六年级作文我的理想

时间：2022-11-09 08:42:14 六年级我要投稿

六年级作文我的理想集合15篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文我的理想，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文我的理想集合15篇

六年级作文我的理想1

　　人就像一只小得不起眼的蚂蚁，在这个茫茫的世界里迷路，在人生的道路上，也偶尔会不知所措，而理想就是人生道路上的启明灯，指引我们走上正确的道路，指引着我们努力向前，成就理想。

　　每个人都有自己的理想，我的理想是当个知识渊博的研究生。所谓研究生就是大学毕业后靠成绩考上的。

　　在我小的时间，我老家一连出了两名研究生，许多人为他们鼓掌喝彩，鼓励他俩继续加油。我想：好厉害呀!这一定不是那么容易的吧。我渐渐长大了，这个理想又萌发出来，我要当上研究生，我要让他们为我自豪。

　　我下定决心：上课认真听讲，把老师说的每句话都记在心头，课后认真完成作业，有空时多做练习，巩固自己的知识，也要多看书，提高作文能力，有时也可以积累好词佳句。我深知，要实现这个理想并不容易，要加倍努力，努力过程十分累的，要坚持不懈，持之以恒。

　　当我真的当上了研究生，我会觉得现在的努力和坚持根本不算什么，只是锻炼我们，历练我们，才会成就现在的自己。我会做好研究生，努力工作，与其他研究生一起工作，一起为国家做贡献，一起成为一位国家的栋梁，让国家、社会更美丽!

　　这就是我的理想。

　　我要靠着这样美好的憧憬，这样崇高的理想，勇往直前，向着这样美好的理想去努力，去奋斗!

　　有句话说得好：“失败并不可怕，不努力想成功才可怕!”

六年级作文我的理想2

　　同学们，你们的理想是什么呢？或许你想当一名教师，给更多的孩子们传授知识，又或许你会想当一名救死扶伤的医生，或许……而我的理想则是当一名探索宇宙的宇航员，去探索宇宙的更多奥秘。

　　自从中国20xx年“神舟六号”和20xx年“神舟七号”成功升空之后，我就对那神秘的宇宙充满了无限的向往。宇航员，是一个不平凡的职业。像杨利伟，我十分佩服他。因为我想在火星上发现生物，去看看月球上有没有外星人，把各种植物放到宇宙中养大…。所以我非常想当一名宇航员。

　　虽然我在一天天长大，学的知识一天天多起来。但是这些还远远不够，做一个宇航员，首先要有很好的身体素质，每个宇航员，都要经过层层挑选，无数次的训练才能当选。其次要懂得一些天文知识，不能有一点疾病，还要防止突然性头晕。最后，还得有非常好的心理素质，不能在出现紧急情况时，慌乱没有秩序，一定要沉着冷静。

　　我曾经痴迷的想象：把草莓种在月球上，会不会长的比西瓜还要大；火星上会不会有外星人，还有哪些星球能让我们居住…。

　　我知道做一个宇航员很难，做一个好宇航员更难。要有很高的学历，有很强的求知欲、想象力，还要有一种不怕困难、不怕牺牲的精神。虽然我还远远不够标准，但我相信：“只要有恒心，铁杵磨成针。”

　　如果我想当一名宇航员，从现在开始就要努力学习，掌握更多的科学知识，去探索更多的宇宙秘密，为祖国争光。

六年级作文我的理想3

　　人生没有理想，就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活将会是一片迷茫。

　　我的理想是当一名老师，当一名好的教师。

　　小时候我总觉得当老师十分威风，总是梦想着当老师。当时的我是因为喜欢上了老师的语言，他们的语言总是那么的丰富，五彩缤纷、变化莫测。但如今我已长大，渐渐的明白了当老师的辛酸，可我不怕。爸爸常对我说：“当老师是很辛苦的，要备课，要批改作业，要写教案，常常很晚才睡觉……”而我却固执地喊道：“我不管！我一定要当老师！而且是一位好老师！”因为我想像老师一样，站上三尺的讲台，绘声绘色的将我所有的知识毫无保留地教给他们。教他们如何分辨善与恶、好与坏、是与非……让他们感觉这不是学校，而是一个温馨的大家庭，老师则是他们的第二个父母。

