺少食物的年代,糯米糊应该是我对于食物的最初的记忆吧。

  六年级作文 15

  我有一个漂亮的文具盒,我很喜欢它。

  我的文具盒是粉色的外壳,长方体形状的,长约15厘米,宽约8厘米,高约2厘米。打开文具盒,里面分了层,每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇,米奇穿着漂亮的裙子,微笑着像是在告诉大家她有多美,米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候,我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。

  我对我的文具盒每层都做了合理的.安排。第一层放铅笔、橡皮,第二层放直尺,第三层放笔芯。这样,我的文具就可以尽情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。

  我很爱惜我的文具盒,每当它掉在了地上,我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来,以防止生锈。如果有的地方生锈了,我也用胶带粘起来,这样,它就不会再生锈了。

  我的文具盒是我的学习武器,是我学习的好伙伴。有了它,我的学习更方便了!

  六年级作文 16

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话恰好说明了时光的珍贵。时光就好比水一样,只有流去无流回。记得三年级的时候,我们教了一篇课文,叫《和时光赛跑》,那时我才明白:“所以时光里的事物,都永远不会回来了;假若,你一向和时光赛跑,你就能够成功。”时光每一天都从我们身边悄悄溜过:有时他从饭碗里溜过;有时他在思考中闪过;有时他在谈话中跑过……时光无处不在。月光下,花儿绽开了。我们与花儿又有什么不一样?俗话说得好:“花有重日开,人无再少年。”每个人对时光都有不一样的概念。军人说:“时光就就是胜利。”医生说:“时光就就是生命。”老师说:“时光就就是知识。”农民说:“时光就就是收成。”商人说:“时光就就是财产。”

  时光就是最平凡的,也就是最珍贵的。我们的手无法抓住流金岁月,也挡不住年华似水。我们就在这要一个黄金般的`岁月里,就要争分夺秒的与时光赛跑。

  六年级作文 17

  我的小床上摆着一个布娃娃,这是我过六岁生日的时候姐姐送给我的生日礼物,我最喜爱的布娃娃就是她。

  布娃娃有一头金黄色的头发,在阳光的照耀下,闪闪发亮。我觉得她的头发披着不好看,就给她扎一对麻花辫,这样,她就显得格外精神,她那金黄色的留海下,有着一对像月牙似的`眉毛,红扑扑的脸上,闪着一对黑宝石般的眼睛,还有她那倾斜的鼻子,可爱的笑容,十分美丽。她的衣服上面有着五彩缤纷的花朵,胸前还缝着一个蝴蝶结,我觉得蝴蝶结在翩翩起舞的样子。她的鞋子上也打一个蝴蝶结,这个蝴蝶结五颜六色,我非常喜欢。

  要是没有她,我就会吃不下饭,睡不着觉,只要回到家,我就把它放在身边,她陪我一起吃饭,一起睡觉,一起看书,一起做游戏,我非常喜欢我的布娃娃!

  六年级作文 18

  今天早上,我读了一篇文章——《个性化是作文的生命》。读完后,我明显的感到了我作文的不足。

  这篇文章主要讲的是个性化是作文的生命。作文的个性化,简单地说,就是要“自主”、“真实”、“创新”。怎样才能做到这些,让作文闪现光芒呢?文章说,一是留心观察,勤于积累;二是写出自己的真情实感;三是要敢于表现个性,敢于创新。只要尽量做到了这几点,才有可能写出具有独创性的作文来。

  于是,我想到了我爱看的'节目“梦想中国”“超级女生”,选手们经过层层激烈的淘汰,最终能留在舞台上的多是有个性的原唱歌手。我又想到了我写的作文,每次都列干条子,内容不充实,没亮点,还爱胡编乱造,这明显与“个性化是作文的生命”不符,这就是我作文写不好的原因。

  在新的学期里,我将按照“自主”、“真实”、“创新”的目标,给自己多下任务,多拿笔,多写,多练,尽快提高我的写作质量,为小学升学考试打下牢固的基础。

  六年级作文 19

  我有许多玩具,但我最喜欢的就是跟随我八年的玩具小熊,它叫计小熊,你想知道它名字的来历吗?是因为我姓计,它是一只小熊,所以它叫计小熊。

  它有一身金色的毛,一双黑溜溜的眼睛,透露出调皮的神情,两只小耳朵直直地立在头顶,特别有趣,还有它那可爱的小鼻子,像一颗小桃心粘在脸上,真有意思,它的`胳膊和腿的长短差不多,直直地坐在那里,好像在说:“看我坐得多直,向我学习吧!”

