六年级多彩的活动作文（通用21篇）
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的六年级多彩的活动作文，希望对大家有所帮助。
六年级多彩的活动作文 1
运动会这天，同学们一大早就兴致勃勃地到了学校。等各个班级的同学们都在操场上排好了队，学校里便响起了优美的音乐，这歌声使同学们热血沸腾。四周的大树在风中摇曳着，似乎很期待这场盛会的开始。
精彩无需等待，校长一宣布开始，操场上就像突然煮开的开水，一下子沸腾起来，加油，助威声此起彼伏。你看那跑得飞快的身影；你看那上下翻动的跳绳甩出的一个个圈；你看那跳得超远的影子……那操场上的广播宣布着成功的喜悦。
嘿，你快看，八百米长跑就要开幕啦！同学们纷纷给自己的朋友助威，加油。选手们有的在做热身运动，甩甩手，踢踢腿；有的一直盯着裁判，生怕比赛突然开始，自己慢跑一步；还有的'面带微笑地在和他朋友承诺：“放心，我不会给班级丢脸的，一定跑出一个好成绩。而我们班的同学也在做准备运动，还时不时往我们这边做一个鬼脸呢。
“预备，”裁判举起了传令枪，喊道，“跑！”只听“砰”的一声，还没等我反应过来，选手们就已经像离弦的箭一样冲了出去。“加油，加油！”操场上顿时沸腾，这排山倒海的助威声使我的耳朵都快被震聋了。我们班的“长跑健将”正不紧不慢地跑着，似乎一点也不着急。而我们却急得上蹿下跳，生怕它跑不过别人。过了几分钟，选手们都已经跑到了最后一圈，这可是最后的冲刺啊！可选手们基本都跑不动了，她却突然加速，超过了许多人，原来她是早有计谋的啊！想等大家都精疲力尽时，在发挥自己的长跑技术，真是“老奸巨猾”呀！最后，她果然获得了第一名。我看她往我们这边走来，便递了一瓶水给她，恭喜到：“祝贺你，获得了第一名！” “哎呀，小意思啦！”她笑嘻嘻地回答我。
很快就到了最后的压轴比赛——拔河。比赛开始了，只见队员们个个握紧握麻绳，脚成“弓”字形，把重心向后压去，个个全力以赴。小黄同学用尽全身力气向后拉去，就连他头上的青筋都爆出来了；小许同学满面通红，面目狰狞，一眼便可以看出她用了全力；相比之下，位于最后的小黄就轻松多了，他凭借自己的体重优势，如同一个定海神针一般立在后面，不给对方丝毫机会。可是比赛没有那么简单，双方一直坚持不下，中心点也一会儿偏左，一会儿偏右。此刻啦啦队也卖力的加油起来，那声音仿佛要把天震下来。
你瞧，就连平时十分严厉的老师也耐不住性子，加入到了加油的行列之中。几只小鸟在我们班的队员头上盘旋，似乎也在为我们班级助威呢！突然，我们的队员猛地加大了力气，一举拿下了比赛。队员们个个汗流浃背，满面通红，手也被麻绳磨得通红。
校运会在同学们的欢呼声拉上了帷幕……
六年级多彩的活动作文 2
一阵阵排山倒海的呐喊声和加油助威声此起彼伏，一声盖过一声，从未停息，响彻整个校园。
又是一场激动人心的运动会，每分每秒，我的心都紧紧地绷着，屏住呼吸，感受到心脏怦怦怦，一下一下清晰的跳动声，紧张得手心都出满了细细密密的汗珠。
“加油，加油！”上午，学校里举行了最激烈的拔河比赛。
刚刚观看了前一场的比拼，两班不相上下，双方的老师都跳了起来，喊着口号比划着动作。我心里涌现出一丝担忧：我们班会不会赢呢？
轮到我们班上场了，队员们个个脸上流露出自信的笑容，对方六班的选手们一脸不屑的神情。
身为观众的我，在比赛还没开始时就紧张起来，那颗不断跳动的心揪得紧紧的，激动！
队员们一男一女在绳子的两边有序站好，挽起袖子，弯下腰紧握绳子，刚刚还有笑容脸顿时变得严峻起来，随时随刻准备好发力。六班的同学两脚一前一后，也已蓄势待发。
双方同学都紧盯着对方，虎视眈眈，似乎暗示着这是一场无比激烈的“战争”。
裁判一声哨响，比赛正式开始，双方队员咬紧牙关，使足全身的力气，往后找。脸一个个憋得通红，不断地发出小声的“啊”。
而我们这些观众，则大声喊着：“加油，五班必胜！”双臂使劲地挥舞着，不断地跳起来，眼睛不约而同地紧盯着绳子中间那条醒目的红巾，看着它一会儿往左动，一下子又朝右边移，我恨不得冲出那条白线，奔上前去，加入他们，帮他们拔。
我们的.选手们使出九牛二虎之力，紧捏着那根麻绳，拼了命地使劲往后移。红巾，正如我希望的那样，正一点一点地往我们班这边移动，要赢了，就快要赢了……
“六班加油！”对方班的同学嘶声力竭地助威着，六班的队员们似乎受了很大的鼓舞，个个用足力气不顾一切地往后移，一点点地扳回来了。我们班队员们有些震惊，力气也就自然而言地松懈很多了，几乎被别人抱着走。
我见状，不甘示弱，带领同学呐喊：五班加油，五班必胜！“
声音盖过了六班的，队员们抛开了一切念头，听着加油声，此时此刻心里应该只想着一个字：赢！
一定要赢啊！我握紧双拳。
