有关六年级写景作文3篇
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六年级写景作文

时间:2022-11-05 09:41:13 六年级 我要投稿

有关六年级写景作文3篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的有关六年级写景作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关六年级写景作文3篇

有关六年级写景作文1

  “皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声,平分秋色一轮满,长伴长衢千里明。”正是中秋佳节,又是月满之日,我来到幽幽的山谷当中,欣赏中秋的明月。

  山谷中,虫鸣声在我耳边回响,令我的心绪格外宁静。端坐树旁,望着天空,皎洁的明月,在彩云中时沉时浮,给我带来无限的遐想。月光照耀着大地,如水般流淌,让我想到了一瞬即逝的时光。岁月的沟壑蜿蜒在绿色的土地上,时间的箫声逡巡在美丽的夜空中。不知不觉中,我度过了十一个中秋,时光稍纵即逝。

  举头望月,低首静思,我轻闭双眸,攥紧拳头,对自己说:要继续努力,不断前进。此时,我还只是一株稚嫩的幼苗,但是只要坚韧不拔,终会成长为参天大树;此刻,我只是涓涓细流,但是只要锲而不舍,终会拥抱大海;今夜,我虽是一只雏鹰,但是只要心存志远,终会翱翔蓝天!

  这是一个美丽的夜晚,因为清澈的月光照耀着我弱小的身影;这是一个灿烂的夜晚,因为晶莹的星光指引了我前进的方向;这是一个快乐的夜晚,因为我即将踏上前进的征程。我想,我要把握时光,多做些有意义的事,充实过好每一天。

  月光是圣洁的,青春是完美的,无需忧虑它的逝去,因为生命的每个驿站都有它独到的意境,我想只要我不辜负踏月而来的青春,活出价值,即使青春落幕,也会有收获的甘甜。

  圆月又沉入了云海,就像青春,稍纵即逝。我无法把明月始终揣在怀里,但可以把青春掬在手中。中秋给了我无限的感概,我要感谢这个中秋佳节,感谢这轮明月!

有关六年级写景作文2

  星期天的早晨,我还躺在暖柔柔的被窝里,突然,调皮的闹钟爷爷叮铃叮铃地响个不停。

  太阳缓缓地升上天空,发出橘黄色的光芒。大地开始散发出它本身的倾向,突然,一户人家的灯亮了,整个村庄苏醒过来了,灶房上的烟囱冒出来一缕缕炊烟,农户们开始做饭了。

  我轻轻揉了揉惺忪的睡眼,伸了个大大的懒腰,看了看时间,已经七点了,便一骨碌从床上爬起,精神饱满地吃了早饭。

  早晨的空气是很新鲜的,嫩绿的青草,迎着温柔的晨风摇摇摆摆地伸展着腰肢,草尖上闪亮着如珍珠一般晶莹的露珠,滚动着、跳动着;一朵朵不知名的盛开的小花儿被露水滋润着,笑盈盈的;空气里湿润润的,翠绿的树叶,优雅的花蕾,散发出浓郁的清香,呼吸起来让人感到心旷神怡。

  可爱的小鸟停在河边的树枝上,仿佛在照镜子,旋转着优美得身姿,那动听的歌声,真令人陶醉!

  我大口大口地呼吸着新鲜的晨气,仰头望着天上的白云,一片片的云彩,像狮子,像马,像小鱼……各式各样,让人应接不暇,看得我忍不住啧啧赞叹:“真是好看极了!”

  我用手遮住阳光,慢慢地向大火球望去,只见它周围一道道的官宦闪耀夺目,光芒四射地照耀着大地,于是,万物吸收着它的阳光,暖融融的。

  不知什么时候,太阳慢慢爬过山头,穿过云层,俯瞰着我们,一切都是那样清新、和谐。忙忙碌碌的人们在这亲切而又融洽的氛围中又开始了一天的工作。

有关六年级写景作文3

  国庆、中秋“双节”期间,我和爸爸妈妈回到了我的老家——林州的一个小山村。投入田野的怀抱,满眼都是秋收的痕迹。

  奶奶站在田边迎接我们,手里拿着刚摘下的谷穗。我从奶奶手里接过金黄的谷穗,放在鼻子下面闻了闻,一股芳香沁人心脾。向四周环看,玉米秆在秋风徐徐吹拂下,叶子“哗啦啦”响着,好一幅美丽的秋景。新翻的.泥土潮湿发黑,捧在手里,凉凉的。

  乡间的小道上,满地金黄色。是什么呢?睁大眼睛再仔细看,原来是玉米粒!金黄的玉米粒铺在地上,在小树林的衬托下,尽显田园的幽静、和谐之美。

  走进老家的宅院,满是秋的颜色,满是秋的气息。墙头上的丝瓜一个挨着一个,像调皮的小猴子;佛手瓜的藤上硕果累累;苹果和石榴,散发着阵阵清香;院子西边的白菜还没有把“衣服”穿严实,依然生机一片。

  午后,躺在成堆的玉米棒上,躺在苹果树下,抬头看看天,格外高,格外蓝;头上的苹果,顺手摘了一个,嗅了嗅,是那么清香。就在出神的时候,“咩咩”叫声,把我的注意力吸引走了。原来是家里的绵羊,他们正吃着干燥的花生秧。看它们有滋有味吃着,我想:羊也在品味秋天呢!

  伸了伸懒腰,我又陷入了秋的思绪中。我想,在别人的眼里,我是不是也是秋天的一景呢?

  好一派秋的风光!

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