【精选】六年级叙事作文八篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的六年级叙事作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级叙事作文 篇1
七月，处处弥漫着秋天丰收的绚丽和成熟。这是一个瓜果成熟的季节。
夏日炎炎，此时的温度高达35摄氏度，电风扇在吱吱的埋怨；小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气；知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。而几个贪玩的孩子也不约而同地聚集到树阴下，那时的我才七、八岁。伴随着知了那烦躁地叫声，豆大的汗珠不停地往下掉，瞬间被蒸发了。
突然，一句振奋人心的话语打破了原有的宁静，“哥几个咱们去偷西瓜，觉得咋样啊？”伙伴们不约而同说道，“可以啊，真是个好主意！”说干就干。伙伴们争先恐后的跑到田边，不多时便气喘吁吁的跑到了远离屋舍的西瓜地里。伙伴们兴奋地猫着身观察着是否有路人经过，发觉除了哥几个的喘气声其他一点动静都没有。
于是大家便迫不及待地在西瓜地里行动起来，突然，“这里的西瓜又大又圆，嗯，肯定很好吃！”张武大声叫道。“小声点行不行啊，还怕他人不知道你来这干嘛吗！”胖子小声的怒吼道。我不屑的说：“得了吧你！大中午的谁没事会走来走去的呀！”就这样，议论声就这样拉开了序幕。殊不知，西瓜地的主人远远看到地里有几个人影在闪动，正火急火燎的往这赶。正当我们刚要走，不得了了，正被这位主人抓个正着，伙伴们扔下西瓜拼命逃跑。
上天对我真不公平，我被抓住了。在这季节我犯下了“重罪”。后来的事也就可想而知了。总之，经过这次事件后让我明白了：做事要三思而后行，损人利己的事绝对不能干！“。
六年级叙事作文 篇2
古人云：兴在趣方逸。说得妙啊！每天的生活都有不同、都有精彩，每个人都有自己乐在其中的爱好。没有兴趣爱好的人，生活是平淡无奇的，是乏味的。在生活中，也许只要这一滴淡淡的色彩，就能把你的生活渲染得丰富多彩。你的爱好又是什么呢？
我的爱好是——英语。在坐车或等人时，从口袋里掏出一本巴掌大的英语百科，默默地读着，也许可以在这个微不足道的时间里获得新的知识。在空闲时，我会静静地抄写英语单词、或看关于英语的书或视频。积少成多，多年的学习造就了一个喜欢英语的我。
小时候，在街上很少会见到外国人，每每见到外国人，都会惊奇瞧着他们说着一堆听不懂的“天书”。当我3岁上幼儿园时，我便迫不及待地地让爸爸妈妈帮我报名英语补习班。嘿！看到这里，你一定会觉得“真会吹啊，三岁，连中文都说不清楚，还要去学英语？真可笑……”先别急，再继续往下看吧。父母不仅同意了我的要求，还给我下载了许多关于英语的视频与听力。找是找到补习班了，可是呢，同班的同学也和我差不了多大，但比起他们，我的学习速度，可谓是九牛一毛了。我对英语很有兴趣——遇到生词会拿本子记着、老师发的英语绘本会一个字一个字认真地读着、唱歌跳舞也永远是冲在第一个……