选手们使出吃奶的力气，脸的两侧早已挂满了豆大的汗珠，全身湿透，脸上仍是通红。
我紧张地喘不过气来。
我的目光定在了我们班的头号大力士身上——一米七的高个子，壮实的身体，谁和他扳手腕绝对甘拜下风。他站在最后一个位置，腰上缠着一圈圈麻绳，此时，他头上全是汗水，像洗过来一样。两只手左手在前紧握绳子，右手在后也毫不放松。咬紧牙关，使足蛮力往后拉，一步一步往后退，其他的同学跟着他的力量，也使劲拉。
等对方反应过来，想像上次一样扳回来时，已经来不及了，红巾从一点一点的移变为一段一段的移——我们班胜了。
直到这时，我那颗心才放了下来。助威声停了，我现在才觉得嗓子发痛，已经哑了。
选手们舒了一口气，瘫坐在地上，双手撑着，但手却被粗糙的麻绳刺得生痛。
这场比赛只有十分钟，而我，却觉得过了好久，好久。
六年级多彩的活动作文 3
早上，校园中彩旗飘扬，人山人海，人声鼎沸，许多人聚集在不大的操场上，大声的欢呼着，一片热闹的景象。这是怎么一回事？询问后才发现：原来今天是学校一年一度的运动会啊！
纵观全场，能看见跑道上的运动健将，一个个如离弦之箭一样从起跑线上冲出去；跑道中央的一小块空地上，裁判的一声令下，十根跳绳一起飞快地做着360度的旋转运动；在空地旁边的大草地上，一听见裁判老师的一声大喝：“跳！”面前的跳远运动员双腿一蹬就跳到了170米外处；跑道外的一块篮球场上，运动员们不停的在穿梭、奔跑、传球，一把篮球投进篮球框里就大喊：“球进啦！球进啦！”
观众台上的小观众们也没有闲着：一看见自己班的队员胜利了，就会高兴地从椅子上蹦起来，大声欢呼；如果看见自己班的队员失败了，就会好心的安慰他。还有各位老师们也是如此，我第一次觉得老师们根本就不是老师的样子：他们的心情也是随着学生们的表现而变化，有的大声欢呼，又有的激动万分……
最引人注目的就是那压轴的比赛—拔河比赛了：上场的队员们一个个都精神抖擞，跃跃欲试，更有一个队长激情高涨的.对大家打气：“同学们，这一届的拔河比赛我们一定要取胜！”比赛开始了，双方队员都紧紧的攥住绳子，生怕它被别人抢走似的。刚才那位激情高涨的“红方”队长小明现在也显得十分冷静：双眼冷冰冰地盯着对手；双腿下蹲，做出备战姿势；“拔河时要下蹲，可以施加重力……”他嘴里还不断地念叨着。
只听见裁判一声：“开始！”，双方队员就拼了命地把绳子往自己后面拉，“红方”队长小明还大声的喊着口令：“121！121！”可是事与愿违，随着裁判的一声哨响，第一局是“黄方”队员赢了，不过“红方”队员似乎并没有因此气馁，而是一个个都精神抖擞，准备迎接第二场“战斗”。队长小明更是咬紧牙关：“同学们，”小明队长激动地喊“我们还有机会，加油，我们一定可以反超的！”发令枪又响了，一片整齐的声音又响了起来：“121！121！”“加油！加油！”连老师和观众们都在为队员们鼓气。在大家不断的鼓励下，“红方”队终于是不负众望，随着裁判的哨声拿下了一分。“加油同学们！再赢下最后一场，我们就胜利啦！”欢呼声中又想起队长小明的声音。
最后一场至关重要的决赛开始了，此时的双方都已汗流浃背，但“红方”队员却一个个都“爆发”了，他们一起用力，那象征着胜利的红带子就一下子跑到他们的兜里。只听见一声“停！”和裁判象征着比赛结束的一声“红方得一分！”操场上响起了一片“红方”队员的欢呼声，连一向冷静的队长小明也如释重负地跟着大家一起欢呼。“黄方”队员懊恼地看着激动的“红方”，也只能自叹不如了。
运动会结束了，但比赛的场面却令人难忘。有时候我会想：“红队”之所以能胜利，靠的就是他们团结的力量吧。是啊，“团结就是力量”，这就是这次运动会中“红队”带给我们一生的启示吧！
六年级多彩的活动作文 4
“资翰，好球！好球！”———这声音直到今天我还记忆犹新，这是林老师在比赛中为我加油的呐喊声。去年年底，我参加了广东省中小学生篮球比赛潮汕赛区的比赛，那是我第一次参加比赛，代表“南园好兄弟”———一支赛前一个月才组建起来的球队，虽然经过几次的集训，但我还没足够的自信和把握。那天早上，我和爸爸妈妈一起来到比赛地点———潮州市冠星篮球馆，心情既激动又忐忑。
一踏进篮球馆，我一眼就看到高个子林老师，一看到林老师，我就好像吃了定心丸一样，不那么紧张了。林老师先让我们玩“球鬼”，就是传球练习，应该是锻炼我们的机灵性吧！小组赛第一场马上就要开始了，我们的对手是来自汕头的“阳光体育队”，上半场比赛开始了，对方上场的是四名女队员，让我们大开眼界。我们队也选了四名队员上场，一开始太紧张，配合不默契，比分没有拉开，打成了2比2平，显然对方也不是十分强劲。
