【实用】六年级成长作文8篇
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六年级成长作文

时间:2022-07-07 09:22:35 六年级 我要投稿

【实用】六年级成长作文8篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的六年级成长作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】六年级成长作文8篇

六年级成长作文 篇1

  在一个炎热的天气里,小贝当慢吞吞地走去理发店。

  火辣辣的太阳照着小贝当,小贝当揪着路边的树叶,脚下还踢着一颗小石子,不情不愿地走向理发店,边走边撅着嘴嘟囔道:“头发长了就要理吗?……”

  小贝当一脚踢开门。这是一个华丽的理发店,灯上都带着钻石,门上的玻璃镶着金边,被擦得干干净净,但留下了小贝当唯一的脚印。

  小贝当走进去,嘟着嘴,一屁股坐在椅子上,翘起二郎腿,看起报来。老板笑眯眯地说:“小贝当好,头发长长了,又来理发了吧?”小贝当大声嚷道:“我已经是大人了,请叫我贝当小姐!”老板立刻改口道:“立刻给贝当小姐理发。”小贝当大声吼道:“快一点,我还有事情呢!”

  这时旁边的大人们窃窃私语,“这是谁家的孩子呀,这么没礼貌,真没教养。”

  小贝当听了,脸到耳根红得像苹果那样,抿着嘴,双手搓着衣角,一句话也不说了,开始保持沉默。她紧张得汗都流下来了,脚无处安放,不停地踢着桌子。

  等老板给小贝当剪完头发,小贝当摸了一下顺顺的头发,然后叫住老板,对他鞠了一躬,然后说:“谢谢您。”接着,她右手放在肚子上,左手背在身后,又鞠了一躬,说:“对不起,刚才我无理了。”说着,小贝当径直走向大门,用手擦干净了那一个明显的脚印。

  老板走过去,语重深长地对她说:“知错就改,就是好孩子,快走吧,你不是还有事么?别耽误了。”

  小贝当轻轻地推开门,蹦蹦跳跳地回家了。太阳对她微笑,鸟儿对她唱歌,她对鸟儿吹口哨。

  小贝当明白了:人不得无理,要知错就改。

六年级成长作文 篇2

  每个人家里都有相册,翻开了它,就像翻开了记忆;翻开了它时间就停止了脚步。曾经的一点一滴涌上心头。

  记得我五岁那天,爸爸给我买了一个蛋糕,还把我的兄弟姐妹请过来了。大家穿点整洁,拿着大大小小的礼物来到我家为我过生日。我穿着奇装异服来到大家面前,大家都大吃一惊。有的人说:你穿上这衣服和女巫没区别,有的人说:真漂亮!还有的人说:真像一个小魔女。我正要反驳他们的时候,爸爸连忙走出来打圆场,,如果他不出来,我们就会喋喋不休的说,生日会就变成辩论会了。

  开始点蜡烛了,那些蜡烛五颜六色的,如同彩虹出现在我的眼前。吹蜡烛了,我鼓足了气朝向蜡烛使劲吹,“彩虹”一瞬间“走了。”

  开始切蛋糕了,我的手沾上了奶油,我以迅雷不见掩耳之势把奶油贴在了哥哥的脸上。谁让你说我像巫婆,这次你就成“雪娃娃”咯!看你以后还敢不敢!这当然是我在心里想的,说出去我“小命不保”啊!我边跑边想,哥哥也不甘落后起身来追。没过多久,我就被抓到了。我也变成了“雪娃娃。”爸爸趁我不注意“咔嚓”一声拍下了我当时的模样 ······

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,现在我已成为11岁的女孩了,这一张照片可写了我童年的回忆,记录了我成长的足迹。这张照片会追随我直到永远永远·

