《骑鹅旅行记》梗概六年级作文（通用100篇）
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的《骑鹅旅行记》梗概六年级作文（通用100篇），希望能够帮助到大家。
| 《骑鹅旅行记》梗概六年级作文（1~20） |
| 《骑鹅旅行记》梗概六年级作文（21~40） |
| 《骑鹅旅行记》梗概六年级作文（41~60） |
| 《骑鹅旅行记》梗概六年级作文（61~80） |
| 《骑鹅旅行记》梗概六年级作文（81~100） |
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇1
《骑鹅旅行记》是瑞典女作家尔玛·拉格洛芙的作品。
故事的内容是这样的：一个名叫尼尔斯的人，因捉弄小精灵而被小精灵变成一个巴掌大的人。
然后一群大雁飞了过来，家里的家鹅莫顿也想飞上天空，可尼尔斯不让它上天空，就拉着莫顿的翅膀，结果尼尔斯被一起带上了天空。他们一路走南闯北，游览了森林，一路上他们识穿了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山中逃了出来，打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了许多事，克服了重重困难。
终于飞到了拉伯山，尼尔斯找到变回人的方法，只要回到家，并且有一个生物愿意变小就可以了。
尼尔斯回到家中，有一只小鹅愿意变小，尼尔斯变大了，回到了父母的.身边。
当中我明白了，我们要平等对待所有的人，也要帮助别人。
我觉得尼尔斯从调皮、非常讨厌的人，变成了一个活泼、讨人喜欢的人。虽然尼尔斯变小了，但是却能使他懂得许多道理。我也要做一个让人喜欢，孝顺父母的人。
我好想骑在鹅背上，看着山山水水，听着鸟儿清脆的叫声，和动物们讲讲故事，谈谈心事，还可以和风一起弹着美丽的琴音，让花香陪着我。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇2
寒假里，我读了《骑鹅旅行记》，这本书讲的是一个名叫尼尔斯的男孩子，他的父母是十分善良、勤奋但十分贫困的'农民，尼尔斯由一个非常顽皮、欺负小动物、爱搞恶作剧的男孩子成长为一个善良、乐于助人的好孩子。
一个初春，尼尔斯的父母上教堂去了，尼尔斯在家因为捉弄一直小精灵，被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中的一只鹅莫顿也想展翅跟随大雁们飞行。尼尔斯为了不让大雄鹅飞走，就紧紧抱住大雄鹅的脖子，就在这一瞬间，大雄鹅腾空而起，它来不及把尼尔斯抖掉，就带着尼尔斯一起飞到了天空中，从此，尼尔斯在大雄鹅的背上，跟随着大雁走南闯北，一直飞到最北部的拉普兰省。
对读书丝毫没有兴趣的孩子，最后却变成了一个善良，乐于助人的好孩子。
所以我也要向尼尔斯学习，挑出自己的缺点，添加自己的有点，在帮助别人的过程中，自己也要感到快乐，做一个乐于助人的好孩子。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇3
在众多课外书中，我最喜欢的就是《骑鹅旅行记》。
它的作者是塞尔玛拉格洛夫，打开这本书，你不仅能和尼尔斯一起浏览瑞典的奇山异水、秀丽风光、湛蓝的天空，洁白的云朵，辽阔的.草原，茂密的森林……还可以聆听到许多动人古老的传说。这本书主要讲了这样一个故事：主人公尼尔斯很调皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法变成了一个小人儿。最后，尼尔斯骑在他家的大白鹅身上，跟着一群大雁出发，开始了一段长途旅行。
通过这次奇异的旅行，尼尔斯看到了很多美丽的风光，增长了不少知识，结识了许多朋友，也听到了许多传奇的故事……同时，尼尔斯不断成长，成了个善良、勇敢、冷静思考、助人为乐的好孩子。
不是只有尼尔斯能冷静思考，记得有一次，我和同学三人一起去知识竞赛。在与对方打成平手的情况下，考官要我们回答四大名著中每本书的主要人物以决胜负。这时，我低下头，沉思起来。另外两人抢先说：“刘邦、项羽、张飞、林冲”。“对不起，错了。”两人都出局，轮到我了，我一口气说出来“林冲、贾宝玉、沙僧、刘备。”“回答正确”随着考官的一声令下，我们胜了。其实只要我们冷静思考，没什么能难倒。
书中的尼尔斯虽然变成了小人，但他沉着冷静、勇敢面对战胜了许多困难，我们为什么不可以呢？
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇4
《骑鹅旅行记》是享誉世界的文学作品，也是第一本获得诺贝尔文学奖的冒险小说，这本书的作者是塞尔玛.拉格洛夫。
中的主人公尼尔斯·豪格尔森是个顽皮、捣蛋的孩子，他不爱学习，一看到书本就会犯困；不爱牧鹅和放鸭，经常捉弄家中饲养的小动物，以至于家禽见到他都会咬他，他用木鞋打牛，扯公鸡的`鸡冠，揪黑猫的尾巴……甚至多次气的他妈妈站在那里哭。
一次，他捉弄了铜在村庄里的小精灵，被变成了拇指大的小人，遭到了动物的报复，做坏事要遭报应的，他还没能弄明白这是怎么一回事，又被家里的大雄鹅带上了天，家鹅决定和大雁飞往北方，那是他向往已久的拉普兰。途中巴尔斯展开了一段难以想象的奇幻冒险之旅。
尼尔斯经历了各种磨难，其中令我印象最深刻的还是“鹤之舞表演大会”上，狐狸斯密尔偷袭大雁们。
鹤之舞表演大会是一年一度的动物集会，大家在这天不用担心被凶猛的动物伤害，不论飞禽还是走兽，在这一天，都会参加这盛大的集会，雁群也不例外，尼尔斯骑在雄鹅莫顿的脖子上，一起赴会。在这美好的日子里，狐狸斯密尔却悄悄潜入了雁群，准备痛下杀手时被尼尔斯发现了，狐狸群咬破了斯密尔的耳朵，并把他驱逐了，后来斯密尔寻雁群报仇，每次都被尼尔斯发现。
尼尔斯随雁群扶危济困，从顽皮的孩子成长为善良，勇敢，智慧的小英雄。
儿童评论家安武林说过：“灾难是人生的磨刀石。”正因为这些灾难，尼尔斯才成长为人见人爱的好孩子。大雁开始不愿接纳尼尔斯，到后来成为朋友，也是尼尔斯的成长过程啊！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇5
从前，有一个叫尼尔斯的孩子，他十分顽皮，又不爱学习，他经常去捉弄家里养的动物，所以所有的动物都非常讨厌他，见到他，就全部都躲了起来，尼尔斯根本不会去管这些。
有一天，他的爸爸妈妈外出去教堂，让尼尔斯在家里写作业，可他在家里一会儿这个一会儿那个，尼尔斯玩累了，就坐在椅子上面睡着了，这时，从箱子里爬出来了一个小狐仙，把尼尔斯吵醒了，尼尔斯也看见了，小红心就很开心，他拿起鱼网，在房子里跑来跑去，一把抓住了小狐仙，小狐仙说：“你放了我，我就给你一枚金币。”小狐仙给了他一枚金币。但是，尼尔斯没有放开他，当要到第三枚时，他还是没有放了小狐仙，小狐仙很生气，把尼尔斯变成了拇指大小的人，原来，小狐仙是一个魔法师，和他一起变小的还有他的宠物。
变相来的尼尔斯从门缝里走了出去，去牛棚里找小狐仙，让小狐仙去把自己变回来，他刚走出门那几只，被他欺负的.大公鸡走了过来，又叫家里的动物也过来看变小了的尼尔斯，尼尔斯想离开那里，去找小狐仙，可是他们追赶着尼尔斯，让他也尝尝被欺负的滋味，有一群大雁飞了过来，叫地上的大鹅也飞上天去，有一只大雄鹅用力地拍打着翅膀，尼尔斯来到房顶上，见大雄鹅要飞走了，心想家里一定会有很大的损失，尼尔斯跳到大雄鹅的背上叫他不要飞走，大雄鹅不理会尼尔斯，飞上了蓝天。
尼尔斯骑在他家的大雄鹅上，跟着一群野鹅出发了，经过这一次旅行，尼尔斯结识了许多朋友，也碰到过几个凶狠的敌人，尼尔斯变成了一个聪明、勇敢、善良的人。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇6
《骑鹅旅行记》的作者是塞尔玛·拉格洛夫，主要写的是喜欢欺负小动物的小男孩尼尔斯被小精灵变成了一个小人，跟着家鹅莫顿一起随着大雁群遨游世界。尼尔斯历经磨难，终于变成了有爱心、勇敢的孩子。
尼尔斯是一个住在瑞典南部的14岁男孩。他不喜欢学习，还总是戏弄小动物。
一天，尼尔斯在家里发现了一个小精灵，并捉弄了它。最后，他被小精灵变成了一个拇指大小的小人。
这时，有一群大雁从天空中飞过，家里的一只雄鹅莫顿也想跟随雁群飞行。尼尔斯为了不让莫顿飞走，就紧紧地抱住了莫顿的脖子，却被莫顿带上了高空。于是，尼尔斯开始了漫长又危险的旅行。
他们跟着雁群飞向拉普兰省。一路上，他们破坏了狐狸斯密尔的各种诡计；从强盗山中逃出来；差点被铜像踩扁；用小口哨打败了灰鼠兵团；救出小松鼠；救了绿头鸭雅洛……在这些冒险中，尼尔斯逐渐改正了许多缺点。
夏天过了，雁群要往南飞，尼尔斯知道自己只有照顾好白鹅，才能变回原来的样子。最后，白鹅莫顿带着尼尔斯回到家中。
尼尔斯恢复了原形，却再也听不懂动物的话了。他从一个淘气、不听话的孩子变成了一个勇敢、乐于助人、富有责任感、勤劳、善良和懂事的孩子。
《骑鹅旅行记》告诉了我：要学会勇敢，学会去帮助别人。尼尔斯虽然身处逆境，但最终能克服恐惧的.心理，并在一次次的“磨练”中变得勇敢起来。最终，尼尔斯从一个淘气，喜欢恶作剧的小男孩变成一个懂事，乐于助人的好孩子，因为他懂得了给予别人帮助是快乐的！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇7
尼尔斯是个不爱读书的捣蛋鬼。一天，他因捉弄小精灵而变成了拇指大小。他试图向家里的小动物求助却被驱逐，就在此时，家鹅莫顿想跟大雁飞走，尼尔斯情急之下骑上雄鹅，开启了飞行之旅。
男孩被雄鹅带到高空，结实了高傲的雁群，为了证明自己的实力，他们与雁群一起旅行。在农庄上，莫顿被一群男孩捉住了。尼尔斯靠着自己的机智与勇敢救出了莫顿，回到了雁群。
几天后，他们随着雁群来到库拉山参加鹤之舞表演大会。大会上，狐狸斯密尔咬死了大雁被驱逐出境。随后，灰鹤的表演令大家震惊，给表演大会添上了一丝魅力。除了中间小小的插曲，整个表演大会都十分圆满。
因为此事，斯密尔对雁群怀恨在心，一路追踪雁群伺机报复，他还怂恿紫貂和水獭偷袭雁群，但都未成功。随后，大雁们来到卡尔斯克鲁纳军港和大造船厂，兴奋之下他独自去参观，却得罪了青铜大汉，还好被木头人救下，成功脱险。
由于被斯密尔追踪，大雁们便绕道飞去厄兰岛，在那遇见了小灰雁邓芬。他救下邓芬，并治好了她的'伤。邓芬与他们一起踏上了旅行。
旅行中，尼尔斯经过了许多神奇和有趣的地方。有海底城市、陶庚湖、伯尔斯拉格那、梅拉伦湖、峡谷等等，他每经过一个地方，都深有感触。这让他从一个调皮捣蛋的孩子成长为了一个善良、勇敢的孩子。回到家时，家中的动物们都非常欢迎他，他也变得更爱护动物了。他有时也会想起大雁们，希望它们能回来找他，但是无奈他变回原样后听不懂动物的语言了，只能暗自伤心。
尼尔斯在这场旅行中完成了自身的升华，从不爱读书的调皮蛋蜕变成了一个爱护动物，勇敢善良的小男子汉。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇8
有一个瑞典男孩叫尼尔斯，他生性调皮，喜欢恶作剧。有一次，尼尔斯戏弄小精灵，结果却被小精灵变成了小人儿。在院子里，他看见雄鹅要飞走了，便赶忙拉住雄鹅莫顿的脖子，坐到了鹅背上。因为力量悬殊，他只好跟随雄鹅一起飞向雁群。
尼尔斯想随大雁一起去旅行，却遭到了领头雁阿卡的拒绝。一天夜晚，狐狸斯密尔夺走了一只大雁，尼尔斯与他斗智斗勇救下了这只大雁，赢得了阿卡的信任。此后，斯密尔便盯上了尼尔斯，一心想干掉尼尔斯。
后来，尼尔斯凭一己之力帮助松鼠的'故事在动物界传开，尼尔斯在动物眼中成了神一般的存在。一天，大雁们降落在厄兰岛上，在这里尼尔斯解救了灰雁邓芬，从此，雁群里多了一只灰雁。一路上，尼尔斯还帮助黑老鼠守护家园；解救绿头鸭雅洛，阻止了排水计划；帮助老马和他的朋友寻找避雨场所……他的名声越来越大。
一次，尼尔斯独自外出觅食，碰到了斯密尔。尼尔斯把斯密尔引到了人类的农舍，又与农舍的看门狗一起把斯密尔锁了起来。从此，斯密尔再也没机会骚扰尼尔斯和雁群了。在斯康森动物园，尼尔斯救下了阿卡的养子高尔果，还解开了阿卡与高尔果之间的误会，让她们重归于好。
在拉普兰大峡谷生活一段时间后，大雁们又开启了南飞的旅程。回到斯康耐，阿卡为了答谢尼尔斯，送给他多年前在一个岛上发现的金币，可尼尔斯却没有收下。
尼尔斯得知家中遇到了困境，想回家看看。这时，莫顿也带着妻儿回家了，可是他们却被尼尔斯的父母捉住了。在父母要杀死莫顿的危急关头，尼尔斯及时出现阻止了悲剧的发生，他也变回了原来的样子。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇9
从前，有个孩子叫尼尔斯，他十分淘气，经常捉弄小动物。一天，尼尔斯得罪了小精灵，小精灵将他变成了一个小人儿。他来到院子里，发现雄鹅莫顿要和大雁一起飞走。尼尔斯拼命地抱住鹅的脖子，想把莫顿拉回家，可是莫顿去意已决，尼尔斯只好跟着莫顿开始了他的骑鹅之旅。
雁群在维姆布湖面的浮冰上熟睡后，狐狸斯密尔偷袭雁群并叼走了一只大雁。尼尔斯奋不顾身地救回了大雁，赢得领头雁阿卡的信任。在维姆布湖附近的农庄里，尼尔斯把松鼠宝宝送到了被抓的母松鼠身边，感动了农庄的主人。农庄主人将松鼠母子放归了大自然。从此，尼尔斯在动物界出名了，并被动物们尊称为“大姆指”。
尼尔斯一路上帮助了很多小动物。在格里敏大楼里，他帮助黑老鼠对抗入侵的灰老鼠；在厄兰岛上，尼尔斯和莫顿一起救治了受伤的小灰雁邓芬，此后邓芬便和莫顿一样成了雁群中的一员；在小卡尔斯岛上，尼尔斯帮助山羊惩罚贪婪的狐狸，设计让狐狸掉入“地狱之洞”；在陶庚湖的农庄里，尼尔斯解救绿头鸭雅洛，让他重获自由；在斯康森公园，尼尔斯锯掉钢丝救出了被关在笼子里的小雕高尔果，在得知阿卡是高尔果的`养母后，尼尔斯又帮助高尔果和阿卡和好如初。
雁群在拉普兰大峡谷度过了美好的夏季，又要飞回南方了。尼尔斯回到家乡后，阿卡用一袋金币答谢尼尔斯的真诚相待，可尼尔斯却拒绝了！
尼尔斯悄悄回家看望父母，发现父母正要杀掉莫顿和邓芬。他克服心理障碍，出面阻止父母杀自己的朋友。就在尼尔斯决心救下朋友的那一刻，他变回了原来的样子，一家人得以团聚。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇10
有一个小男孩叫尼尔斯，因为他戏弄小精灵，所以被小精灵变成小人儿。变成小人儿的尼尔斯发现家鹅莫顿想跟随雁群一起飞走，尼尔斯为了不让母亲伤心，便抱住了莫顿的脖子，爬上了鹅背。从此，尼尔斯便开始了他的骑鹅旅行。
在维姆布湖面的浮冰上，狐狸斯密尔叼走了一只大雁，尼尔斯拼死救下了那只大雁，自己却被斯密尔困住。第二天，领头雁阿卡用调虎离山之计解救了尼尔斯。从此，尼尔斯赢得了雁群的信任，成了雁群中的一员。不过，斯密尔却对尼尔斯便怀恨在心。
在一个农庄里，一只母松鼠被关在笼子里，它显得烦躁不安，因为它和孩子们分开了。尼尔斯找到了母松鼠的`孩子，并把它们送到了母松鼠身旁。农庄里的人知道这件事后，决定把松鼠一家放回树林。从此以后，尼尔斯成了小动物们崇拜的对象，只要小动物遇到困难都会找尼尔斯帮忙。
大雁们来到了库拉山参加一年一度的鹤之舞表演大会。狐狸斯密尔违反鹤之舞的规定偷袭了一只大雁。年长的狐狸惩罚了斯密尔，当众咬掉了斯密尔的耳朵。此后，斯密尔更加仇恨大雁，他一路跟踪雁群，伺机报复。
在旅途中，尼尔斯还帮助了灰雁、山羊，乌鸦卡尔木，老奶奶，绿头鸭、老马、公熊、天鹅、渡鸦、小雕高尔果和奥萨姐弟俩。一路上，尼尔斯做尽好事，他的故事被越传越远，越传越神奇。
雁群们在美丽的大峡谷度过了夏季，又开启了南飞的旅程。尼尔斯回到了家乡，阿卡用金币表达对尼尔斯的谢意，可尼尔斯并没有收下金币。
雄鹅莫顿带着邓芬和孩子们回家时被尼尔斯的父母抓住了。尼尔斯鼓起勇气救下朋友的那一刻变回了原来的样子，他们一家终于团聚了！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇11
小男孩尼尔斯十分顽皮，经常欺负家里的小动物，动物们都非常讨厌他。一天，由于自己的顽皮，想要抓住小狐仙的他反而被变成小狐仙。他着急的想变回去，可是曾经受过他欺负的小动物们都不肯帮助他，无奈之下，只好爬上围墙想办法。大白鹅莫顿想和大雁飞走，心地善良的他为了不让白鹅飞走，意外和大白鹅飞向天空。在飞行途中，他们和大雁阿卡的雁群成了好朋友。在不断的冒险和锻炼中，尼尔斯渐渐成长了他不再是以前顽皮的孩子了，他变得团结有爱，机智勇敢。
一次，尼尔斯和大雁群在休息途中认识了常常被狐狸欺负的山羊群。他们勇敢帮助山羊群，让三只狡猾的狐狸都掉下了悬崖。他们成了山羊们的.“英雄”。
在飞行途中，他们遇到了斯密尔的袭击。可是，在尼尔斯的帮助下，他们相互帮助，很快渡过了难关。白鹅莫顿发现了一只小灰雁，她的腿严重脱节了，莫顿偷偷照料她，怕给大家带来负担。可尼尔斯知道后，反而帮助小灰雁邓芬，一起照顾她，她的伤很快就好了，他们又一起向大雁群飞去。