　　从小到大，我接触过许许多多的老师，他们就像蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己；他们就像辛勤的园丁，无条件地培育着我们；他们就像春雨，把点点知识洒进我们的心田；他们就像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。但他们无怨无悔，因为他们常说：“或许我不是栋梁，但是我一定要把我的学生培养成对社会有用的人！”

　　无论前方的路多艰难，我都会坚持我的理想——当一名老师。

六年级作文我的理想4

　　记得有一首诗——《理想》，读了这首诗，使我懂得了“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明……”我的理想就是当兵。

　　你可能会问：“当兵这么辛苦，条件这么差，你为什么还要去呢?”

　　虽然当兵条件差，可一想到为了国家，为了人民，也值了。想一想中国在解放前的时候，受到过多少欺辱：国土被强行租贷，圆明园被一抢而空，还被烧成一片废墟，南京大屠杀，30万人失去了自己的生命，抗日战争中，我们的人民陷入水深火热。难道我们不能报仇吗?

　　现在是和平社会，不报仇，总可以让别人不再侵略我们，不再欺辱我们。我当兵，去保卫国土，就算条件再差，也是值得的。

　　说空话大话是没用的，要有实际行动。想当兵，首先要身体素质好，能克服艰苦的条件，我要加紧锻炼身体，以免失去当兵的机会;其次，要学习好，不然去打仗时，什么都弄不清楚，比如，在夜晚打仗时，敌方开炮，可以根据其光线与声音，判断敌方位置，如果你不知道，就只能乱打一通;最重要的还是眼睛，如果你近视了，无论怎样都不能当兵，所以，我要保护好我的眼睛，不让他近视。

　　虽然我这个理想微不足道，但我只要把它完成漂亮，那我就是最棒的.....

六年级作文我的理想5

　　阳光打在了地面上，映出了“理想”两个字。金光闪闪的“理想”像一扇大门，静静地开着，等待着人们走进。我缓缓的走到门前，微笑的低声对自己说：“我能行。”便踏上了我的理想之旅。

　　我的理想就是当一名作家，用优美的文笔，把读者吸入书中，吸入我的世界。是从何开始有这样一个梦呢？大概是从启蒙我的第一本书吧！从儿时到现在，唯一一样一直深受我喜爱的就是那一本本散发着墨香的书了。从苦到乐，从悲到喜都是那样的引人入胜，令人忘记自我。终于有一天，我望着那一堆“书海”，立誓要做一名作家，让人们都读到我的文章，并且像当初的我一样，被吸入其中。

　　自从有了这样一个理想之后，我便每天都去积累那些美妙的词、句、段。在看书看报时，我也常常都会去记住那些引人的篇幅。而往往一本书或一篇文章都会被我读上好几遍，有一些甚至可以背诵下来。到现在，我的脑袋中已经存了许多的美言美文，写起作文来也有些姿色了。我想：在努力一点吧！离你的小作家梦想不远了，加油！

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”世界上没有到手的午餐。如果我想实现自己的梦想，就必须要经过“磨砺、苦”。但是我想信我自己，一定会努力争取成功，让他们成为一个个发光的金色奖杯，在我人生的道路上闪耀着刺目的光彩。

六年级作文我的理想6

　　理想是人生导航的灯塔，没有理想就没有坚定的方向，没有理想，前方的道路将是一片迷茫。

　　我曾经有过许多理想：小时候我觉得当一名女警察是多么威风呀!可是，我的父母极其反对。原来呀，是舍不得我，我是家里唯一的女儿，如果我在工作中殉职了，那我的父母怎么办呢？于是，这个理想就被父母扼杀了。