六年级成长作文 篇3

  随着年龄的增长,我发现烦恼也随之而来了。这些烦恼来自于方方面面,在生活中的,学习中的和同学交往中的。

  在小学,同学们有着纯洁天真的心,和同学们有些碰撞,你一句我一句,说说就结束了。然而,上了初中,完全和小学与众不同。同学们都随着年龄的增长,青春意识的萌发,都有了主见,和同学们少有碰撞,多说一句不该说的话,麻烦可就大了,在你下课或放学,随时都会被“偷袭”。比如又一次,我在下楼梯时不小心,碰撞了一位同学,尽管我诚信道歉,他还不满意。我有些担心,他会不会找我的麻烦,我的心一上午没有安稳。知道再次遇到他,他并没说什么,这我才放心。唉!有时我想:是不是太多心了,也许是随着年龄的增长自寻烦恼吧!

  在小学,我们有快乐、纯洁的思想,有充足的时间去玩耍、嬉戏。那段时间是多么的无忧无虑、自由自在,一天最多才7节课,作业少,补补课,完成自己的家庭作业就可以潇洒地一点吃零食一边看电视、玩电脑,那种生活就像七彩的梦。时光荏苒,上了初中,我们走向青春、成功的道路,再也没有充足的时间去玩耍、嬉戏。每天八节课,还有那讨厌的早自习,每天起早贪黑地写作业、补课,这些都能坚持,关键是你忙了一学期,成绩并不尽人意,这令我心烦意乱,我原想,凭着这半年的努力,我应该名列前茅,可事与愿违,这我能不烦恼么?

  这些成长中的烦恼,其实并不是可怕,关键是正确地对待它。让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

六年级成长作文 篇4

  教学要求:读懂本次习作的要求,能围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。习作中要能写清楚自己的烦恼是什么,为什么而烦恼。能大胆地写出自己的心里话,写好后愿意与别人交流,消解烦恼。

  重难点:说真话,抒真情。帮助学生打开心灵的窗口,实话实说。

  教学过程:

  一、激趣导入,揭示话题。

  1、师谈话导入:同学们,你们很快就要小学毕业了,小学阶段你过得好吗?大家肯定都有过欢乐也必定有过烦恼。今天就让我们回顾一下你有什么烦恼。大家先讨论,“小孩子是最无忧无虑的”对这句话你是怎么理解?有什么看法?

  2、学生交流:小孩子其实和大人一样也有自己的烦恼,小孩子无忧无虑其实是大人自以为是的猜想。

  3、师:那么能说说具体有什么烦恼吗?

  4、生互动说烦恼:

  姚静:我是班长,许多人可能以为当班长多威风啊。却不知什么官都能当,就是班长不能当。每天要喊“起立”,事事要带头。考书不能差,稍比别人少一点分数,就有人说风凉话,班长才考这一点分数!好像班长就不是人,而是神了。

  舒妹:每当我看到别人都有妈妈的呵护,我这心里就像打翻了五味瓶,说不出什么滋味。因为我的妈妈早早就离我而去,从小我就是与父亲相依为命,从不知母爱为何物。

  金龙:我最大的烦恼就是考书了,我学习差,字又糊涂,每次发考卷时,我常是一把抢过考卷放进抽屉,不敢看份数,怕被同学讥笑。

  家敏:我的烦恼就是同学常喊我绰号“落肚”。我有那么难看吗?那一个女孩子不爱美?请同学们以后别喊我这么难听的绰号行吗?

  联辉:我最大的烦恼就是做作业了。开学到现在,全班就数我欠交作业次数最多。因为,我最好玩,一下课就像飞鸟投林,那多好玩啊,谁还有心事作业?