  它有一个特点:就是可以帮人化解愤怒的心情,有一次做数学作业的时候,因为有一道题怎么也写不对,我就烦燥得大叫,我看到小熊,对小熊说:“小熊,你有什么办法吗?”小熊仿佛在说:别着急,慢慢想,我相信你会写对的。于是,我平静下来,很快就写对。

  我很喜欢我的小熊,它能陪伴我入睡,带给我无限的快乐。

  六年级作文 20

  西塘位于浙江省嘉善县,是一座有着千年历史文化的古镇。

  假期里我们全家一起来到了这里,充分领略了他的古老,情调,历史文化。

  一进入,首先映入眼帘的是一座座古老的小桥,弯弯曲曲,像一位驼背老爷爷的.腰,支撑着来来往往的行人,西塘最有名的一座桥叫“永宁桥”它位于古镇的正中央,连接着镇南和镇北,来往的人络绎不绝。西塘的水,河流纵横,绿波荡漾。晨间,一缕阳光洒下,把湖面照的波光粼粼,水映着桥,桥映着水,好一幅美景,让人流连往返。西塘的屋,重重叠叠,屋顶上长着尺把高的草,堪称各镇一绝。西塘的长廊,近千米长,造型古朴,黑瓦盖顶,连绵不断,走在长廊下,催人发思。傍晚时分,家家户户门口点起一串串的红灯笼,河面泛舟,别有一番风趣。

  小桥,流水,人家,在西塘游玩,感受着这里的一切,有一种返朴归真的感觉。

  我爱西塘!我爱这里的一切!

  六年级作文 21

  一阵阵秋风吹过。啊!秋,终于来了!

  秋天的小树林格外美丽。地上早已铺好了金色的“地毯”。杨树挺立在大树的两旁,像是在欢迎你。杨树周围开满了五颜六色的的菊花:红的、黄的、蓝的.、白的,像太阳,像彩霞,像星星,想绒球,令人目不暇接。呀,怎么这么香?桂树姑娘也来凑热闹啦!她手一挥,枝头的叶子同小精灵般飞了下来。呀,这片树叶还是绿油油地呢!一定是看兄的姐妹们都下来玩耍了,心里痒痒了吧!呵呵!

  呀,刺猬一家都来了,蝴蝶们迎上去,在它们身边嬉戏、玩耍。小鸟在树上唱歌:"秋天真好,秋天真好!”时不时的飞下来与松鼠玩耍,看刺猬游戏。可爱极了!

  秋,让菊花开放;秋,让人们陶醉;秋,让小树林变得更美,更美……

  六年级作文 22

  每次看到电视里面的鸟妈妈给张着小嘴巴的孩子喂食物,我就想起了妈妈对我的爱我最想感谢的人就就是我的妈妈,她给了我太多太多的'无私的爱。

  平时,妈妈无微不至地关心照顾我的生活和学习,给我买好吃的,买漂亮的衣服,陪我一起解难题,陪我一起成长。到了暑假,妈妈工作再忙,也会想办法抽出时间带我去旅游,让我去感受大千世界,感受大自然。

  有一件事最令我难忘。记得小时候有一次我得了肺炎,住进了医院,白天妈妈抱着我打点滴,怕我小手乱动跑针,晚上又怕我把小手上的套管针碰掉,第二天再次感受扎针的痛苦,妈妈一夜不合眼的看着我,直到病好了才安心睡觉。看着疲倦的妈妈,我难受极了,心里想:以后要听妈妈的话,好好学习,不让妈妈为我操心。这件事更让我感受到了妈妈对我深深的爱。

  我爱妈妈,更想感谢我的妈妈,我要做一个懂得感恩的孩子,以后好好学习来报答她。

  六年级作文 23

  星期天,完成了老师布置的作业,却不知干什么好。我瞟了一眼书房,目光定格在衣架上脏兮兮的红领巾。我想了想,要不——洗红领巾吧!

