小学六年级作文:桥(通用27篇)
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小学六年级作文:桥

时间:2024-06-26 18:19:07 飞宇 六年级 我要投稿
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小学六年级作文:桥(通用27篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的小学六年级作文:桥,希望能够帮助到大家。

小学六年级作文:桥(通用27篇)

  小学六年级作文:桥 1

  今天,天气阴沉,我和妈妈来到汉江边观看,汉江大桥。

  在桥头有一个城门,城门上有四只大铜牛,两只面向江北,两只面向江南,它们代表着脚踏实地干四化的安康人。在城门的上空有一只展翅高飞的雄鹰,它们代表着远大目标的安康人。

  从远处看汉江大桥,好像一条漂亮的.丝带襄在一块碧绿的长玉上面,显的那么美丽却不落

  俗。大桥共有十个桥墩。桥的栏杆是用几何图形组成的,两桥的中间种着各种花草,桥两边每隔一段都有一盏灯,路灯处挂着一个大红灯笼,显的是那样的气势磅礴。

  走上大桥,它共有两座,一座老桥,一座新桥,老桥是让江南的车开向江北,新桥是让江北的车开往江南,这样可以让桥更为畅通,不会堵车和出现不必要的交通事故。

  这就是汉江大桥,因为有它安康的特产才能销往全陕西乃至全国,因为有它外面的科技和文化也走向了安康。

  我爱安康汉江大桥。

  小学六年级作文:桥 2

  今天早上,蜗牛小美和小花在武汉市新建的立交桥旁边的一棵大树嘻嘻哈哈的聊着天。

  这时候,经常的哮喘病的拖拉机和大力士卡车哥哥原本是可以交错而行的,可他们谁也不让谁,都要向前行驶,最后导致成了这样重大的堵车事件。

  小美对小花说:“快来看热闹!他们又堵车了,走的比我们还慢呢!”笑话说:“你看那强壮的夏利大哥,用她那为猛地金嗓子在那儿里喊了几个钟头都没有人来答应他。野蛮女友奔驰的火气已经升到了99.999%。帅哥宝马还在那儿里摆正pose!”这时娇滴滴的迷你车在那儿无奈的等待着……在一旁的大厦爷爷说:“他们的.素质真差。每一个人让一小步也就不会堵车了。他们真活该,自作自受。”大厦弟弟说:“他们真坏,让我几个小时都咳嗽不停。”这是,大树爷爷;"你们虽然都很辛苦,但是最辛苦的还是立交桥一家人啊!”立交桥爸爸说:“诶呀,我的老腰啊,我真怕我的孩子们支撑不住啊。”

  这一件事其实就是一个很简单的问题,只要我们的素质、品德高一点,这件事也就不会这么复杂!

  小学六年级作文:桥 3

  从我家去外婆家的路上,要经过一座桥。

  小时候,有一次我跟妈妈去外婆家。在过桥的时候,妈妈紧紧地抱起了我,小心翼翼地上了桥。伏在妈妈的肩上,我看到了一座危桥:桥面窄窄的,好像容不得三人并行;桥的两边没有护栏,让人看到桥下十来米处的湍急的流水会觉得心惊胆寒,举步艰难。到了桥中心,我看到一个老奶奶正吃力地挪动着脚步。妈妈走过去,用另一只手搀起了她,我们一块儿过了河。听妈妈说,以前有一个小孩因为到河对岸去买冰棍,在桥上就曾被刮进了河里,人们好不容易才救起了他。想起这件事,我就觉得害怕。

  今年我又去了外婆家。让我感到惊喜的是,出现在我面前的这座桥两边都竖起了坚固的水泥栏杆,桥面也加阔了许多,桥上不光有来来往往的行人,还有自行车、摩托车,看这样子还可以行汽车呢!

  我不由得感慨万千,看了现在的桥,以前的那座桥还能算桥吗?桥的'变化不正反映了社会的变化吗?而这些变化是与劳动和智慧不可分的。只要我们不断努力,运用我们的大脑和双手,就会有更多意想不到的变化,我们的社会才会更美好。

  小学六年级作文:桥 4

  前不久,我游览了北京。站在天安门前,首先映入眼帘的是汉白玉石桥,爸爸告诉我,这就叫金水桥。

  金水桥的历史可悠久啦!建于明朝永乐年间。内金水桥位于故宫内太和门前广场内金水河上,是五座并列单孔拱卷式汉白玉石桥,横亘在天安门前外金水河的三孔拱券式汉白玉桥为外金水桥。

  金水桥的样子很特别。桥栏雕琢精美,形似条条玉带,与古朴的华表和雄伟的石狮构成天安门前巍峨壮丽的景象。造型极为优美,非常引人入胜。

  如果我们仔细观察金水桥,就会发现七座桥上的玉石杆都不尽相同,中间的`桥是蟠龙雕花柱,桥面最宽,当皇权统治中国时期,此桥成称为“御路桥”只限天子行走。两旁的叫“玉公桥”只许宗室王亲行走。“玉公桥”左右的叫“品极桥”准许三品以上的文武大臣行走。至于“众生桥”则准许四品一下的官员行走。

  当我走到金水桥前时,使我产生了许多遐想,我为自己现在拥有一个和平盛世而自豪!