还记得去年的一个朗读比赛，我本是没有信心的——因为参加了多次比赛，连个继续鼓励奖都没有。可这次比赛，父母鼓励我尝试一下，也许能成功呢？我转念一想，好像也是，于是就迫不及待地参加了这次比赛。比赛的前一个星期，我晚上都迟迟不睡，抱着手机听着比赛内容的录音，并一遍又一遍地模仿着录音中的声音——小男孩的声音不要太低沉，稍稍抬高音调，咧着嘴配音。而小女孩的声音要掐着嗓子，发出又尖又细的声音，要带着一丝丝顽皮可爱……就这样，我琢磨了多天，终于在朗读比赛结束的前一天提交了上去。提交上去了几个星期，关于这件事的消息寥寥无几，我也许是知道了我不理想的成绩，便把它与我之前的比赛一起忘却。过了几个月，补习班上课时，老师满面春光，脸上挂着藏不住的笑容，道：“这次朗读比赛，我们校区六年级组的前三名——我们班就占了两个——”“天哪！我们班竟然占了两个！”“我猜一定是‘科比’，他最近看书可努力了！”“是‘小六’吧，他也不逊色啊！”“……”大家七嘴八舌地讨论起来，互相猜着对方的名字，可唯独就是没有我的名字，我失望地埋下头。这时，老师点开了一段录音，说：“这是第一名的录音哦！”同学们都兴奋地听着，我也毫不在意地听着，忽然，耳朵里转来一段熟悉的声音——这是我的录音！同学们便窃窃私语起来“这个好像原声啊！”“好厉害！”“……”还没等他们猜到，老师自己都宣布了起来“第一名就是——小唐同学！恭喜你……”成功的喜悦盖过了原本的失望，我一下子开心到极点……
如今我已是一个快要成为初中生的小学生，学英语也大概快有九年了，那时连话都说不清楚的'小屁孩，现在已长成了一个学识渊博的青少年。我相信，只要我努力，一定会有一个美好的明天在等着我。
六年级叙事作文 篇3
“叮咚叮咚”，哦，出门买菜的妈妈回来了。“啪”我开了门，看了看妈妈买的菜，太丰富了！有韭黄，有鸡蛋，有带鱼，还有大排骨。哇！都是我最爱吃的菜！一顿美味仿佛出现在了我的眼前。
“去打两个鸡蛋，悠悠。”“好嘞！”我爽快地答应了一声，便“哒哒哒”一溜烟跑进厨房。“砰、砰”我先把鸡蛋在碗边敲了两下，再用力一掰，“啪”黄色的蛋黄和白色的蛋清就滑进了碗里。“当当当当”我拿起筷子，开始搅拌起蛋液。“嗒”“嗒”，妈妈拣菜可真利索，不一会儿就把韭黄给拣好了。妈妈拧开水龙头，“哗哗哗哗……”水龙头唱起了欢快的歌。妈妈把洗菜盆装满了水，给韭黄痛痛快快地洗了个澡。然后，把它们放在砧板上，“哒哒哒哒”手起刀落，三下五除二，韭黄瞬间就被“碎尸万段”了。
妈妈转过身，“啪”打开了煤气灶。架上平底锅，往锅内倒了一点油，等油的温度升高了，就把鸡蛋倒了进去。“哧啦啦”倒下去的鸡蛋冒起了泡泡，一会儿就变成了一块蛋饼。妈妈用铲子把蛋饼切成小碎块，不停地翻炒着，盛进了盘子里。然后，妈妈又放了点儿油，等锅子烧热了，再把切好了的韭黄倒进锅子里。“哧啦啦哧啦”这回，发出了更大的声音。我被吓了一大跳，再看妈妈，却不慌不忙地翻炒着韭黄。油就像一个热情的小精灵与韭黄跳着欢快的舞蹈。咦？我发现，原来精神十足的韭黄，现在变得“垂头丧气”。妈妈不失时机地往锅里放了一点儿调料，又把刚才炒好的鸡蛋也倒了进去，略微翻炒了几下后，就开始装盘了。然后继续开始烧别的菜了。我作为妈妈的小助手，也不停地忙着，只听见耳边不时传来“哧啦哧啦”、“清零哐啷”“乒呤乓啷”的声音。
不一会，四菜一汤又在妈妈的手下完成了。看着桌上诱人的佳肴，我不禁垂涎三尺。“开饭啦！”一首锅碗瓢盆交响曲便在我这一声迫不及待的吆喝中结束了。
六年级叙事作文 篇4