下半场开始了，轮到我和另外三名队员上场，那是我第一次真真正正地站在正规比赛的赛场上，心咚咚直跳。头几分钟还没入状态，运球时球被对方抢去了还愣在那里，没有马上冲上去抢，下半场的比分还是没有拉开，打成了4比4平。幸运的是，就在比赛快要结束的时候，对方犯规了，我关键的一个罚球投中了，得了一分，我们队最后以5比4的比分险胜第一场。中间休息时间，教练帮我们点评了第一场比赛的优缺点，爸爸也帮我指出了一些不足，我们做好了准备，开始了小组赛的第二三场比赛。
只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，我队队员小祥纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚落到我的手里，我向四周巡视了一番，快速运球，跑过中场线，看到队友承承站位方向正好有个空裆，我瞅准时机把球传给承承，承承接到球，马上启动，冲到篮下，对方球员见势不妙，飞快上前拦截，我马上冲上前补位，承承又把球传给我，就在对方防守队员扑过来的.一霎那，我眼疾手快，又把球回传给篮下的承承，承承往上一跃，腾空投进一球！全场响起了雷鸣般的掌声……深受鼓舞的我们配合得更加默契，充分发挥团队合作的精神，发球、运球、传球、断球，个个生龙活虎，特别是听到老师呐喊的那一刻，我浑身充满了力量，一个旋转撞击上球，得分了！全场又一次沸腾了……我们队以三连胜的战绩结束了小组赛并顺利出线。虽然下午的比赛没有那么顺利，我们最终和奖牌无缘，但对于第一次参加比赛的我们来说，已经向前迈出了一大步了……
这次比赛虽然留下了一点小遗憾，但正是这点小遗憾，激励着我们继续前进……在比赛中，我学会了坚持，学会了拼搏，学会了合作……
六年级多彩的活动作文 5
“胜利了！”我和队友欢呼起来，大家相拥在一起，泪水夺眶而出。观众也爆发出一阵阵掌声，惊天动地。就在刚才，我们以少胜多，赢下了一场练习赛。
今天教练突然来了灵感说，要来一场不公平对抗赛，我们红队四个人对战白队八个人。观众们听了，本来百无聊赖的状态，一下子被激活了，他们都想知道是白队用数量碾压红队，还是红队用技巧反胜白队。白队的八个人得意极了，哈哈大笑，好像他们已经取得了胜利。他们的队长尤为骄傲，一边朝我们这边做鬼脸，一边大声炫耀：“我们在数量上能够碾压你们，力量也比你们强，你们输定了。”白队的啦啦队开始向我们喝倒彩，教练托着下巴，饶有兴致地看着。
此刻空气中充满了火药味，或许是他们的耀武扬威，点燃了我们心中愤怒的火焰，队长瞬间率领我们迅速集结起来，制定了属于我们的战术，用团结对抗他们强大的力量。
哨声一响，全场观众的心一齐提到了嗓子眼，这一场力量悬殊的比赛，他们翘首以待，拉拉队立刻响起了“加油！加油！”的口号声。我们三名队员默契配合快速守住了三个咽喉地带：篮下与两个中线角队长带着球绕过对方防守队员，传给了阿明，阿明又传给了我，我们三个形成一个三角形，如同三道红色闪电那样边传球边向球篮冲去。眼看过了中线，球从我手中传出，可被对方中锋扑走了，我们赶紧上前拦截，可对方人高马大，我们根本拦不住他。他一个假动作，传给了白队最有实力的球员——队长。白队队长一个后仰，把球投了出去——全场观众唉声叹气：“哎，红队输定了！”教练也摇了摇头，可是球用力过度弹了出来，落在了一直守在篮筐边抢篮板的红队选手小聪脚下。小聪干脆利落地抱起球，空传给我，我狂奔向对方球篮，对方球员见势来抢，全都向我围了过来，他们如同饿狼似的把我这只看是柔软的羊逼到了中场线线角上，妄想抢走我的球，我微微一笑，向后传去，阿明早已赶来接应，跳起、抱住，爆发出速度的潜能，以迅雷不及掩耳之势向前奔去，脚尖一触三分线球就脱手而出，全场寂静了，只听“哐当”一声，我们扭头一看，球在筐上上转了数圈，终于心甘情愿地进了篮筐。
我们四个抱紧在一起欢呼起来，观众们张大了嘴巴，教练满意地点了点头。这胜利来之不易，此时天空湛蓝，白云把天擦拭得更明亮，绿树的枝叶为我们婆娑起舞，大家把阿明的鞋脱了扔上天空，庆祝这一欢喜。观众席爆发出一阵阵排山倒海的掌声。队长学着马宝玉的.样子说：“同志们，我们胜利了！”神情比马宝玉更激动，更兴奋。对方默不作声，红着脸下了场，他们的队长更是羞得无地自容，一头钻进了人群不见了踪影。
这场胜之不易的球赛，煞灭了对方球队的威风，也重振了我们的信心：数量少并不一定失败，只要团结起来，蚂蚁，也可以战胜大象！
六年级多彩的活动作文 6
我们手中拿着一叠五颜六色的科学币，欢天喜地的下楼去。你知道我们要去干嘛吗？嘿嘿，你肯定不知道，这是我们学校一年一度的科技嘉年华，当然要带上所有的“积蓄”——在科学课上努力争取得到的科学币，好好玩耍一番啰！
等我们下了楼，便看到了一个五彩纷呈的科技世界。我们像一群灵活的鱼儿，穿梭在人群之中，瞪着眼睛，去寻找好玩的科学小活动。
