六年级作文集锦8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
一、羊的悲哀
它柔弱的站在那儿，不，应该是拴在那儿，无辜的眼神飘忽不定，仿佛已经预知等待它的是什么。刺眼的针管插入它瘦小的身躯，又拔出。它的哀鸣震动我的耳膜，它是在喊妈妈吗？无助地喊，声嘶力竭地喊。我突然有种想哭的感觉，如果我是它，我会怎样？
是谁说过，阳光下每个生命都是平等的？空话！有谁说过，羊就是羊，羊是为人服务的？难道羊注定为人类牺牲，带着羊的悲哀与无奈牺牲？我沉默了。
二、麦苗的梦
站在垄边，我蹲下身，静静地观察那一片一片的麦苗。在这深秋的清晨，麦苗仍在熟睡，嫩嫩的胳膊悄悄伸开，很可爱的样子。那细嫩的手心里，还托着几滴露珠呢！圆润、光洁、五颜六色。唯有在这近郊，才能与这般景象亲密接触，城市的喧闹，已彻底扼杀了这般祥和，也扼杀了这般观赏露珠的心境。
麦苗还在熟睡，托着它水晶般的梦，微垂着脑袋，发出细细的梦呓。“祝你好梦！”我笑着在心里说。
三、夜的披风
那是一件怎样的披风啊！无边无际的深蓝是它的底色，漫天明灭的星斗是它的图腾。很想伸手触碰一下，想象着它是怎样的柔软。一整晚，我都深深的为之欢欣，那些星斗约好似的，都挂在披风上，相信这件披风也只钟情于这里，想到这儿，不禁有一丝遗憾。
期待有流星划过，哪怕只有一颗，那一刹那，我会许愿：愿这自然的杰作永不磨灭，愿每一颗星斗熠熠生辉。
四、年轻的脸
无法形容的美丽烟花照亮了一张张微笑的脸；熊熊舞动的金色篝火映衬着一双双炙热的眼。歌声四溢，轻舞飞扬，大地是舞台，清风是伴奏，微笑是饰物，年轻是理由！今夜属于我们，我们年轻，我们拥有全世界！
篝火且尽，最后一丝微火仍顽强的炫耀着自己的辉煌，最后，它化作一点火星飘向天际，无声的消逝。它是在告诉我们：年轻，就要张扬。年轻，是人生一笔无价的财富。
后记：在基地的短短几天，我们一起经历，一起面对，无论是参与实践，还是开办篝火晚会，都是在谱写属于我们自己的青春四部曲。
六年级作文 篇2
生长在海南的椰子树全身是宝,云南人见椰子树的经济价值较高，于是从海南移植椰子树进行栽培，很快椰子树长大了，长势喜人,云南人盼望着能品尝到鲜美的椰子果实,但是,云南的椰子树却迟迟不见结果。云南人很纳闷，几乎一样的生长环境，为什么椰子树成了不下蛋的"鸡"呢?于是，云南人找来专家找原因，专家经过反复的实验才发现:云南的椰子树生长没有“吃够苦”！原来，海南生长椰树的`大部分地方靠海，椰树在生长过程中，海水不断地被椰树根吸收，苦涩的海水不但没有阻止椰树生长，反而为其的成长增添了足够的“苦头”，因而，海南的椰子果实甜美而惹人喜爱，而云南的椰子树生长中，缺少了“苦头”，才不结果的。椰子树所吃的海水的“苦头”，好比人生所经历的苦难。深夜，独在异乡的大街；佳节，亲人的意外去世；工作中领导的误解;身无分文的窘迫等，这些苦难是每个人都会经历的，有的人泰然处之，用来事不怕事的态度面对着各种苦难，成为了一个自强者,而有的人却选择了一蹶不振，破罐破摔的心理，使其对自己失去了信心，从此平庸。
人如椰子树，人是会移动的椰子树，人是会说会笑有思想有感情的椰子树。试问成名成家结出“果子”的人，有几个不是吃苦耐劳，在苦难中长大，并成就了伟大事业的?