  如敏:我最大的烦恼就是我妈妈对我的份数特别感兴趣。只要考了一百分,她的脸上就写满高兴,只要一次考砸了,那可就好几天都没好脸色了。好像只有分数才是她的亲女儿似的。

  听到上面同学真心的袒露,其他同学也纷纷说出自己的烦恼。有的烦恼作业太多,有的烦恼没有自由,有的烦恼家长要求太高。许多平时听不到的真心话都在无意中尽情流露。

  5、小结:是啊。大人们不知道原来小孩子也有这么多的烦恼。有来自家长的压力,有来自学习的负担,有来自同学的误解,有来自老师的批评,也有的苦于找不到知心朋友,更有的是心里话找不到倾诉的对像。出现这些都是正常的。只要你们把这些烦恼说出来,让同学们理解了,心中的烦恼就会烟消云散。今天就请同学们以此为题写一篇文章吧。重点写好烦恼的具体细节,用上积累的词语形象地表达自己的真实感受。

  二、选择材料,讨论写法。

  1、选择最让自己的烦恼的内容?写出真实感受。敞开心胸实话实说“我口说我心,我手写我口”

  2、小组交流烦恼和感受

  3、重温习作要求拟出本次习作提纲。

  4、师针对性指导。

  三、动笔习作,注意构思。

  四、选择典型,评讲交流。

  五、自改习作,抄正誊写。

  学生习作:

  班长的烦恼(姚静)

  许多人都以为班长是班上最大的官,同学们都羡慕我当了班长。却不知,我这班长当得实在辛苦。

  且不说每天检查卫生和每节课喊“起立”,也不说每月出班刊这些累死人的话儿。就以这次单元考来说吧。我考了95分,可回到家,妈妈看了分数还是不高兴,说是隔壁如敏考了100分,你当班长,怎么才考这么一点。好像班长就该高人一等。

  还有一次,上课时,我 只和隔壁位说了一句话,就有同学说我“怎么当的班长,还带头说话。”每次捐款,我只要比别人少交一点。就有人说风凉话。所以每次捐款,我都是最后交,生怕别人比我多。

  还有一次,我作文比别人慢了半天交,老师就不给我好脸色,虽然没批评,但那脸上分明就是写着:班长怎么能不带头?好像班长就该事事领先。

  每天上课提问,容易回答的都没我的份。我就是举了手也是白举。可一遇上难答的问题,老师的眼中马上就有了我的向影。好像我就是为解决难题而存在的。殊不知,我也是学生,不比别人多个脑子,别人答不上,我又何尝答得上呢?所以,我就得比别人多用功,还没布置的背书要先背,别我晚上可以看看电视,我却要赶紧预习,生怕老师提问答不上。

  这就是我这班长的烦恼。你能帮帮我,消除这烦恼吗?

  没妈的烦恼(舒妹)

  每当我看到别人都有妈妈的呵护,我这心里就像打翻了五味瓶,说不出什么滋味。因为我的妈妈早早就离我而去,从小我就是与父亲相依为命,从不知母爱为何物。

  我的同桌剑彬梳的发型可好看了,我问她谁梳的,她说是妈妈帮她梳的,我可妒忌了,因为我只有爸爸,让他挑三百斤担子没问题,要梳头却比登天还难。

  别的女孩回到家,都可对妈妈撒撒娇,有什么烦恼还可以向妈妈诉说,我却不能,只有做不完的家务在等着我。小小年纪,我就要负起每天煮饭的责任了。因为爸爸太忙了。

  爸爸虽然也很爱我,但毕竟是男人,许多女孩子家的事他那懂啊,只能由我独自个承受,我也习惯了。最难受的是去年我被一个男同学欺负,回到家对着墙壁独自抽泣。爸你知道了,他不懂得安慰,却发疯似的跑向那同学家里,嚷着,要砍死他们一家子。害得我又被同学们耻笑了好几个星期。

  我爱我的父亲,并知道他也很爱我。有什么好吃的总是让我先吃。可女孩子家有太多的心事岂是一个莽汉子所能理解?我需要的是母爱,是理解,你们能给我吗?