我们首先看到了吹乒乓球的项目。把五个装满水的杯子上面放一颗乒乓球，利用水的浮力谁先把乒乓球吹过河，就有两枚科学币作为奖励。当然，想玩还得交“钱”——一枚科学币。为了它——“冲呀！”第一局，我很幸运，第一个把乒乓球吹过河，也得到了两枚科学币的奖励。但是，第二局却很不巧，在我身旁的爽儿最先把乒乓球吹过去，呜呜呜，好不容易得来的科学币又输了。我垂头丧气，沮丧的不得了，自言自语道“哎，要是第二局赢了就好了”。
相反，得了奖励的爽儿显得财大气粗，这时我们又闻到了爆米花的香味，原来是那边的自制爆米花机开始营业啦！馋虫已经在肚子里面抗议了，她便大方的用自己刚挣来的“钱”请我吃爆米花。却没想到，爆米花那边有那么多人排队，我们也只好默默地站到队伍的最后排队，可就在这时，昊洋拿着三杯爆米花走过来，非常大方的.给了我和爽儿一人一杯，我们开心的吃到了“土豪爆米花”，这可是昊洋用五个科学币换来的，是无添加最原汁原味的。其实爆米花的原理也非常简单，玉米粒在加热的过程中，由于玉米外层有膜，遇热后玉米就会膨胀，最后“砰”的一下炸开就变成了爆米花。
刚吃完爆米花，我们又听到了一阵叫喊声。爱凑热闹的我拉着梁爽，走到了船模比赛的现场。我们看见刘渡弋正要把他的电动船放到水里比赛呢。“突突突”船启动了，以飞快的速度出发，接着自动转弯，人群中响起一片叫好声。然后是二班的船登场了，他把船放到水里，结果速度太快了，“砰”池子居然破了一个洞！最后，还有两个六年级的男生把用空瓶子做成的大船放进水池，然后自己坐到船上，像漂流一样，结果由于船的载重和水的比例不协调，导致浮力不够，船——沉了。但大家都开心的笑了起来，毕竟能有这么大胆的想法，做出这么大的船也不容易啊！
这时我们看到了一个个彩色的泡泡飞上了天空，化成了一颗颗细小的水珠。于是，我们丢下了水里狼狈的六年级男生，跑到了吹泡泡的区域。将水、洗涤液、甘油以3：2：1的比例调出了泡泡水，这样吹出的泡泡又大又圆。那里还有许多玩泡泡的工具，使我们眼前一亮。虽然我们已经是大孩子了，但还是觉得十分有趣。我用一个大夹子吹出一个超大的泡泡，看着泡泡越飞越高，透明的泡泡在湛蓝的天空下闪耀着彩虹般的光泽。
我们这样尽兴地享受科技的奇妙，是因为之前的努力才换来了今天多彩的活动。
原来，这就是学习的真谛。动圆满完成了！新的一批一年级小朋友正式入校了，这也代表着我们离小学毕业只有一年时间了。心想：我一定要在这仅剩的一年时间里，好好做他们的榜样！
六年级多彩的活动作文 7
老师们为了让我们更好地锻炼身体，便在星期天下午第四节课在操场上举行了一个课外活动——拔河。
下了第三节课，同学们兴奋地跑上了操场，看见了班主任、语文老师、数学老师已准备好一条又粗又长的绳子在那儿等着我们。同学们看见了那三个熟悉的身影，欢呼着奔过去，老师们看见了我们的一张张笑脸，也都展开了笑颜。
比赛要开始了，参赛选手们个个神情严肃，双眼盯着班主任的手势不放，已准备就绪。啦啦队也都排好队，准备好给自己队伍加油助威！“哔哔哔”在班主任三声哨声后，同学们一个个都神情狰狞，脸因过于用力而憋得通红，手上也出现了一根根青筋，好像要爆裂出似的。李海生和陈瑶是我们队的两位主力，在三声哨声后，李海生咬紧嘴唇，嘴唇上留下了一道道牙印，陈瑶身体向后倾斜，离地面只有不到50厘米的距离。经过我们队的团结发力，使我们占了上风。对面的`选手们也都使出了全力身气力，心底一直有一个声音在说：“一定要赢！我的冰淇淋和钱都不能飞！”啦啦队也不甘示弱，也在用自己最大的声音在加油哇。李姜波更是亢奋，他双脚站开往前弯，身体向前倾斜，手仿佛也在使劲地拉着那根绳子，使劲地喊着“加油！加油！”。经过三个回合，我们队以2：1的成绩获胜了！我们欢呼雀跃，手舞足蹈。
这天下午，我们都很开心。在这个操场上，我看见了参赛队员们奋力地拔河，听到了啦啦队热情地为参赛队员们加油。我们班同学很团结，也很热情！
六年级多彩的活动作文 8
丰富多彩的活动不仅给我们的学习生活增添了乐趣，也让我们的身心得到了锻炼，还帮助我们成为一个更健全、更有追求的人。我想和大家分享一些我参加过的多彩活动。
首先，我参加过学校举办的运动会。运动会的项目有跳远、接力跑、仰卧起坐、十人八字、毛毛虫、同舟共济、拔河等等。我最喜欢的'项目是拔河。虽然我没有在运动会上参加过拔河比赛，但我看到我们班的同学们团结在一起，为了胜利而努力拼搏，我觉得很自豪。团结就是胜利，我们要有坚持到底不放弃的精神。
其次，我还参加过学校组织的社区服务活动。我们去社区帮助老人打扫卫生、料理家务，给他们送去温暖和关爱。通过这些活动，我学会了关心他人，懂得了奉献的重要性。我觉得这些活动不仅让我学到了很多知识，还培养了我的责任感和团队合作精神。