他们来到了邓芬的家乡，嫉妒心极强的姐妹怂勇家鹅和老鹰搏斗，后来还是尼尔斯及时赶到，帮忙解了围。原来啊，这只老鹰并不是别人，就是把尼尔斯送回雁群的高尔果！他和大雁阿卡有一段故事。阿卡在小高尔果父母遇难后，一直像养母一样照顾着他。
他们在10月踏上了南飞的路。尼尔斯怀念家乡的心更加强烈了。最后，尼尔斯回到家后，却目睹了白鹅一家被抓了起来。尼尔斯为了救朋友，冒着自己还是个小人儿的风险，在千钧一发的时候救下了他们。尼尔斯也奇迹般的变了回来！一家终于团聚了。次日，尼尔斯与雁群一一告别后，开始了新的生活。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇12
天是那么的蓝，地是那么的绿。可尼尔斯心中却有一种莫名的失落感，因为那些在自己变小时，陪伴自己成长的动物朋友们走了。
回到家里，莫顿亲昵的蹭了蹭尼尔斯，尼尔斯笑了，脑海里浮现出阿卡队长走之前说的.话：明年春天来看他们。
从此以后，尼尔斯变成了一个懂事、乐于助人的好孩子。上课时，他总是聚精会神地听老师讲课；放学后，他就力所能及地帮父母做事。偶尔，尼尔斯也会跟莫顿、邓芬一起，怀念和阿卡队长一起的日子。莫顿呢，就尽职当好一个爸爸、丈夫的角色。他们就这样无忧无虑的看着春、夏、秋、冬在他们眼前流逝过。
转眼间，柳树冒出了新芽，杏树也有淡淡的白色画出一道风景；小草努力地把身子往外冒，为的是给春天增加色彩。就这样，春姑娘悄悄来到我们身边。尼尔斯和莫顿看着这一切，知道阿卡队长他们要来看自己啦，不由得心花怒放。
一个阳光明媚的早晨，一阵清脆的叫声荡漾在尼尔斯耳旁，尼尔斯立即一个“鲤鱼打挺”起了床。他“三下五除二”就穿好衣服，像离了弦的箭一样，“嗖”的冲出去。因为尼尔斯知道，是阿卡队长他们来了。
跑出去一看果然是阿卡队长他们，莫顿他们已经跟阿卡队长聊起来了。看到尼尔斯，阿卡队长立刻跑来，把一个果子给尼尔斯吃下去，尼尔斯发现，他又能像以前一样会说、并能听懂鸟语啦！阿卡队长向尼尔斯问这问那，嘘寒问暖，并向尼尔斯娓娓道来他们这一年里旅中发生的趣事。尼尔斯也讲述了自己这段时间发生的事。他们都很开心、快乐。
可俗话说，天下没有不散的宴席，阿卡队长他们又要走。望着那渐渐飞远的雁群，尼尔斯坚信，阿卡队长他们，明年春天会回来的。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇13
今天，我读了《骑鹅旅行记》，这本书非常有趣，而且好词佳句很多，所以我向大家推荐此书。
《骑鹅旅行记》主要讲了一个叫尼尔斯的小男孩因为欺负动物而受到小精灵的惩罚，变成了蚂蚁般大小，后来他才知道只有和大雁一起旅行才能变回人的大小。在途中，尼尔斯无意中烧毁了奥萨和她弟弟小马茨的房子，接着又遇到了小灰雁的两个阴险的姐姐，然领头雁阿卡收养了一只名叫高尔果的小鹰，高尔果非常尊敬阿卡，还帮助尼尔斯顺利脱险，最后尼尔斯回到了家，变回了人的大小。
尼尔斯原本是一个既调皮又爱搞恶作剧的孩子，但经过和大雁旅行后，他像变了一个人似的`，不再欺负动物，成了爱护动物的小卫士。读完这个故事，我不由得想到自己小时候干过一件和尼尔斯差不多的事情：有一次，我在小区里看到一只猫，那只猫浑身雪白雪白的，非常惹人喜爱。但是我当时恶劣又顽心大发地欺负那只猫。正巧我看到地上有一滩污水，旁边还有一根木棍，就用木棍溅起污水，企图溅跑那只猫。可怜的猫儿被溅了一身脏水，一溜烟儿似的跑了。过了几天，小明对我说，“西头有一只猫，一动不动的，像是死了，咱俩过去看看吧。”到那儿一看，我的心霎时就凉了，那不正是我前几天用污水泼溅的猫吗？它怎么会死呢？我想它肯定是因为爱干净，所以舔了被污水溅脏的皮毛而生病死亡的。唉，多好的一只猫呀，就这样被我害死了……我受到了来自良心的严厉谴责。
我和曾经的尼尔斯多么相似啊，都是因为伤害动物而受到惩罚，我决定以后要与动物和平相处，以后绝不再伤害它们。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇14
《骑鹅旅行记》这本书讲的是一个名叫尼尔斯的小男孩被小妖精变成小人儿，以后和白鹅马丁，还有雁群一起飞过雄南平原，额蓝岛、斯德哥尔摩、最后飞到拉普兰的神奇故事。
主人公——尼尔斯，他是一个大约十四岁的小男孩，不喜欢读书，还懒得要命，他调皮捣蛋，好捉弄小动物。后来被小妖精变成了一个拇指般的小人儿。他骑着一只大白鹅，跟着大雁周游全国。做了许多许多的好事，最终成功的恢复了原样。
白鹅马丁，一只年轻的白色雄鹅，禁不住大雁的呼唤，萌发了长途旅行的念头。正是他带着尼尔斯一起飞上天空，开始了奇妙的旅行。
大雁阿长，一只多岁的领头雁，她非常高傲，但很善良，热心地帮助别人，在雁群中有很高的声誉，非常的受大雁的尊敬。
狐狸斯米尔，一只特别狡猾、无恶不作的坏狐狸。他一直想吃掉大雁，但是尼尔斯多次帮助大雁，使他的计划一次又一次的落空。
还有愚笨的貂，温柔体贴的小灰鹅细绒，残暴可怕的乌鸦疾风、糊里糊涂的'白羽加姆，被人当诱饵的野鸭亚罗，聪明博学的乌鸦巴塔基，“通信鸽”信鸽阿加尔，可恶的美伊和金眼，强壮的小鹰格尔戈。
读了这个故事我想起一句名言帮助别人，快乐自己。
我们身边也有许多这样的事情，有一次我在学校里路过四年级办公室，看见了一位年轻的女教师，她正抱着一堆作业本急急忙忙的走着，“啪啪啪”……她的本子应声掉了下来，我赶紧把本子捡起来递给了老师。老师感激的说：“小同学，谢谢你！”一瞬间，我的心里变得暖洋洋的。
啊！帮助人的感觉真好！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇15
你读过《骑鹅旅行记》这本书吗？你知道书里讲了个怎样的故事吗？这本书可好看了，里面讲了这样一个神奇的故事：起初，小男孩尼尔斯是一个粗野、顽劣、不爱学习、不爱护小动物、喜欢恶作剧的“坏孩子”。因为得罪了小精灵而变成了一个小不点，让尼尔斯体会到了被欺负的感受。于是，他骑在一只白鹅背上，跟着一群大雁长途旅行，途中饱览了祖国美丽的风光，学习了地理、历史知识，也饱尝了风险和苦难。这个旅行既锻炼了他的体魄，又陶冶了他的心灵，变得善良、勇敢又勤劳。回到家后又恢复原形，成了一个人见人爱的好孩子。
这是一次实现梦想的旅行，这也是一个追逐梦想、实现梦想的故事。没有梦想的人生是苍白而无趣的。这本神奇的书里，尼尔斯实现了他的梦想，恢复了人形，变得人见人爱；家鹅莫顿实现了它的梦想，成为了第一只能与大雁一起飞翔的家鹅。不论是天生的缺陷还是人生路上的`挫折，都不能挡住他们追梦的脚步。
在现实生活中，只有有梦想才能有成就。梦想是一个虚拟而又现实的东西，只要心里有一种意愿，那就是梦想。当你努力去实现梦想时，其实就是在追逐梦想；当你把梦想这个“淘气包”捉住时，你的努力就获得了成功，就实现了梦想。每一个生命都不能挑选自己的种族，出生在哪个国家，哪座城市，哪个家，甚至哪个年代…… 无论哪个时候生活在这个世界上，生活在哪个地方，都会有不足之处，只要把这些不足之处变成你想要的，把它变成梦想，然后努力地去实现它，那么，这个“窟窿”就被补上了。
来吧，让我们循着他们的足迹，踏上追梦的旅途吧！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇16
这篇故事的作者是来自瑞典的塞尔玛·拉格洛芙。这可是第一部也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品呢。
故事的主人公小尼尔斯是个调皮捣蛋，好吃懒做，不学无术，的小男孩。还经常虐待自己家院子里的小动物的。可动物们也只能哑巴吃黄莲一有苦说不出。
突然有一天他看到外婆留给她妈妈的礼物箱，上面坐着一个小精灵还打算捉弄他，还过分的欺骗了他。结果被变成了一个小人，还受到了家里动物们的欺负和教训。但这一切都是他咎由自取。后来的随着大雄鹅开始了一场翻山过海的奇妙旅行。故事就此开始了。
突然有一天，命运多舛的尼尔斯又被一群乌鸦给抓住了，结果一只经常被嘲笑的乌鸦钝钝奋不顾身的去救下了尼尔斯，于是钝钝就被讨厌的乌鸦群抓起来了。尼尔斯也不顾一切地救下了钳钝。钝钝和尼尔斯道谢之后，尼尔斯又继续开始了自己的旅程。
不久后尼尔斯他们一个老鹰巢穴，只见里面躺着一只可爱的小雏鹰，叫做高尔果。大家都很喜欢它。可是糟糕的是这只小雏鹰竟然被可恶的动物园抓走了。尼尔斯和大雁群还有大雄鹅一起，想方设法地进入动物园。把小雏鹰解救了出来。
长期的.旅途，让他不禁有些想念父母，想念自己的家。他想回家了。正在他犹豫沮丧的时候，他无意间听到了两头猫头鹰的对话。得知，只要自己安全的把大雄鹅送回家之后一切就可以恢复原样。
不知过了多久，经历了多少冒险故事，这一天终于到来了。大雁首领阿卡带着大雁群，尼尔斯，大雄鹅回到了家中。他开心极了。可他的父母却不之情地把他的朋友们都抓了起来。可正当，尼尔斯打算救他们的时候突然发现自己听不懂动物们的语言了。他把自己的经历讲给父母听之后，父母便把大雁们给放了。尼尔斯意识到自己变成人了。
从此之后，尼尔斯变成了一个善良，勤劳，可爱的小男孩了。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇17
有一天，我们的小主人公尼克斯在看书时不知不觉睡着了，当他醒来时，发现自己变成了拇指大的小人。他这时想起了妈妈讲的小狐仙的故事。他决定去找小狐仙讲理，把他变回原来的样子。
听妈妈说小狐仙常在在牛棚里，于是便去牛棚里找小狐仙，也从此踏上了他的另一个神奇的旅途。他在找小狐仙的路上遇见过鸡，鹅，麻雀，牛还有猫，因为他之前对牲畜家禽都不好，所以引来了家禽的嘲讽和谩骂。他难过的爬到了院子里的厚石墙上，任何事物也引不起他的乐趣。他发现一只大雄鹅要飞走的时候，他为父母着想，如果大雄鹅飞走了，父母从教堂回来会很难过的。所以趁雄鹅要起飞的时候，他跳到了雄鹅的'背上，一起跟着大雁门飞向其他的地方。
当一只叫阿卡的大鹅带领大雁停留在冰湖上时，他们发现了在大雄鹅身上的尼尔斯。立时变得警惕起来，经过大雄鹅的解释，阿卡才慢慢的相信了尼尔斯。当他们的同伴被一只叫斯密尔的狐狸抓走时，尼尔斯挺身相救，然而大雁也救了尼尔斯。阿卡才渐渐地对尼尔斯产生了好感。它们在飞行的路上困难重重：狐狸的追击，拯救大白鹅，保卫格里敏大楼，同伴被杀，前往厄兰岛时遭遇大海风，救助小灰雁这一段段艰辛的旅程，让尼尔斯也变得成熟起来，他不再莽撞也不再调皮。只是以更加的懂事。为雁群做出过许多事，三番五次地保护了雁群。
他们遇见了许多神奇的事，还有那些令人不可思议的结果。尼尔斯对雁群渐渐产生了情感，同时会为雁群着想。最后的尼尔斯回到了他的家乡，正想与大雁告别，其他的大雁都飞了过来，用嘴在他的身上摩来擦去，在他身边挤来挤去。告完别后，男孩和大雁分道扬镳，尼尔斯含情脉脉地送他们远去。似乎希望能够再一次变成拇指大的小人，再一次跟随着雁群飞过陆地和海洋。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇18
尼尔斯是个调皮的小男孩，他无意间得罪了小精灵，被小精灵变成了一个小人儿。家里的雄鹅莫顿想跟着大雁一起去旅行。尼尔斯情急之下骑在雄鹅的背上，却被雄鹅带上天，开启了他奇幻的飞行之旅。
雄鹅莫顿的体力跟不上雁群，雁群首领阿卡不愿因为一只家鹅耽误大家北飞的行程。到了深夜，一只狡猾的狐狸斯密尔偷袭了雁群，叼走了一只大雁，尼尔斯穷追不舍救下了那只大雁。此后，尼尔斯便得到了阿卡的信任，阿卡答应带着尼尔斯和莫顿一起去拉普兰。
斯康耐平原上发生了一桩怪事。一位老奶奶目睹了小人儿尼尔斯将松鼠宝宝送给母松鼠喂奶的过程。农庄主人被这一不可思议的`事情触动了，他决定让母松鼠一家重新回到榛树丛。从此，尼尔斯在动物界出名了，只要动物们遇到困难都会寻求尼尔斯的帮助。
不知不觉，尼尔斯已经跟随雁群飞行了一个多星期。在这一个多星期里，他感受到了自由和快乐，对旅行充满了期待。
格里敏大楼里正在上演一场黑老鼠和灰老鼠之间的斗争。阿卡和尼尔斯受邀到格里敏大楼帮助黑老鼠对抗灰老鼠。在尼尔斯的帮助下，黑老鼠打败了入侵的灰老鼠，守住了家园。在罗纳比河，狐狸斯密尔怂恿紫貂和水獭偷袭雁群，却被尼尔斯识破，他再一次救了大雁。在小卡尔斯岛上，尼尔斯为了解除山羊的生存危机，他让莫顿假装受伤引诱贪心的狐狸，三只狐狸中计掉进了深不见底的“地狱洞”。在陶庚湖，尼尔斯救下了绿头鸭，让绿头鸭重获自由。后来，尼尔斯在公园里遇到了被关的小雕高尔果，他帮助高尔果逃出了笼子。这些经历让尼尔斯变得越来越善良，越来越勇敢。
在拉普兰大峡谷生活了一段时间后，大雁终于开始了南飞的旅程。到达斯康耐后，阿卡用一袋金币答谢尼尔斯，但尼尔斯却拒绝了。
尼尔斯回家打听情况，却发现雄鹅莫顿就要被父母杀掉了。危急时刻，他勇敢地敲门阻止了父母。这时，尼尔斯变回了原来的样子。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇19
我骑在大雄鹅的背上，越飞越高。原来感觉很高的山，很大的湖，很远的云，现在都在我的脚下。高山变成了小土丘，湖泊就像小水坑儿，白云则像一朵朵棉花糖，一伸手就能够得到，真是“会当凌绝顶，一览天下小”。
我紧紧地抱住大雄鹅的脖子，他那巨大的翅膀强有力地扇动着，越飞越快，强大的气流从我耳边呼啸而过。我们飞过城市，飞过田野，飞过高山，穿梭在柔软的云朵中。厚厚的鹅毛就像床一样舒服，我趴在上面昏昏欲睡。
忽然，我被远处传来的轰鸣声吵醒，揉揉睡眼惺忪的眼睛，只见一个巨大的黑影穿过云层向我们驶来：“不好，是飞机！”我大叫一声，使劲向右扭着大鹅的脖子，就像握着方向盘，想改变他的航向。机鸟相撞可不是一起简单的事故，一只小鸟对飞机来说无异于一颗炮弹，更何况是大雄鹅和我。大雄鹅侧着身子迅速滑行着改变方向。一个急转弯，我差点从鹅背上掉下来，总算有惊无险，躲过一劫，我心想这真是只呆鹅。
我们飞过了大洋，大鹅体力不支，迫降在了一处荒岛上。我们在岛上寻找淡水，走着走着，看到了一个用枯草搭建的帐篷。这时，窜出一条狗，听到犬吠声，一个满脸胡子的“野人”走了出来。“这里竟然有人？”他看到我也很吃惊。我试探着问：“你，是这里的土著吗？”他见到我，开心得手舞足蹈：“我叫鲁宾逊，因为船沉漂泊到这儿，你是怎么来的？”我指了指身后的`大雄鹅：“我是骑着它飞过来的。”“Oh，myGod，太神奇了！”他邀请我共进晚餐，为我做了烤鱼，味道鲜美极了。在这荒岛上，我竟然可以吃到小麦做的面包。我坐在帐篷里听他讲述他的传奇故事，帐篷外大雄鹅和那条狗互相追赶着，玩得不亦乐乎
第二天，我们要启程离开了，这次飞行，我还有一个任务将鲁宾逊写的信交给他的家人。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇20
《骑鹅旅行记》是一本家喻户晓的童话书，作者塞尔玛？拉格洛芙因为创作了这本书而获得了诺贝尔文学奖。
故事得主人公是一个生活在农场的十四岁男孩儿，名叫尼尔斯，是一个小捣蛋，总是捉弄他们家的小动物，所以，小动物们都很讨厌他。在一次捉弄一个小精灵的过程中，尼尔斯被精灵施了魔法，变成一个巴掌大的小不点儿，尼尔斯骑上他们家的鹅莫顿，开始了骑鹅旅行。在这个过程中，尼尔斯像变了个人似的，他全力保护小动物们，历经千辛万苦，尼尔斯在大雁的帮助下终于回到故乡，重新和爸爸妈妈团聚，又变回了一个正常的小男孩儿。
通过这个故事，我明白了许多道理。我认为最重要的一点就是人与人要互相关爱，人与自然要和睦相处。故事中尼尔斯和大雁互相帮助，给我留下了深刻的印象。每当有危险时，尼尔斯会挺身而出帮助大雁渡过难关；最终，尼尔斯也在大雁的帮助下回到了家乡，变回了一个正常的小男孩儿。我想：人与人之间应该互相帮助，互相友爱，要是只想得到，又不愿意付出，是不会交到好朋友的。不但人与人要互相关爱，人与自然界的动物们也要和睦相处。
故事中大雁阿卡说的一段话令我记忆犹新。她说：人类把整个大地占为己有了，这是霸道的行为。你们有了一大片土地，那里肥沃而富饶。而我们这些飞禽走兽只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安稳稳的'过日子。我们这一生时时刻刻都遭受着人类的追捕，连睡个觉都担惊受怕。真希望有一天，人类能有良知，给我们一个安身立命之所。读了这段话，我感到很羞愧。我认为人类和动物是平等的，人类不能因为改善自己的生活质量而大量的捕杀动物，相反，我们应该和动物成为朋友，为动物们创造一个更好的生存环境，让地球成为一个幸福的大家园。
《骑鹅旅行记》这本书的文笔非常优美，不仅能把每一个角色描写得栩栩如生，而且故事情节引人入胜，让我看了一遍还不过瘾，我太喜欢这本书了！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇21