有人说，苦难是人生的老师，因为它无形中教你如何去面对这个世界，如何去处理苦难。其实,苦难才是人生的营养，花盆里栽不出苍天松，庭院里练不出千里马，任何的成功都是历经苦难练就的!正是苦难才教会我们生活的真谛,贝多芬经历了耳聋的苦难，才创下了无数英雄的乐章；瞎子阿炳被夺走光明的苦难，才留下了绝世的《二泉映月》；司马迁忍受耻辱宫刑的苦难，才留下了史家之绝唱……有了苦难做营养，才会使人在不断地自我否定与否定中成长，最终到达理想的彼岸。
因此，和苦难结伴而行，我们才能更加体会到眼前的幸福美好;和苦难结伴而行，我们就会懂得什么叫活在当下;和苦难结伴而行，我们将遇见更多的精彩。
六年级作文 篇3
假期，我和家人到南京的太阳宫游玩。
一下车，我们就迫不及待直奔目的地——太阳宫娱乐戏水中心。一进入大池，我们就赶上了一次冲浪，滔滔不绝的浪冲打在身上，感觉特别凉快。
接下来，我们来到了恐怖指数五星的“钻黑洞”处。在这条长隧道里伸手不见五指，眼前漆黑一片，只知道左转右转，转得我不知方向，不知所处。我害怕得“啊——”大叫起来。谁知一不小心，“扑通”一声掉进了万丈深渊似的水洞里，呛了一肚子的水。吓得我紧闭双眼，双手直扑腾。就在我惊恐之时，耳边传来一个熟悉的声音，是爸爸在叫我，我睁开眼一看，原来已经到了出口处——游泳池了。好不容易上了岸，老爸风趣地说：“下次不能喝水了，如果再喝水的话，可要给太阳宫缴水费了！”我借机要老爸把他潜泳的绝技传给我。他说：“首先要深呼吸，吸一口气，然后钻入水中，向下游，身体和水下地面成45度角，到水底之后往前游，尽力不让自己浮起来。”
听完老爸的秘诀，我迫不及待地开始实践，谁知用力过猛，头一下子撞到了水池地面，肿了一个包。我揉了揉，很是不甘心，更加努力地练习。终于，功夫不负有心人。练了一下午，我终于练成了潜泳这项技能。
六年级作文 篇4
六年了，不知不觉在小学的六年过去了。我也从那个任性、嚣张的小女孩，变成了那亭亭玉立而又热爱学习、尊敬师长的小姑娘。这六年中我历经了千辛万苦，尝遍了酸甜苦辣，明白了该如何做一个真正的人，该如何学习，该如何生活。
记得我刚上一年级的时候，为了几支自动笔与金老师大打出手。可金老师并没有责怪我，而是细心的开导我。那一次的谈话在我的记忆中留下了不可磨灭的印象，成为了改变我一生的谈话。
曾几何时，我已不再害怕讲台，已能够从容不迫的站在讲台上发表我的演讲；曾几何时，我已不怕挫折的到来，可以勇敢的面对它并且战胜它；曾几何时，我已变成了一个能够体贴家人、关心家人的乖乖女，而不是以前那个只关心自己，对家人却不闻不问的淘气包。
这六年是我一生中最难忘的时光，老师对我的关心，同学对我的帮助，六年中发生的一点一滴我都将铭记于心。当然，我更忘不了那位伴随了我六年，教了我六年，改变了我的性格更改变了我人生的老师——金萍！
这六年我成长了很多，懂得了很多，收获了很多，我会用我的实际行动来感谢我的老师、父母，报答我的老师、父母。
回首这六年……
六年级作文 篇5
在公园里长着一排美丽的柳树。它们以独特的美丽装扮着公园，成了公园里一道别特的风景。
这些柳树不像松树那样挺拔，不象银杏树那样高大，也不像梧桐树那样粗壮，但它们却是最柔美的。如果把柳树比作少女，那么它的柳条就是她那美丽秀气的头发。风一吹，柳条随风飘动，就像是美丽的少女在照着镜子梳理自己乌绿的头发，不一会，一群群游大家纷纷被它们吸引过来，和它们合影。大家有的抚摸着它们乌绿色的头发，有的怀抱着它那细细长长的枝杆，有的干脆与它们深情拥抱，柳树们高兴得唱起了歌，把头昂得高高的。