　　我又觉得当一位服装设计师挺好的。给女孩子们设计一些漂亮、时尚、前卫、新潮的衣服，给男孩子们设计一些帅气、时尚、前卫、新潮、酷酷的衣服，让他们都知道他们的衣服都是我给他们设计的。那我该是多么的自豪呀!当然，我也要为把我抚养长大的父母设计一身年轻、适合他们的衣服。可是，后来我才慢慢知道，原来当一位服装设计师也不是那么容易的。于是，第二个理想也被搁浅了。

　　当我到了六年级时，我的理想才慢慢确定了下来。那就是当一位人类灵魂的工程师——老师。老师这个职业，是一个光荣、高尚的职业。老师像蜡烛，他们点燃了自己，照亮了他人；老师像辛勤的园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。

　　现在，我越来越向往老师这个职业，我会像自己的老师那样好好教学，把自己的学生培养成一名对社会有贡献的国家栋梁。为了我的美好愿望现在要好好学习，为了自己的理想奋斗吧！

六年级作文我的理想7

　　每一个人都有理想，每个人的理想几乎都是不同的。第三组中，《灯光》这一篇课文中的郝副营长，他为了让大家用上电灯，而牺牲了自己的生命。郝副营长就靠着美好的憧憬，崇高的理想，勇往直前的。理想是人生导航的灯塔，我们每一个人都应该有自己的理想。我的理想就是当教师。

　　大家都说老师就像一支蜡烛，点燃自己，照亮别人。把自己的知识教给学生们，从中也能学到一些知识。以前，我一直对老师们有一种恐惧感，怕老师惩罚，还有就是一些从我心里有一种说不出来的感觉，难以形容。可老师并没有我想象的那样，而是我们不清楚的题目，老师一遍一遍地给我们讲解意思，直到我们懂了为止。非常有耐心地教导我们。我有点喜欢老师了。

　　克雷洛夫曾经说过这样一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍息的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。”所以，我要好好学习，从小学打好基础。语文口才，作文要好，口才不好的话，走上台讲话都是结结巴巴的，说话声音太轻的话，谁都听不懂你在讲什么。作文写不好，说出来的话都不通顺，次序颠倒，让人听起来很不舒服。科学要好，说话要有依据性。还有多看课外书，增长知识。

　　这就是我的理想老师。

六年级作文我的理想8

　　说起理想，我想每个人有理想，而且理想有时候，会让我们努力争取。说起理想，我理想就是当一名医生。

　　当一名医生是我从小到大梦想，可一直没有机会去尝试。有一天，母亲问我：“颂洋，长大你当老师吧！”我不情愿地说：“不嘛，我想当一名医生，可是……”“可是什么？”说道。我说：“我怕，给别人扎针怕别人疼。”母亲安慰道：“不用怕，只要你有信心，就会成功。”我点了点头。

　　在一次闫艳家，我与闫艳、瑶瑶（我妹妹郑田瑶）一起玩当医生，病人就是布娃娃，医生就是我们仨个，我们拿来了针管，一共有三个，刚好我们一人一个。而且我们还每人都有一部“手机”，我们穿上“制服”。我们连一个走到窗台边，把布娃娃放好。我们拿起针筒，数“一、二、三扎”。我们粘好胶带。走出门，玩了一会再进来拔针。我们还给他们扎手、扎脚、扎头。虽然这不是真，但我看来，这跟真差不多，还让我有了一次经验。

　　虽然理想，还没有成真，但不过，我一定会让它成真，这就是我理想，你理性是什么？我可以为我理想辩护，我相信，你也一定可以。

六年级作文我的理想9

　　纪伯伦曾经说过；我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的，渺小的人，而不愿意做一个最伟大却无梦想的人。是啊！我们的理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能上天，但我们的航程可以凭它指引；理想就如指路灯，帮我们指明方向……..我的理想是做一名设计师。

　　从小我就希望当一名设计师，其实主要的原因是因为家里的书房总是堆着许多有关服装的书刊，平时我闲来无聊是就会去翻一翻那些书，很多时候，书刊上展示的一套套服装就像一件件精美的艺术品，它们或热情奔放，或文静秀美，或活力四射，或端庄素朴……..