《骑鹅旅行记》是我最喜欢的一本书，它的作者是塞尔玛·格洛夫。瑞典著名女作家，她的作品中特有的高贵和理想主义，丰饶的想象力、平易优美的风格。1909年获得了诺贝尔文学奖。她不仅是瑞典社会获得诺贝尔奖的女性作家，为了创造这些作品。她认真地找了很多资料，仔细地研究了猛兽和鸟类的生存习惯及生活规律，即使她患有腿疾，仍跋山涉水到各地进行实地考察，调查当地的风俗习惯，收集民间神话。
当你拿到它时，他的封面是一副逼真的'图画，画着一个戴着红色小帽子的男孩，金色的头发，绿色的上衣，棕色的长裤。这是弗里德里希·黑歇尔曼。他的话里蕴含着他对世界的理解和对未来的寓言。
《骑鹅旅行记》是讲的一个受人讨厌的男孩，喜欢捉弄小动物、小精灵。意外变成了小人，坐上大鹅开启了冒险。经过千辛万苦，才会回到了父母身边后。他整个人都变了，变得很懂事。但他却想念以前他和白鹅大雁一起冒险的故事。
其中，我最喜欢的还是60页的《鹤之舞表演大会》那些身披灰色暮云的大鸟，真是美的出奇，翅膀上长着漂亮的翎羽，脖子上也围了一圈朱红色的羽饰。这些长腿细颈头大身子小的大鸟从山丘上神秘的飞掠下来，使大家看得眼花缭乱。他们在朝见飞掠的时候，旋转着身躯，半似舞蹈，他们就像是在大舞台上翩翩起舞的芭蕾舞演员，迈着优雅的步伐，像一支支可爱的小天鹅。光隔着本，我都已经感受到他们跳舞的美了。我仿佛身临其境。
我相信，只要我努力刻苦也会有成功的果实。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇22
在瑞典南部的一个小村庄里，有一个14岁的男孩叫尼尔斯。他瘦高个儿，长着一头淡黄色的头发，鼻子两边有不少雀斑。尼尔斯的父母是穷苦的农民，他们十分勤劳而且心地善良，但尼尔斯生性粗暴，顽劣调皮，对读书一点兴趣也没有，专爱搞恶作剧，欺负小动物。一个星期天的早晨，尼尔斯的父母上教堂去了，尼尔斯在家里，因为捉弄了一只小精灵，还欺负小动物，被小精灵变成了拇指大小并且能通兽语的小人儿。就在这时，一群大雁从空中飞过，家中一直叫马丁的雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧的抱住雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带上了高空，从此他骑在雄鹅的背上。跟随大雁走南闯北。
他们在旅行途中认识了一只狡猾阴险的狐狸，这只狐狸想方设法得捉捕大雁，可惜都失败了，狐狸为了报仇在“鹤之舞”的'表演中，趁大雁不注意时，一口咬死了一只打搅了大会的正常举行，因此被流放。
他们在经过一个城市时，尼尔斯还认识了一只渡鸦。渡鸦听了尼尔斯的经历，好心的把他带到一个知识王国，并对尼尔斯说，只要有人代替他，他就可以变成人，尼尔斯，看见一个大学生把文稿丢失了而发愁，善良的渡鸦帮那个大学生把文稿找回来了，大学生高兴的手舞足蹈，因为这份文稿是另一个大学生起草的，如果丢失了，就再也写不出来了。
在这次奇异的旅行中，尼尔斯看到了自己祖国的以利风光增长了许多见识，结识了朋友经历了重重困难。当他重返家园的时候，他不仅恢复了身形，还变成了一个富有爱心有责任感的好孩子。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇23
瑞典乡村有一个叫尼尔斯的男孩，他十分顽皮，不听家长的话，对读书一点儿兴趣也没有，非常喜欢恶作剧，经常捉弄家里的动物。就在这样一个顽皮而又平常的男孩身上却发生了奇怪的.事。
尼尔斯捉弄了一个小精灵狐仙，被小狐仙变成了一个拇指大的小人。而这时，雄鹅正想跟随大雁飞行，尼尔斯怕父母丢了雄鹅而伤心，于是双手紧抱住雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带上了天空，开始了一段旅行。
当尼尔斯与雁群第一次休息时，他从狐狸斯密尔口中救下了领头雁阿卡，从阿卡口中他又得知只有回家了才可以变回人类，可是他不决定回去了，准备与雁群前往拉普兰，和雄鹅莫顿和阿卡会合。
一年一度的鹤之舞大会开始了，尼尔斯去欣赏了精妙绝伦的表演。将对雁群发起攻击的斯密尔赶出了斯康耐。参加完大会后，雁群与尼尔斯又继续前进，他们浏览了卡尔斯克鲁纳，落在了厄兰岛的南端，在那里与雄鹅拯救了小灰雁邓芬。借宿在山羊家，并帮助它赶路了狐狸。斯密尔为了报复他们，让乌鸦们去抓尼尔斯，在白羽卡尔木的帮助下，尼尔斯从狐狸的身边逃走产，而白羽卡尔木却为了救他们而死了。
尼尔斯继续飞行，见到了粗麻布一样的东耶特兰，帮助小马茨和奥萨从冰上逃离，并把狐狸斯密尔关进狗窝里。他又帮助老鹰高尔果回到天空，高尔果给尼尔斯讲了他与阿卡的故事，他们一起回到了雁群。
回到雁群后，尼尔斯帮助奥萨找到了父亲。就在雄鹅要被杀死之时，尼尔斯勇敢地站了出来，变回了人，救了雄鹅，回到了家。从此他变成了一个善良，懂重的好孩子。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇24
暑假里，我读了好多课外书，不过我最喜欢的要数《骑鹅旅行记》了。书里的主人公尼尔斯不爱学习调皮捣蛋，还总是欺负小动物，一次因为捉弄小精灵，而受到惩罚，变成了拇指大的小不点，被家鹅莫顿意外地带到了天上，从此便骑着鹅跟随大雁开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山洞逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。在经历了困难和危险后，尼尔斯逐渐改掉了自己的欺负小动物坏习惯，变成一个勇敢、帮助别人的好孩子，也由小拇指大的小孩变回了正常的男孩，成为了一个真正的男子汉。
我们现在就像一只只被父母宠爱的笼中鸟，不能远行，不能离开师长的.视线，我们什么时候才能展翅飞翔，遨游在祖国的蓝天？如果有可能，我多么想和善良、活泼、勇敢、调皮的尼尔斯一起到茂密的大森林里旅行，去幽深的丛林中探险，去潺潺流淌的小溪边散步，去原野上采一束束鲜花，躺在葱绿的草地上听一听小鸟悦耳的歌声。那样，我们不仅能呼吸山水间芬芳的空气，愉悦身心，还能饱览祖国大好河山，增长知识，开阔视野。
尼尔斯在旅行中由一个顽童成长为一个真正的小男子汉。这使我懂得了帮助别人，才能快乐自己。我们要有一颗爱心，去关爱小动物，我们也要学会与别人团结协作，去帮助更多需要帮助的人。只有爱，我们才能不再自私自利；只有爱，我们才能更加勇敢、坚强；只有爱，我们才能健康成长，成为有理想，有道德，有学识的少年，将来才能为祖国做出应有的贡献。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇25
“他走上堤岸以后，又回过头望着许多飞越大海的鸟群。所有鸟儿都发出引诱的叫声，只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不作声，向前飞着，直到消失在远方。它们排列均匀，队形整齐，速度轻快，振翅强健有力。男孩儿对飞走的鸟儿无比留恋，他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋的大拇指。”
这就是《骑鹅旅行记》的结尾。尼尔斯与大雁告别了，我也应该和尼尔斯、大雁以及书中的一切“告别”了。但是，乐于助人的尼尔斯，善艮、坚强的大雁，热爱自由的金雕高尔果，热心肠的渡鸟巴塔基的形象，我是永远不会忘记的。
这本书是瑞典著名女作家塞尔玛.拉格洛芙写的。这本书主要讲了一个经常欺负动物的男孩儿尼尔斯被狐仙变得只有大拇指那么大之后的故事。他骑在雄鹅的背上，跟随大雁旅行到了许多地方，经历过许多危险后，他渐渐养成了主动帮助动物的习惯。后来，他终于变成一个热爱动物、关心动物，乐意帮助别人的'好孩子。
像以前的尼尔斯一样，我也经常欺负动物。我经常吓唬猫，害得我们家的猫一见我就躺在床底下不敢出来；我还经常捉蜻蜓，把蜻蜓捉弄得半死半活的，然后便往地上一摔……
唉！现在想来，实在汗颜。我真不该这么做，动物是人类的朋友，是大自然中不可缺少的部分，比如：嗓木鸟是大树的医生，猫头鹰是蛇的克星，害虫是青蛙的午餐，警犬是侦察员的助手……是动物，让大自然充满了许许多多的奥秘；是动物，让我们这个世界更加的丰富多彩。
和谐，往往创造出美好的境界。朋友们，让我们与动物友好相处，共享这一方蓝天碧水！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇26
“他走上堤岸以后，又回过头望着许多飞越大海的鸟群。所有的鸟都发出引诱的叫声，只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不作声的向前飞着，直到消失在远方。它们排列整齐，速度轻快，振翅强劲有力。男孩儿对飞走的鸟无比留念，他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋的大拇指。”
这就是《骑鹅旅行记》的'结尾。尼尔斯告别了大雁，我也应该和尼尔斯、大雁以及书中一切动物“告别”了，但是乐意助人的尼尔斯，善良、坚强的大雁，热爱自由的金雕，热心肠的渡鸟巴塔基的形象，使我难以忘怀。
这本书是瑞典著名女作家塞尔玛?拉格诺夫，这本书讲述的是一名叫尼尔斯的小男孩常常欺负小动物，被小精灵变成一个跟大拇指一样大、骑着雄鹅莫顿跟着一群大雁到处旅行，到了最后，他变成一位乐于助人、爱护动物的人。
我像从前的尼尔斯一样，也曾经欺负动物。我经常去吓唬猫，害的猫一见我就一溜烟躲起来了；我捉过蜻蜓，把他们折腾的半死，在毫不在乎的一脚踩死……
唉，我太不应该这样了，因为动物是人类的好朋友，是大自然不可缺失的组成部分。比如猫头鹰、蛇能帮助人们捕捉田鼠；蜻蜓、青蛙能帮人们捉害虫；牛、马、驴能为人们劳动……动物给人类带来的好处真是说也说不完。
假如世上没有动物，那将会是什么样哪！春天、鲜花怒放，却没有蝴蝶、蜜蜂传播花粉；夏天、见不到青蛙、知了的歌声了；小河里也没有了小鱼小虾的身影了，我们再也吃不到牛奶、蜂蜜了……啊！那将是一个可怕、冷清、寂寞、毫无生机的世界了！人类完全应该保护环境，给动物们一个安定的家园。
和睦相处、互相帮助、让世界充满爱，我们的生活才会更美好。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇27
暑假里，我读了拉格洛夫叔叔写的《骑鹅旅行记》，故事的主人公叫尼尔斯。他是一个调皮又不爱学习的小男孩，还十分喜欢捉弄小动物，是个不讨人喜欢的坏孩子。
一次，父母去了教堂，把他一个人留在家里。妈妈叮嘱他要好好学习，他满口答应了。可他心里却想：终于自由了。他拖出玩具箱开始玩，他发现了一个小狐仙，就捉弄小狐仙，小狐仙很生气把他变成了一个不到5厘米高的小狐仙。无耐之下，尼尔斯骑在白鹅莫顿背上，认识了母雁阿卡，跟随大雁阿卡的雁群去南方一个美丽的小岛过冬。尼尔斯常常一个人偷偷地哭，因为他再也变不成人了，再也见不到爸爸妈妈了。每次他都安慰自己坚强些，不要害怕，事情总会过去的。就这样，尼尔斯跟着阿卡的雁群，一路上，他们经历了各种惊险有趣事情，比如破坏了狐狸斯密尔斯的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。他从动物朋友们身上学到了许多东西，逐渐改正了自己淘气调皮的缺点，变得勇敢善良，助人为乐。由于尼尔斯的.心变得善良了，当他重返家乡时，不仅恢复了原形，而且成了一个机智、勇敢、善良、乐于助人、富有责任感而又勤劳的男孩子。再也不是以前那个淘气、贪玩、爱捉弄人的尼尔斯了。
读了这本书，让我知道小孩子要想着学习，不能只想着玩：人还要有一颗善良的心；让我学会了最重要的一点——“永远不放弃”；也让我懂得了人要帮助别人才是最快乐人。我要去帮助更多需要帮助的人，让我们的世界变得更美好！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇28
暑假里和儿子共同读了很多好看的书，《夏洛的网》、《王子与贫儿》……其中印象最深刻的就是《骑鹅旅行记》了。
儿时的我，是伴随着动画片《骑鹅旅行记》长大的，动画片里的具体内容已经记不清了，但是尼尔斯骑在鹅背上，呼扇着翅膀满世界飞的镜头却永久地留在了我的脑海中。假期中有幸与儿子共同重温了这本瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙写给孩子们的作品，也是世界上唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品——《骑鹅旅行记》。
这本书的主人公名叫尼尔斯，他因为得罪了小狐仙而被变成了拇指大的小精灵，书中讲的是尼尔斯变成小精灵后跟随他家的大鹅飞上天，与大雁一起旅行的故事。在这个漫长而又危险的`骑鹅旅行途中，尼尔斯经历了很多事情，遇到了很多危险，一路上，他运用自己的智慧救出了很多小动物，与动物们成为好朋友；听到了很多民间传说故事，了解了很多动物生存的方法；游遍了瑞典的名胜古迹，欣赏了很多大自然的美景……因为途中尼尔斯把大白鹅照顾得很好，他终于变回了原来的自己，重新回到爸爸妈妈的身边。
一路上艰险而又快乐的旅行，尼尔斯学到了很多东西，最重要的是，他学会了用爱心去帮助别人！因为这次旅行的经历，尼尔斯由一个调皮捣蛋、人见人烦的坏孩子，变成了一个勇敢善良、乐于帮助别人的好孩子。书中告诉我们很多道理，而感触最深的就是：生活中，我们一定要做一个有爱心的人，帮助周围需要帮助的人，因为帮助别人就是在帮助自己！不要当我们经历了挫折之后，才去懂得珍惜。孩子们，让我们从现在做起，做一个有爱心的人吧！只有这样，我们的生活才会变得更加美好！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇29
这个寒假里我阅读了一本书，这本书讲的也是一个关于梦想的追寻故事。书中的主人公尼尔斯是一个调皮、喜欢恶作剧的小男孩。有一次因捉弄了小精灵变成了拇指大的小人儿，恰巧家鹅——莫顿碰上去拉普兰的大雁就一同飞往，因为在天空中飞翔是它的梦想。尼尔斯为了不让家鹅逃走就骑在鹅背上，一同经历了一次长途旅行。
这次的旅行十分艰苦，途中常常遭到狡猾的狐狸斯密尔的攻击，穿越海峡时的大风暴，还有田鼠兵团等险阻。但尼尔斯一次又一次以自己的智慧和大雁们将困难一步步解开。虽然旅行非常艰苦，但渐渐地，尼尔斯在与大家的相处中也发生了变化。他从以前爱捉弄小动物变得乐于助人、友善。在一次次的困难面前他变得更加勇敢，自信。这次的逐梦之旅不仅让他成为更好的自己，还陶冶了他的情操。
这场旅行，也让尼尔斯收获到了大量友情。曾经的尼尔斯与莫顿是一对冤家，他经常对莫顿做恶作剧，但在旅途中他们都不计前嫌互相帮助，尼尔斯更是得到了动物们的信任与喜爱。
不得不提起的就是领头雁——阿卡了。它是一位飞行技艺高超、经验丰富、坚强勇敢的.队长。它带领雁群一次又一次以它坚定的意志和经验逃离险境，让大伙安全到达拉普兰。最让我震撼的是阿卡虽然已经一百多岁了，但他坚持不懈、勇敢无畏的精神让我十分敬畏，真不愧是队长！
这本书的作者也将瑞典风光写得引人入胜，让我情不自禁地沉迷进局部旅途中，化身为主人公，遐想自己骑在鹅背上看着旖旎风光，享受着追逐梦想的乐趣。
最后，尼尔斯和莫顿都实现了自己的梦想，分手的同时都很怀念一起旅行的时光。没有梦想的人生是苍白的，让我们也循着他们的足迹踏上追梦的旅途吧！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇30
《尼尔斯骑鹅历险记》讲述了一个有趣的故事：有个十四岁的男孩，叫尼尔斯，个子又高又瘦，长着一头金发。他非常顽皮，喜欢搞恶作剧，总爱捉弄人。可经过了一次历险，他改变了……一个星期天的早晨，尼尔斯因为捉弄小精灵受到惩罚：被变成了一个非常小的小人儿。尼尔斯乘着大白鹅，跟着大雁群游历了很多的地方。在这期间，他经历了很多惊险而又奇怪的事情。尼尔斯开始了的冒险旅程。他先与大雁群联合用“车轮战术”打败了诡计多端的狐狸;又用魔哨帮助黑老鼠战胜了灰老鼠;他用尖刀勇敢的与抢劫的大鸟搏斗;他把鸟巢当船划，从猎人的枪口下救下了绿头鸭;他从熊口中死里逃生;把瀑布当滑梯玩……最后与雁群依依不舍的告别后，经历经磨难的尼尔斯终于变回原形。
读完故事，我从主人公尼尔斯身上学到了不少的东西。尼尔斯在这次历险中遇到了许多困难，但他凭借着勇敢坚强的精神都一一克服了，使最初不愿接纳他的大雁们渐渐信任他，最后成为了要好的朋友。在历险途中他曾想过回家看爸爸妈妈，但坚强的信念阻止了他。从一个调皮的坏孩子转变成勇敢坚强的`好孩子，在飞往大雪山的路途中遇到了许多各式各样的怪天气，可他仍然毫不退缩，继续勇往直前。尼尔斯的这种“勇”不退缩的精神真让我敬佩!
我想：如果我遇到了这种事情，恐怕不会像尼尔斯那样坚强吧!但是，今后我会学习他这种顽强的精神，助人为乐勇敢地面对一切困难，因为困难就是成功路上的阶梯，任何人想成功，就要经历无数坎坷，勇于面对现实，克服重重困难，登上阶梯。而当你克服了困难，就是往前迈了一大步!离成功也就不远了。他让我懂得了只有善良有爱心的人才能获得真正的快乐!