此外，我还参加过学校的文艺演出活动。我喜欢唱歌和跳舞，所以我经常参加学校的歌唱比赛和舞蹈表演。通过这些活动，我锻炼了自己的表演能力，也提高了自信心。我觉得文艺活动不仅可以展示自己的才艺，还可以让我感受到快乐和成就感。
总的来说，多彩的活动给我带来了很多乐趣和收获。通过参加这些活动，我学到了很多知识，培养了自己的能力，也结识了很多朋友。我相信，通过参加更多的多彩活动，我会变得更加健全、有追求。我期待着未来还会有更多精彩的活动等待着我。
六年级多彩的活动作文 9
今天，我们班的语文老师何老师满面迎风的走入教室对我们说：“同学们，今天我们来做一个游戏吧！”老师的话音刚落，班里的同学们聊得热火朝天，有的在窃窃私语，有的在默默无闻的思考着，还有的在想是做什么游戏呢？那声音就像是成千上万的小苍蝇似的嗡嗡嗡的。这时老师说：“安静，今天我们做的游戏叫做——吹瓶子，游戏的规则是，把矿泉水的瓶子里添满水，在用嘴巴吹气，前提是不能用身体上的'任何一个肢体，比如手、脚、舌头等。”
现在老师就挑两个同学，看看谁能把瓶子吹倒！这话音刚落全班的同学都高高举起了手，我也不例外。第一位的选手是我们班名副其实的“男姑娘”上场了，第二位选手是体育委员外号是“大力士”，只见“大力士”自信满满的走上讲台，“男姑娘”和“大力士”都两只手分别扶着教室的讲台，弯着腰，低着头，深吸一口气，猛地吹一口气。顿时，班里静的连一根针掉了的声音都能听见，结果出来了两位选手经过九九八十一下的尝试结果失败了，那瓶子稳如泰山。
第二次，老师让同学们自己动手尝试，同学们绞尽脑汁，有的同学利用跷跷板的方式把瓶子吹倒了，有的把瓶子放在桌子上，摇晃桌子，还有的把两个瓶子的瓶口相对吹口气就倒了。真是八仙过海毫不败力，班里同学们的欢呼声一片又一片的飘荡着。
从中，让我深刻的知道了：“做什么事情都要多多想办法。这样才能更好的解决办法！”
六年级多彩的活动作文 10
第二节课刚下课，老师说要带我们去和二班来一场拔河比赛。同学们个个精神抖擞，好像没比赛就已经胜利了。
我们来到了操场，一看对面儿班级里的都是身强力壮，膀大腰圆的，在一看，我们班大多数都是小巧玲珑的，我心里就已经有了答案，但是老师还是选了一些身强体壮的同学来参加比赛。当我们两班已经准备好的时候，体育老师一吹哨，我们都使劲往后拉，同学们好像使出了吃奶的力气，个个脸都憋得通红，像一只只猛虎似的。同学们有的手已经红了，有的破了皮，还有严重的都已经磨出了血。但是每个同学都没有放弃，我班的拉拉队看到了我们累的，都在大声喊：“六年五班获胜。六年五班加油”！同学们都使出了自己的一份力量。我们的意志都是一样的，也许在这个时候，我们才能知道团结力量大，这让我深有体会。就在这时，体育老师说停，六年五班获胜。大家都十分开心，老师激动的和我们每一个同学击掌，来庆祝这喜悦的心情。
三局两胜，第二局我们交换场地，同学们士气大增，对面儿六年二班的个个也是斗气昂扬。这时我们班大个子丁传杰同学还把绳子系在了腰上，好像第二局也更有的胜利的把握。每个同学心里的`都有了获胜的希望。当体育老师再次吹哨的时候，同学们更加努力，更加卖力，使出了全身的力气。我们获胜了，同学们个个手舞足蹈、欢天喜地。
这次的拔河比赛，让我们每个人都懂得了一个道理，那就是只有团结力量才能更大。
六年级多彩的活动作文 11
在丰富多彩的校园活动中，给我留下深刻印象的活动是———学校运动会。
星期三，虽没有太阳，但是天气很凉爽，似乎是在照顾一会儿满身大汗的运动员似的。八点了，操场上几乎全校的学生都到齐了。每个学生的脸上都有着不同的表情；开心、激动、紧张……。随着开幕式的结束，比赛的激烈气氛也随之拉起。
“请5年级A组女大绳队到比赛场地！”“先试练1分钟。”话音刚落，场上就想起了大绳大地的声音。“1、2进，1、2进……”我参加的大绳队没试跳几个1分钟就到了。我们快速调整好状态，排好队，紧张地迎接了激烈的比赛。“1、2进，1、2进……”我前面的人都顺利的跳完了。轮到我了。加油，我聆听着绳子打地的声音，“啪！”就是现在，我冲进了绳里，1，2，3，4就差最后一下了！
可绳子感觉偏要跟我作对似的，偏偏在最后一下的时候停了。队友们着急了“再补一下！快！有的'班快完了。”于是，我又回到原位，调整好状态。要知道跳一下顺利出绳我当时就没有跳过，这对于我而言无疑是一个困难。再看看队友们的脸，担忧又充满鼓励，对！我不能辜负他们。“啪！”此时我的心里想法只有一个：冲！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不仅发出了一声感叹！
比赛完了，我们是第2名。这次多彩的活动，我会将它永远珍藏在心底！
六年级多彩的活动作文 12