  小学六年级作文:桥 5

  “潮州湘桥好风流,十八梭船二十四州,二十四楼台二十四样,两只鉎牛一只溜”你们知道这首歌谣描绘的是什么景点吗?让我告诉你吧,那是我们家乡闻名的`广济桥,她是我国四大古桥之一。

  广济桥全长518米,西面有8个桥墩,10个楼阁;东面有128个桥墩,14个楼阁,中间用铁索连接了18梭小船。西面第8墩和东面第12墩各有一只鉎牛,东面的那只鉎牛被大水冲到上游去了,所以有人唱起了一首歌谣:“潮州湘桥好风流,十八梭船二十四州,二十四楼台二十四样,两只鉎牛一只溜”。

  广济桥不但造型奇特,还有一个美丽的传说:韩愈来潮州任官后,发现韩江隔断了两岸百姓,就想修一座桥,于是他请广济和尚和韩湘子来修桥。广济和尚从西边修,韩湘子从东边修,他们修到中间时,石料却用完了。所以何仙姑把18叶荷叶放在中间摆齐成了木船,共同曹国舅把戏板放在木船上连接的木板,铁拐李解下腰带缚住了木船,遂成中段浮桥。

  广济桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。

  小学六年级作文:桥 6

  在五年级时,我有一个男同桌,我俩总是说不到一起,总打架。上课时,一边听讲,一边在桌子底下大战,下课我打他一下,他打我一下。

  因为我们总打架,所以我总想换个同桌,他也想换一个同桌,可是,换桌一定要有换桌卡。那时老师定了一个规矩,一节课中主动回答问题并答对,将得一朵小红花。十朵小红花换一张星卡,五张星卡换一张免作业卡,或换桌卡。

  我与同桌还是每天都打架。下课后,我后桌告诉我应该和他谈判。要用和风细雨的态度和语言。我认为这样也不是不可以,于是,我就跟他谈判。不过,谈判最后失败了,他还骂了我几句。我也怒了,说他:“我刚刚可是和风细雨的跟你谈话,你不领情就算了。”于是,我俩又边吵边打起来。

  我多次主动跟他谈话,他还是和我吵,我大约跟他谈判了8次。我想,以后再也没有和风细雨,只有狂风暴雨了。

  有一次,我攒够了星卡,可以换桌卡了,但是,我却有点不想换走,于是,我换成了免作业卡。

  终于,到了六年级,虽然没有分班,但是我和他换桌了。我和他都很开心,却又有点依依不舍。直到现在,他告诉我他很想再和我做同桌,但是那个规矩没有了,因为老师换了。

  我们一直想分开坐,那是因为彼此心灵之桥没搭好。直到真正分开坐了,心灵之桥才刚刚搭建完成,但却不能再做同桌了。

  小学六年级作文:桥 7

  桥,在成都这样的大城市随处可见,可苏坡二字又让这一座朴实无华的桥饱含那独属于苏东坡的文化底蕴。

  “我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”,说你是一个如风的男子,再合适不过了,当我走上这座桥,脚踩在这一块又一块的石板,我慢慢蹲下,用手轻轻拂过冰冷的石板,风吹起我的.头发,似乎想把我的外套带走,可我却一点都感觉不到寒冷,相反,我浑身似有岩浆流过,血液加速绕过身体的每一个细胞。为何?这是为何!为何我心血澎湃,每一个细胞都在叫嚣,仿佛感受到那跨过世纪的心灵交流。

  我感受到你那颗如风一般灵动的心。而风是过往的精灵,不会承载着世俗的沉重。可为何世俗的枷锁却非要禁锢风的精魂,而你这样的文人开始像无风可御的枯叶一般坠落。游走,游走,这每一阶石梯,我的心随着你的心沉底。我似是感受到你在黑暗中的幽默风趣,热爱生活,乐观旷达的心所感动,风轻轻掠过我的面庞,眼睛竟有些酸。

  风飘飘,水飏飏,你一身素衣,掸一掸一路风尘,似踩在云端,背手站在桥中央享受这一瞬的静,偶抬头望着天,摸摸自己的胡子,嘴里偶尔吟出两句诗词。也算是美画一幅。

  感受到这风一般的“回忆”,仅仅是走过这座桥,也算收获满满。我不知此时此刻我的内心。只是有些从你过去乘风归来的感慨罢了……

  小学六年级作文:桥 8

  放学前的那场雨下得可真猛呀,小河里一下子涨满了水。我、楼施艳、陈宋豪背着书包一起小心翼翼地走在回家的路上。走呀走,我们遇到了一处低洼地。由于刚下过雨,这儿积满了水,成了一条“河”。于是我们脱下鞋袜,卷起裤角,慢慢地蹚过积水。幸好水不是很深,我们三人顺利“过关”。

  到了对岸,我们回头发现不远处正有几个低年级小同学往这边赶。我想:他们比我们矮很多,肯定过不来。我低头看见了胸前飘扬的红领巾,于是对同伴说:“我们是少先队员,应该要帮助小同学。”我们又小心地蹚回去,把书包挂在树上。

  陈宋豪一脸苦恼地说:“这可怎么帮呀?”我环顾四周,眼尖地发现了路旁堆放的砖头。我指着砖说:“我们就为小朋友搭一座‘桥’吧!让他们从‘桥’上过去。”说干就干,我们搬起砖来,向“河”中走去。

  把砖放在水中,隔着空档,把几块砖叠在一起做成个“桥墩”。正搭着,我一不留神摔了一跤,手被旁边的砖角划破了,好痛。我咬咬牙,又继续搬起砖来。不一会儿,一座“桥”就搭成了,小朋友们高兴得直拍手。

  一个男孩刚踩上“桥”,下面的砖就摇晃起来,他吓得又退了回去。楼施艳赶忙站到了水中间,让我和陈宋豪站在两头,她向小朋友打招呼:“我们扶你们过‘桥’,大家放心地走吧!”于是在我们的鼓励之下,小朋友们一个个踩着“桥墩”,顺利地过了“河”。

  雨后的`天格外清新,夕阳把大地染得一片金黄,我们三人发现自己胸前的红领巾更艳更红了。

  小学六年级作文:桥 9

  夜,还是那么宁静。被彩绣辉煌的霓虹灯笼罩着的恩波桥,是显得那么古老......