　　设计师不是嘴巴说说就能当的，必须要有一定的美术功底才行。平日里，我也会随手涂涂画画。而且我还收藏了或款式新颖，或个性时尚，或唯美犀利的服装！

　　我深知天上是不会掉馅饼的，守株待兔也是行不通的。什么事都是要付出汗水和努力的。对于现在的我来说，能做的只有学习，学习再学习了。与此同时还应该提高对美术的修养，使自己向理想更进一步！

　　漫步在理想的沙滩上, 岁月的风如阵阵潮水, 起起落落。希望岸边那树立着设计师的大树能在汗水的浇灌下茁壮成长。

六年级作文我的理想10

　　我有一个理想，就是长大当一个受人尊敬的小学老师。因为老师的工作是最辛苦的，他们像园丁一样哺育祖国的花朵茁壮成长。记得有一句话说：“教师是人类灵魂的工程师！”对！我就要做个灵魂的工程师，教孩子们做有理想、有道德的共产主义接班人。

　　假如我是一位新老师，我站在讲台上面对台下的.几十张甜甜的笑脸，大大方方地做自我介绍。语音刚落，台下就爆发出一阵热烈的掌声。接着，我也请同学们挨个做自我介绍。介绍完毕，我又和同学们亲切交谈。这样我班上的情况大概了解了，我认识了每个同学，也知道了他们的理想、爱好、特长……我认识了“小书迷”、“钢琴大师”、“微机能手”、“学习标兵”、“舞蹈王子”……当然，调皮捣蛋的“小机灵鬼”和娇里娇气的“泪包”也不例外。嘻嘻，可真有意思，只有大家才会互相了解嘛！

　　从那以后，我就和同学们像一家人紧密团结、生活在一起。上课时，我一定要认认真真地讲课，对那些聪明好问的同学，我一定有求必应，对那些成绩差的同学呢，我也一样，从不偏心，我会竭尽全力地云帮助他们分析成绩差的原因，并努力帮助他们解决学习上的困难，提高成绩。下课后，我会像大姐姐一样和同学们做游戏，玩跳皮筋，老鹰捉小鸡……噢，对了，我一不会给同学们布置一大堆作业，压得他们喘不过气来。我布置的作业量不多，但要求好的质量，这样就使孩子们有更多的时间去参加“第二课堂”活动，那儿有属于他们的天地。

六年级作文我的理想11

　　每个人都有理想，小孩们的理想是快快长大，青少年们的理想是考一个好学校，大人们的理想是怎样干好他们的本职工作，可我的理想那可不一般……

　　别人的理想可能在小学甚至儿时就已经想好，而为之去努力了，但是我的理想却总是不确定，可能是因为我所处的教育程度的不同，我的理想也会为之变动吧。

　　记得小学时我们上了一节语文课，课后我一人坐在我的位置上，默默沉思着我的理想，最后我决定了我的理想，是当一名人民警察；今年，我为我的人生做了长远规划：第一从现在起，上课认真听讲，绝不做小动作；第二要在班级中排在前列，并保持住。记得在一节英语课上，我的英语老师启发了我，老师问我：“What’s your ambition？”我的回答是：“It’s to be an English teacher，like our’s Ms liu。”我的理想是当一名英语老师，向我们的刘老师一样。

　　我的理想不一般吧！是一项奉献自己，辛勤哺育“祖国花朵”的工作——教师！

六年级作文我的理想12

　　各位老师、同学们，大家早上好！我今天演讲的题目是“我的理想”。我在幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞、读书、写字，那时候我就觉得老师是一个极其神奇的职位。那时起，教师就成了我的理想。当一名教师，它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大，很神圣，同时也很辛苦。每天要讲课，有时学生不听话，还要管班的纪律。每天晚上，当人们都进入梦乡时，老师们还在批改作业。