春天，柳条上萌出嫩叶，远看朦朦胧胧，让人仿佛走进仙境，近看叶子上闪动着翡翠般的光泽；夏天，叶子长成小竹叶的模样，绿得似乎一碰就会滴下油来；到了秋天，叶子变成了金黄色，就像一只只金黄色的小蜻蜓，在它的周围盘旋；冬天到了，雪花飘下来，柳树的枝杆上都是白色的积雪，给你一种梦幻的感觉。
啊，柳树，你那美丽的形象，给大家追求的力量；你那和别人分享快乐的精神，给人以深深的启迪。柳树，我赞美你！
六年级作文 篇6
天，灰蒙蒙的；风，呼呼地刮。茫茫的乌云遮天蔽日地从天的另一边压过去。糟糕，快下雨了，叶子在教师里急得直跺脚。自己没带雨伞，怎么办呀？豁出去了！她找了个塑料口袋盖在头上。一，二，三初中，冲！她冲出不远，豆大的雨点就啪嗒啪嗒地落下来了。
咦，前面不是好友凌吗？不如去和她共用她的伞。她的雨伞可真大，足够三个人一起使用了。她旁边还有一个女孩子，可是叶子不认识。叶子正准备去和凌用一把伞时，忽然听到凌在谈论自己。“我跟你说，我有一个同学叫叶子的……。”凌津津有味地讲着。听着好朋友议论到自己，叶子感到高兴，凌什么时候都把自己记在心里，叶子决定冒着雨听一听。她尽量靠边走，可是衣服还是湿了不少。凌一边嬉笑一边加大音量：“我很讨厌她，她还真以为我把她当朋友呢！”在那一刹那，叶子感到天悬地转，她宁可自己昏过去，好希望，好希望，好希望这是梦……。她很清醒，冰凉的雨水告诉她这是事实。凌离叶子越来越远，在叶子最需要她的时候毅然抛弃了叶子。她感到眼里分明有晶莹的液体流出，与雨水混合在一起，她已分不清哪里是水，哪里才是泪。叶子不知道自己是怎么回到家的……
叶子跌跌撞撞的回到家时，她已经发烧了，这点病痛对从小就坚强的叶子来说算不了什么，可叶子却觉得很痛很痛。伤口在心上，有一道很深很深，无法痊愈的伤痕。叶子幼小的心灵淌着鲜红的血和浑浊的泪。仿佛是在昨天，叶子和凌一起去散步，她们来到一个清澈的小河旁。淡蓝色水映着金黄的阳光，显得分外美丽。叶子太过着迷，由于满是石头，脚下的路坑坑洼洼的，她一下子拌倒了，右手掌被一块又尖又硬的石头狠狠地“吻”了一下。一阵钻心的疼痛掠过叶子的心头。她摊开右手，发现已是血肉模糊了。凌忙跑去扶起叶子，看到叶子淌着血的手，轻声责备她为什么不小心。凌把叶子搀扶到河边，小心翼翼地用河水洗着叶子的伤口，轻声问着：“还疼吗？”叶子呆呆地看着凌，伤口的疼痛她早已感受不到了。叶子忽然发现，凌渗着爱的大眼睛和她的笑容在阳光地照耀下显得分外美丽……然而在今天，却是凌欺骗了她。叶子感觉自己是一片孤独的小舟，飘来飘去，总也找不到那个属于自己的港湾……
渐渐地，叶子睡着了，透过月光，她的脸上还挂着泪痕……
六年级作文 篇7
人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的浸泡才能展现出生命的本色；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落才能练就强硬的翅膀去搏击蓝天……是的，人生少不了暴雨的侵蚀，冰霜的摧残，狂风的袭击，只有经过了这种种的磨难，我们才会惊奇地发现，我们获得了新生，然后发出由衷的感叹：“阳光总在风雨后！”