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们像欢乐的小鸟飞出教室，即刻又化做一条小鱼，跃进了欢乐的海洋，各自做起了自我喜爱的游戏活动。
瞧，草地上同学们在玩“切西瓜”、“丢手帕”游戏。操场上同学们有的在跳绳，有的'在踢毽子。篮球场上大同学们正在激烈地进行篮球比赛。
快看！操场东边的我们班的跳绳能手吴丹正在跳绳呢！只见绳子在她手里飞快地摇动，在她脚下轻轻滑过，在她头顶呼呼闪过，显得十分简便自如。一旁的同学看了不服气，和她比赛，但都一一败下阵来。她不但跳得快，并且跳姿变化无穷，十分优美。一会儿前跳，一会儿后跳，一会儿又交叉跳；有时单脚跳，有时双脚跳……只看得人眼花缭乱，万分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”！那边几个女生踢毽子踢得多起劲啊！只见一个同学一脚踢一脚接，轻盈自如，一次都没有掉落，看来是个高手。不一会儿，她们改成了三人传毽子。仍旧是那个高手带头。她将毽子抛向空中，然后腾空一跃，把毽子踢给了另一个女同学。那个女同学像个新手，失败了好几次，才将毽子传给最终一个同学。最终那个同学轻如飞燕般地一跃，立即将毽子踢给那个高手。就这样来回几次，她们配合得越来越好，成了最亲密的搭档。
同学们的阵阵欢声笑语在操场上空回荡，课间活动真欢乐啊！
六年级多彩的活动作文 13
“哈哈哈……”教室里传来了阵阵笑声，同学们在做什么?让我们一起去看看吧。
原来班里正在进行“心有灵犀”的比赛呢!第一轮开始了，大家十分兴奋，在底下叽叽喳喳地讨论着，像刚刚出笼的鸟儿一般。对方组先上，对方组的选手紧张得不得了!他们摩擦着已出汗的拳头，仿佛想要大干一场呢!只见“风筝”一词出现在大屏幕上。表演的人挠了挠脑袋说：“就是我们经常在公园里玩的那个。”他一边说还一边抬起胳膊，仿佛手里有跟线似的，不停的扯动。看到如此形象的表演，他们组猜词的同学不假思索地回答道：“风筝。”“耶!对了!”他们组欢呼起来。我心想：有什么了不起的，别得意的太早，好戏还在后头呢!
终于轮到我们组上场了，两位选手跃跃欲试又带着些紧张。其实台下的观众比选手还要紧张。因为我们组每个人都想赢，一直对他们说：“加油!一定要赢，不能输啊!”但他们紧张得牙齿都在“打架”了，哪有空理我们呢?开始啦!要猜的词语是羽毛球。我们组表演的同学说：“就是我们经常在操场上打的`，就是这样。”说着，一只手向上举直，紧握拳头，仿佛手里拿着一只隐形的羽毛球球拍。然后向上一跳，手再用力的把“隐形球”向队友方向打去。猜词的同学不负众望，成功答出。
这次的活动课真是有趣极了!偷偷告诉你，默契的配合才是取得比赛胜利的法宝哦!
六年级多彩的活动作文 14
在三月的植树节，人们积极参与植树。俗话说，老一辈种树，晚辈乘凉。就这样，我家打算参与植树。
起初，我不明白如何种树。我好奇地问妈妈：“妈妈，我怎么才能种好树呢？”我妈听完回答我：“种树很讲究！而挖掘深度也是一个非常重要的问题。”听了之后觉得种树是一件很辛苦的工作。之后，爸爸妈妈准备好了他们的餐具，他们带着水桶和铲子来到了一个很大的空地。只见地标上黄土裸露，植树的人很多。
郁郁葱葱的树木覆盖着黄泥，为地球保护黄泥，防止被流水冲走。我看到的树就像守护家园的英雄。他们笔直地站在我面前，高昂着头。父亲用铲子在空地上挖了个坑，母亲拿着树苗。然后她告诉我：“种树不是很难。只要把洞挖深一点，树就不会轻易被风吹倒。
听了妈妈的话，我立刻点点头。原来这些树不怕风雨，是因为根埋得深。我妈妈让我去打水。我点点头，拿起水桶跑了过去。我回来的'时候，他已经挖好大坑了。我把水桶放在地上，和妈妈一起把树苗放进坑里。然后我爸埋了大坑。爸爸告诉我，水不能太多。我不明白为什么不能浇太多水。爸爸回答我。他说，如果浇太多的水，树的根就不会在土壤中生根。我立刻意识到是这样的。一旦树木没有水喝，它们就会在深层土壤中生根，这样树木就会茁壮成长。
种树难啊！这让我深刻认识到保护森林是每个人的责任！请爱护树木，保护自然！
六年级多彩的活动作文 15
开学了，我终于又可以见到我的同学和老师了，想想就开心。
一个阳光明媚的早上，我去学校报名。我来到了学校，学校里同学们吵吵闹闹的，三三两两，熟悉的感觉让我异常的开心。突然来了一个新老师，我们大家纷纷议论：“这个老师是谁呀?是教数学的，还是教语文的呢?”就在这个时候，语文老师王老师来到教室说：“这个是你们的数学老师――张老师。郑老师去教一年级去了，不能再带你们了。”“啊，什么，我们不想让郑老师去……”同学们很伤心的说。
张老师就这样走进了我们的生活，她扎了一个马尾辫，一双炯炯有神的.大眼睛，高高的鼻子，看起来很文静。