  平常都是妈妈帮我洗,自己洗还真是难呀!说干就干,我先把红领巾浸入水中,用肥皂在红领巾上搓了搓,水里顿时起来许多小泡泡。在泡影中,我仿佛看到了我们班的'班干部。比如说,我看到了学习委员:她戴着红领巾,给同学们讲解难题,她不仅放弃了自己的休息时间,而且还主动清理班级上的垃圾,保持教室的清洁……

  我不禁想起了自己的行为……

  我的学习成绩还不错,可当同学问我题目时,我便推脱,有时干脆说不知道。其实这些题目我都是会做的,只是不想浪费自己贪玩的时间,还有的是不想帮助他人。看到学习委员的行为,我心里感到很愧疚。

  我把红领巾放入清水中轻轻搓动,在水的倒影中,我仿佛又看到了学习委员那张微笑的脸庞,我想:从今以后,我要将她作为榜样,时刻鞭策自己。

  六年级作文 24

  美丽的南胡公园像一颗璀璨的珍珠,它位于滨东小学的西北面。那里不但风景优美,而且还是休闲的好地方。

  一进门我就看道许多争齐斗艳的花朵,牵牛花吹起了红色的小喇叭、万寿菊欣然怒放、国王椰子高大挺拔,等等。

  走着走着,不知不觉,我们就走到了南胡公园的湖边,往湖面一看,像一面明亮的'镜子;水是那样绿,绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。几只小船在湖面上优美地游着,像一只美丽的天鹅。周围那悄悄开放的花朵,给南湖公园编了一个朴素的花环。两旁的绿树像一位位挺拔的士兵,好像正在保护着南湖公园的湖水呢!从土里伸出头来的小草好像是在跟我们说悄悄话。

  我们还看到了许多雕像,给我印象最深刻雕像就是那河马的雕像。那只河马嘴张得大大的,好像是在吃什么东西似的。

  南湖公园真是一个我最深刻的一个公园,我下次还想去!

  六年级作文 25

  不知何时,不知何月。我和你一起被永远的立在了森林里,百雀于我头上筑巢,落叶与我双肩为伴,野花伴我双足生长,晨露夜雨微风轻抚。

  可是为何我永远背对于你,而你却面向我,看不见你,想要叫喊你,才发现自己根本没有声音,我每天看着日落余晖之下你的影子猜测你的一切。然而有一天你不见了,我吃惊的看着眼前的'一片光明。渴望在眼睛多出一点黑色,可是你莫名的消失。

  我惊恐,之后用一切的力量阻止自己用干枯的眼睛去观察黄昏,用自己的一切。

  去回忆所有关于你的世界,哪怕仅仅,永远只是一片影子而已,但我还是用尽自己全力去欺骗自己,你还是在我背后,哪怕你不是一个已死的稻草人,哪怕也许你可能永远只是一个雾幕般的神话。

  但是我,我一直站在这里。直到森林里的树木完全老枯而死,那也许我也会被黄沙淹没掉吧,而黄沙下面却是我那双渴望看见你的干枯的被黄沙填埋的眼眶。

  六年级作文 26

  时光就像一匹骏马,飞快地奔驰着。转眼间,温暖、充满生机的春天已然而过去,迎来了炎热、骄阳似火的夏天。

  早晨,才刚5点多天就亮了。太阳光像箭一样穿过窗户,热辣辣地射在我的脸上。我被从梦中惊醒过来,周围一丝风也没有。热得我出了一身汗,把衣服都浸湿了,害得我又要换另一件衣服。

  中午,大地好像被什么东西罩起来似的`,拼命地炙烤着大地。到处都有热浪滚滚。阳台上种的花草都像睡着了似的,个个都弯着腰,显出垂头丧气的样貌。知了们也拼了命似的喊着:“热死了,热死了……”

  晚上,热气还没有散去。虽然没有中午那么热,但还然而热气逼人。连看搞笑的电视和玩好玩的电脑都有没意思了,实在然而太闷了。我家楼下的那一条狗也张着嘴伸出舌头来喘气,仿佛在说:“受不了了,受不了了……”

  夏天,你实在然而太狠心了。为什么你的到来就偏给我们送了这么一份“礼物”?

  六年级作文 27

  炒茶的过程非常复杂,包括杀青、揉捻、烘干。现在开始炒茶吧!