  在桥下面的富春江上,四周一片宁静,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。桥上,桥下,是那么和谐,那么的恰到好处。

  在这迷人的夜晚,在一片星辉下,轻轻走上恩波桥,沿着石头的台阶慢慢往上走,两边的一对石头狮子每天从早到晚都默默地注视着往来的人们,那种神情,有着一种不可侵犯的威严。慢慢地,坐在桥上,一个人默默地抬头看着深蓝色的天空,此时,再也不会有人打扰你一个人的宁静。晚风微微地抚摸着你的脸庞,把片片花瓣打落在河面上。紧跟而来的,是一阵阵花的味道,草的味道,还有泥土的味道。那一阵阵的晚风,带来了野花的芳香,淡淡的草腥味和着泥土的味道,和花香交织在一起,一阵阵地向你袭来。

  深蓝色的夜空渐渐暗淡下去,星星却散发着金色的`光芒。在一片星辉下,河面上波光粼粼,显得是那样妩媚。

  在桥边,没有一点儿嘈杂的声音,当人们经过这里的时候,都会不由自主地放轻脚步,生怕惊醒了这座古老的恩波桥。高大的白杨树耸立在桥的两边,这重重叠叠的绿树围绕在这里,桥,又显得是那样庄重。

  走在被时间洗刷过的恩波桥上,踩着凹凸不平的石头,仿佛又回到了以前,看见了发生在桥上的所有的故事。

  在这个夜晚,恩波桥显得格外古老。碧水泱泱,绿树掩映的它又将在宁静的夜晚迎来新一天的黎明。

  小学六年级作文:桥 10

  有一天,我们班出了一件事,我和我的同学在想法上发生了分歧。我们两个从此以后只要有机会就会给对方一拳。在放学的队伍里,我们两个是站在一排的,我的旁边就是他,所以我们总是用手做着斗争。出了校门,我们两个就开始打了起来,我给他一拳,他给我一脚,我们打得非常火热,引起周围人的注意,同学过来阻止我们才停手,各自回各自的家。

  第二天上午的一个课间,忽然,他给我一个纸条,我打开一看,全部都是骂我的话,我很生气。这张纸条落到了地上,被我同桌发现,他就问我这是怎么回事,后来,我就如实告诉了他。谁知道,他竟然告诉了老师。

  又一个课间,老师把我们两个叫到了办公室,我们两个详细说明了经过,老师还说了一段很难理解的.话,我们又回到了教室。

  中午放学了,我们还是照旧地打着,和昨天晚上放学一样,打得你死我活的。

  下午来上学的时候,我不想这样下去,我又想起老师上午说的话。走到校门口时,我看见了他。他走过来对我说:“我们和好吧!我不希望咱们两个闹得你死我活,老师说的话很对,让我们重新开始,做最好的朋友吧!”我看见他一脸诚恳,就重重地点点头。

  我们就开始学着理解对方和包容对方,我们之间的矛盾开始减少了,仿佛老师那天的语重心长是一座心灵的桥架在我们俩之间。

  小学六年级作文:桥 11

  在“五岳之首”的泰山上,有一座古老而又美丽的桥——长寿桥。

  “哗哗哗”,一阵富有节奏的瀑布声传入耳中,这便是长寿桥瀑布的声音。那声音是多么悦耳啊!丝毫不比人类的音乐会差,无论你有什么烦恼,一听到这样美妙的音乐,也会把烦恼抛到九霄云外去的。等你看到长寿桥的`瀑布,你就会更加被它的壮丽、雄伟所震撼。远远望去,那瀑布像一条没头没尾的水龙从悬崖上倾泻而下,怒吼着,溅起朵朵白色的水花,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”呀!

  来到长寿桥上,踏着发亮的石阶凭栏而望,仿佛整个世界尽收眼底。向南边望去,只见那水流时而变宽,时而变窄,时而变成几条小溪,最后聚成一个水库,真是千姿百态。向北望去,只见那里鸟语花香,几棵婀娜多姿的柳树静静地立在溪边,长长的枝条轻拂水面,好像一位位美丽的少女在梳洗着自己的长发。小溪两侧的地面上铺了一层厚厚的草毯,上面还点缀着朵朵五颜六色的野花。蝴蝶花遍地都是,仿佛是无数只蝴蝶在草地上随风轻舞。人们三五成群,悠闲地坐在一块块大小不一的石头上,有的看书,有的下棋,有的打扑克,还有的和同伴们聊天。有些人再也忍不住水的诱惑,把手和脚浸在水里,尽情地享受着水流滑过脚面所带来的丝丝凉意。

  长寿桥虽然不是非常著名的旅游景点,却也很美丽。只要我们留心观察,大自然的美是无处不在的。我爱你,美丽的长寿桥!

