【必备】六年级我的老师作文集合6篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的六年级我的老师作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级我的老师作文 篇1
每个学生的心里都有一位恩师,我最难忘的人就是我的小学班主任。她有一个美丽的名字——梅朵,人也像名字一样特别的漂亮,她温柔体贴,就像母亲一样一直呵护着我们。
小学五年级时,因为乡里没有完小,要到县里去上学。第一次见到我的班主任老师,正是报名的时候,老师对我微笑着说:“欢迎来到这所学校。”看到和蔼可亲的老师,我心里好受点了。报完名爸爸妈妈要离开了,我从未离开过父母,知道爸爸妈妈要走了,一直忍着泪水,在爸爸妈妈走后我躺在床上伤心的哭了。这时班主任查寝看到我在哭,就搂着我、安慰我说:“你不要伤心,在学校里我就是你的妈妈,我会像对亲女儿一样对你。”老师的这一番话温暖了我的心,慢慢地停止了哭泣。
后来老师真的成了我们的“妈妈”,但凡班里有人生病了,她都会送他(她)去医院,就像妈妈一样整夜陪护着,照顾着。她也从不骂人,但我们做错事情的时候会严厉的批评我们,当我们取得一点成绩的时候她也从不吝啬表扬。我们非常爱我们的“妈妈”。
还记得最清楚的是我们班去体检时,有一个男生过马路时,没有注意到绿灯已经变成了红灯,就直接横穿了马路,这时一辆车飞一般的开了过来。在这紧急时刻梅朵老师直接就冲了过去,一把抱住了那个男生,那辆车直接撞上了老师,她躺在地上,满脸是血。看到这样的情景,我们每个人都愣住了,过了一会才赶紧把她扶起来,她看着我们说:“你们没事吧?”我们都害怕的哭了起来,她忍着疼痛说:“孩子们不要哭了,老师没事。”
我们把她送到了医院,医生诊断是右脚骨折,头部没有什么问题。幸好这个司机及时刹住了车,不然我们可能永远也见不到老师了。学校让她回家休息两个月,但她没有走,因为两个月后我们就要参加小考了,她选择留下来陪着我们。每天早上她都拄着拐杖,坚持来教室看我们读书,就这样一直到小考结束。我为有这样一位“妈妈”而感到自豪。
老师每次都教育我们,要做一个诚实守信的.人,要做一个对社会有用的人。同时也用自己的言行影响着我们。尽管我们四年没见了,但你的音容笑貌就像刻在我的心里一样,如果时光能倒流,我想再做您的学生。
六年级我的老师作文 篇2
她喜欢梳着一个马尾巴,有着中等身材,一双烔烔有神的大眼睛,满含着对我的鼓励和关心,她正是我的小提琴老师——王老师。
王老师可厉害了,我有没有练琴她一听就知道。
记得有一次上课,因为偷懒一周没有练琴。我会着侥幸的心理去老师家上课。练琴时不但错误百出,连以前对的地方都拉错了。我急得直跺脚。王老师拍拍我的肩膀说:“别着急。”她仔细地将错的地方画上圈,然后她一遍又一遍地陪我练习,接着又听我拉到准确为止,最后老师又将回家练琴的方法告诉我,老师满意地笑了。课结束了,王老师对我语重心长地说:“安琪,知道吗?亲不离手,曲不离口,一定要每天练习才行啊!记住世上无难事,只怕有心人。”听了老师的一番话,看着老师那满脸的汗水,和焦虑的目光,我惭愧的低下了头,我下决心下次一定要刻苦学习。
王老师在学习上严格要求我,在生活上也时时关心我。那是一个周末,正好是我的生日,我照常上小提琴课。因为汲取了上次的教训,刻苦的练习了,所以圆满的完成了老师的作业。老师也非常高兴,课后老是拿出了一个大大的礼物,我开心的又蹦又跳。原来老师记得我的生日。
“世上无难事,只怕有心人。”这是她时常挂在嘴边的一句话。她虽然严厉,但是她对我无微不至。她在我低落的时候鼓励我,在我成功的时候夸奖我,老师时时刻刻都关心着我。这就是我那敬爱的王老师。
六年级我的老师作文 篇3
我的语文老师,高高的个子,一双炯炯有神的眼睛,姓陈,我们亲切地叫他陈老师。
陈老师的脸就像一个丰富的表情包。当我们上课不认真听课的时候,他就生气,严肃地批评我们。下课了,陈老师便和我们聊天。聊到开心的事时,陈老师就笑一笑;聊到尴尬的事时,他就满脸惊讶。同学们比赛输了,陈老师依然还是开心的,因为他说,我们已经努力了。
我最忘不掉的是陈老师和蔼可亲的微笑。有一天下午,我的课文没有背熟,下一节是体育课,老师让我留下背书。我读得有些熟了,就走到办公室门口,准备背给老师听。不知怎么的,我突然心跳加速,心想:进去背,万一开头就忘了怎么办?要不再把字看看清楚吧!哎呀,怎么办啊,怎么办?我越来越紧张,于是就在办公室旁,背啊背。可是过了很久,还是不敢踏进办公室一步。