  1.杀青

  先将新鲜的黄色茶叶倒入锅中。张开手指,抓一把茶叶,慢慢抖掉。连续做几次这个动作,用不了多久你就能闻到茶香了。这个会议在短短的十分钟内结束了。

  2.揉捏和干燥

  这个环节是最难也是最后一个环节,因为它与煎锅接触紧密,煎锅的温度在180-200之间。但是你看茶农:一只手升到绿茶的顶端,重重的`按了一下,然后双手捧起茶,再摇下去。这个动作要重复几十次甚至几百次。为了让我们自己体会这种感觉,林老师建议我们把手举到锅里摸摸。真的不知道碰过没有。我一摸,手上起了一个小水泡。

  我们被茶农的这种精神所感动。我们应该向茶农学习,学习他努力工作的精神!

  六年级作文 28

  时间可过得真快,想去年的腊八,我还呆在学校里准备考试呢,呵呵。

  今天又到腊八节,可惜好多天天被工作和生活搞的晕头转向如我的人是记不清这些日子的。一早起来,妈妈高压锅做了小米粥,煮了鸡蛋。看到考试吧社区首页有关于腊八的来历,教做腊八粥之类的帖子,这才恍然,原来是腊八啊。

  我很喜欢喝腊八粥。母亲用红枣、花生、大米、核桃仁、栗子、绿豆、红豆之类加上白糖熬成的热腾腾的粥在我眼里曾经是不可多得的'美食,当然,并不需要在腊八,平常也可以吃得到,但是要看母亲有没有时间,有没有心情。每当母亲说要熬腊八粥了,那我会开心的帮母亲剥栗子、花生等等,还热心的尽可能凑着八种原料,回想起来,吃腊八粥是一件很麻烦很热闹的事。

  今天又到腊八节,我希望大家都能够过一个快乐的腊八节。

  六年级作文 29

  一张纸如果对折几十次、上百次,会有多厚呢?几十米?几百米?对折多少下可以有一座山那么高呢?

  我们知道,一张纸的厚度一般不会超过0.08毫米。假设纸的厚度为0.05毫米,对折1次是0.1毫米,对折2次是0.2毫米……依此类推,对折10次就是5.12厘米……

  我忽然想到以前读过的'一个故事。一个人在围棋盘的第一个格子里放2粒米,第二个格子里放4粒米,第三个格子里放8粒米……每一个格子里的米是上一个格子里的米的2倍……依此类推,米最后能够堆成一座小山。

  折纸的计算方式不也和这米的计算方式一样吗?我又开始算起来。折1次0.1毫米,折2次0.2毫米,折3次0.4毫米,折4次0.8毫米……折12次2分米……折22次209米……折28次13421米!比珠穆朗玛峰还要高4500多米,真是一个让人吃惊的数字啊!

  六年级作文 30

  同学们,你们知道泼水节的来历吗?让我来给你讲讲吧。

  泼水节是傣族的一个风俗习惯。

  传说有一个火魔,它的身体与头发都很烫,火魔的.洞口离一个居住着傣族人民的村子很近。一天,火魔把所有人叫到它洞口旁,从里面挑出六位漂亮的女子做它的妻子。第二天,它又发现了一位聪明漂亮的女子,就让这位女子做它的妻子。因为火魔今天不是把这个人烧死,就是把那个人烤死,所以那位最小的妻子问它:大王你是不是什么都不怕?”火魔说:“我怕有人从我头上拨下一根头发”。于是,她等火魔睡觉时,召集六位姐妹一起把火魔头上的头发拨下来,拨下来时,火魔疼得嗷嗷直叫,并变成了一个大火球,滚出洞门。最小的那位妻子为了不让它滚,就把火球托起来,可那火球不燃火了,却往下掉稀泥,这时,人们闻讯赶来,用河边的水撒向她身上,这水代表着喜庆、除魔。

  从此,傣族便有了这个风俗。

  六年级作文 31

  “时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。

  “从这天开始放假了。”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了!放假了。”老师还说了些什么,没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。此时一拥而出,奔向回家的路。

  走出教室,我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方。

  放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的'催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们必须和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。

  放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑,此时似乎原先所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。

  放假的感觉真好!