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇31
《骑鹅旅行记》这篇童话是(瑞典)塞尔玛“拉格洛芙写的。这是一篇令人感动的童话！令人深思的童话！
童话中有一个调皮的小男孩儿，仗着自己力气大，对家禽很凶恶，经常耍弄、欺负家禽。于是，小精灵就惩罚他，把他变成了一个柔弱无力的.很小很小的人，他再也无力欺负家禽。后来，他骑着雄鹅去旅行，途中和雁群结下了深厚的友谊，共同对付凶恶的狐狸一一斯密尔，找到了许多朋友：小狗卡尔、大雕高尔果、渡鸦巴塔基等。从那以后，他便喜欢上了动物。最后，经过努力，他们结束了旅行。因为他对动物的态度完全变了，小精灵又把他变回了正常的模样。
读完童话，我想到了自己，阵阵内疚和悔恨也涌上心头。记得在我7岁那年，我在路边捉住了一只小麻雀，就用线绑着它，一会儿拉拉它的翅膀，一会儿折折它的脚，把它玩儿弄了好长时间，直到自己玩儿膩了才把它放了。我这样做，不就是那个调皮的尼尔斯吗？文中的尼尔斯在小精灵的帮助下，最后改正了缺点。而我呢？我更应该像他那样，善待身边的动物。不是吗？地球是一个大家园，动物也是其中的一员。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟儿能唱歌、蜜蜂能釆蜜、青蛙捉害虫、老牛会耕地、驴子能驮物、猫会……总之，动物给人类带来的好处是数不胜数。要是世界上没有动物，那地球将不再生机勃勃，到处是一片冷清。我们真应该像朋友那样善待世上的动物。
我又想，不单单是动物，人和人之间也一样，我们不能欺负弱小，互相吵架、打架，战争带来的只会是破坏和灾难。写到这里，我想对全世界的人说一声：“请学会善待，让世界充满爱！”
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇32
今天我看了一本《骑鹅旅行记》的书。刚看到这本书的名字，问号就在脑子里转圈圈，人怎么能骑在鹅背上去旅行。
这本书里讲的是一个叫尼尔斯的`小男孩被一个小精灵变小了，然后他就做在鹅背上，被鹅带上了天，和大雁一起去旅行，在途中尼尔斯还帮了大雁许多忙，尼尔斯从无恶不作的狐狸那里救走了大雁，把狗熊从人类手中救出来，尤其是孤单的老农妇这一段让我应象最深刻，当尼尔斯知道老农妇的子女都不能陪她度过晚年时，她感到很难过。老农妇死后，尼尔斯帮老农妇合上双眼把她的手摆成十字。尼尔斯还做了许多好事。尼尔斯原来是个爱欺负动物不爱学习的小男孩变成了一个善良的小男孩。最后他的善良、勤劳、乐于助人的精神让他又变成人。
读完这本书，使我知道我应该改掉我身上的坏毛病，做个勇敢的的男子汉，遇到事要动脑筋，还要有一颗纯洁善良的心。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇33
有一个调皮的小男孩叫尼尔斯。因为在家里捉弄了一只小精灵，他被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿。这时，天空中飞过一群大雁，家里的一只雄鹅也想和大雁一起飞行。尼尔斯为了阻止雄鹅飞走，就抱住了雄鹅莫顿的脖子，却被莫顿带上了天空，越飞越高。从此，尼尔斯就开始了神奇的骑鹅之旅。
领头雁名叫阿卡，她对尼尔斯十分警惕。不过，尼尔斯从狐狸斯密尔手中救下了一只大雁后，便得到了阿卡的`信任。大雁阿卡答应带尼尔斯一起去旅行。此后，斯密尔却对尼尔斯怀恨在心，一直跟踪大雁，找机会偷袭。
大雁们飞到了农庄，在这里尼尔斯帮助一只被关在笼子里的母松鼠，他把松鼠的孩子们送过来喂奶。农庄的主人觉得囚禁这只母松鼠是件很不光彩的事，他吩咐老奶奶把母松鼠和她的孩子们都送回了榛树丛。从此，尼尔斯在动物界留下了好名声，动物们都愿意找他帮忙。
雁群飞到了厄兰岛，尼尔斯在这里救了灰雁邓芬。在叶尔斯塔湾，尼尔斯又遇到了斯密尔。为了逃脱斯密尔的追捕，尼尔斯来到附近的农舍，解开了看门狗的锁链。当看门狗扑倒斯密尔时，尼尔斯赶紧用狗链拴住了斯密尔。斯密尔成了一条“看门狗”。
在法隆市，尼尔斯解救了被困在小房子里的渡鸦巴塔基。巴塔基告诉尼尔斯只要有人愿意和他交换身份，他就能重新变回人。但是，尼尔斯不想背弃莫顿，也不想伤害无辜的人，他选择了继续做个小人儿。
尼尔斯在斯康森动物园里救出了一只名叫高尔果的小雕，在尼尔斯的撮合下，高尔果和他的养母阿卡和好如初。达拉普兰后，尼尔斯遇到了放鹅姑娘奥萨和她的弟弟小马茨，在尼尔斯的帮助下奥萨终于找到了自己的父亲。
在拉普兰快乐地生活了几个月后，大雁们准备启程南飞了。回到斯康耐后，阿卡想把自己多年前发现的金币送给尼尔斯作为酬谢，可尼尔斯却拒绝了。
得知家里的日子过得很艰难，尼尔斯悄悄回到家中一看究竟，却发现莫顿和邓芬被父母抓住了。为了刀下救“人”，他鼓起勇气捶打屋门，这时他变回了原来的样子。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇34
我看过一本由瑞典塞尔玛·拉格洛夫写的名著《骑鹅旅行记》，这本书的故事梗概是这样的：
这本书的一开始说，故事中的`主人公尼尔斯是一个不爱学习，还特别顽皮，经常惹爸爸妈妈生气，对家里的小动物也很凶的坏孩子。有一天，一个精灵来到了他的家，尼尔斯对他一点儿好感都没有，甚至还妄想把他抓住，小精灵发怒之下，把尼尔斯瞬间变成了一个拇指一样大的小人儿，而小精灵则一溜烟儿的飞走了。
后来，尼尔斯想去找小精灵，把它给变回原样，但是无意之间，竟然错跑上了马上要起飞的白鹅莫顿身上。就这样，白鹅莫顿跟着大雁阿卡一路飞行，而尼尔斯也踏上了新一段旅程。
它们飞着飞着，居然被陆地上的狐狸斯密尔盯上了，还有好几次狐狸斯密尔差一点就把尼尔斯给吃了，而且还差一点儿，就把大雁阿卡和白鹅莫顿陷入极其危险的境界，这就让他们以后很小心斯密尔。然而，狡猾的斯密尔并没有放弃对他们的追踪，导致它们一次次的虎口逃生，又再次陷入危险。
最后，经过不断的努力，尼尔斯终于回到了原来的家，但是他再也看不见阿卡和白鹅莫顿了。不过还有一件事又让他破泣而笑，那就是他变大了，见到了自己的爸爸妈妈，他不再是那个坏孩子了。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇35
尼尔斯是个懒散，不爱学习的男孩子，由于没有兑现对小狐仙的承诺，他变成了一个“小人”，从此，尼尔斯能听得懂动物的语言。
一群北飞的大雁从天上飞过，尼尔斯家的大天鹅禁不住诱惑，飞了上去。尼尔斯为了保护大天鹅，抓住了大天鹅的脖子，可是由于身子太小，他却反被大鹅带上了蓝天。领头雁对尼尔斯十分反感，不愿意带他飞行。最终，尼尔斯从狐狸的.口中救出了一只大雁，领头雁大受感动，决定带他旅行，横穿瑞典，飞往它们要去的地方。
在去瑞典的日子里，尼尔斯目睹了动物间的恶战，观看了一年一度的鹤舞表演，遇上了许许多多稀奇古怪的事情，到过海底城堡，了解了祖国的山山水水，亲身经历了许多危险。与雁群生活了多日后，和雁群产生了深厚的感情，也明白了做人的道理。当他决定回到家中时，此时此刻的尼尔斯已经变成了一个勤劳善良的，让父母高兴的好孩子了！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇36
《骑鹅旅行记》是瑞典的一个女作家塞尔玛。拉格洛英写得一本长篇小说，是世界上一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
这本书的主人公尼尔斯出生于瑞典南部的一个小农庄，他生性顽皮，不爱读书，喜欢各种恶作剧。有一天，他无意间冒犯了一个小精灵，小精灵一气之下把他变成了一个拇指大的小人儿。正当他惊异于自身变化的时候，家里的雄鹅莫顿感受到大雁的呼唤，想与大雁一齐飞行。为了挽留莫顿，尼尔斯紧紧地搂住了他的脖子。不料，莫顿将他带上了天空。于是，尼尔斯骑在鹅背上，跟随大雁开始了他的.旅行。
尼尔斯和雄鹅、大雁阿卡和它的大雁们参加了鹤之舞表演大会，偶遇小灰雁邓芬，帮助鹅姑娘和小马茨在湖面脱险，把乌普萨拉的大学生的手稿找回来；把渡鸦巴塔基从一个屋子里救出来，挫开钢丝救老鹰高尔果，从强盗手里救下了松鼠西尔莱的妻子；杀死了残暴的乌鸦首领黑旋风；从狐狸斯密尔的嘴里救下了一只大雁。
最后，他们飞往了威曼豪格——尼尔斯的家。在他的爸爸妈妈要杀掉雄鹅莫顿和灰雁邓芬的时候不顾一切跑向屋子，捶着大门，解救了邓芬和莫顿，而且自己也变回了原样，而且长得更高了。
读完这本书，我想：如果我也是一个小人，我也会跟着大雁一起到全国各地旅行，学习更多知识，知道古代文化！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇37
这部童话的主人公尼尔斯，是瑞典乡村的一个14岁男孩。他的父母都是善良、朴实而又贫穷的农民，但尼尔斯却特别顽皮，不听家长的话，对读书一点儿兴趣也没有，非常喜欢恶作剧，经常捉弄家里养的小动物。就在这样一个顽皮而又平常的小男孩身上却发生了奇怪的事。
这是一个美好的春天，他的父母去了教堂，他在家里捉弄了一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大的小人。而这时候，一群大雁正从天空中飞过，家里的.雄鹅莫顿也想跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带上了天空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，一直飞到了瑞典北部。
在这次奇异的旅行中，他看到了自己祖国的大好河山，有了许许多多的见闻，结识了一大群自己帮助过的朋友，听到了无尽的奇妙传说，经历了各种困难，他从旅伴和小动物的身上学到了助人为乐、舍己为人的优秀品质，这也使尼尔斯变得机智、有勇气，逐渐改掉了顽劣的缺点。
由于尼尔斯在旅途中变得心地善良，当他重返家乡时，不仅恢复了原形，而且变成了一个勇敢、善良、富于责任感的好孩子。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇38
《骑鹅旅行记》是瑞典著名小说家“赛尔玛·拉格洛芙”些的一篇小说。让我们一起看看他精彩的故事吧。
这本书的主人公尼尔斯，一天他的`父母去教堂，他在捉弄了一小精灵，然而被小精灵变成一个小人儿，还被家禽嘲笑。而这时候，一群大雁正从天空中飞过，家禽雄鹅飞走了，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，就紧紧抱住雄鹅的脖子，却被雄鹅带上了天。
在这次旅行中，他们遇到了坏人思密尔，他们看到了祖国的美好风光，认识了一群大雁，他们经历了种种困难，种种危险，他们互相关心，互相帮助，还互相学习，慢改掉了淘气，改掉了顽劣的缺点，也学会了各种道理。
在许多小动物的帮助下，大鹅载尼尔斯回了家。当他重返家乡。母亲要杀了雄鹅。尼尔斯救下了雄鹅，从此变了回来。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇39
一个名叫尼尔斯的14岁，家住瑞典南部，父母十分勤劳善良，但是贫困的农民。里尔斯不爱读书，喜欢调皮捣蛋，爱捉弄小动物。
初春时，真实的父母不在家上教堂去了，他在家捉弄了一个小狐仙儿，被施法变成了一个拇指大的小人。
就在这个时候，一群大雁飞过，呼唤着，家里的雄鹅，便想跟大雁一起飞行。尼尔斯为了不让父母伤心，抱住了雄鹅的脖子想阻止它飞走。可惜他太小了，简直是微不足道，就这样被雄鹅带到了高空。
从此与尼尔斯和雄鹅加入了灰雁头领艾卡带领的队伍，与他们一起旅行。他们从南方一直飞到了最北部的拉普兰省。历时八个月，领略到了祖国各个地方的`美丽风光，增长了许多见识，听说了很多传说，也经历了很多困难。
旅途中，尼尔斯为了救灰雁，得罪了狡猾的狐狸斯密尔。斯密尔蓄意报复，好几次都差点把尼尔斯害死。聪明的尼尔斯请一条家犬帮忙，抓住了斯密尔。随后斯密尔被家犬的主人卖到了动物园，过着没有自由的生活。善良的尼尔斯不忍心，又帮斯密尔恢复了自由。
因为意外，尼尔斯与大雁队伍走散了。他发现曾经救过自己的老雕高尔果被锁在动物园的笼子里，失去了自由。所以他帮高尔果逃离笼子，得知艾卡曾养育过高尔果，它们后来产生了矛盾，谁也不理谁了。当高尔果帮尼尔斯重回雁群后，尼尔斯调解了高尔果和艾卡的矛盾，他们终于重归于好。
回到家中的尼尔斯变回了正常模样，从而也变成了一个助人为乐懂事，善良勤劳的好孩子，与从前不一样了。
尼尔斯依依不舍地跟艾卡带领的雁群告别，他永远不会忘记这场旅行。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇40
从前，在一个村庄里，有一个名叫尼尔斯，他是一个很糟糕得孩子。尼尔斯因为调皮捣蛋而被小妖精变成了只有拇指般大小的小人，然后受到了鸡、鹅、鸭等动物们的欺负、嘲讽和攻击，之后为了保护自已家飞走的雄鹅马丁而被带上了高空。
一开始，大雁们得知尼尔斯是人类之后，并不相信他。在飞行途中，遇到了狡猾的狐狸斯密尔。尼尔斯舍身从狐狸斯密尔的嘴里救出一只大雁，大雁们对尼尔斯感激不尽，便一致同意让尼尔斯同他们一起旅行。
后来，尼尔斯为了寻找食物，被蚂蚁狠狠地咬了一顿；从农民的手中救出松鼠妈妈，获得了松鼠妈妈的谢礼——许多干梅子和核桃。
狡猾而又记仇的斯密尔让他的老朋友乌鸦去劫持尼尔斯。幸运的是，尼尔斯在鸽子、山雀，惊鸟、大雁和家鹅的帮助下，成功逃脱了，而斯密尔则被尼尔斯用铁链锁了起来。
一天，一阵大风把尼尔斯从鹅背上吹了下来，正好被一只母熊抓住，被两只小熊宝宝当成玩具玩。熊爸爸回来后，发现尼尔斯，正准备吃掉尼尔斯时，尼尔斯看见一个猎人正在瞄准熊爸爸，尼尔斯赶紧提醒熊爸爸，救了熊爸爸一命。为了报答尼尔斯，熊爸爸完成了送尼尔斯回到马丁身边的心愿。尼尔斯又一次有惊无险地逃过了意外。
经历了许多磨难的尼尔斯回到了家乡，但爸爸却想把家鹅杀了，但尼尔斯说：“他是我的朋友，我怎么忍心眼睁睁地看着它死去呢？”高兴的.小妖精把变得善良的尼尔斯变回了人形。
终于变回人形的尼尔斯和父母过上了幸福的生活。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇41
近期，我读完了《骑鹅旅行记》这本书，小主人公尼尔斯让我敬佩，更让我感动……
这本书讲述了这样一个故事：小的时候的尼尔斯不爱学习，而且喜欢捉弄小动物们。有一天他因为捉弄小精灵而被施了魔法，变成了一个拇指大的小人。碰巧的是一群野鹅从尼尔斯家飞过，还不停呼唤，让家鹅与他们一起飞行。一只强壮的雄鹅——马丁动了心便一起与野鹅飞行。尼尔斯为了不让马丁飞走，就抓住了他的`脖子，可是因为自己变小而力气不足，就被马丁拉到了空中，就这样，一段漫长的飞行之旅开始了。
尼尔斯跟着阿卡的野鹅大队飞遍了瑞典，他们一路上遇到种种困难。尼尔斯从这些危险中得到了锻炼，击退了危险的狐狸，拯救了小松鼠，得到乌鸦强盗首长的信任，逃离了棕熊老窝。最让我意想不到的是，尼尔斯为了马丁以及野鹅大队的朋友们，放弃了自己的家人。
有一次野鹅大队再一次从尼尔斯家上方飞过，阿卡让尼尔斯下去看看自己的家人，尼尔斯就在大院里转来转去。无意间听到了母亲与父亲的对话，心里十分难过，眼泪就不受控制了，爸爸妈妈从屋子里走出来。爸爸看到那些鹅很是惊喜，一把就抓住了马丁的脖子，把他扔到了铁笼子里。
那时，尼尔斯见到这一幕就不顾一切的向父母跑去，甚至已经忘了自己变成了一个小狐仙，告诉他们不要伤害马丁，但是尼尔斯并不知道，在一旁目睹了一切的小精灵已经被这一幕所感动，早已把他变回了原来的样子。
读完这本书，尼尔斯让我学到了勇敢和坚持不懈的精神。在以后的学习和生活中，我也要向尼尔斯看齐，遇事不慌张，沉着冷静的去解决一道道的难题。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇42
《骑鹅旅行记》是一本有趣的书，其中有刺激的历险，也有让人惊心动魄的重重险境，那么，尼尔斯能否克服困难，勇敢地闯过危险？让我们一起去看看吧！书上有两个可爱的`主人公，一个是变成了小精灵的尼尔斯，一个是莫顿，是一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只有别的生物愿意变成拇指大就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，一只小鹅愿意变小，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。
经过这次长久的旅行后，他似乎变了个人似的，从一个顽皮、淘气的孩子变成了一个善良、勇敢、聪明的孩子，很讨人喜欢。
通过这本书我懂得了，做人要善良，要乐于助人，不欺负别人，关爱身边的人，只有去爱护和帮助别人，才会感到快乐。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇43
我家的书架上有许许多多的书，《少儿百科全书》、《再被狐狸骗一次》……其中《骑鹅旅行记》这本书是我最喜爱的书之一。
《骑鹅旅行记》是瑞典作者塞尔玛R26;拉格洛夫写的，这本书的主要内容是一个十四岁的小男孩尼尔斯骑鹅周游瑞典各地的故事。尼尔斯不爱学习，调皮捣蛋，好欺负小动物。一天，他捉弄一个小精灵，不幸被精灵变成了一个只有拇指大小的小人儿。接着，他被一只家鹅带上了天空，开始周游各地的历程。在此过程中，他游览了瑞典各地的自然风光，学习了很多地理知识，也经历了种种危险和苦难，最终，他克服磨难回到了家，还改正了自己以前的缺点，变成了一个勇敢善良和乐于助人的'大男孩。我还知道此书是世界上第一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
读这本书以后，我的感受是像尼尔斯这么调皮的小男孩都可以变成一个好孩子，我们也要学会知错就改，努力让自己变的更好。
古人有句话：＂读书百遍，其义自见。”我要多读书，做个爱读书的好学生。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇44
我对本书的主人公尼尔斯·霍尔哥松说的话：“尼尔斯·霍尔哥松，你好！我希望可以像你那样，有一次既惊险又紧张，即快乐又有趣的一次远程旅行呀！可是，我的条件不像你那样有一个即娇小又轻盈的身体。要是我也有这样的条件的话，我一定也像你一样去体验一把到拉普兰特的历险生活的快乐，不过我觉得我一个人去好像不太好，所以我决定了，当我去的时候，我一定会叫上我的朋友，噢！对不起！我还忘了你，去的时候，我也要叫上你，让你和我们一起去，不过要是你不想去了的话，我也不会生气，但是，我会觉得少了非常多的东西。
我觉得你在这本书里面的表现，还是非常不错的，不过，到了后面，你的变化非常大，并且，大的让我非常的吃惊。唉！不说那么多了，我们再说点别的吧！我们就再来说说我吧！我也是像你一样，是一个非常爱玩的孩子，但是我却不是像你那样每时每刻都在玩，而是该玩的`时候玩，当不玩的时候，就不该玩了。不过，我们这一个时代，因为科技发展的非常快，所以，就有了非常多的，对你们来说的高科技，比如：电脑、电视、游戏机等等……但是，这些东西里面特别是电脑，原来人们想制造出来以后，用它来了解自己不明白的问题，丰富自己的知识，可是，有的同学不用它来当自己的‘老师’，而是当自己的玩具，唉！真是有眼不识好货呀！”
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇45
这个暑假，我有幸拜读了瑞典著名女作家塞尔玛。拉格洛芙写的佳作——《尼尔斯骑鹅历险记》。这是一部唯一获得诺贝尔文学奖的童话作品，读了后，它给我留下了刻骨铭心的感受。
这本书讲述了一个14岁的瑞典小男孩尼尔斯的传奇故事。尼尔斯从前是一位不爱学习、调皮捣蛋、喜欢捉弄小动物的坏孩子，后来因为捉弄小精灵而被小精灵用魔法变成拇指小人，然后因缘际会之下开启了骑鹅之旅的故事。而在骑鹅之旅中，尼尔斯见识了祖国秀丽的风光、学习了祖国的地理历史知识、经历了许多危险……因此，在漫游中，尼尔斯从旅伴和其它动物身上学到了许多优秀的品质，改掉了坏习惯，变成了一个机智勇敢、乐于助人、爱护动物的好孩子……
读了这本书后，我深刻地认识到：要从小培养良好的品德、要克服和改正自己的缺点，做到知错就改；要敢于面对困难，勇敢地去战胜它……这本书对我很有教育意义：它使我的心灵变得更加纯洁、善良，也让我对瑞典的'地理历史知识和文化传统有了进一步的了解，更重要的是，增强了我对祖国的热爱之情……
我喜欢这本书，它使我学会了很多知识，也让我认识到了自己的不足：从前的我，也和尼尔斯一样，调皮捣蛋，喜欢搞恶作剧，总是把自己的快乐建立在了小动物的痛苦之上，经常欺负、虐待小动物。但读了这本书之后，我醒悟了——原来小动物也是有感情的，它们也和人一样会爱会恨。“同在蓝天下，动物该有家。”想到这里，我深深地为自己从前的所作所为感到羞愧……所以，我决心要弥补自己从前所犯的过错——保护小动物，与动物和谐相处，做一名名副其实的爱护动物的小卫士。首先，我会从身边做起，比如，爱护家里的鸡鸭狗羊，让它们无忧无虑地生活，因为，如果连“家事”都处理不好，又怎么处理好“外务”呢？其次，在参观动物园时，我会给予那些动物百分之二百的关爱与照顾，因为他们已经失去了最宝贵的自由，如果再没有人爱护它们的话，那岂不是更可怜了？最后，我会建立一个“动物之家”，专门收留那些无家可归的小动物，然后广发“英雄帖”，让有“志”之志前来领养它们，让它们都有一个温馨的家！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇46
这个寒假，妈妈给我买了一本《骑鹅旅行记》，这本书是世界上第一本获得诺贝尔文学奖的童话。我读完这部世界经典文学名著后，脑海中留下了许多感人和有趣的画
面......