  小学六年级作文:桥 12

  观众们你们好,我是解导游,现在是二十二世纪,今天我要带领大家参观由我亲自设计的“太空二号”大桥。

  这座桥是世界上最先进的桥梁之一,太空桥不仅防电、防雷、还防雨雪。这座桥是多层无形的桥,非常的轻,为了节省材料,用了许多的新型材料,从远处看就像是一条五彩缤纷的'彩虹。旁边的路灯是利用的太阳能,所以非常的便宜、经济、实用,它还有导航功能,随时随地可以把通行的情况告诉大家。

  我所设计的是世界上独一无二的五层大桥:第一层是太空专用,如果你想到其他的星球上,就必须有一支魔法棒,只要你对它念动咒语,飞船就会自动飞过来,带你到你想去的任何地方;第二层是动物专用桥,各个星球上的动物都会聚集在一起玩耍,开心的生活;第三层是我们居住的地方,我们可以观看美丽的月色,还可以和星星月亮一起玩耍,快乐极了;第四层是人们都不需要穿太空衣在天上自由自在的生活、漫步;第五层是在太空上有一些大超市,可以随时随地去买东西,你可以走路去,也可以在天上摘一颗星星坐在上面,眨眼间就到了超市,随心所欲的采购,买自己需要的零食和文具,与老师和朋友们共同分享。

  “叮铃铃”闹钟开始叫了,原来是一场梦呀!但是我非常希望我的愿望能够实现,看,我的设计不错吧!

  小学六年级作文:桥 13

  中国谚语云:“闽中桥梁甲天下。”泉州也有一座历史悠久的古桥——中国第一座跨海大桥——洛阳桥。

  当我站在桥头,才知道“洛阳桥之桥天下奇,飞虹千丈横江垂”的真正意思。洛阳桥是我国历史上第一座海上石桥。它虽历经千年沧桑,却保存有当年好履长波,跨江海,势若飞虹的雄姿,仍然吸引着慕名而来的游客。

  桥头有一棵老榕树。它枝叶郁郁葱葱的,像一个帐篷,这棵榕树万古长青,榕树下有它悉心呵护的石碑,记载着有关洛阳桥的历史文化。原来,据说古时洛阳江四周都是高低无律的民间住宅,虽然小屋只有黑白两面色,但还是窗明几净,一尘不染。屋顶两檐微微翘起,那层层叠叠的墨黑色砖瓦连绵不断,时起时伏,远远望去,不正是像一条乌龙盘旋在上吗?

  现在的洛阳和之前的洛阳真是天壤之别。在洛阳西北面建了一座新的`洛阳桥。古桥是用石头砌垒起来的,而新桥是用水泥和钢筋造成的,架在奖赏,犹如彩虹卧波,十分壮观。新桥与古桥更牢固,虽未经沧海桑田,但来来往往的车辆川流不息,江河的冲刷,桥仍毫发无损,正因为有了这座桥,才能保存着它经历的兴衰。

  洛阳在日新月异地变化,不只洛阳,泉州各地也崛起一幢幢高楼,广厦拔地而起,商业区繁华似锦。宽阔的道路两旁,满眼绿色,像一条条别在道路腰间的绿色的绸带,无不章显东亚文化之都的魅力。看,蔡襄雕像正远远地看着远方……

  小学六年级作文:桥 14

  “不可能吧?”“好神奇啊!”一阵阵声音从教室里传来,怎么回事呢?哈哈,我们在搭纸桥呢。

  今天,老师要我们用两个笔盒,一张纸做桥撑起一本书。我们很疑惑,这张纸放在笔盒上本就直不起,何谈放一本书上去呢。

  这时一位女生自告奋勇地举手尝试,她神态自若,虽不说话,但她的眼神透露着自信。

  上台后,她把纸拿起用折扇子的方式正反交替折。完工后像英文字母“M”。她将纸架在笔盒之间,拿起书,小心翼翼地把书放在纸桥上。见证奇迹的时刻到,纸桥并没有倒,依然坚挺的'屹立着。

  老师看我们轻松闯过了第一关,便增加难度,将一本书换成了一叠书。以前的方法经试验失败了。

  在我旁边的男生沉思片刻,便举手而且还底气十足,信心满满地说:“老师,让我试试。”他按先前的方式折,但折得很高,随后又将纸对折加厚。他神情严肃将纸放了下去,拿起书慢慢得放上去,可惜当我们以为要成功时,桥却倒了。他不服气又换了几个角度试了试,可都以失败而告终。

  这时班里安静了下来,大家都在绞尽脑汁地思考。突然老师对我说:“要不你来试试?”我没有底气地走了上去。仔细一想,想起了生活中的瓦楞纸也是如此,而且又细又密,受此启发,我把纸折得很细,让“M”更多,当我将书放上去的那一刻奇迹发生了,桥没有倒。

  生活中像这样增加抗弯曲能力的事物还有很多。搭纸桥很有趣,也使我明白科学就在身边。

  小学六年级作文:桥 15

  桥,原是架在水上或空中便于通行的建筑物;如今,G20国际峰会即将来临,那标志便是由那20根霓光彩线组成的一个桥形轮廓,寓意信息时代的互联互通,也寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。

  我们学校的名字是以钱江一桥的建筑者——茅以升爷爷的名字命名的,桥文化当然更是必不可少的,所以,我们学校结合了即将来临的G20,开办了一个“五彩缤纷桥,联通G20”的活动。同学们用任意材料制作精美绝伦的桥模型,每个同学用贴纸评分。

  活动开始了,外校的同学也受邀应聘参加,场面热闹极了,大家仔仔细细的观赏着同学的作品,赞叹声更是不绝于耳:桥,琳琅满目的'摆在展台上,有经典的拱桥,细致到连石阶的纹理也考虑到了;有既能乘凉,又能休息的廊桥;既美观又坚固的12孔桥……再来看看体验区吧:3D打印机的的塑形喷口飞快的工作着,不一会儿,一座精美的桥模就诞生了;面条承重更是轻易解释了桥的力学结构,只见一个个沉重的砝码挂在了面条上,而在同学手中的面条,好似被施了魔法,竟然没有断,同学都惊叹起来;还有用积木、超轻黏土等材料做的五彩缤纷的桥。

  我们的桥模展在同学们的共同配合下圆满结束了,但是联通G20的共赢之桥才刚刚拉开帷幕,让我们携手共创联通二十国的未来之桥!