  六年级作文 32

  秋姐姐来了,她用神奇的魔法,让大自然穿上了一件金色的礼服。

  她悄悄地踏进果园,吻了吻果园里的“小精灵”——水果,我发现他们都变了样:葡萄像一棵棵紫宝石串在一起;一个个苹果像害羞的小姑娘,羞红了小脸;柿子红彤彤的,像一个个小灯笼,我真是恨不得咬下一口;橘子挂在树枝上,像一个个小金球在风中摇晃,美丽极了。

  她悄悄地走进田园,“呼”的.一吹,稻田变成了一张金色的地毯。农民在地里忙得不亦乐乎,脸上的笑容比阳光还要耀眼。

  她不动声色地跑到打谷场,黄澄澄的颗粒从打谷机里“哗哗”地跑出来,渐渐地,堆积如山。孩子们在草垛里打滚,笑声把机器声淹没了。

  她又蹑手蹑脚地来到树林,她微笑着点了点头,满意地走了。我发现,绿色的叶子变成深黄的了,它们像蝴蝶似的飘落下来,有的飘到地上,铺成了厚厚的地毯;有的飘到河里,又变成了小船。

  秋天的景色真美啊!我喜欢每个季节,但我更喜欢美丽的秋天!

  六年级作文 33

  我有一个漂亮的文具盒,那是妈妈奖励给我的。它的表面印着一只米老鼠,旁边有一只好象正在跑步的唐老鸭。我的`文具盒分两面,正面放着削好的铅笔和正在睡懒觉的橡皮,盖子的反面有我自制的课程表。另一面放着正在休息的尺子和剪刀,还有老师奖的小红花。正面的右下角有一个可以伸缩的削笔刀,如果的铅笔粗了,只要轻轻按一下上面的按钮,削笔刀就会弹出来,我削好笔一定要把它按进去,不然她会生气啦。

  当我放下书包写作业时,削好的铅笔就会第一个从文具盒里跳出来,写完作业后橡皮就会出来检查,如果发现有错别字她就会擦掉,让铅笔重新来写。如果画线段时,我就要把正在休息的尺子请过来,画一条直直的线段。做手工时剪刀总是在左剪剪、右剪剪,每次都把它累的不轻。

  我的文具盒的功能很全,我非常喜欢我的文具盒。

  六年级作文 34

  今天我们参加了西塘一日游旅行社,坐了两个小时的车来到西塘。

  我们在一进门的池塘边观看景色,池塘里有好多小鱼在游来游去,只见一颗颗柳树倒映在池塘中,微风轻轻吹过我们脸庞,就像一只手正在温柔抚摸我们的.脸一样,这里是有两千多年的古镇,到处是小桥流水,我们坐船在河中观看两边的房屋,房子就座落在水上,每家都挂在长长的红灯笼,漂亮极了。桥上人来人往,十分热闹,河中还有许多船,来来往往好生热闹,有人还不时伸出头来好像在观察陆地上的景色,过了一会儿,我们来到了这里最有名的地方圣庙,相传这里是专门供奉关公的地方,由于皇上来这里拜过关公,所以改名为圣庙。这个古镇没有周庄大,家家户户都卖东西、开饭店和旅馆。我看见他们洗拖把、洗衣服、洗碗、都在这条河里,难道他们不怕生病么。

  不知不觉我们该走了,我依依不舍离开了古镇西塘。

  六年级作文 35

  说起儿童公园,那就是我和小伙伴们经常一起去玩的乐园。

  春天,公园里的树木都苏醒了,有的花儿也都开始发芽了,此时湖里的那层晶莹剔透的冰也融化了,到处都就是一片生机勃勃的景象。

  夏天,公园里到处都有老人和小孩的.欢笑声,而且鸟儿也在枝头叽叽喳喳地歌唱着。有的人在湖里划船,有的人在踢毽子,有的人在打网球,还有的人在观赏郁金香……好一个充满欢歌笑语的地方呀!

  秋天,公园里的树木都枯黄了,花儿也凋谢了,松柏仍然翠绿,此时像战士一样一动不动地站在那里。秋风吹过,落叶在公园里飞舞。啊!原先就是秋风让落叶长了翅膀。

  冬天,公园里一下雪,就让人们感觉进入了雪之世界一样。此时树上的那层厚厚的雪让人看见光秃秃的树上就像穿上了一条雪白雪白的裙子一样。

  如果你有时间的话,不妨去那里看看,顺便欣赏欣赏那里的美景吧。

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