曾几何时，看透了天边云卷云舒，听熟了耳畔潮起潮落，赏惯了庭院花开花谢，于是，当我望见了那只竭尽全力挣扎着要破茧而出的蝶时，心中不由地升起了怜悯之心，动手剪破了那只茧，让蝶能够“顺利”飞出，然而，事实往往是残酷的，我知道，我错了。破茧而出的蝶由此而死了，静静地躺在那儿，它还没有来得及展示它的光彩，就永远地安息了。我内疚，我自责，它由于我的不忍心而没能挨过那刀削般的疼痛，没有挺过自己历程中这一次巨大的磨难。我想像着那蝶化作美丽的蝴蝶后，在空中自由自在地翩翩起舞，成为大千世界中的一员，如此美好的生命啊竟让我……不觉眼眶中流出了晶莹的泪珠，那是对一个生命的忏悔，脑海中浮想联翩：蝶是要经过这一挫折与磨难啊，只有在那时，翅膀才有了承载力，意志才会变得坚定，才能化作美的象征，像风一样在空中飞，获得更新的生命啊！
哦，我懂了！阳光总在风雨后。
夕阳渐渐沉落，只留一片金色的余晖化作天边一抹灿烂的晚霞，洒落出片片金光照于湖里波间，微风吹拂，湖面泛起层层涟漪，映射出古老的岁月历程，那是艰辛而幸福。我漫步在乡间的小路上，见路边有一丛郁郁葱葱的小脑袋，我不觉感到心旷神怡：如此充满生机的生命啊！透过它们的美好，我在它们背后看到了风雨——种子在阴暗潮湿中拼搏，尽管伤痕累累，但心中那坚定的信念永不放弃，执着追逐着自己美好的梦，奋力破土生长，在百般的疼痛煎熬下，它们终于冲破了看似坚硬的土层，胜利的光辉照向了它们。
哦，我懂了！在风雨来临时，只有拥有坚定不移的信念，顽强拼搏的勇气才能迎来胜利的曙光，因为阳光总在风雨后，疼痛是胜利的前奏。是啊！人生之路不可能一帆风顺，难免遇到挫折与磨难，但这是必须的，我们只要从容去面对，努力去奋斗，自己必将获得更新的生命。朋友，努力吧！当风雨来临时，请相信有彩虹！
六年级作文 篇8
我现在还记得那一次我跟的同学一起约去看电影的时候，我一个人足足等了一个小时。这时候我很生气，自己一个人在影城玩着自己的手机，是来看电影的，还是来玩手机呀！时间慢慢的走，我越来越火大，他们是怎样呀！出车祸了吗？发生意外了？种种不祥的画面，一一浮现在我想入非非的脑海里。然后，他们一个一个平安的出现了，若无其事的解释着自己的迟到，我原本的一抢怒火和焦虑，瞬间烟消云散。等待，真是折磨人呀！
学书法的时候，常常下课后都要等妈妈来接我回家，也不知道是不是故意的，妈妈总会故意迟到三到五分钟，短短的时间，让我无限孤寂，在大树下走来走去，时间怎么过的这么慢，妈妈总是会突如其然的出现在我焦虑的身后。 “吼”的一声，让我又惊又喜，一扫等待的阴霾，开心的大笑了起来。
有一次在英文阅读说要面试的时候我很紧张，生怕念错一个字就会被扣分，我等待我的号码来临。到了我的号码的时候我一个一个字清楚的读，结果还考了满分之前等待过程的紧张，事后想想都觉得好笑，其实没必要这么如临大敌吧！
等待的过程，充满不同的情绪，一下紧张、一下开心，会生气，也会充满期待，不管怎样，都是一种企盼，一种充满希望的等待，让人又爱又怕！
【六年级作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-21
六一六年级作文01-11
六一六年级作文05-20
六年级的作文02-23
六年级作文是02-12
六年级作文06-08
快乐的六一六年级作文08-14
让六年级作文08-11
六年级作文06-18
六年级的作文06-11