  小学六年级作文:桥 16

  防撞桥--

  卡车司机有时不太注意立交桥的限高警告牌。如果卡车货物装得太高就会发生事故,甚至撞坏桥梁。一位英国人利用了司机对红灯的高度敏感性,想了个法子来阻止撞桥事件的发生。他在桥前100米左右的限高处横放一个不怕撞的橡胶杠。当超高货车撞上橡胶杠时,桥前面的交通灯就变成红灯,让司机停车。红灯将保持一段时间,以便让司机看清限高警告牌。

  我设计的未来之桥--

  我设计的这座桥有个特殊的功能,那就是可以上下随意地升降。平时,这座桥的桥面离水面只有一米左右,司机能尽情地欣赏周围的风光。如果发洪水了,或者起了大风大浪,桥墩将会升得很高,这样既没有危险,还可以观潮呢!

  我的愿望--

  世上的桥真是千姿百态,绚丽多彩,以其坚强、美丽的身躯,不辞辛劳地屹立在江河上,托起车水马龙,成为水上奇丽的.风景线。桥梁是人类智慧的结晶,力量的象征。

  我热爱桥。桥,像彩虹一样美丽,可使天堑变通途,把希望送给苦难的人们,把友谊传遍世界。桥的延伸,预示着和平、幸福与未来!

  我热爱桥,赞美桥,更希望自己能成为一名出色的桥梁专家,设计出功能更多的桥。我让它们不仅能跨越千山万水,还能架在人们的心灵中,这些“桥”能跨越坎坷、痛苦、贫困、战争……它们的名字叫爱心桥、幸福桥、致富桥、和平桥……

  人们踏上这一座座美妙的桥,信心更坚定了,步伐更稳健了,向美好的未来走去……我要把全中国、全世界的人们用幸福的桥梁连在一起!我要成为一座大桥。承托着他人的期望,他人的幸福,他人的爱,直到永远!

  小学六年级作文:桥 17

  早就听说新建的大成桥非常漂亮,今天,我终于有幸和妈妈来到大成桥,一睹它的风采。

  走到大成桥脚下,首先映入眼帘的当然要是干净整洁的柏油马路:它真宽呀!横着看,得有十多米吧!就是七八汽辆车并排行驶也不在话下;它真长啊!站在桥中间,往两头看,整个桥身横跨在大沂河上,犹如一条想要入海的黑色巨龙;它真高啊!站在桥的最高处,眺望四周,整个沂河公园都尽收眼底,甚至连远处的大成殿都隐约可见。

  桥的两边,整齐排列着两排灰墙黑瓦的小亭子,两头还各有一对高高的'空心塔,直耸天空。走到小亭子里,坐在大理石凳上,呼吸着清新湿润的空气,什么不愉快都会刹然消失,只留下满怀的好心情。漫步在亭子里,扶着石栏杆看着桥下大沂河波光粼粼的水面,听着公园中传来的鸟鸣,感受着迎面吹来的柔和的风,真是一种美的享受。

  走下大成桥,穿过沂河公园,来到大沂河边,就可以看到大成桥的侧面了。原来,大成桥是一座横跨沂河的九孔桥,怪不得它这么巨大却又这么结实。这时我发现,在每个巨大的桥洞上方都挂着一个面目狰狞的兽头。知道这是什么吗?告诉你吧!它叫饕餮,传说是龙的第五子,见什么吃什么,于是人们把它挂在这里,希望它能在洪水来临之际喝掉洪水。在每个桥墩上,都还趴着一种圆头圆脑的小兽,这是什么?原来,它是龙的第六个儿子,叫趴蝮,喜好玩儿水,你看它摇头晃脑的样子,一定是想去洗个澡吧。

  听爸爸说,大成桥建成之后,游览孔子文化会展中心的游客不绕路就可以直接去大成殿了,它让曲阜南部的交通更加便利。

  我爱大成桥。

  小学六年级作文:桥 18

  很久以前,我的家乡并没有真正的桥,我们的村庄被河流包围着,那里有山有水,唯独没有桥;那里景色迷人,秀丽的山川、碧绿的河水,可是少座桥衬托美景。

  大人们每天要过河播种、插秧、收割,而我每天要过河上学,我们那个村庄只是个小村庄,因为没有桥,与外界联通非常困难,而我们又不得不与外界联系。

  人类非常聪明,没有桥,不会造桥,没关系,有船。但是仅仅靠船,是远远不够的,所以我的童年是没有出过村庄的。直到上学,我一直盼望有座桥,能让我到达彼岸去看看外面的世界,我总是听他们大人说外面的世界如何如何,我一直很羡慕他们能出去,我一直希望有座桥能让我的'童年增加一点色彩,可是并不如我所愿。

  终于,我开始上学了,我终于可以了解外面的世界了,这满足了我童年的愿望。可是新的问题又来了,我坐船是非常困难的,因为一天有许多人要出去,而且渡一次河的时间又长,船又小,所以我上学经常迟到,甚至旷课,挨老师骂也成了家常便饭,于是我又盼望有座桥,能让我开开心心地上学,快快乐快地回家。

  终于,终于……

  我们村开始建造了第一座桥,是座拱桥,非常地漂亮,我非常喜欢它,不过那时我已经是初二的学生了,这座桥给秀丽的山川、碧绿的河流增添了一份色彩,也给我的生活带来了一份快乐,现在我们村庄是一个有山有水又有桥的村庄。