7月19日下午，大江晚报的小记者们在大记者的带领下来到了沃尔玛超市，参加小记者工作室与沃尔玛超市共同举办的暑期实践之“小小理货员”体验活动。
首先，超市的工作人员向我们大致介绍了理货员究竟要做哪些事情。接着，工作人员将我们分成四组，派往不同的区域体验“工作”。我所在的第四组被分到了服装区。服装区的理货员主要是向顾客介绍服装的品质和质量，并把各款服装按尺码分别摆放整齐。而我们今天要体验的工作就是把顾客散放在一边的服装一件件折叠好后，有序地摆放。今天是我第一次叠衣服，该怎么叠呢，正在我抓耳挠腮不知所措的时候，超市里的工作人员走过来，一步步耐心地教我。很快，在超市阿姨的指导下，我叠的衣服渐渐有模有样起来。
“小小理货员”体验活动在不知不觉地忙碌中结束了，这次活动让我们了解到超市工作的琐碎繁忙，也使我从中了解到理货员工作看似简单、普通，但他们是与顾客直接接触最多的人，他们的一举一动、一言一行将直接影响到公司的生意和声誉，也请大家理解她们工作的不易和艰辛，看完商品后不要随手乱放，给别人也给自己多一份尊重。
六年级叙事作文 篇5
外公手腕上常年带着一块手表，外公很珍惜这块表。是外公的爸爸四十年代买的梅花表，现在传给了外公。经过了七十多年的风雨，如今“脸”上已经伤痕累累了，可是在那银色的时针、分针、秒针还在“嘀嗒嘀嗒”的转动，准确的告诉外公时间。有一次，外公把表放在收音机上表慢了十几分钟，外公以为是妈妈、大姨和舅舅他们淘气弄坏了表，，硬是狠狠地教训了他们一顿。这块表还有个故事呢！七十年代时，外公家的房屋被一场大火烧得“精光”就一样东西也没有留下，就只剩下这块表。
九十年代，妈妈有了一块上海牌的手表，金黄色的手表带，圆形的表壳，金黄色的表针，十分好看。听妈妈说，当她的手腕终于带上手表时，可神气了，她常常把袖子捋上来，好让别人看见，她有一块手表了。妈妈曾经告诉我：我想买只手表时，外公外婆还是经过认真商量后才买的。所以妈妈很珍惜这块手表。
我可不像妈妈那样。记得上一年级时，妈妈给我买了一块我朝思暮想的电子表，上面有一个美丽俊俏的小姑娘，表盖是粉红色的，表带也是粉红色的，有了这块表，我高兴得一夜都没合眼。可是，由于我不小心，表里进水了，电子表不走了，于是妈妈买一块表。这块表更美丽，表中心有一只可爱的米老鼠，它挥舞着手中的鲜花好像正要献给胜利者。外公告诉我：“孩子，珍惜时间，努力学习吧！你们一起上了好时代啊！”
手表的故事还很多，手表的故事还在继续……
六年级叙事作文 篇6
在这逝水如年的日子里，沉睡着我们过去的往事。在那个充满童真的日子里，放映着我们多姿多彩的生活。每当想起那件事，我就想笑。
那时的我迷上了一种游戏：俄罗斯方块，于是我就不分昼夜，不分时间，着了迷似的玩啊玩，可每次都被老妈抓了个正着，于是老妈就每次都请我吃了“暴打栗子”哇，那叫一个痛啊。于是随着日子的增长，我学会了一种聪明的方法：偷偷的玩。那天，我早早的写完了作业，打着读英语碟的旗子，开始了玩电脑的计划，我先把英语碟放在主机里，然后打开网页开始以0.00001秒的速度打开游戏，在那很起劲的玩啊玩，到最后连老妈进来了我都不知道，结果那一次的“栗子”是我吃过的最大的一个。