一个叫尼尔斯的14小男孩，他非常顽皮、淘气、不爱学习，并且非常喜欢捉弄小动物。有一天，他想捉弄一个小精灵，不幸被变成了一个只有拇指大的小人。接着，就被家里
的一只雄鹅带上了天空，开始了和一群大雁的冒险之旅。
在这段旅行的过程中，尼尔斯学习到了很多的地理知识，也经历了许多的危险和苦难，但最大的收获是帮助了很多的人和动物。尼尔斯帮助大雁的领头阿卡脱险；帮助黑老鼠
大军引开灰老鼠；帮助小燕等分支好翅膀；还为山羊除害......尼尔斯的行为让他变成了一个勇敢、善良、受人欢迎的人。通过和这些小动物的`交往，他明白了，自己以前的行为
是多么不对呀！以后一定不这样了，因为帮助别人才会快乐！
读《骑鹅旅行记》，最让我感动的是尼尔斯和大雁成了形影不离的好朋友，在旅途中他不怕苦不怕累，白天帮大雁寻找食物，夜晚又为大雁站岗放哨......他的这种勇
于担当、有责任感的精神令我佩服；同时也让我明白了人与人之间要互相尊重，和睦相处；人与动物之间，也不能随便的伤害与捉弄。否则，当自己遇到困难需要别人帮助时，一定不会有人来帮助你。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇47
一个阳光明媚的早晨，吃完早饭后，我拿起一本妈妈刚买的书看起来。看了一篇后，我就喜欢上了它。“它”就是《骑鹅旅行记》。下面就让我来给你讲讲我的读书之旅，你听完后也一定会想看的.。
这本书用简单的语言，生动的句子写了男孩尼尔斯由于捉弄一个小精灵，所以被小精灵变成了小人。小人和鹅莫顿一同与大雁闯北，一直飞到最北部的拉普兰省 , 在这次远行的徒中 , 他学到了很多 , 增长了知识 , 结交了朋友 , 听到了传说 , 经历了困难 , 终于从一个非常顽皮 , 讨厌读书 , 爱做恶作剧 , 欺负小动物的调皮男孩变成了一个勇于探险 , 舍己为人 , 助人为乐 , 心地善良 , 正直勇敢有担当的勤劳男孩子。
读了这本书 , 我明白了 : 人要善良 , 勇敢 , 正直 , 有担当；如果调皮 , 懦弱 , 邪恶 , 不负责任 , 就将令人讨厌。我一要做一个品学兼优的学生 , 不做令人厌恶的坏学生。
哈哈 ! 我的读书之旅至此结束 , 你听了我的讲述 , 有没有想看的冲动呀 !
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇48
最近，我又看完了一本书。这本书是世界文学著名的其中一本书，叫做《骑鹅旅行记》。在这里，我又认识了一位新朋友，他，就是这本书的作者塞尔玛·拉格洛夫。塞尔玛·拉格洛夫来自瑞典的，他也是一名著名的作家。
《骑鹅旅行记》这本书主要讲了尼尔斯的故事。一个小精灵把尼尔斯变小了，因此尼尔斯具有小精灵的身体，会说动物的语言；晚上，眼睛看东西就像白天看得那么清楚。后来，他家的雄鹅莫顿飞上了天，尼尔斯也坐在莫顿的身上飞上天，遇见了大雁阿卡，就跟它们去拉普兰。
在路上，它们听说了许多传说故事、也帮助了许多动物，摆脱了狐狸斯密尔的追踪，最后到大了拉普兰，又回到了尼尔斯家。最后尼尔斯变成了真正的.人，不像以前那么小了，可是他不会说动物语言，过着正常人的生活。我认为这本书真是一本有趣的书！
我非常喜欢《骑鹅旅行记》这本书，希望大家也读一读这本书。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇49
《骑鹅旅行记》是瑞典女作家尔玛·拉格洛芙的作品。
故事的内容是这样的：一个名叫尼尔斯的人，因捉弄小精灵而被小精灵变成一个巴掌大的人。
然后一群大雁飞了过来，家里的家鹅莫顿也想飞上天空，可尼尔斯不让它上天空，就拉着莫顿的翅膀，结果尼尔斯被一起带上了天空。他们一路走南闯北，游览了森林，一路上他们识穿了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山中逃了出来，打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了许多事，克服了重重困难。
终于飞到了拉伯山，尼尔斯找到变回人的方法，只要回到家，并且有一个生物愿意变小就可以了。
尼尔斯回到家中，有一只小鹅愿意变小，尼尔斯变大了，回到了父母的身边。
当中我明白了，我们要平等对待所有的.人，也要帮助别人。
我觉得尼尔斯从调皮、非常讨厌的人，变成了一个活泼、讨人喜欢的人。虽然尼尔斯变小了，但是却能使他懂得许多道理。我也要做一个让人喜欢，孝顺父母的人。
我好想骑在鹅背上，看着山山水水，听着鸟儿清脆的叫声，和动物们讲讲故事，谈谈心事，还可以和风一起弹着美丽的琴音，让花香陪着我。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇50
《骑鹅旅行记》这本书讲述的是一个名叫尼尔斯的小男孩，如何经历重重困难骑鹅旅行的故事。
故事大概是这样的'：小男孩尼尔斯由于 调皮，惹怒了小精灵，于是小精灵把它变成了和自己一样大小的小人儿。之后，他阴差阳错的跳到了雄鹅身上，与雄鹅和大雁阿卡的雁群一起展开了这场梦幻之旅……他们救了松鼠以及及格里敏大楼里的黑老鼠，大雁阿卡又收养了一只名叫高尔果的小雕，认识了善良的乌鸦白羽卡尔木，渡鸦巴塔基，邓芬。而且去了蝴蝶岛.伯尔斯拉格矿区.叶尔斯塔湾等一些美丽的地方，他们在这些地方还救治了许多动物。最后尼尔斯“变”回人形，告别雁群，回到自己的家中，与爸爸妈妈幸福的生活在一起。
读了这本书，我发现人要多去参加活动，多磨练磨练，这样才会开拓知识，开阔眼界，拥有顽强的意志力，在遇到事情后才能不慌乱，镇静的去解决它。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇51
时间真快，一晃我们都长大了，那些儿时的名著，你还在读吗？还有外国的名著，你还在读吗？
这本《骑鹅旅行记》的作者是瑞典的赛尔玛·拉格洛芙，作品主要讲述了一个顽皮的.放鹅娃尼尔斯因虐待动物被小狐仙变成了一个小人儿，为了向小狐仙道歉，就骑着家中的大鹅和雁群一起旅行去找小狐仙。其中的人物有：淘气的尼尔斯、狡猾又贪吃的狐狸、一群鸡、雄鹅莫顿、领头雁阿卡和小狐仙等，他们的存在都使文章更生动传神。
我最喜欢其中的`《大海中的白银》一文。文中写了尼尔斯骑鹅经过大海上空，听见海鸥、海狮都说鲱鱼要来了，大雁和雄鹅纷纷下去捕鱼，人们也用渔网捕得满载而归。从文字中我能感受到无穷无尽的欢喜与兴奋，那该是什么样的兴奋啊！那画面至今都浮现在我的脑海里，令人难忘。
请你不要认为儿童的书一定幼稚，大人的书一定高深，如果这样想，那你就大错特错了，我认为人与动物应该和谐相处，人对动物和善，动物也不伤害人，那该有多好啊！但是掏蚂蚁窝、拔活鸡的毛，戏弄狗这些事我们儿时就没做过吗？就没有掏过鸟蛋，捕过鸟雀吗？
我们人类以为自己最高贵，而动物只能活在人类的口舌之欲下，直到灭绝，才能被当做珍稀动物苟延残喘地存活几天吗？我们至今糊涂的问题，却被名著完美地诠释了，这难道不值得我们再重读吗？
这么充满童心的著作，一定要和孩子一起看，孩子们越来越孤独，只能和书本做伴，而父母呢，问一道题不耐烦，回到家两人都在看手机、看电视，视孩子如同空气一般！请家长们和孩子一同阅读这个书，一起享受阅读的快乐吧！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇52
本书主要讲了一个十四岁小男孩被小精灵变成了一个拇指般大小的小人儿，和雄鹅莫顿一切跟随大雁踏上了艰险的路程。一路上，他们遇到了许许多的危险，使小男孩变成了乐于助人的好孩子。向从前的小男孩那样，我也经常欺负小动物。如爬到树上掏鸟蛋；拔公鸡身上的毛；躲在暗地里吓猫；用竹竿捉蜻蜓；踢小狗……我真是太不因该这样做了动物是我们的好朋友，我们怎能去伤害他们呢？就拿人们最喜爱的狗来说吧：，它不仅和人们一起散步，一起读书和工作，帮人们看家守院，还能帮警察抓住坏蛋呢……动物的`好处真是说也说不完呀！如果世界没有了动物会是什么样的呢？鲜花怒放，却没有蝴蝶，蜜蜂帮它传授花粉。抬头仰望天空，再也到老鹰翱翔蓝天；细耳聆听，在也听不到百灵鸟欢快的歌声；走进山林，在也看不到松鼠勤劳的身影。这是多么可怕的情景啊！
因此，我们应该保护好环境，还动物一个安身之地，和他们一起快乐生活。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇53
今天，我看了一本书叫做《骑鹅旅行记》，主要内容是：一个叫做尼尔斯的瑞典小男孩，他不但调皮捣蛋，而且经常捉弄小动物。一天，尼尔斯因捉弄了小狐仙，小狐仙将他变成了一个拇指大的小人。后来，他又被一只叫做茅帧的`年轻鹅给带上了天空，随着雁群一起迁徙。在迁徙的过程中，尼尔斯不断克服困难。终于，他长大了……
在这篇文章中，我最喜欢这一句：“雁群和羊群都冲上来庆祝，他们一次又一次地将尼尔斯抛向空中，称他是一个有勇有谋的大英雄。”
我不仅佩服尼尔斯的智慧，而且敬佩他的勇敢：“尼尔斯把心一横，你吃了我吧！我不愿帮你烧掉钢铁厂。”
同样，他的毅力也让我敬畏：“我今天锉不完，还有明天，明天我锉不完，还有后天。无论如何，我都要锉断钢丝，将你救出来！”这句话不仅让我感到尼尔斯要救高尔果的信念，也表现了尼尔斯顽强的毅力和不屈不挠的精神。
我觉得我们应该学习尼尔斯勇敢顽强的精神，在成长的旅途中成长、在成长中收获，才能长大。我想这就是作者想要表达的意义吧！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇54
在这个暑假里，我看了一本《骑鹅旅行记》的书。这本书的故事非常深动。故事里的主人公叫尼尔斯，他一开始是个又调皮又不爱学习的孩子，最后是个又听话又爱学习孩子。
有一天，尼尔斯捉了森林里的一只小精灵，小精灵很生气，就把他变成了一个5厘米不到的小人，尼尔斯在没有人的`帮助之下，他只好跳到一只家鹅身上，可是家鹅说我自己要去阿波兰了，尼尔斯就骑在家鹅身上一起去阿波兰……
一路上尼尔斯在其它动物身上学到了许多优秀品质，后来他救了松鼠和山羊，帮助差不多整个古城的动物，救了一群鹅，尼尔斯体会到了助人为乐的乐趣，从此就没有人讨厌他了。有一天在家门口看见了他爸爸妈妈时，他已经变成了一个正常人！
最后他去了世界各地。读了这本书以后，尼尔斯从一个不懂事又调皮的捣蛋男孩，被小精灵变成了一个小人儿，跟着家鹅上空中，开始一连串的历险，他不但克服了一个又一个困难，一路上还救了许多小动物。他这种助人为乐的精神是我学习的榜样，以后我要向他学习，在困难面前一定要坚强，当同学有困难时一定去帮助他们，也要做一个善良。勤劳、助人为乐的好孩子。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇55
在读这本书前，我就被那悬念迭起、情节曲折的简介深深吸引了。它记述了调皮蛋尼尔斯因为得罪了小精灵而变成拇指小人。它跟随大雄鹅周游了瑞典全国，饱览了那里的秀美风光，还从动物们的身上学到了许多美好的品质，当它重返家乡时变成了一个有责任、有爱心的好孩子。
作者用巧妙的构思和现代主义手法塑造了一个个栩栩如生的人物形象：沉着冷静、聪明智慧的大雄鹅，机智幽默、行侠仗义的大雁，诡计多端、阴险狡诈的狐狸。它充满诗意的'忧郁、淡淡的哀愁，读起来十分令人回味无穷。
这本书不但内容丰富，还对我有很深的启发。它令我懂得了人类要好好对待动物和大自然，与它们和睦相处。人的生命是大自然给的，没有大自然也就意味着没有我们美好的家园；动物也是生命，我们要认真爱护。
通过这本书，我学会了一个人要具有不放弃任何一丝希望的信念，还要有勤于改正自己缺点的品质。我也明白了，在面对困难时，不能只顾自己的利益而去危害他人，我希望自己像尼尔斯那样，成为一个坚毅勇敢、善良勤劳的好孩子。尼尔斯是我学习的榜样，我一定以他为标杆，成为一个具有优秀品质的人。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇56
小男孩尼尔斯因为淘气被住在同处的小狐仙，变成了一个拇指大的小人，他看着他们家的雄鹅要飞走，尼尔斯不顾自己的身体跨上了鹅背，就在那一瞬间鹅学会了飞，带着尼尔斯周游各地。
在这个奇异的旅行中，尼尔斯认识了很多朋友，也增长了很多见识，当然也碰过好几个凶恶阴险的敌人，其中就有凶狠狡诈的狐狸斯密尔。在这期间，尼尔斯从狐狸斯密尔的口中救出了一只大雁，领头雁阿卡被他感动了，决定带他飞往他们要想去的地方。
在大雁阿卡的帮助下，尼尔斯来到了库拉山，这里是每年都要举行游艺大会的，他见识了乌鸦的飞行舞，山兔的表演，大松鸡的.啼鸣，马鹿的角斗，大雁的表演等等，其中企图破坏的狐狸斯密尔也受到了严惩，但是狐狸斯密尔为了报仇，威胁大雁交出尼尔斯，但大雁说我们中间从小的到老的愿意为他而献出自己的生命，尼尔斯听后大大感动。
在狡诈狐狸斯密尔的挑唆下，乌鸦群挟持了尼尔斯，让尼尔斯帮助他们打开有小银币的罐子，尼尔斯使用了各种方法，暗中报告大雁自己的行踪，并成功地把乌鸦杀死了，摆脱了狐狸的追杀，阿卡和雄鹅混合。
经历了种种磨难的尼尔斯，因为改正了自己的缺点，突然变回了人。但不再能听懂动物的语言，他终究和大雁们分别了。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇57
尼尔斯抓住它的羽毛之后，那只鹅伸颈大叫，它翻动甚至想把尼尔斯甩出去，但是没有成功。
在这过后，它发现尼尔斯不抓他了，它就有安心地飞了起来。这时，尼尔斯心里跳出了一个想法：“这只鹅会不会知道小狐仙在那里呢？要不要去问问它？”
尼尔斯用尽全力拉了一下羽毛问：“你知不知道小狐仙在哪？”
那只鹅想：“小狐仙是什么？不管了，先耍一下他。”那只鹅说它知道。他飞到了地面，对尼尔斯说：“我知道小狐仙在哪里，但是你要满足我三个愿望。第一，给我当三天时间的保姆；第二，改造我的窝；第三，找到一群大雁。”
为了完成这些事，尼尔斯可以说是非常累了，因为这只鹅太挑了，物品还挺高级。
他干完这些事后，就问鹅小狐仙到底在哪。那只鹅说它不知道。尼尔斯听到这话非常的生气，他好像忘记了自己这时候身体有多么的.小，一会儿就被鹅打飞了。
他掉入了一个洞里，发现里面有许许多多的小狐仙。他高兴极了，请求小狐仙把他变回去。
小狐仙也玩够了，就把他变回了原来的大小。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇58
《骑鹅旅行记》 描写了一个叫尼尔斯的小男孩被变成了小狐仙后，骑着他的公白鹅周游世界。 一路上，他碰到了许多的危险，可他却总是那样从容面对。当一只凶猛的大狗熊想要杀掉尼尔斯的时候，他机智地利用几根小火柴而最后使他俩成为了知心朋友。当他遇到他的死敌狐狸时，他也想尽各种办法，最终逃过了一次次的夜晚袭击。最终，在度过了这些重重困难后，他平安地回到了自己的家乡，恢复了人形。
读完这本书，我思量了许久。它告诉我们：每当我们碰到困难时，都应该像尼尔斯那样试着去寻找解决困难的办法，而不是逃避困难。
上个星期，田老师给我们布置了一项描写特殊场景的写作任务。一下课，我们就在班级里开起了“小会”。有些有免作业单的同学高举着他们的免作业单，大声说道：“看，我有免作业单，我可以免做这项作业！”而那些没有免作业单的同学，心早就痒痒了。他们那一双双饿狼般的`眼睛死死地盯着那些免作业单，好像恨不得把那些免作业单都占为己有。此时，我的手中也紧紧地攥着我的免作业单，而心房中却有两种声音在“争斗”：一个是想要免作业；而另一个却在告诉我，作文不好，就要多练习写作。突然我的脑海里出现了尼尔斯的身影，我内心的第二个声音也终于占了上风。于是，我平静地走倒了自己的座位旁，坐了下来，把免作业单放回笔袋，拿起了笔，稍加思考后，便认真地写起了作业。虽然我最后比那些免做作业的同学多花了时间，但却比他们多了一次练习写作的机会。
我们 人人在生活中都会碰到各种困难。只要我们敢于面对这些困难，并不错过每一次勇敢面对困难的好时机，这些困难总有一天会迎刃而解的。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇59
《骑鹅旅行记》我觉得非常有趣的一本书。尼尔斯是面对困难从不害怕，非常勇敢的人。
尼尔斯变成人后，就去上学了。到了学校，同学们都觉得尼尔斯变了一个人，从之前的调皮变得勇敢了。有许多的人和他一起玩耍了，有的跟他分享这个，有的跟他分享那个。这都是他通过自己变小的经历，从而改变的。
然而却在一次放学，尼尔斯的同学遭到了别人的`欺负。刚好这一幕，被尼尔斯看到了，他急忙跑过去，问：“发生什么事了？”尼尔斯的同学讲：“我刚从学校出来，他们就来找我，让我给他东西，不然就不让我走。”
尼尔斯对他说：“你们欺负小孩算什么本事？有本事你们就在这里别走，我去跟老师说。”那些人听到了都慌了，全部都急忙忙跑走了。
尼尔斯回到家中，将这件事告诉了他父亲。尼尔斯的父亲说：“尼尔斯，你今天干得真棒！”尼尔斯听到父亲这样表扬，他脸上露出了灿烂的笑容。
这件事过后，尼尔斯就成了同学心目中的大英雄。他们都说他长大以后肯定会当一位警察，也有的说他长大一定会当一位消防员，还有的说他长大会当一位军人。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇60
故事发生在一个遥远的小村庄，村庄里有一个淘气男孩，尼尔斯。因为捉弄了小精灵，变成了一个拇指般的小人，向动物们求助时却遭到他们无情讽刺和嘲笑。为了不让大白鹅莫顿飞走，他骑上了鹅背开启了奇妙之旅。
为了能和大雁在一起，尼尔斯勇敢的从狐狸口中救出了一只大雁，从此他成了雁群中的一员，途中他们经过城堡帮助了快要灭绝的.黑老鼠，并来到了库拉山，欣赏了精彩的“鹤之舞表演大会”，但是狐狸想尽办法报复尼尔斯，一路追踪雁群，尼尔斯尽心尽力的帮助雁群，但在跟狐狸周旋时，尼尔斯不幸被乌鸦们抓走了。乌鸦叼走尼尔斯，并要求她打开装满银币的罐子，最后“迟钝儿”救了尼尔斯，但自己被狐狸抓死了。尼尔斯还帮助可怜老夫人完成了遗愿与雁群生活在了一起。
冬天到了大雁经过尼尔斯家时让他回家看看，但不幸的是莫顿被尼尔斯爸爸妈妈抓走了，他忙去解救，到了家门口他发现他重新变回了人和家人生活在一起，从此成好孩子。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇61
读书的启示 读书是一件传承知识，积累文化，涵养情志的事，现代社会是一个知识与交流的社会，因此读书是开发和释放人类潜力的重要途径 。而我正是阅读了六年的书籍，所以受益匪浅，我明白了书籍是前辈传授精神、思想的一种途径。