张老师是一个特别幽默的人。有一次张老师在上课的时候，教室里传来了一声鸭子的叫声。张老师停止讲课说：“谁的鸭子在叫?”就在这时，一个女生红着脸低着头说：“老师，是我的鸭子。”教室里很安静，大家都很担心那个小鸭子的命运。“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。”看来我们班有小骆宾王了，我们大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。
还有一次张老师把课堂知识讲完了。下课了，张老师说：“同学们，你们很喜欢我的课的人举起两只手，喜欢我的课的人举一只手，不喜欢的一个手都不举。”大家都举起两只手，张老师突然一笑说：“哈哈，你们都向我举手投降了。”大家你看看我，我看看你，都笑了。
这个老师可真是幽默风趣，看来还老师也不是什么坏事。我喜欢张老师。
六年级多彩的活动作文 16
寒假里，一个阳光明媚的上午，我们百战百胜假日小队组织去福馨面包房做蛋糕。上午十点半，我们兴高采烈地来到面包房。我们带上厨师帽、袖头，系上围裙，把手洗得干干净净的，开始做起蛋糕来。
首先，老师先为我们一人发一个不带任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，制作就开始了。老师让我们把奶油挤到蛋糕上，用“铲子”铺均匀，要没有一个小洞洞。可是，看起来简单，做起来难，我们就是学不会，把奶油挤得到处都是。老师实在看不下去了，就手把手地一个个教我们。只见老师动作熟练，两三下就刮好了。我心想：老师动作这么熟练，真不愧是做蛋糕的师傅啊！我不禁敬佩起老师来。
下面到摆巧克力的.时间了。老师说：“巧克力不能摆歪，而且第二片要稍微压住第一片一点。”刚说完，我们便动手做起来。老师看到我们每个人的蛋糕都做得很“完美”，脸上露出了笑容。
最后到“随心所欲”的时间了。我们可以根据自己的想法摆水果。我们摆了各种各样的蛋糕，看起来美味诱人，香气扑鼻，造型都很独特。老师把我们的“成果”放到另一个桌子上，并让我们都站在自己做的蛋糕旁边，为我们照了大合照。大家的脸上都露出了灿烂的笑容。做完后，老师用纸盒子把我们做的蛋糕包装了一下。我小心翼翼地提着蛋糕回家了。
回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直夸真好吃。
我爱这次活动！
六年级多彩的活动作文 17
初春的天气乍暖还寒，暖暖的阳光和带着寒气的冷风时暖时寒。在这初春的下午，学校举办了跳蚤市场，一年一度的读书节欢欢乐乐的开始了。
操场上热热闹闹，同学们摆的书摊整整齐齐，大家都在卖各种各样的书：有科普类、小说、漫画，应有尽有，种类繁多。其中我最喜欢的是漫画类。我和庞浩源一起，从头到尾逛了逛，发现了我喜欢的书，就用我手中仅有的五块钱买了下来，还没来得及看呢，有人就问：“你这本书卖不卖呀？”我高兴地说道：“卖！”他给了我五块钱，我把书交给了他后感觉也没赚钱啊？我想我买来书再卖出去，卖的比原价高一点，这样不就能赚到钱了吗？我用低价买了几本书，回到我们的摊位，让杨凯亮帮我卖一下，我再去逛逛，等我逛完回来后，杨凯亮已经把我交给他的书全都卖掉了，一共卖了15块钱，我高兴得蹦了起来，我可真佩服他！我呢，胆子小，不敢说话，但杨凯亮就不是了，杨凯亮大声吆喝着“谁来买书？”一会儿就把书全卖出去了。
我们这块热热闹闹，别的地方也是，有的买完书，就坐在地上认真地读起书来，也有的在自己的摊位上大声吆喝着，还有两个人在讲价钱，生意红红火火，就连春风也在书摊上转着圈，像调皮捣蛋的'孩子，翻一下这本书又翻一下那本书，又撩了下人们的衣角转头就跑开了。
这次举办的跳蚤市场很成功，一转眼就到了放学的时间，我们恋恋不舍的离开了操场。
六年级多彩的活动作文 18
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了。同学们都兴高采烈地跑到操场上去玩游戏，有的玩跳皮筋，有的玩跳绳，有的打乒乓球，有的踢足球，各有各的玩法，热闹极了。
我对这些活动都不太感兴趣，感兴趣的是拔河，我和我的同桌组织了我们班的同学一起来玩，六个人一组分两组，两局三胜，第一局有一个，特助人员，他选择要参加的队伍，帮助他，但仅此第一局。所以第一局我们输了，因为特助人员选择了他们组，我们都很失望，这是班长站了出来说大家不要灰心，他们这次有特殊人员，只要我们全力以赴，就一定会赢的，我们又恢复了以前的动力，终于功夫不负有心人，第二局我们胜利了，大家都非常高兴，特别是我的'同桌，仿佛掉进了蜜罐里一样。