时间长了以后，我渐渐的变聪明了，学会了“耳听八方，眼观六面”每当我打开游戏后，我就眼睛盯着电脑，余光看着外面，手在键盘上噼里啪啦的拍个不停。可每次一听到老妈的脚步声和声音后，我就变得非常的慌张，紧张，手心出冷汗，赶紧关掉游戏，假装读起英语，可心还是扑通扑通跳个不停，老妈看到我这副表情，也哭笑不得，照样“栗子”来咯~！慢慢的，我学会了用深呼吸来减轻紧张，每当老妈一来，我用0.00001秒的速度关掉游戏，然后很淡定的打开英语碟，表情严肃，嘴大声的读着以减轻紧张。这时，老妈照样看看我，又看看电脑，说了一句：这还不错！
生活中的种种事情都会给我们的生活带快乐，在那个偷偷玩电脑的日子里，我学会了很多。
六年级叙事作文 篇7
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
我非常喜欢看书，只要一有空就往书店里钻，就连下午放学也不例外，当爸爸知道我下午去书店看书的事后，就苦笑着对我说：“儿子你看书我们不反对，可是你下午去看书，那你晚上不写作业了？”可是书像磁石一样吸引着我，这些我根听不进去
这天下午放学，我迅速地跑下天桥，穿过大街，径直来到书店门口，跨进店门，我从书架上取下《三国演义》坐在地上捧着书津津有味地读了起来，我像一只三天未进食的老虎贪婪地吸食着书中的营养，我很快乐，也很惧怕---妈妈突然出现在书店！随着吃晚饭地时间到来，书店的人越来越少，只有几个人在远处的书柜那选购着书，管他的继续读！我又沉浸在书的海洋里。当书店外飘来阵阵饭时，我已经饿的不行了，那时我的白日梦是不可能不做的：我手拿牛排，这时服务员摆上桌子和沙发，我把牛排放在桌子上，再坐上沙发，一边吃一边看书。那才叫带劲哩！忽然我感觉有人在揪我的耳朵，我不由得抬起头一看居然是妈妈！就这样我被妈妈连拖带拉地弄回家。
六年级叙事作文 篇8
看了题目，你是否会觉得很晕，什么这糖那糖的。其实，到底是怎么回事，你还要听我慢慢向你道来：
那时我还没上幼儿园，每天爸爸下班回家，都会给我带回一种糖，剥开外面的包装纸，里面的糖是白白的，吃在嘴里甜甜的，有一股奶的味道。（后来我知道那是奶糖）可爸爸妈妈怕我吃多了对牙齿不好，所以每天就给我两颗，多吃一颗也不行。
这一天，妈妈带我去给姥姥过生日。刚刚走进院子，我就看见在姥姥家的院子里有好大的一块白色的“糖”。我高兴极了，真想马上就跑过去吃上一口，可怕妈妈发现又不让我多吃，我把口水咽了下去，和妈妈一起走进姥姥的屋里，心想：一会趁他们不注意，我一定吃个够。
“姥姥，祝您生日快乐，长命百岁！”
“哎呦，我的乖外甥，嘴怎么这么甜呀！”
“咦？姥姥，谁给你买的新电视呀？”我看见了姥姥家的柜子上摆上了新电视机。
“哦，是你舅舅买的。要不，打开看看？”
我叫上舅舅家的小妹，来到院子里，把那一大块“糖”抬到院子的一角。悄悄地对小妹说：“小妹，我在家吃过这种糖，可好吃呢，就是没你家的大。”
“真的？”小妹惊奇地望着我。
“我怎么会骗你？”我神气地说。边说边抱住那大块“糖”咬了一口。
小妹连忙跟我抢起来，“呸！呸！呸！”小妹吐了起来“这是什么味呀？真难吃。”
“是呀，这糖怎么不甜？还有这么多小球球？”我有些纳闷。
这时，舅舅正好下班回来，“你俩干什么呢？”
“吃糖啊。”我指着那块“糖”说。
“那哪是糖？那是装电视机的泡沫。”舅舅哈哈大笑
妈妈也闻声跑出来，见我满嘴的泡沫，也大笑起来，“傻儿子，那不是糖，爸爸每天给你带回来的那是奶糖。”我不好意思的低下了头。
直到现在，每次看见泡沫，我都会想起自己做的傻事，此“糖”非彼糖啊！