使我记忆最深刻的是读了一本名叫《骑鹅旅行记》的书，它讲述了一个叫尼尔斯的男孩，他不喜欢读书，非常调皮顽劣，生性粗野，因此被小精灵惩罚变成了和它一样大的小人，而且能通兽语，尼尔斯非常的.难过，他四处寻找小精灵，想求助它把自己变回去，结果怎么也找不到小精灵，这时尼尔斯看到家里的大雄鹅准备起飞跟随大雁去旅行，他想阻止雄鹅飞走，一下跳到雄鹅的背上抱住了它的脖子，结果被雄鹅带上了天，跟随了大雁去旅行，在全国飞行的路上，他们遇到了很多危险，但尼尔斯在危险之中早已脱胎换骨，他用自己的智慧勇敢的与邪恶势力抗争，渐渐的，尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、爱帮助别人的好孩子。因为他在旅途中见过各种各样的动物，明白了助人为乐的道理。
你看一本小小的书就蕴含着如此深奥的哲理，难道书籍不是我们最好的伙伴吗？
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇62
寒假里，我读了《骑鹅旅行记》，这本书讲的是一个名叫尼尔斯的男孩子，他的父母是十分善良、勤奋但十分贫困的农民，尼尔斯由一个非常顽皮、欺负小动物、爱搞恶作剧的男孩子成长为一个善良、乐于助人的好孩子。
一个初春，尼尔斯的父母上教堂去了，尼尔斯在家因为捉弄一直小精灵，被小精灵变成了一个拇指大小的.小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中的一只鹅莫顿也想展翅跟随大雁们飞行。尼尔斯为了不让大雄鹅飞走，就紧紧抱住大雄鹅的脖子，就在这一瞬间，大雄鹅腾空而起，它来不及把尼尔斯抖掉，就带着尼尔斯一起飞到了天空中，从此，尼尔斯在大雄鹅的背上，跟随着大雁走南闯北，一直飞到最北部的拉普兰省。
对读书丝毫没有兴趣的孩子，最后却变成了一个善良，乐于助人的好孩子。
所以我也要向尼尔斯学习，挑出自己的缺点，添加自己的有点，在帮助别人的过程中，自己也要感到快乐，做一个乐于助人的好孩子。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇63
看完《骑鹅旅行记》，我在心里感叹：真好看！
尼尔斯之前是个调皮、贪玩、不听话的孩子，还捉住了小精灵！小精灵为了惩罚他，将他变成了一个只有拇指大小的人。后来，坐在雄鹅莫顿身上的'他又先后遇到了大雁阿卡、狐狸斯密尔、白鹳夫妇、小灰雁邓芬、绿头鸭雅洛、猎狗卡尔、水蛇、小鹿灰皮子、渡鸦巴塔基、大学生、老人克莱门特、雏雕高尔果，发生在尼尔斯和他们身上的事，一件又一件地温暖我的心：莫顿帮助邓芬、尼尔斯救雅洛、卡尔一直等待灰皮子、尼尔斯帮助巴塔基……
其中，令我最感动的事是卡尔一直等待灰皮子的事：猎狗卡尔将一只出生五天的小鹿逼下沼泽，鹿妈妈为救小鹿也陷入沼泽，之后，小鹿获救，和卡尔成了朋友，可因为踩死了一条蛇，结果被迫离开森林。卡尔从此在慢慢等候，后来才知道灰皮子死得很体面。卡尔最后安心地消失在密林里……
这本书真好看！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇64
我读过一本书，名叫《骑鹅旅行记》。
这本书的主人公是一个小男孩尼尔斯。他非常顽皮，对读书毫无兴趣，专爱恶作剧、欺负小动物。因为捉弄一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大的小人儿。在这时，一群大雁从空中飞过，家中的雄鹅莫顿也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，不料被雄鹅带上高空。从此骑在雄鹅的背上，跟随着大雁开始了漫长的旅程。在漫游中，他吃尽了风险和苦难，也从旅伴和其他动物身上学到了不少的优点，变得勇敢、刚强、善良、懂事了，最后，尼尔斯又重新变成了一个高大漂亮的男孩子。
读这本书，我最大的感受是尼尔斯在这次旅行的磨练中，懂得了爱，学会了同情，尤其使我感动的是尼尔斯说的几句话“小精灵真是残酷无情，他订下如此苛刻的条件，他想让我背弃朋友，我是不会这样做的。”小精灵把尼尔斯变回原来的'样子，条件就是让尼尔斯杀掉雄鹅莫顿。要知道，尼尔斯是多么渴望变回原来的样子，多么渴望早日回到爸爸妈妈身边，可是为了朋友他没有做背信弃义的事。虽然此时的他还是拇指那么大，但他这种真诚守信的美德，让我觉得他真的很了不起，我要说：“尼尔斯，我佩服你！”
这本书深深的吸引了我，通过读这本书我懂得了：要爱护小动物，动物是我们人类的好朋友。我还知道了，同伴之间要学会互相关心，互相帮助。相信你也会喜欢这本书，有机会你也看一看这本书吧！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇65
清脆的铃铛声唤来了金桂飘香的秋天，我端坐在书桌前，回想着孩子尼尔斯骑着莫顿环游的故事，再次被尼尔斯对小动物的关心学生爱护我们深深打动了。
对于“爱护”二字，相信大家并不陌生，爱护小动物也是人们时常挂在嘴边的话题。可是，真正爱护小动物的又有几人？盘运羊、巨壶龟、枯叶蝶、金刚鹦鹉，东北虎……如果一堆尘土被风吹得不见踪影，偷猎者好似来无踪、去无影的鬼魂，将枯叶蝶、雪尾兔、象牙送到拍卖会场，成为看得见、摸得着的几万到几十万的人民币。看着这惨不忍睹的现状，难道偷猎者是铁石心肠吗？等到动物灭绝了，你们再反悔还有什么用？尼尔斯是一个小孩子，都能勇敢地去帮助灰雁，去爱护小灰雁，为了让它能跑能跳，不懈地努力着。人类停止猎杀有那么难吗？
人类社会真的应该更加重视爱护动物了，但这样的事情仍在我们现在眼前上映。
奶奶不知道在哪里买鱼，回家后，他拿起一把刀，指着鱼肚“切”，鱼尽了最大的努力摇动身体，但仍然无法阻止生命的流逝，很快就死了。
我问奶奶：“奶奶，小鱼还是死了挺可怜的，您说过要爱护这些小动物的呀！”
奶奶听了，小声说：“我要你更聪明！” 我听说心里很矛盾，小动物也有生命！
我又想起自己读过的`一本书上的故事：一个小姑娘，她翻山越岭与偷猎者斗智斗勇，在一片山林中她险些被子弹射中脚跟，差点被坏人推进冰冷的河水，遇到一些困难，小女孩总是想：偷猎者杀害了无数无辜的小动物，一定就是要将我们这个系统消息进行上报国家政府，让他们没有受到企业应有的惩罚。她就只有这样学生坚持人民不懈地一直都是这样发展做着……
看！尼尔斯热爱动物，当他遇到危险时，动物们会前来营救；这个小女孩甚至冒着生命危险去保护动物；你会怎么做？请不要只爱嘴里的小动物，让我们记住aka“人类不应该把整个地球当作自己的”这句话！让我们行动起来，一起爱护动物吧！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇66
《骑鹅旅行记》这本书虽然故事情节非常简单，但是却蕴含着深刻的人生道理。
有个叫做尼尔斯的小男孩，他非常调皮、不爱学习，还经常欺负家里的小动物，所以家里所有的小动物都很厌恶他。有一次，他在做恶作剧时，被小精灵把他变成手指头那么大的小人儿，从此他开始了小人儿的生活。
这小人儿尼尔斯真可怜，每天被动物们欺负，它们把小男孩当成蚂蚁似的复仇。尼尔斯面对眼前的一切，对于他现在来说所有东西都是庞然大物，让他每走一步都触目惊心。这时，他回想起自己以前所做的一切，完全感受到动物们当时被自己欺负的心情。幸好，尼尔斯最终找到了朋友——雄鹅。
雄鹅带着尼尔斯走了一趟与众不同的`神奇旅行，让尼尔斯恍然大悟。慢慢地，尼尔斯成了一个懂事的孩子，他热心地帮助了大雀、蚂蚁......，成为一个动物们公认的乐于助人的好孩子。而且在这过程当中，尼尔斯遇到重重困难与危险，他学会了不要轻易向困难低头，要通过自己的聪明才智镇定地去想办法，这样才能让自己变得真正的强大。后来，尼尔斯变回原形后，他改头换面、重新做人。
俗语”一本好书是一位好老师“，读了这本书使我认识到从小要培养好的品德，爱护小动物、乐于助人，遇到任何问题学会灵活应变不要轻易向困难低头，这样我们才能真正成长！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇67
最近，我利用课余时间看完了瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫写的《骑鹅旅行记》一书。直到现在它还像磁铁般吸引着我。
在读这本书之前，我就被那悬念迭起、情节曲折的故事深深地吸引住了。它主要记述了调皮蛋尼尔斯因为得罪了小精灵，被小精灵变成了拇指小人。他跟随大雄鹅周游了瑞典全国，饱览了那里秀美的风光，还从动物们身上学到了许多美好的品质，当他重返家乡时，变成了一个有责任感、有爱心的'好孩子。
作者用巧妙的构思和现实主义手法塑造了一个个栩栩如生的人物形象：沉着冷静、聪明智慧的大雄鹅，机智幽默、行侠仗义的大雁，诡计多端、阴谋凶险的狐狸······它充满诗意的忧郁、淡淡的哀愁，读起来让我回味无穷。
这本书不但内容丰富，还对我有很深的感触。它令我懂得了我们要好好对待动物和大自然，与它们和睦相处。人的生命是大自然给的，没有大自然，也就意味着没有我们美好的家园；动物也是生命，我们要认真对待，要不是它们的功劳，地球将变得无聊乏趣；地球的资源是有限的，我们要节约使用
《骑鹅旅行记》一书给我但来了许多感想和启发，它对我一生受用不尽，希望大家有时间的话也读一读，品味这本书的乐趣！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇68
这几天，我读了一本书，是拉盖洛夫写的名叫《骑鹅旅行记》，那本书很好看，讲的是一个调皮的小男孩，他被小精灵施了魔法，变成了拇指大的小人，他和他家的鹅——莫顿，还有一群大雁一起去拉普兰。
我现在先介绍一下里面的人物：第一位，那是必不可少的.尼尔斯，他一开始是一个粗野顽劣、对生命不懂得爱惜的小男孩。第二位，莫顿，他是尼尔斯家的一只鹅，就是他带着尼尔斯走的。第三位，阿卡，是一只大雁，不过不是普通的大雁，她是大雁群的首领。第四位，斯密尔，他是一只阴险狡诈的狐狸，每天想吃大雁肉，可是有尼尔斯在，几次都没有成功！第五位，高尔果，他是一只老鹰，爸爸妈妈走了，是阿卡把他养大的。第六位，黑旋风，是一群乌鸦的首领。
阿卡它们在到拉普兰的路上的时候，大雁群慢慢接受了这个拇指大的人类，和尼尔斯成为了好朋友。一路上，它们交到了许多新的好朋友，也遇到了不少麻烦，无时无刻那只狡猾的狐狸都在盯着阿卡他们,所以他们也无时无刻在危险中。
最后，尼尔斯解除了小精灵对他施的魔法，也从一个顽皮、对生命不懂得爱惜的小男孩，变成了一个让父母放心，好好珍惜生命的小男孩。
我觉得我们应该珍惜生命，虽然我们不能起这儿跑到世界各地让你改变自己，但也要懂得这些道理，不能让父母担心自己，自己也要照顾好自己！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇69
暑假里我读了《骑鹅旅行记》。它的故事情节很简单，讲述的就是一个顽皮的小男孩尼尔斯偶然被变成拇指大的小人儿以后，跟随迁徙的大雁群，骑鹅周游瑞典各地，最后又变回原形的故事。在这次历验中，尼尔斯不仅饱览了壮丽的自然风光，获得了丰富的关于瑞典的历史地理文化知识，更在历尽艰险的旅程中，逐渐改正缺点，由一个成天欺负小动物、爱胡闹的捣蛋鬼成长为一个热爱生灵、勇敢机智的阳光少年。
读完这本书我知道了：尼尔斯在骑鹅旅行之前是个不爱护小动物、欺负小动物，很贪玩的小男孩，然后因为他欺负小精灵而被施法变成拇指大小的人，又是因为他的.害怕，所以才骑到鹅的身上去旅行的。在骑鹅旅行的过程中，尼尔斯经历了很多事，比如救松鼠、救天鹅、观看鹤之舞表演大会、听老农妇讲一个老婆婆因伤心过度而死的故事等等，使他懂得了动物是我们的朋友，我们要珍惜动物，不能总欺负它们。同时，在与动物们的接触中，他不会因为自己的矮小而害怕困难，勇敢的斗争，变得非常有智慧。当尼尔斯再次变成正常人回到家后，他开始热爱小动物，保护小动物。
从尼尔斯的故事里我懂得了欺负小动物是很不道德的，动物是人类的朋友，我们要珍惜动物、爱护动物。无论当我们遇到困难与危险的时候，都不轻意向困难低头，要通过自己的聪明才智勇敢的去面对，只有这样我们才能变得更强大。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇70
这本书主要写的是：一个叫尼尔斯的调皮小男孩，因为顽皮被小精灵变成了一个小人儿，他和雄鹅莫顿、大雁阿卡历尽千辛万苦，付出了许多，终于变回了一个善良、勇敢、聪明的男孩，他也回到了家。
我最喜欢的是尼尔斯历险时的章节，因为我也喜欢冒险，读了之后我就感觉自己是个尼尔斯的好朋友，无形地加入了他的`冒险。有时我看到他遇到危险的情节时，我会不由自主地打哆嗦，替他担心，但看到他化险为夷，我的心也放下了。
我的感想是：人要把聪明用在正地方上，不要老爱搞一些小聪明、恶作剧。尼尔斯就是个很好的例子，他以前总爱搞恶作剧，拔动物的毛，闹得家里鸡飞狗跳。但最后，他改正缺点，做了一个好孩子。因为他知道了什么事该做什么事不该做。现在，我也要改正我身上的缺点，做一个更优秀的人！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇71
清脆的铃铛声唤来了金桂飘香的秋天，我端坐在书桌前，回想着尼尔斯骑着莫顿环游的故事，再次被尼尔斯对小动物的关心爱护深深打动了。
对于“爱护”二字，相信大家并不陌生，爱护小动物也是人们时常挂在嘴边的话题。可是，真正爱护小动物的又有几人？盘运羊、巨壶龟、枯叶蝶、金刚鹦鹉，东北虎……如果一堆尘土被风吹得不见踪影，偷猎者好似来无踪、去无影的鬼魂，将枯叶蝶、雪尾兔、象牙送到拍卖会场，成为看得见、摸得着的几万到几十万的人民币。看着这惨不忍睹的现状，难道偷猎者是铁石心肠吗？等到动物灭绝了，你们再反悔还有什么用？尼尔斯是一个小孩子，都能勇敢地去帮助灰雁，去爱护小灰雁，为了让它能跑能跳，不懈地努力着。人类停止猎杀有那么难吗？
人类真的应该重视爱护动物了，但这样的'事情仍在我们眼前上映。
奶奶不知从哪里买来的鱼，一回到家便拿起刀对准鱼肚“咔”的一声，鱼竭尽全力摇动身躯，但仍阻止不了生命的流逝，不久，便死于非命。
我问奶奶：“奶奶，小鱼死了挺可怜的，您说过要爱护小动物的呀！”
奶奶听了小声说：“我想让你变得更加聪明呀！”我听了心里矛盾极了，小动物也有生命呀！
我又想起读过的一本书上的故事：一个小姑娘，她翻山越岭与偷猎者斗智斗勇，在一片山林中她险些被子弹射中脚跟，差点被坏人推进冰冷的河水，遇到困难，小女孩总是想：偷猎者杀害了无数无辜的小动物，一定要将这个消息上报政府，让他们受到应有的惩罚。她就这样坚持不懈地一直这样做着……
看呀！尼尔斯关爱动物，当他遇到危险时，动物们也来救助他；小女孩甚至冒着生命危险去保护动物；你会怎样做呢？请不要只把爱护小动物挂在嘴边，让我们谨记阿卡的“人类不该将整个地球据为己有”的话！行动起来，一起爱护动物吧！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇72
正如王安石所说“人生乐在相知心。”《骑鹅旅行记》这本充满着童话色彩的书就像我们讲述了一个小男孩与白鹅以及一个雁群的友谊故事。
尼尔斯。豪尔耶松是一个爱捉弄小动物的男孩。一次偶然被小狐仙变成了只有大拇指般大。他家的白鹅茅祯在跟随大雁一块儿南飞时带走了他。一段冒险之旅就此开始。当男孩于雁群建立了深厚的'友谊时，小狐仙又来警告说，男孩的父母十分想念他，并说回家的唯一办法是让男孩的母亲把白鹅以及它的未婚妻一块儿放到屠宰凳上。但男孩终于克服种种困难，回到了家并将白鹅也送回鹅圈。
当小男孩受不了夜晚的寒冷时，雄鹅就把它放在自己的翅膀底下取暖。“男孩在羽一毛一里被裹的严严实实，无法答话，但是躺在里面却暖和而舒适。”这不正是友谊的体现吗？当大雁阿卡被狐狸抓走时，男孩里刻前去营救。“正当狐狸对着雁的咽喉张开大嘴时，他用尽全身的力气猛地一拽。”友谊就是朋友间的互帮互助。当大白鹅在一座破旧的小房里发现美羽时，他就无微不至地照顾她，大雁和男孩也帮了很多忙。“从那时起，雄鹅就给她送吃的。”这是多么美丽的友谊阿！
友谊这个词贯穿了全文，也贯穿了我们的生活，这何尝不是一种美妙的情感呢？
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇73
故事的主人公尼尔斯曾经是一个粗野、顽皮、喜欢恶作剧的男孩。因为得罪了小精灵被变成了拇指大的小人，骑在白鹅莫顿身上跟着大雁经历了一次长途旅行。这次旅行非常艰苦,尼尔斯几次陷入危机,但这也锻炼了他的体魄，陶冶了他的心灵，最终使他成为了一个勤劳、善良、勇敢、自信的男孩。
说起这次旅行，不得不提的是大雁群的领头雁——从大雪山来的阿卡队长。她的年龄已经一百多岁了，性格坚强，眼光敏锐，飞行技巧十分高超，带领着雁群一次又一次地避开了狐狸斯密尔和海豹的攻击。特别是在雁群穿越海峡时，遇上了大风暴，险情重重，阿卡用它坚定的意志和丰富的经验，带着雁群安全逃离。倘若没有阿卡的帮助，尼尔斯跟莫顿的命运也许就会改变。
说了这么多也该讲讲书中的.另外一位主角——雄鹅莫顿了。莫顿和尼尔斯以前是一对冤家，尼尔斯经常作弄它，拔它身上的毛。但在旅行中莫顿不计前嫌，一次又一次地帮助尼尔斯。同时莫顿也完成了自己的梦想；和大雁一起在蓝天翱翔。
在尼尔斯、莫顿跟大雁一起飞往拉普兰的过程中发生了许许多多的故事，令我印象最深刻的是海底城市。在大雁就要穿过海峡时，突然卷起一阵狂风，使雁群被迫降落在一个海岛上。尼尔斯因为睡不着所以出去四处闲逛，就在这时海上忽然升起一座城市，高高的城墙十分气派。尼尔斯走进去，被一家兵器店里的一把精致的短剑吸引住了，城市里的人们都殷切地希望尼尔斯把短剑买下，而且还比划着说商品只值一枚铜币。可尼尔斯偏偏连一个铜币也没有，这时尼尔斯想起进城时在城门外看到一枚锈迹斑斑的铜币，便连忙飞奔出城去找。当他捡起铜币时，美丽的城市一瞬间又沉入了海底。这段故事写得诡异而神奇，让人看了流连忘返。
这本书不仅情节写得引人入胜，也描写了瑞典的旖旎风光，比如湍急的罗纳河，和河两岸的秀丽美景，还有奇怪的卡尔斯克鲁纳城。这些景色都让我似乎身临其境不能自拔。
最后，尼尔斯实现了他的梦想恢复了人形；莫顿也成了第一只和大雁一起飞翔的家鹅。没有梦想的人生是苍白的，让我们也循着他们的足迹踏上追梦的旅途吧。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇74
寒假里，老师向我们推荐了一本好书-----骑鹅旅行记，读完之后，我感悟颇深。