我低着头,一边读一边背。突然一个高大的身影走了出来,用亲切的话语说:“赵梁雨,还没背出来吗?”“老――老师我――我还――还不熟。”看到老师,我有些紧张,怕被老师批评,说话都结结巴巴的。老师向班级走去,我走在老师旁边。陈老师突然左手放在我肩上,搂着我,和蔼可亲地对我说:“你啊,就是不认真。一旦开始学习,记的还是挺快的。下次背诵这个方面要加强啦!”“恩,我知道了。陈老师。”陈老师对我笑了笑,他的笑容是那么灿烂!如阳光照在脸上那般,让人觉得很温暖。在我快要失去信心时,是老师那温暖的笑容给了我自信,让我变得比以前更加努力。当我在寒风刺骨的寒风中,是老师那灿烂的笑容给了我温暖,把我那颗冰凉的心融化了。后来,我很快地把课文背了出来。
这,就是我们和蔼又严厉的陈老师。陈老师我爱你,虽然,我已经转到别的学校,但我有空一定回去看你。
六年级我的老师作文 篇4
我们的学校就像一个大花园,我们在这里茁壮成长。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多五颜六色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着,鱼儿们摆动着双手,与同伴们嬉戏玩闹着。它们亲吻着水面,那双双充满好奇的眼睛仿佛想看看陆地上的世界。我们就像那群鱼儿,在学校里探索着未来的世界。
我班有一个美丽的语文老师,虽然她长的又矮又胖,从远处看你还以为她是一只大熊猫呢!可是,每当我们遇到麻烦时,她总会“嗖”的一声来到我们身边,帮我们解决问题。她只要看见有男同学打架,就会飞快地跑过去跟他们讲道理,而不是一顿臭骂。我们吴老师真像一盏明亮的灯塔,照耀着我们35张笑脸!
还有,有一次我的朋友毛可欣在栏杆上玩耍。忽然,砰”的一声毛可欣摔倒在地,疼的她哇哇大哭,语文吴老师见势不妙,立刻飞奔过去把她扶起送到医务室。
我们的吴老师不仅关心我们的学习,还关心我们的生活,她永远是照耀着我们的“灯塔”!
六年级我的老师作文 篇5
我有一位好老师,她就是我的课外英语老师——汪老师,她是一个海“龟”(归)。她有着一双大眼睛,长头发,很年轻。她是一个有智慧、幽默、负责任、而又平易近人的好老师。
我最近开始学上了《剑桥中学生》。我极其不喜欢报课外班,所以我特别不爱来上课,我甚至都想让我家长把钱退了,当然我没敢尝试。上课一个月后,老师也发现我学习很不踏实,但是发现我的英语口语发音还不错,就让我做了我们组的组长,使我一下子对他的课产生了兴趣。
她还有一个杀手锏,就是课堂记分制,这是一个很好的教学方法,使我爱上了她的课。我们每答对一道题,就会给我们组加分,几次课之后我们就开始发奖品——每人一个笔记本、一枝笔、一个橡皮等等,虽然我并不需要这些奖品,但是这个计分制使我有了竞争意识,就使我积极举手回答问题,每时每刻我都在想“我一定要拿第一”。由于我总是举手,所以老师知道我都会,因此老师每次都把最难题的留给我,以此来锻炼我。
她对我们很负责任。有一次,我和几位同学被叫起来回答问题,我和一小部分人由于偷懒,没有认真复习,有很多题没有答上来,所以老师让我们下课后留下来把题弄会了再走。下课后由于有些人还是不认真做,所以12点下课12点半还没弄完。可是我们还不会做,老师就一直陪着我们。直到12点50的时候才走。为了我们,她还耽误了午餐时间,她是一个多好的老师啊。
她很幽默,也很平易近人。现在网上很流行的语言她都知道,比如“顶”“踩”或“我吃的不是饭,是寂寞”等,而且她还会把这些语言在课上说出来。比如有一次,我们同学在黑板上写了一个很好的句子,于是她就说:“哇,真是太好了,我要把它顶上去!”总是逗得我们笑。
这就是我的好老师,一个我最喜欢的老师,一个幽默、有智慧、负责任而又平易近人的好老师。
六年级我的老师作文 篇6
一转眼,我即将成为一名六年级的小学生。在我五年的学习生涯中,我遇到了很多位好老师,我深深感谢她们,因为她们在我的学习和生活上给了我无微不至的关怀,但是让我最敬佩。最爱的还是我现在的副班主任--李老师。
记得李老师是四年级来到我们班的,她身材一米六左右,有点胖,但路走得很快。李老师的眼睛很大,她常常会用眼睛与我们说话,让我们上课不光耳朵要听,眼睛也要顶住老师。
李老师是数学老师,他在我们的数学知识上倾注了大量的心血。记得我们刚开始学圆的这课书时,是一问三不知,李老师总是为我们耐心的讲解。还记得我们当时学圆的公式时,总觉得背公式就像背天书一样难,李老师因此还特意抽出几节课和我们一起背,教我们怎样记的更劳。就这样我们学会了背公式,而且已经倒背如流了。以后不管学多少知识,圆的知识是不会从我的“电脑”里消失的。
李老师为我们的成长,付出了很多心血,我深深感谢李老师。她是我身边的好老师。老师--我爱您。
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