  有了桥,我的生活也开始发生了变化。从童年到现在,我都希望有座桥,现在总算如愿以偿了,我学习更加认真了,我更加热爱生活了,因为有座宏伟的桥。

  小学六年级作文:桥 19

  未来的科技十分发达,汽车也十分先进。瞧,这辆车“失足”落水了吗?不,这是一辆神奇的汽车,它既能在陆地上“跑”,也能在水里“游”,还能在天上“飞”!它的车身可以变成透明色,能潜水。有了它你就可以游览海底世界啦!游完了变幻莫测的海底世界,再飞上浩瀚无垠的.天空。在空中它可以根据光线的变化调整机身透明度,在夜间飞行时,它就会完全透明,让你能躺在座椅上数星星;而在阳光强烈的白天,它又能变成不透明的,以免影响乘客休息。

  那么这神奇的汽车怎么会变化的呢?噢,原来车内驾驶座旁有许多按钮,它们形状、颜色各异,功能当然也不一样了。比如说这个蓝色的按钮,它能使车隐形;这个红色的按钮是让车飞行的;黄色的按钮带你入海。粉红色按钮确保你不会和其它任何物体发生碰撞。如果你要调整方向则不需要任何按钮,只需要你眼睛注视某个方向,同时心里想着,车前的一个感应器就会感应得到。当然车前的感应器不只是一个。如果你要到某处,只需对车前话筒模样的东西说一声,它便会记录下来,自动调程序,带你驶往某处。

  这种神奇的汽车用太阳能作为动力能源,行驶过程中不排放任何尾气。所以它既环保,又节约能源。不过这汽车最神奇之处并不在这里,而是它能穿越太空桥隧道!太空桥就像任意门,你可以通过它前往任意时空!虽然太空桥连接着不同的时空,但隧道中充满了“负能量”,会将进入的物体碾为粉末!而我的太空桥汽车是用特殊材料制成,它能抗击“负能量”!

  怎么?亲,动心了?好,请上我的太空桥汽车,让我带你穿越时空!

  小学六年级作文:桥 20

  在我童年记忆的“宝匣”中,爸爸似乎对我总是严厉的,与我想象中的好爸爸总是格格不入。

  记得四岁那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时,爸爸严厉地对我说:“你要学会自立,自己去!”我只好一边哭一边走出了家门。

  爸爸对我要求是十分严厉的,总希望我能更胜别人一筹,而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通,化解了我对爸爸12年来的误会。

  小考前的`一天晚上,月色朦胧,我躺在床上,睡意全无。这时,爸爸轻轻敲敲我的房门,坐到我的身边,轻声问:“儿子,你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头,爸爸意味深长地说:“儿子,我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生,他经常受到墨子的责骂,墨子对他十分严格。”爸爸讲完,沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤:爸爸对我那么严格,不是为了我能成才吗?而我却。忽然间,我感到有什么东西滴在了我的手背上,冰凉冰凉的,啊,那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂,那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边,我的泪水也夺眶而出,扑上去抱住了爸爸,两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上,一切误会也在此时此刻荡然无存,这是父子心与心之间的对话,心与心之间的沟通。

  爸爸我爱您!谢谢沟通,它化解了我和爸爸12年来的误会,斩断了父子之间的隔阂,为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!

  小学六年级作文:桥 21

  大家对桥一定不陌生,那你知道桥的发展过程吗?听我给你讲讲吧!

  我们人类最早始用的桥是独木桥,它是由木头而作成的,它一般出现在水沟,山崖……它也是最不安全的桥,这还有一个小故事呢!有两只小山羊同时过桥,一只去那边一只去这边。半路上,它们吵了起来,一只羊说:“你让开,我要过去!”另一只也说:“你让,我走!”它们打了起来,后来独木桥承受不了,断了,两只小山羊都被摔死了。

  人们经过总结经验,做出了石拱桥,与独木桥相比,它可结实多了(石头做的当然比木头强了)。有一次,一位老大爷挑着扁担过独木桥,可是脚下一滑,差点就摔死了,可是同样的条件过石拱桥就不会摔下去了。另外,它还更美观了呢!它犹如一条彩虹横跨在两岸之间,与水中的倒影一起看,仿佛就像一个圆圆的月亮,一半在水中,一半在岸上。

  长江大桥都知道,人们发现石拱桥如果驾在长江上,那还不拱到“天上去了!”所以,大家要把拱地方“压平”,成了一条“钢铁巨龙!”卧在长江上。它最大的特点是:上通汽车,下通火车,江上还有轮船过,而轮船不会把桥碰到!可想而知,桥有多么高啊!

  为了使咱们的`交通更加流畅,便捷,渐渐地,桥被我们大家“请”到岸上来了,它四通八达,这就是立交桥。

  我们都知道,立交桥是互相交杂的,为了让交通方便,有的立交桥可有五六层呢!它不仅方便,而且如果从上面看它,它还非常美,可以组成一个个美丽的图片,有的像花,有的像奥运五环,环环相扣。真是太美丽了。

  通过这一次我的介绍,你们一定感觉到了咱们科技越来越发达了。

  小学六年级作文:桥 22

  今天天气晴朗,外婆提议大家一起到惠安洛阳桥走走。

  到了洛阳桥,大姨说她曾经是导游,就由她来介绍,我们认真的听着她说:当年主持修建洛阳桥者为泉州郡守蔡襄。相传蔡襄为天上文曲星下凡,他自幼聪明博学,十八岁高中状元,遂本朝为官,但他从小受其母教诲,为官后要为郡人修桥,为民解难。所以他在朝庭不久便申请回本府为官,为泉郡守。他回到泉州后为洛阳江水深浪大,难造桥基而日夜 惠安洛阳桥发愁。