书里面的主角是尼尔斯，他曾经被一个小精灵变成了拇指大的小人，什么也不能干了，而动物们看到了这一切后都兴高采烈------因为尼尔斯是个正常人时，经常欺负他们，而这随后，尼尔斯被大雄鹅带去旅行，后来他改过自新，带着雄鹅回到村庄时，他已经变成一个人见人爱的好孩子了。
读完这篇文章，我感到了朋友间的`友谊是非常重要的，真朋友会不计前嫌来帮助他人，而那些虚伪的，笑里藏刀的人是不值得交往的，同样，对于那些经常伤害他的人，我们也要敬而远之。这让我想起了我曾经听到的一个故事：有一个人，他在湖上游泳，可当他看见自己的仇人的时候，吓得晕了过去，他的仇人不计前嫌把他从湖底救了出来，之后他们就化干戈为玉帛，成了无话不谈的好朋友。
我觉得《骑鹅旅行记》是一本值得我们大家读的好书。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇75
我反复读《骑鹅旅行记》，深深着迷了。哇！里边的鹅可真有意思，竟能带着小主人尼尔斯一起飞上天去旅行。我也好想骑一骑。机会来了，外公家里正养着几只，嘿嘿，我也要骑鹅旅行去啦！
到了外公家，我三两下奔向养鹅的地方，此时此刻我心中只有一个念头，那就是骑着飞向天空环游世界！瞧，这只鹅身强体壮、昂首挺胸，身后还跟着一大群，就你了！我三两步冲向鹅群大喊一声：“我来了！”可没等我坐上去，它们就扑腾着双翅，跑得无影无踪了，还害我摔了个“狗啃泥”。我心想：既然这样不行，那就换个另外的办法试试。对了，它们在吃食时总不会乱跑了吧？对，等中午再行动。
吃完中饭，刚想实施计划，突然看见大黄狗走了过去，本想抢拿点鹅食的。可鹅三眼一板，突然跃起，大喝一声，一口把大黄的一撮毛给咬了下来，还威风凛凛，高昂着头，嘴里发出高昂的叫声。我惊呆了：“这是什么情况，怎么这么凶的！”但我又自我安慰道：“鹅对人可能会好点，一定是这样，一定……”
哈哈，我来了！我兴高采烈的一屁股坐在鹅背上。嘻嘻，它真听话，这次居然没有跑。我高兴极了，拍了几下鹅屁股，嘴里喊道“驾——驾——”它伸长了脖颈。哈，这是要起飞了吗？我更兴奋了，连忙戴上妈妈骑车用的头盔。过了一会，还没见鹅有什么其他反应，我更安心了。忽然，它转过头来。
我心想：怎么不飞啊！飞呀！飞呀！正想着时，鹅突然有反应了，它狠狠的抖了两下身子，直接把我给抖了下来。鹅，高昂着头发出高亢的叫声。不对，它在召唤同伴了，院落里其它的'鹅听到叫声都围了过来，我吓坏了，全身上下除了头有头盔戴着，保护着，没有被啄，其它没有防护的地方都被鹅群啄乌青了。鹅场主人听到鹅群躁动的声音赶了过来，把我从鹅嘴里救了下来。
几年过去了，每当想起小时候自己做的这荒唐事，我还心有余悸，屁股隐隐作痛呢。这件事让我明白了：卡通童话故事里所描述的内容不是完全吻合现实生活的。小朋友们，以后看童话故事，可千万不要因为好玩就模仿里面的场景哦。记住我这个教训哦！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇76
在这个暑假里，我看了一本《骑鹅旅行记》的书。这本书的故事非常深动。故事里的主人公叫尼尔斯，他一开始是个又调皮又不爱学习的孩子，最后是个又听话又爱学习孩子。
有一天，尼尔斯捉了森林里的一只小精灵，小精灵很生气，就把他变成了一个5厘米不到的小人，尼尔斯在没有人的帮助之下，他只好跳到一只家鹅身上，可是家鹅说我自己要去阿波兰了，尼尔斯就骑在家鹅身上一起去阿波兰……
一路上尼尔斯在其它动物身上学到了许多优秀品质，后来他救了松鼠和山羊，帮助差不多整个古城的动物，救了一群鹅，尼尔斯体会到了助人为乐的乐趣，从此就没有人讨厌他了。有一天在家门口看见了他爸爸妈妈时，他已经变成了一个正常人！
最后他去了世界各地。读了这本书以后，尼尔斯从一个不懂事又调皮的捣蛋男孩，被小精灵变成了一个小人儿，跟着家鹅上空中，开始一连串的历险，他不但克服了一个又一个困难，一路上还救了许多小动物。他这种助人为乐的'精神是我学习的榜样，以后我要向他学习，在困难面前一定要坚强，当同学有困难时一定去帮助他们，也要做一个善良。勤劳、助人为乐的好孩子。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇77
这个暑假里，我看了一本课外书，名字叫《骑鹅旅行记》。它的作者是瑞典的拉格洛芙，1909年，她由于“作品中特有高贵的理想主义、丰富的想象力、平易而优美的风格”而获得了诺贝尔文学奖。
故事是这样的：尼尔斯是一个14岁的'男孩儿，有一次，尼尔斯的爸爸妈妈出去了，家里突然出现了一个小精灵，尼尔斯把它抓了起来，但小精灵把尼尔斯变成了小人。唉！可怜呀！这时，一群大雁飞过来，家里的雄鹅马丁也要跟随大雁飞行，尼尔斯就骑着它一块儿跟大雁们飞到拉普兰。路途中遇到许许多多有趣的事情，解救松鼠妈妈、勇敢的朋友、渡鸭的考验、蝴蝶的思念、挥手说再见，从这些经历中尼尔斯学到了很多东西。
尼尔斯看到大雁和白鹅生了小宝宝，过着幸福的日子。尼尔斯相反，他越来越想家，思念爸爸妈妈。大雁早就看出尼尔斯的心思，就把他送到了家里。啊！温暖的家庭！
一家人是幸福的，不管多调皮、多淘气，亲情也会把它淹没，珍惜亲情吧！我以后也要珍惜的，它在你需要帮助时，会帮助你。深夜时，如果你细心就会发现，不时身旁会送上一杯温水。简简单单的小事，里面蕴含着许多亲情。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇78
暑假，是阅读的最佳时机，阅读能让我们增长知识，我利用暑假时间读了很多书，有：爱的教育、荒野求生、老人与海、骑鹅旅行记等。其中我最喜欢看的是骑鹅旅行记，因为看了骑鹅旅行记后让我从中懂得了很多道理。
骑鹅旅行记主要是讲主人公尼尔斯原本是一个顽劣调皮的小男孩，他专爱搞恶作剧，欺负小动物。一天，他在家里因为捉弄一个小精灵，被变成了一个拇指小人。正在这时，家中一只雄鹅因为想证明自己的实力，要跟随大雁一起飞行。尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的`脖子，也被雄鹅带上了高空。就这样，尼尔斯开始了他的骑鹅旅行。在这次旅行中，他结识了许多朋友，听到了许多故事和传说，经历了种种困难和危险，从动物身上学到了不少优点，还渐渐改掉了自己淘气、调皮的缺点。
这个故事还讲了尼尔斯在荒岛上和鹅一起求生，一起经历了种种困难，每一次都是在最危险的紧急关头和危险一起搏斗，每次他都用他顽强的生命力打败了危险，获得了重生的机会。
看完这本书，让我学会了很多道理，例如：懂得做每件事情都要坚持，不能放弃；懂得了和同伴合作时，一定要有团结心，不能太过于自私，不能忽略了同伴的要求；明白了不团结什么事都做不好的道理。今后的学习生活中我会和同学、朋友友好相处，认真学习同学的优点，取长补短，让自己成为更优秀的好孩子。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇79
后来，一群野鹅飞来了，它们邀请家鹅一起去遥远的拉普兰。马丁跟上了它们，尼尔斯跳上了马丁的背，开始了兴奋而危险的.骑鹅旅行。一路上，他破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，救了野鹅；为了找食物吃被蚂蚁咬了个半死；救了小松鼠；从强盗山逃出来；在一次闲逛中，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他；他还打败了灰田鼠兵团；去了一座沉在水里一百多年的城市……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了美丽的拉普兰。后来，尼尔斯知道了变大的方法，那就是只有别的生物愿意变小就可以了。
过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，一只鹅想变小，尼尔斯变大了，他终于回到了爸爸妈妈的身边。我非常喜欢这本书，它让尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、帮助别人的好孩子。也让我懂得了如何尊重别人，如何关心照顾别人，如何跟别人团结合作一起战胜困难。懂得了帮助别人是最开心快乐的事情，我要做一个乐于助人的好孩子。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇80
尼尔斯是瑞典乡村的一个14岁男孩。他的父母都是善良的朴实而贫穷的农民，但是尼尔斯却特别顽皮，不听父母的话，对读书一点兴趣也没有，十分喜欢恶作剧，经常捉弄家里养的小动物。
这是一个美好的春天，他的'父母去了教堂，他在家里捉弄小狐仙，被小狐仙变成一个大拇指一样小孩人。而这时候一群大雁正从天空中飞过，家中的雄鹅想跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的背上跟随着大雁走南闯北，一直飞到了瑞典北部。
在这次奇异的旅行中，他看到了自己祖国大好河山，有了许许多多的见闻。
他听到了无尽的奇妙传说，经历了各种困难。
他发挥了人的聪明才智，和野鹅群一起主持正义，扶危济困，在去往普兰的路上，和狡猾的狐狸做斗争，不畏艰险和困难。他和智斗乌鸦山的盗贼，尼尔斯和野鹅群一起主持正义，扶危济困，还交了很多好朋友，还和朋友们一起并肩作战，克服了重重困难和很麻烦。
他从旅伴小动物们身上学习到了助人为乐，舍己为人，勤劳可干，还有许多的优秀品质，这也使尼尔斯变得机智、勇敢、勤劳，逐渐改掉了那些顽劣的缺点。他与邪恶作斗争，他好像化为光明和黑暗做斗争，他回想以前那些不好的行为，他决定旅途去帮助其他需要帮助的人。
由于尼尔斯在旅途中变得心地善良，当他重返家乡时，不仅变回了原来的样子，而且成了一个勇敢，善良，有责任感的好孩子！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇81
在瑞典南部的小村庄里住着一个小男孩，名叫尼尔斯，父母都是善良朴实的农民，但收入低微，你有时却是一个顽皮男孩，喜欢恶作剧，不爱学习，欺负小动物了了……这一类事情层出不穷。
一个美好的春天里尼尔斯的父母去教堂，男孩一个人待在家。这时，一只神奇小精灵出现了，男孩并不惧怕，主动调戏起小精灵来，不料竟然被小精灵变小了。男孩发现自己可以听懂动物说话，于是去求助，但谁也不帮他。这时，一只鹅想和大雁一起回先高空，当它腾空而起时，男孩一把抓住了鹅的`羽毛，而与它们开启了冒险。
男孩在这次冒险中骑鹅周游各地，游览祖国大好山河，经历了奇妙冒险，受到了严峻的考验，勇于帮助他人，为朋友出生入死，并且逐渐改正缺点，养成优秀品德。
在男孩回到家时，悄悄地在院子里游荡，他发现父母心情很糟，生活环境和收入也很低微。但马上就有一群不速之客来找他们，全是向他们道谢。都说：“感谢你们的儿子尼尔斯！”尼尔斯的父母，知道他们儿子做了这么多好事，乐坏了，决定要努力种田。
这时，尼尔斯也按耐不住了，从进了家门那一刻，他变回了正常的大小！一家三口幸福团聚在了一起。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇82
从前，在瑞典南部的一个小村庄里，有一个名叫尼尔斯的小男孩。他调皮捣蛋，因捉弄小精灵变成了小人儿，被雄鹅鹅带上高空，随着大雁去旅行。
在刚开始，大雁们对尼尔斯并不友好，但随着时间的流逝，与尼尔斯逐渐熟悉与磨合的过程中，在他勇斗狐狸、智救阿卡后，他得到了大雁的信任。
尼尔斯和大雁们参加鹤之舞表演大会，却被狐狸斯密尔所袭扰；他在卡尔斯克鲁纳躲过了木头人和青铜大汉的纷扰；尼尔斯在厄尔兰岛为灰雁邓芬接骨；在小卡尔斯岛为山羊排除狐患；被乌鸦截持后尽力脱险；为老留级生而放弃便成人的机会；救老鹰高尔果出笼；不计前嫌为斯密尔想办法重新获得自由……
到了威曼豪格的家后，尼尔斯不顾困难，拼命救下了雄鹅莫顿的.命。刹那间，他又变回了一个人。在从大雁分别后，尼尔斯结束了长达8个月的旅行，终于成为了一个勤劳善良、乐于助人的好孩子。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇83
从前在一个村庄里，有一名叫尼尔斯的孩子，他是一个顽皮、粗鲁没有同情心，经常捉弄小动物，爱搞恶作剧的人。
一天他因为捉弄小精灵，不幸被精灵变成了一个只有拇指大小的小人儿，被他欺负过的小动物也都来嘲笑他、欺负他。
后来有一群大雁从尼尔斯家飞过，他的家里有一群大白鹅，其中有一只大白鹅也想一起去寻找自由，尼尔斯认为这只大白鹅飞走，爸爸妈妈会伤心，就立马抱住了它的脖子，于是就跟它一起飞向了天空。
他跟着大雁一起游遍了瑞典的各个地方观览了祖国奇丽的风光，经历了种种困难。途中尼尔斯发挥了人的智慧与狡猾的狐狸斯密尔做斗争，不畏艰难险阻智取乌鸦山的`盗贼，又差点儿被国王踩扁了。不久后他们到了一个老鹰巢穴，里面有一只可爱的小雏鹰，可是被动物园抓走了。最后尼尔斯想方设法把小雏鹰救了出来，他还打败了灰田鼠兵团，救出了小松鼠。他想念父母了，无意间听到两个猫头鹰在对话，知道了只要把大鹅平安送回家，就可以恢复原样，最终经历了千辛万苦尼尔斯回到了家，变成了正常的模样。
从此以后，尼尔斯变成了一个善良、勤劳、懂事的小男孩了。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇84
《骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫的代表作。写的是尼尔斯被小狐仙变成一个拇指大的小人后，骑着家里的`一只雄鹅，与一群大雁一起飞翔，周游国家，最后变回原形的故事。
尼尔斯性格孤傲，不爱读书，调皮，喜欢恶作剧，喜欢玩弄一些小动物，总是给父母添麻烦。有一天尼尔斯遇见了一只小狐仙，因为没有对小狐仙兑现诺言，尼尔斯被小狐仙变成了能听懂动物语言，且只有拇指般大的小人，为了找到小狐仙变回原形尼尔斯，寻求家禽们的帮助，却遭到了动物们的嘲笑。这时一群大雁从天空飞过，家里的一只雄鹅莫顿想跟随雁群飞行，尼尔斯为了不让莫顿飞走，无奈之下，紧紧抱住了莫顿的脖子，莫顿带却被上了高空。于是，尼尔斯开始了，漫长又危险的骑鹅旅行。
在企鹅旅行期间，尼尔斯经历了很多奇怪的事物，如：尼尔斯和雄鹅、大雁阿卡等参加了鹤支舞大会，在山洞解救了山羊，帮助了放鹅姑娘。，在狐狸嘴里救下了大雁、救了绿头鸭雅洛，在动物园中，解救了老鹰高尔果……尼尔斯途中历险，不仅增长了许多知识，结识了许多朋友，听了许多传奇故事，而且经历了许多困难和危险，但最终他都能利用聪明，机智化险为夷。尼尔斯在一次次磨难中逐渐改正自己以前的缺点，变得心地善良，变得更加勇敢起来。
当他重返家乡后，他不仅恢复了原形，而且变成了一个勇敢，善良，富有责任感的男孩。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇85
在一天清晨，尼尔斯十分的惊愕，他照着镜子，简直不敢相信他会变成小狐仙。可是这却实是他，皮裤上的补丁都和过去一样，只是人变的很小很小，尼尔斯想找小狐仙把他变回来，可是刚出家门就被麻雀和公鸡嘲笑了，因位以前尼尔斯经常欺负它们，所以它们把尼尔斯教训了一顿，接着又碰见了他家的黑猫，黑猫也教训了他一顿，尼尔斯赶紧溜到了牛棚里去找小狐仙，可是牛棚里有三头牛，以前，尼尔斯经常戏耍它们，所以它们毫不客气的把尼尔斯踹了出去，尼尔斯来到了院子里，躺在地上，看着天空中那排成人字形的大雁，忽然，他听到了嘎吱的一声，原来是家里的'雄鹅也要和大雁一起飞，如果家里的雄鹅飞走了，爸爸妈妈应该会伤心的，尼尔斯二话不说，跳到了雄鹅身上，抓紧雄鹅不让它飞走，谁知因为尼尔斯变成小狐仙了，雄鹅一飞，他也被雄鹅带上了天空，一段神奇的旅行就开始了。
首先，雄鹅因为赶不上大雁们，所以落到了小河边，在那里展开了一场精彩的鹤之舞表演大会，十分的壮观，热闹，接着他们看到了地狱谷里的羊群，又遇到了水灾，小灰燕邓芬和和雄鹰高尔果，直到，在拉普兰那里，他找到了小狐仙，但尼尔斯并没有变回去，于是尼尔斯回到了威曼豪格镇，回到了家乡。
尼尔斯在家门口和牛他们聊了聊，就去见爸爸妈妈了，“不知道他们看见我这种模样会说什么。”尼尔斯自言自语道，可是谁知妈妈上来就搂住了他，尼尔斯发现自己竟然变回来了，从此，他们在一起幸福的生活了。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇86
有一个孩子，叫尼尔斯，他欺负动物都是家常事了，所以家里的动物都很讨厌他。
一天，他捉弄一位小精灵，却变成了一个十厘米大的'小人儿，当他在遇见那些被他欺负的小动物时，动物对他不是嘲笑就是威胁，随后他被一只鹅带上了蓝天。
开始，阿卡伊因为尼尔斯是人而不喜欢尼尔斯，但后来尼尔斯救了一只大雁，让阿卡对他有了好感，答应他和大雁一起去目的地。
在去目的地的途中，他们一起经历了很多的事情，比如：抵挡狐狸斯密莱、参加鹤之舞大会、差点被一户人家抓到、解决吃食问题……但是都被尼尔斯一一解决。
在经历过很多事之后，他们到达了目的地，但尼尔斯想家了，想自己的父母了，想找到小精灵，让他给自己变回人形，雁群也准备送尼尔斯回家。
过了一段时间，尼尔斯回到了家里，却听到父母准备把莫顿与郑芬杀掉换钱，尼尔斯出来救了他们，但此时此刻，他也变回了人形，最后尼尔斯向雁群别。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇87
在一个小村庄里，有一个调皮捣蛋、喜欢捉弄小动物的坏孩子尼尔斯，他因为欺负了小精灵而被变成一个母指般大小的人儿，为了不想家鹅飞走，他坐在家鹅莫顿的身上，随着迁徙的大雁飞上蓝天远行，开始了一段惊险刺激的旅途。
在这个奇异的旅行中，尼尔斯认识了很多朋友，也增长了很多见识，当然也碰到过好几个凶恶阴险的敌人，其中就有凶狠狡诈的狐狸斯密尔。在这期间，尼尔斯从狐理斯密尔口中救出了一只大雁，领头雁阿卡被他感动了，决定带他飞往他们要去的地方。
在大雁阿卡的帮助下，尼尔斯来到了库拉山，这是每年游艺表演会的场地。他见识了乌鸦的飞行舞，山兔的表演，大松鸡的啼鸣，马鹿的角斗，大雁的表演等等。狐狸斯密尔也受到了严惩，但是他为了报仇，威胁大雁交出尼尔斯，但大雁告诉他，他们老老幼幼都愿意为尼尔斯献出生命，尼尔斯听后极为感动。
在狐狸斯密尔的`挑唆下，乌鸦们开始追杀尼尔斯。尼尔斯在逃亡的路上，暗中向大雁透露行程，最后和大雁一起杀死了狐狸尼尔斯。