这夏日炎炎的大热天里，我们都很热，脸都通红通红，像苹果一样，所以我们一致认为休息一会儿，喝口水之后再比。第三局决胜局开始了，树上的小鸟都在为我们加油，我们都很兴奋，而又期待想看看最后到底谁赢了？第三局是我们赢了三局，两胜我们组赢了，我们都非常非常高兴，但对方的人人个个脸上都挂着不服输的表情，想要在来比一局。但是时间不允许我们上课铃响了，我们只好乖乖的回去上课了，我们约好了，下回有空的时候再比。
啊！今天真是美好的一天，你想和我们一起来比赛吗？
六年级多彩的活动作文 19
你最感兴趣的活动是什么呢？有的人说是游泳比赛，有的人说是拔河比赛，有的人说是乒乓球比赛，而我最感兴趣的是下棋比赛。
在二年级的时候，学校举行了一场下棋比赛，我也报名参加。我看了看周围报名的人：有我们学校的，也有其他学校的，可谓热闹非凡。
比赛前，老师先教我们一些比赛技巧和规则，听得我们如痴如醉，迫不及待，跃跃欲试。
随着校长一声令下，比赛终于开始了。同学们找到自己的座位坐下，他们在棋盘前聚精会神地下棋，生怕自己会输掉比赛。我也一样。坐下的.时候，我看到了我的对手，他和我一样高，还戴着一副眼镜，像一位饱读诗书的小博士。我看他厉害的样子，心里多了一丝紧张。首先，我先下兵，他下马，我一看他马上要把兵吃掉了，我就再下兵，没想到这是调虎离山之计，我的两个兵都被吃掉了。我看他一副“轻松”的样子，我心里不由自主地感到忐忑不安。
突然，我听到了“云宇航，加油”的声音，我转头一看，看到观众们在为我加油。这时，我心里燃起一丝希望，我认真观察，看到我的象可以吃掉他的王，但是，他的王被小兵给挡住了。于是，我就想到了一个妙计：投放一个诱铒，好的，开始，我就走了一个兵，让他的兵吃掉我的兵，我装着一副委屈的样子，实际上我紧张极了，他一边左拿右拿，一边观察我的脸色，吃掉了我的兵后，我立马将军就取得了胜利。
通过这次比赛，我懂得了一个道理，只有遇事沉着淡定，才能取得胜利。
六年级多彩的活动作文 20
星期四下午，天下着大雨，爸爸匆匆忙忙骑着车带我来到了补习班。
刚进入教室，还没等坐好，老师就进来了，手上拿了十来个瓶子：“同学们，今天先不上课，我们来玩‘钓瓶子’，道具我都帮你们准备好了。"说完，班里便开始热起来，有的人在七嘴八舌的讨论着；有的在观察察着那些瓶子；有的却好似没听到这个消息，坐在位置静静的看书。
赛前，老师在地上画了两个圈，一个圈内放瓶子，一个圈内站人。比赛开始了，按照抽签顺序，我先上场。我拿起钓竿就往瓶子那里靠，别看我表面上很平静，实际上心里却急得要命。那钓钩一点也不听话，总在瓶口打转转，就是不进去。越是这样，我就越慌，越急躁，钓竿就越握不稳，而钓钩则越旋转。
开始，钓钩还能碰瓶子，现在连瓶子也沾不到了，尽管我急一头的汗，但也丝毫不顶用。时间一秒一秒地过去了，不一会儿，就只剩下两分钟了，我心想：不能再过样急躁了。我调整好姿势，然后就操起钓竿，憋着气，又将钓钩慢慢向瓶口靠近。很快，钓钩又落在瓶沿上，我小心还翼翼地调整着钓绳，忽然，钓钩钻进瓶里，我迅速的.一拉，瓶子被我钓起来了！我高兴的欢呼着，周围的人都在用惊奇的目光看我，我走了出来，准备看下一个人钓瓶子。
我意犹未尽的看着那根钓竿，回想着自己刚才的表现。
六年级多彩的活动作文 21
今天的语文课与以往不同，是一节演讲课。课前，大家都在座位上默念着自己的演讲稿，为即将开始的演讲活动做准备。
同学们陆续走上台进行演讲。大家慷慨激昂地演讲着，而台下的我却有些心不在焉，因为演讲需要半脱稿，我担心我会背错，或者老师同学觉得我的稿子很差。我一遍一遍地在心中默念着演讲稿，不时用笔在稿子上修改着。快要轮到我了，我有些紧张，呼吸变得急促，又快速背了一遍稿子。
轮到我了，我深吸一口气，走上台去，用尽量冷静的声音讲道：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好……”因为紧张，我的声音比平时快了一倍，但还好，前半段我都讲得挺流利。讲着讲着，我突然卡壳了。“呃……”我停顿了一下，往手中的'演讲稿瞄了一眼，又继续演讲了起来，总算顺利完成了演讲。
过了一会儿，何欣琪同学上台了，她是我们班的学霸，同学们都很佩服她。只见何欣琪同学从容不迫地走上讲台，声音清晰洪亮，中途几乎没有打磕绊。她十分镇定又富有感情地讲着。她的稿子写得也十分具体，其他同学也小声地赞叹着。我对她的佩服又增加了几分，并决定要向她学习，学习她的这份从容与大方。
演讲继续进行中，有的自信大胆，能完整地讲完稿子；有的则有些害羞与紧张，声音小得快要听不见。但大家的观点都很鲜明，呼吁也很有力。
演讲课结束了，大家仍然意犹未尽。期待下次活动早日到来，相信那时我可以表现得更好。
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