  一天他突然梦见观音大士指点他派人向海龙王求助。蔡襄一觉醒来十分惊奇,便给海神写一封求助公文,问手下衙吏:“谁人下得海。”一个衙吏随即答道:“小人夏得海!”原来此人姓夏得海,误以为老爷叫他,随口应答。于是派他前往海神处投递公文。夏得海知道此去必无回,便告别了妻子,买了一壶酒喝得大醉卧在海滩上,想让潮水卷走了事,哪知一觉醒来,黄色的公文袋变成了红色公文袋,于是连忙回来交给蔡襄,打开一看,只见上面写着一个“醋”字。蔡襄冥思苦想,终于领悟了海龙王的启示,当月廿一日酉时动工,果然此时海潮退落,三天三夜不涨潮,桥基终于顺利砌成。但是由于当时资金有限,桥的高度不够,每逢洪水,桥面经常被淹没。所以后来又传说泉州郡人大富商李五,为此桥出资增高三尺。李五为泉州大富商,由于他生活的奢侈和挥霍,被小人诬告,无故被抓往京城问罪。当他的'囚车过洛阳桥时,水已淹没路面,他很艰难地过了桥,因此他对天发誓,要是他能平安无事回乡,一定出资将洛阳桥增高三尺。果然,三年后他顺利回家,因此就出资将桥增高了三尺。

  当然我们现在看到的洛阳桥已经是经过修葺的,最后一次修葺是1938年,蔡挺楷带领十九路军路过泉州时修建的。

  小学六年级作文:桥 23

  魔鬼弯道,这个名字听上去会使人联想到许多东西。魔鬼弯道,它已经慢慢地褪色了,但是它让我回忆起了童年。

  小时候,我经常生病,一年十二个月中十一个月都要去医院,为此妈妈总是很头疼,但是她还是不分昼夜似的送我去医院,在饱受病痛折磨之余我经常很期待,为什么呢?因为妈妈带我去医院意味着我们会经过一个螺旋形的路,它向个螺丝钉似的,一直延伸到底部。

  我还记得,每到这座桥我都会抱紧妈妈,听着“区区”的摩托车拐弯的声音,呆呆地望着它的中心点,在思考着一个问题:为什么我们是从上面来的,却是从下面出来的?我绞尽脑汁,总是感到很头疼,最后竟想出了眉目:因为这条螺旋的路其实是一跳直路,然后像蛇扭啊扭啊,最后螺旋形,我经常得意不已,经过这条路时,都要反反复复地想这个“伟大的理论”,生怕自己忘记了,有时,去医院不是走这条路的`时候,我都会追问妈妈为什么。

  那次,妈妈又带我去看病了,我们经过了那条螺旋形的道路,但并没有拐上去,只见它被围起来了。那时我只是隐隐约约有种不想的预感,殊不知,那是我最后一次见到它了。

  多年以后,我们家已经买了小车,当年的摩托车已经到了一座海滨城市去度过它的晚年了。直到有一次,妈妈无意间再次提起那条路,还说起了它的名字:“魔鬼弯道”。妈妈还说了,这条路设计不合理,经常翻车,拆了它以后,那里再也没有交通事故了。

  魔鬼弯道,你已经和我的童年一起尘封在我的记忆里了,你会随着它慢慢地旋转……

  小学六年级作文:桥 24

  如果说穿城而过的沙澧河是两条闪耀的项链,那么彩虹桥就是项链上最亮的一颗珍珠了。星期天上午,刘老师带领我们去观看彩虹桥。

  我们经过老虎滩公园,来到了石老虎脚下,向西远眺,造型优美的彩虹桥就展现在我们眼前。桥拱像三道美丽的彩虹横贯水面,前两个桥拱连在一起又像一只海鸥一样贴着水面疾飞。两个坚固无比的桥墩在水中矗立,稳稳地支撑着大桥。桥面就像一条玉带,从三个桥拱中部一穿而过。桥上的汽车像一群甲虫,行人就像一只只蚂蚁。两岸,一行行刚发芽的垂柳,金灿灿的油菜花,再加上那个蓝天白云,就像一幅美丽的图画,彩虹桥在这副画卷的映衬下显得格外漂亮。

  我们一边走一边欣赏美景,不知不觉就来到了大桥跟前,整座大桥显得高大雄伟,两边不锈钢的栏杆闪着耀眼的银光。桔黄色的`钢索从桥拱垂到桥面,一排排的钢索像古代的琴弦一样,演奏着优美的旋律。栏杆外是一排射灯,在晚上射出五彩的光,彩虹桥真的成了三道美丽的彩虹。

  走上桥,桥面平坦宽阔,长200多米,宽约20米,每个桥拱旁边都是有两尊栩栩如生,造型优美的塑像。其中一个塑像叫“展放未来”,是个女子站在高台上捧着太阳,表达漯河人民对未来的憧憬和希望。走在桥间向下望,桥面离河水那么高,令人胆战心惊。向西边远眺,老大桥和嵩山桥,还有彩虹桥就像三兄弟一样遥相呼应。河面上有几只渔船,渔夫一边撒网一边唱歌,歌声中包含着渔夫快乐的心情。

  雄伟壮观的彩虹桥不仅给漯河人民带来了方便,同时也体现了漯河人民的智慧。一眨眼的功夫到了中午,我们在刘老师的带领下,恋恋不舍地离开了美丽的彩虹桥。

  小学六年级作文:桥 25

  桥,它不只是在江河沟渠之上,也在生活的其它领域,桥。它是绝处逢生的一条通道,就像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。

  世上有很多桥,滚滚大江上有气势宏伟的跨江大桥;崔嵬险峰上有“去天不盈尺”的栈道天桥;江南水乡有古朴典雅的流水小桥;人工湖畔有供人玩赏的石木拱桥。无论是什么桥都是增进来往的重要通道,它缩短了从此岸到彼岸的距离,使天堑变成了通途。既然桥的`作用如此之大,那我们是否想到,在现代社会人与人冷漠的今天,应该在人的心灵上架上一座桥,让我们的心在桥上自由来去?