　　老师就像一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人前进的路；老师像一位园丁，用自己的汗水哺育着祖国的花朵；老师像一根粉笔，牺牲自己，留下了知识；老师像我们的父母，培养着我们……如果我的理想实现了。我不会给学生们太重的学习压力，首先，我不会强迫他们背课文，把每天看半个小时的课文作为他们的家庭作业，周六、周日，我会给他们更多休息和玩耍的时间，其次，我也要关心和帮助那些学习不好和学习一般的同学，我会定制一张表格，写上每个人的名字，给他们都定一个目标，如果达标的就奖励，如果不达标的就处罚。当然，给他们定制的目标是按他们的能力定的。这样，同学们的成绩一定一升再升。

　　教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗！

　　我演讲完了，谢谢大家！

六年级作文我的理想13

　　每个人都有自己理想，我也不例外。

　　不过要实现自己理想，首先得树立一个坚定信念，那就是为这个小小理想努力奋斗。俗话说“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”“千里之行，始于足下”我也得知其中道理。

　　小学我，有一个小小理想——期中考试取得一个优异成绩。

　　可是目前我各门功课学习状况及所存在问题有：英语、语文、数学、等方面基础知识还可以，语文阅读理解稍差，数学计算速度跟不上，英语理解不过关。

　　针对以上问题我做了以下决定：要提高计算速度，阅读理解要多读多练，英语要多听，多读多写，总之要做到不耻下问。最后，在期中考试时候，达到我心中理想成绩。

　　理想，要实现理想，需要有自信，但在实现理想过程中，难免会遇到挫折，这时只要我有信心，有能力，就一定能够战胜它。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭灯；理想是灯，照亮夜行路；理想是路，引你走到黎明。正是理想给了我信心与勇气，使我有一种催人奋进精神，让我不断前进。

六年级作文我的理想14

　　苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我觉得，一个人活在世上，都应该有属于自己的理想。哪怕你心中的理想遥不可及，哪怕你觉得你的人生目标根本不可能会实现，你也应该鼓起勇气，为了你的理想去奋斗。你应该盯着目标，不断地努力，努力，再努力。

　　我的理想是当一名作家，当一名像鲁迅那样家喻户晓的作家。作家，能写出很多优秀作品，使小孩子得到写作的灵感；使一些对写作钟情的人得到精神上的享受；也会使作家感到欣慰。

　　我一直都是个说到做到的孩子。为了当作家这个理想，我付出过不少努力：经常从网上发表作品，虽然屡屡碰壁，但我决不放弃；经常买书，认真读书，积累好词好句，运用到作文上；每次上作文课，我都认真对待，发挥出我的最高水平……

　　少年儿童预示着祖国的希望。所以，我应该努力，发奋，争取实现我当作家的理想。

　　理想是一艘航船，它承载着我们的憧憬与梦想，驶向幸福的彼岸；理想是一盏明灯，永远在我们心中点燃，照亮我们前行的方向。

六年级作文我的理想15

　　每个人都有自己的理想或愿望，如成为教师、商人、记者、文学家等等。小时候我有很多愿望，但我现在想当一个科学家。

　　为什么我要当科学家呢，因为最近在邢台冬天的时候，雾霾非常的严重，雾霾是怎样形成的呢?

　　雾霾是雾和霾的混合物，早晚湿度大时，雾的成分多。白天湿度小时，霾占据主力，相对湿度在80%到90%之间。其中雾是自然天气现象，空气中水汽氤氲。虽然以灰尘作为凝结核，但总体无毒无害。霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质，空气相对湿度低于80%，颜色发黄。气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中，对人体健康有伤害。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。

　　而雾霾的主要成分是空气中细微的水珠是雾，属于液体，而霾则是固体，是由空气中的微小尘粒、硫酸、硝酸、可吸入颗粒物等粒子组成的。它能使空气变浑浊，能见度降低，两者结合在一起就是雾霾。两者结合的情况，形象的比喻一下，就是小孩子玩泥巴，把沙泥和水混在一起，又混又脏。各种污染物的排放一旦超过大气循环能力和承载度，各种颗粒物浓度会持续积聚，如果此时天气处于静稳状态，就容易出现大范围的雾霾。

　　我们应当减少开车，要多骑一些自行车，少排放废气，让PM2·5减少，让雾霾永远的消失。

　　这就是我的理想!

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