尼尔斯在旅途中领略了大自然的秀丽风光和神奇，也改正了自己的缺点，变得友爱、懂事、勇敢、乐于助人。最后，在小伙伴的帮助下，回到家里并变回原形。从此，尼尔斯不再淘气，认认真真地读书，过上了平静的生活。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇88
在瑞典南部的小村庄里，有个顽皮捣蛋的小男孩儿——尼尔斯。一天，小精灵把戏弄他的尼尔斯变成了一个小人儿。尼尔斯本想到园子里找小精灵把自己变回来，却无意间看到雄鹅莫顿想要跟随雁群一起飞走。他死死地抱住莫顿的脖子，却被莫顿带上了天空，开启了他的骑鹅之旅。
一开始，大雁们都排斥尼尔斯与莫顿，不想带他们去拉普兰。一天夜里，雁群在维姆布湖上休息时，一只名叫斯密尔的狐狸偷袭了雁群。尼尔斯与斯密尔斗智斗勇，救下了被叼走的大雁。斯密尔却一无所获，狼狈惨败。领头雁阿卡终于接纳了尼尔斯和莫顿。
在一个农庄里，一位老奶奶亲眼目睹了尼尔斯将松鼠宝宝送给母松鼠喂奶的全过程。农庄的主人得知此事后，将母松鼠和她的孩子们一起放回了树林。尼尔斯救松鼠的故事在动物界里传扬开来。两三天后，尼尔斯又解救了因为一时疏忽被人类抓走的莫顿。此后，莫顿和尼尔斯成了亲密无间的伙伴。
在格里敏大楼里，尼尔斯和阿卡帮助黑老鼠战胜了贪婪的'灰老鼠。在鹤之舞表演大会上，狐狸斯密尔咬死一只大雁，触犯了和平相处的规矩。一只年长的狐狸咬下了斯密尔的耳朵，斯密尔只好逃离了库拉山。此后，斯密尔便对雁群怀恨在心，他一路跟踪雁群，寻找机会复仇。
尼尔斯一边旅行一边帮助需要帮助的小动物。他救治了受伤的灰雁邓芬；设计摔死了三只贪婪的狐狸，解除了山羊的烦恼；为可怜的老奶奶料理后事；解救绿头鸭；帮助老马和主人相认。尼尔斯的善良和勇敢得到了动物们的认可。
斯密尔在叶尔斯塔湾偷袭天鹅，正好被外出觅食的尼尔斯发现了，他大声呼喊并提醒天鹅，斯密尔气急败坏地扑向尼尔斯。尼尔斯跟着农夫回到农舍，斯密尔也跟了过来。在看门狗的帮助下，尼尔斯用锁链锁住了斯密尔。斯密尔失去了自由，得到了应有的下场。
在法隆市，尼尔斯营救了被困在小屋里的渡鸦。在斯康森公园，尼尔斯救下了小雕高尔果，并让他和他的养母阿卡和好。到达拉普兰后，尼尔斯又帮助放鹅姑娘奥萨与父亲团聚。
在拉普兰度过了一段美好的时光，尼尔斯和大雁们又要开始往南飞了。回到斯康耐，阿卡用金币表示对尼尔斯的感谢，但尼尔斯并没有收下这些金币。
尼尔斯担心家人，悄悄回到家中，发现莫顿遇到了生命危险。尼尔斯敲门阻止父母杀掉莫顿的那一刻变回了原来的样子。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇89
今年寒假，我和妈妈一起读完了一本书，这本书的名字叫《骑鹅旅行记》，我感觉非常有趣，从里面还能学到一些做人的道理。
这本书作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛夫，女作家，她是瑞典第1位得到诺贝尔文学奖的作家，1909年编写了这本童话，因此获得了这个奖项。
这本书主要讲的是一位名叫尼尔斯的男孩，十四岁，总是扯公鸡身上的`毛，欺负母鸡和鹅，大家很讨厌他。一次在他读训言时，被小精灵变小了，他养的猫也很高兴，因为尼尔斯以前总扯它的尾巴。尼尔斯看见往南飞的大雁叫雄鹅莫顿一起飞时，爬到了它的背上，与大雁们一起飞往拉普兰。
在这本书的人物里，我最喜欢小灰雁邓芬，因为它心地善良、可爱、美丽，愿意帮助他人。可是它的两个姐姐文妮和安娜，却心狠手辣，它们说雄鹅莫顿是丑陋的乌鸦变成的，让莫顿食用有毒的草根，把莫顿毒死，可是没能得逞。后来我想了一下，为什么原本爱欺负小动物的尼尔斯一下子变好了，爱帮助动物了呢？终于我明白了，尼尔斯是通过这次旅行，心中爱的种子被激发出来了，他的善良、诚信和乐于助人的品质得到了动物们的歌颂。
读完《骑鹅旅行记》这本书后，我想：如果我也能变小，我会骑在大雁背上和大雁一起跨过山和大海，穿过人山人海，去南方，探寻新世界。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇90
这几天，我读了一本非常有趣的童话书——《骑鹅旅行记》。这本书的作者是一个叫塞尔玛·拉格洛夫的外国大文豪，她也因这部《骑鹅旅行记》而成为蜚声世界的童话作家，赢得了与丹麦童话作家安徒生齐名的声誉。
书中讲述了一个叫尼尔斯的小男孩，他非常调皮，喜欢瞎捣蛋。有一次，他用捕虫网对小精灵做了一个恶作剧。小精灵生气了，把尼尔斯变成了一个小人儿。这样，尼尔斯只好去寻求帮助，可是没有人理睬他。突然，与他玩耍的大雄鹅莫顿要跟大雁一起飞走，情急之中，尼尔斯只好跳到大雄鹅的背上，同大雄鹅一起飞上天空，到处旅行。旅行经历中，还遇到了高尔果（雕）、阿卡（大雁）、邓芬（灰雁）。他们团结一心，最终把尼尔斯送回家中。
我怀着好奇的心理，一口气读完了这本书。读完后掩卷深思，非常佩服尼尔斯知错就改而且有特别强的`自救能力。从中我还明白了只要我们大家团结一心，就没有办不了的事。
希望我们小伙伴能做个像尼尔斯那样的人。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇91
读书， 读好书，好读书，是成为优等生的关键!阅读一本好书，能为自己缤纷的童年增添更多的.乐趣，是为自己提供个了解世界，探知社会的窗口……
在学校的提倡下，我在寒假购买了一本骑鹅旅行记。我一买回来，便离不开双眼了，几乎走到哪，就看到哪。最后感叹一句：真是一本好书!这本书的内容非常有趣——淘气的小男孩尼尔斯不小心被精灵变成了一个小人儿，他乘着家里的大白鹅，跟随大雁到处历险。在这历险的期间，尼尔斯经历了许多惊险而奇怪的事情：和大雁联合打败了诡计多端的狐狸；用魔哨帮组黑老鼠战胜白老鼠；勇敢地用尖刀与抢劫的大鸟搏斗；把鸟巢当船划，从猎人枪口下救出绿头鸭；有从熊口死里逃生，还把瀑布当滑梯玩……他经历了血多事情，再也不像以前那样无精打采，变得彬彬有礼，他回到牛棚，希望看望父母，但又不想让父母看到自己的样子担心!却不料家鹅与妻子回来探望，被父母抓住，尼尔斯犹豫了很久，最终还是决定救回好朋友，但意外地发现——他变回原来那么大……
这本书非常有趣味，同时也让我受益良浅：要好好做人，不要恶作剧，待人真诚，彬彬有礼；珍惜自己的生活，不然哪天碰到精灵，后果可就不堪设想!
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇92
《骑鹅旅行记》是一本童话冒险类的书，里面叙述了主人公尼尔斯变成“小人”后，骑着他的家禽雄鹅游遍整个瑞士的故事。
尼尔斯住在瑞士的一个小村庄里，他总趁父母出去时，欺凌弱小，惹人讨厌。小精灵施魔法把尼尔斯变成拇指大的小人。家禽看到尼尔斯变小，纷纷嘲笑他。好心的雄鹅决定带他环游瑞士。在途中，遇到一群善良热心的大雁。
他们在库拉山遇到了狡猾的狐狸，它把一只大雁杀死了，叼着它下了山。尼尔斯伤心极了，从这一刻起，不得不说尼尔斯开始喜欢动物了。因为他们为了给同伴报仇，不怕困难、千辛万苦地找到那只狐狸，但它每次都逃跑，终于有一次被尼尔斯关在笼子里。同伴们都赞赏尼尔斯的优秀品德，看到了尼尔斯改过自新的一面。
这次旅行中，尼尔斯不仅变得善良，还变成富有正义感的'小男孩。作者正是想通过书中的主人公尼尔斯在各种困难与挫折中成长的故事，告诉我们：我们不能遇到任何困难就退缩，而是要勇敢前进，战胜困难，做一名勇敢善良的人。这不仅是童话书，还是“教科书”。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇93
在暑假里，我读过的书数不胜数，犹如天上的星星一般多。但我最喜爱的是《骑鹅旅行记》这本书。
这本书主要讲了一个叫尼尔斯的`调皮小男孩，因为调戏小精灵，被小精灵变成了一个拇指般大的小人。此时，家中养的一只鹅想跟大雁一起出行，尼尔斯紧紧抱住家鹅，没想到却被带到了空中，经历了种种困难与危险后，他回到了家中恢复原形，变成了一个好孩子的故事。
读完这本书，我知道了尼尔斯一次又一次帮助大雁们解除危机，也知道了他与动物和谐相处，用他的机智、勇敢与狡猾的狐狸做斗争，他的这种品质是我们学习的目标。
以前我不懂什么是朋友，但读了这本书后，我明白了，朋友不是在什么时候都奉承你的人，而是在你危急的时候能帮助你、开导你，为你奋不顾身，时时刻刻都关心你的人，才是真正的朋友。
我从中还懂得了：要有爱心，要帮助周围需要帮助的人，要勇敢，才能保护别人。要有智慧，我们才能克服困难。我们还要保护小动物，他们也是我们生活中重要的一部分。
这本书使我受益匪浅，因为他让我懂得了很多。我们要向尼尔斯学习，拥有一颗乐于助人的心。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇94
《骑鹅旅行记》是一篇趣味的童话故事，里面的主人公是一个叫尼尔斯的13岁小男孩，他又高又瘦，一头金黄色的'头发，十分好看。他十分的调皮，并且爱做恶作剧。
有一天早上，他被小精灵变成了小人，并和大鹅飞上了天，和一些大雁游历了许多地方，在这期间，他经历了很多惊险而奇怪的事情。
我觉得尼尔斯和我都是淘气包，都挺聪明的。我们两人不相同的地方是尼尔斯不爱学习，爱折磨小动物，而我则相反了。之后尼尔斯和他家的大鹅莫顿一齐走南闯北，做好事，突然变得很懂事了，他们帮忙大雁用小石头打死了紫貂，帮忙小鹿打败了无恶不作的毒蛇，在狐狸手中救走了大雁，看到尼尔斯的变化，我觉得我们也应当改掉身上的坏毛病，做个好孩子。
读了这本书，我从主人公尼尔斯身上学到了许多东西，尼尔斯在历险中遇到了许多困难他都勇敢的一一克服了，并使一开始不愿意相信他的大雁把他当做好朋友，他们还遇到了许多坏人，并且帮忙自我的朋友打败了坏人。
我想如果是我肯定会十分慌张，所以我要在以后的日子里学习尼尔斯的不畏艰难险阻的精神。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇95
《骑鹅旅行记》是一本很好看的书。
这本书讲述了一个叫尼尔斯的小男孩，他不爱学习，很顽皮，还喜欢捉弄小动物。有一天，他捉弄了一个小精灵，那个小精灵很生气，把他变成了和大拇指一样大的小人。小男孩问他家养的家畜怎样变回来，家畜们都不理他。后来，有一群大雁飞过，尼尔斯家里的`一只雄鹅也跟着飞上了天空。尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧地抱住了它。尼尔斯很小，根本阻止不了雄鹅，就被他带上了天空。大雁的领头雁阿卡一开始很不喜欢尼尔斯，因为他是人类。后来尼尔斯帮助了一只大雁，让它死里逃生，阿卡接受了他。它们帮助过黑老鼠、老农妇家的牛，还帮助过阿卡收养的一只老鹰高果儿。
后来尼尔斯打听到了怎样变回去的方法，就想安全的回家，可是，妈妈会把雄鹅杀掉。尼尔斯很伤心，他希望小精灵不让妈妈把雄鹅杀掉。
后来，大雁们把雄鹅和尼尔斯安全送回了家，阿卡告诉尼尔斯第二天它们会在海滩见尼尔斯最后一面。回到家后，尼尔斯的妈妈原本想把雄鹅杀掉，后来被尼尔斯制止了。尼尔斯在家里舒舒服服地睡了一觉，准备第二天去见大雁阿卡。第二天，尼尔斯分不清大雁阿卡在哪了，最后还是找到他了…………
这本书很不错，在尼尔斯与雄鹅一起飞行旅行的期间帮助别人，与恶势力作斗争，很受动物的喜爱。当他重返家乡时，已经成为了一个善良勇敢的男孩子。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇96
最近，我读了《骑鹅旅行记》这本书，书中讲的是一个尼尔斯的小男孩，他的父母十分善良，勤奋而又十分贫困的农民，尼尔斯是由一个十分顽皮，爱搞恶作剧的男孩。成长为一个善良而又热于助人的好孩子。
一个初春，尼尔斯的父母上教堂去了，尼尔斯因为在家里捉弄一个小精灵。而被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿，就在这时，一群大雁从空中飞过。家中的一只大雄鹅莫顿也想展翅跟随大雁们飞行。尼尔斯为了不让它飞走，就紧紧的'抱着雄鹅的脖子，就在这一瞬间，大雄鹅腾空而起，它来不及吧尼尔斯抖掉，就带着尼尔斯一起飞到了空中，从此尼尔斯就骑在大雄鹅莫顿的背上。跟随着大雁走南闯北，一直飞到最北部的拉普兰省。
在这次奇异的旅行中，尼尔斯看到祖国的旖旎风光，增长了许多见识，结实了许多动物朋友。听了许多传奇的故事，经历了种种困难和危险，在旅行中的尼尔斯帮助莫顿救了小灰雁邓芬，帮助黑老鼠打败了灰老鼠，帮助松鼠妈妈解救小松鼠，从动物园里救出小雕高尔果，还帮助奥找到了父亲，打败了大黑蛇。他从一个伤害动物的人变成了一个帮助动物的人。
我们应该学习尼尔斯这种保护动物爱护动物和帮助动物的品质！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇97
几天前，我读了一本叫做《骑鹅旅行记》的书。这本书教我懂得了许多知识。许多好词好句。
《骑鹅旅行记》讲述的是瑞典南部乡村一个叫做尼尔斯的14岁的男孩儿。他的父母都是善良、勤劳而又十分贫穷的农民。但尼尔斯生性粗野，非常顽皮。对读书毫无兴趣，专爱恶作剧，欺负小动物。一个初春，他的`父母上教堂去了，他因为捉弄小精灵而被小精灵变成了一个拇指大小的小人。正在这时，一群大雁从空中飞过。家中的一只雄鹅莫顿也想展翅跟随大雁一起飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，便紧紧抱住莫顿的脖子，但是不但没有阻止住莫顿，反而被莫顿一起带走了。从此，他在雄鹅背上和雄鹅一起走南闯北一直飞到了最北部的拉普兰省。在这次奇异的'漫游中，他看见了自己祖国的旖旎风光，增长了许多见识，结识了许多朋友。
听了许多传说故事，经历了重重困难和危险，并从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，逐渐改正了自己调皮淘气的缺点，培养了舍己为人，助人为乐的优点，由于尼尔斯的心变得善良了，当他重返家乡的时候，不仅恢复了原型，而且变成了一个勇敢、善良、富有责任心的勤劳的大男孩。
我读了这篇童话以后，给了我很大的启发。每个动物都是我们人类的朋友，我们不应该去伤害他们，应该爱护、并且珍惜他们。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇98
这个寒假我读了 《骑鹅旅行记》，我被书中所讲的故事深深吸引了。书中的 主人公尼尔斯是一个调皮捣蛋，不爱学习 的孩子 。一天 他 的爸爸妈妈出去了，而他因为捉弄了一只小精灵，被变 成了 只有蚂蚁那么大的小不点，这时一群大雁飞过，家里的白鹅莫顿也想和大雁一起飞，尼尔斯为了不让莫顿飞就紧紧搂住了它的`脖子，但尼尔斯阻止不了莫顿，他们一起飞上了天空，并开始了一场漫长而又危险的旅行。刚开始大雁还十分照顾莫顿，可当它落队时，领头雁阿卡德态度变得越来越不好。莫顿虽然很累，但它还在继续飞。降落时，雁群被狐狸斯密尔盯上了，但是最终被尼尔斯打败了，斯密尔逃走了，雁群由此也接纳了他们。之后他们到了很多地方，看到了好多风景，也经历了很多惊险刺激的事。在他们共同的努力下，尼尔斯最后终于回到了家。
经过这次旅行尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、 机智、 乐于帮助别人的好孩子。我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理， 生活中要 尊重他人， 帮助 他人， 帮助别人是最快乐的，我也要做这样的孩子。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇99
读了《骑鹅旅行记》之后，我觉得这是一部十分精彩的儿童小说。它讲述了一个十四岁的瑞典小朋友的冒险故事。
书中有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成拇指一样大小的小不点尼尔斯，另一个是莫顿，它是一只会飞的家鹅。可是令人没有想到的是，这只家鹅竟然神奇地飞了起来，驮着尼尔斯和大雁们一起旅行。在旅行的过程中，小不点尼尔斯和大白鹅莫顿相依为命，大白鹅还捉鱼给尼尔斯吃。这让尼尔斯这个不喜欢小动物的人改变了对小动物的看法。从这之后，但凡有小动物遇到了危险或困难，他都不惜一切代价去帮助它们解决。比如：帮助黑老鼠赶跑灰老鼠；和狐狸斯密尔做斗争；和大公羊一起战胜狐狸，等等。一路上，他们互帮互助，冲破重重困难。这让尼尔斯感受到了爱的力量，成为了一个乐于助人、聪明勇敢的好孩子。
尼尔斯骑着大白鹅和大雁们周游了整个瑞典，每个地方都美不胜收，让人流连忘返。而且，他还听到了许许多多奇奇怪怪的传说，在这些传说中，他不仅学习到了祖国的地理构造、矿产资源等很多丰富的`知识，还了解了许多风土人情和人们的生活习惯等等，成为了一个见多识广的男孩。最后，尼尔斯回到了爸爸妈妈身边，恢复了原来的样子。
《骑鹅旅行记》告诉了我们什么是善恶，也让我懂得了只有善良、热情、勇敢的孩子才会得到别人的尊重和爱戴。我以前不太喜欢帮助别人，读了这本书后，希望自己能像尼尔斯一样能够帮助到需要帮助的人，因为帮助别人，快乐自己。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇100
读完《骑鹅旅行记》的这几天，眼前就会出现一个调皮的小男孩，这本书的主人公——尼尔斯。他是一个调皮捣蛋的小男孩，因为一场意外，他被小狐仙变得很小。为了阻止雄鹅飞走，跳到雄鹅背上，却被雄鹅带着和雁群一起飞向拉普兰，开启了一段奇妙的.旅程。
在和大雁们旅行的途中，他们一起经历过危险，也经历过欢乐。尼尔斯救了一只小松鼠，帮助了古城堡里的动物们，救了整个雁群，体会到了助人为乐的乐趣，大家对他的行为交口称赞，没有人认为他还是曾经那个顽皮可恶的男孩了。旅行中他也有难过的时候，他只有水草和虫子吃，蚂蚁也能欺负他……他在家门口看见爸爸妈妈时，发现他们都老了很多，并且都在为他担忧。
通过这次奇异的旅行，尼尔斯涨了很多见识，结识了朋友，他在种种困难和危险中受到了锻炼。在雁群的帮助下，他变回了原来的样子，甚至还长高了。尼尔斯十分高兴，他知道了家的温暖。并且懂得了爱护动物，乐于助人。
读完了这本书，我体会很深。主人公尼尔斯本来是个坏孩子，十分令人讨厌，后来变得勇敢善良。他虽然没做出惊天动地的事情，但他为了帮助朋友奋不顾身，为了救朋友舍生忘死。让我体会到了友谊的最宝贵最深刻的意义。尼尔斯的坚强勇敢，聪明机智，伶俐活泼，都是我们应该学习的。
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