  在现实与成功之间架起一座桥,这样可以明确目标,让困难变得简单面而容易面对,在人生中成为一道亮丽的风景,上人不断努力走过这座桥,向成功的彼岸前进,从而获得成功的喜悦。

  在挫折与坚强之间架起一座桥,这座桥让你面对困难,审视厄运,用正确的心态来接受现实,让心变得平静,这样才能让人正视自己,从而在一次次挫折中变得坚强,在父母与孩子之间建立一座桥,在人生面临抉择时多听听他们的经验,当出现分歧时多与他们沟通,在自己陷入迷茫时让他们给你指点迷津,从而提醒自己不要误入歧途。

  在朋友与自己之间建立一座桥,在自己孤独寂寞时与他们的心在一起,在心灵受到伤害时与他们倾诉经历,在无助时让他们与你共渡难关,从而使自己的内心注入光明。

  在同学与同学之间建立一座桥,在有争议时能互相包容,互相理解,用心去体谅别人,在和睦共处的环境中学习,从而使每个人的心情愉快。

  别把自己孤立,别让自己寂寞,不要紧闭心扉,架起心灵的桥梁,与他人、与世界、与自然、与真善美尽情地沟通,自由地往来,让如水般纯洁的生命绽放出花般美丽的精彩!

  小学六年级作文:桥 26

  熙熙琅琅的大街上,一个穿着白色裙子的七岁小女孩站在人行道旁,等待着绿灯的亮起......

  这时,绿灯即将亮起。一辆黑色奥迪飞快的奔来,小女孩却没有注意到,只顾向前走。砰的一声,小女孩被撞倒在地。奥迪车冲出了很远,随即逃离了。路人们纷纷围拢过来。路人甲说道:这小女孩还真时人群骚动起来,路人丁说:谁给她报医疗费,我们可没钱!旁边的'人随声附和,谁想为一个不相干的人花钱。过了一会儿,人渐渐少了,人们也走光了......

  还是一个好心人叫来了救护车,可当救护车赶到时,小女孩却闭上了双眼......

  小女孩感觉自己没死,像一朵云在飘啊飘,而好像有一个人在引导着她。她飞越了光明,来到了黑暗世界。随即,她在一座桥上停了下来。

  那桥多美啊!白色的大理石,还有精致的花纹,这座桥仿佛就是从黑暗通向光明的的路。她刚想往上走,一个老奶奶拦住了她。小妹妹,喝下这碗汤吧!老奶奶和蔼的说。小女孩一看,那哪里是汤,分明是血嘛!而且还发出难围的气味。小女孩不得不捂住鼻子。她把碗往旁边一掀,汤流了出来,流在了金光闪闪的奈何桥上。老奶奶脸顿时变的阴森可怕,随即说:哈哈,每个人一生只有一碗,你亲手掀了自己的那一碗,就别怪我不客气了。说完一阵风把小女孩刮了起来,小女孩觉得自己的身体好像碎了,随之化为灰烬,飘啊飘得散了......

  奈何桥一直都演绎着一个个悲伤的故事,悲欢离合,生离死别。让我们轻轻的为小女孩祈祷,轻轻的......

  小学六年级作文:桥 27

  说到桥,大家一定不陌生吧!那我们就来看看吧!

  我们先说独木桥吧!独木桥的材料很特别,但它有很多类形,有的是专门加了工的,还有的是直接把树的树干砍下来,有的是四四方方的,有的是圆圆的,独木桥虽说人可以行走过河,但一次只能乘一个人,所以也不是很方便。说到缺点,我来给你们讲个小故事吧:有一位老伯伯挑着很沉重的`东西过独木桥,结果对面来了两位年轻人,年轻人说:“让开,老头让我们过去!”最后左边来了头野牛,右边来了头狮子,底下来了一只鳄鱼,把两个年轻人吓坏了,拨腿就跑,后来桥垮了,人掉下去死了,动物也被压死了。独木桥如果是圆的,走在上面的人不会有安全感,因为木头会滚动,容易掉下去。

  下面我们说说石拱桥吧!石拱桥对于独木桥来说相对肯定要好些,光从材料上来看都有很大的不同。石拱桥比较坚固结实,而且桥上能行人,桥下能过船,桥面也比较宽,两旁还有护栏,使人感觉更加安全些。它呢?还很美观,就像弯弯的彩虹,圆圆的月亮。哦!说到坚固结实,我来告诉大家一个小消息:据说赵州桥是隋朝那时做的,已有1300年历史,至今还完好无损。

  现在就来谈谈长江大桥吧!长江大桥对于石拱桥来说,肯定又要高一个层次,长江大桥长,还很雄伟,并且上面能通汽车和人,下层能通火车,江面上还能通大轮船,相对于石拱桥来说,那真是方便多了,这可真是“一桥飞架南北,天堑变通途”啊!

  再来说立交桥吧!立交桥可真像一个迷宫,虽说它像迷宫吧,可还真起了迷宫的作用,可以四通八达,最后可真好笑,人们一下子把江上的桥搬到陆地上了,使交通更流畅,真是相交的立体的美,真像拧麻花的。

  好了,说了这么多桥,你们也该对桥有所了解吧!

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