  作业的烦恼(联辉)

  大人们以为小孩无忧无虑最快乐,却不知道我们小孩的烦恼太多太多了。我最大的烦恼就是总有做不完的作业。每天一到学校就有满黑板的作业等着我,做得我手臂酸痛。好不容易,放学了。老师又布置了一大堆的家庭作业。如果做语文忘记数学,那么等待你的'就是二十道的罚抄,如果做数学作业忘了语文,那么就得补充一份“我忘了做作业”之类的小作文。语数作业都做了还不够,英语要背单词,学会话。反正没一天轻松。因为作业种类太多了:一课一练习,一课一练笔,每天日记、每周作文、每课小测,一课三练,加上背的课文多,作业像一座大山压得我喘不过气来。

  除了作业还有考试,单元考,学期考、抽考、统考考得我稀里糊涂。考好了万事大吉,考不好,那可倒大霉了,又是重做,又是罚抄,真是烦恼。到放假了。我以为现在可以松口气了。可却还有暑假作业,寒假作业一大叠等着你。

  我真希望快快长大,大人应该没有这么多作业吧。有一次我梦见自己成了大人,无忧无虑,什么烦恼也没有,我真希望一直在梦中,不要醒来。

  贪心的烦恼(姚家敏)

  一个人千万不能贪心。有了贪心,就容易犯错,而一旦犯了错,就会像一座大山压在你的心头,没有一刻安宁。就像一道疤痕深深地刻在心上。永远难以释怀。

  那是去年暑假里的一天,我看见几个小同学在那里玩贴贴纸,玩得非常开心。于是我的心开始痒起来,也想买一些玩。

  小摊主眉飞色舞地吆喝着“好玩就数贴贴纸,大家快快买呀。”摊前已围了一大群小朋友。我好不容易才挤进去,挑了一大叠,正准备掏钱时,却发现衣袋里空空如也,一分钱也没有。于是我趁摊主不注意, 偷偷把一叠贴贴纸塞进口袋,悄悄地溜了。

  可当我回到小朋友们玩贴贴纸的地方时,却怎么也没有勇气拿出来玩。好像有无数双眼睛在看着我,使我心惊肉跳。

  这件事一直像座山一样压在我的心头,今天把它说了出来,真有一种如释重负的感觉。我以后再也不敢有贪念了,人这一生也千万不能有贪念。没有贪念,心地坦然,多好啊。

  教学反思:由于是写自己的烦恼,所以学生有话可说,敞开心屝,写出真实感情,实话实说,内容丰富。涌现了不少好作品。但也有少数,照搬例文,没有自己特色。

六年级成长作文 篇5

  “书,是人类进步的阶梯”,“书读百遍,其义自见”,“第一本好书,就像是在和一位高尚的人谈话”……这些与书有关的名言警句,不用多说,相信我们早就背得滚瓜烂熟了。

  是啊,书是我们生活中必不可少的。当你寂寞时,有它陪伴你;当你的世界一片漆黑时,有它鼓励你;当你遇到难题不解时,有它帮助你……

  最近,我读了英国作家丹尼尔.笛福的《鲁滨逊漂流记》这本书讲的是鲁滨逊在一次航海远行中遇到了大风浪,他的同伴们都死了,唯独他活了下来。就这样,他在一个荒无人烟的小岛上生活了28年……

  这是多么的不可思议。如果是我们,恐怕一天也撑不了。他用自己勤劳的双手,在这座孤岛上种了稻苗和麦苗,等到成熟时,便把他们制作成自己心爱的面包。虽然船上有一些食物,但是吃一天,少一些。毕竟,天无绝人之路。孤岛上有着许多只羊,鲁滨逊驯养了山羊作为肉食的来源。可是,没有衣服啊,不用担心,因为鲁滨逊是一个心灵手巧,善于创造性劳动的人,他把羊皮改制成短衣短裤。炎热的夏季,骄阳似火,为了防晒,他自己就造了一把羊皮伞……

  莎士比亚曾经说过“我的字典里没有‘不可能’”这三个字。鲁滨逊的字典里也没有“不可能”这三个字。像我们这些衣来伸手,饭来张口的小皇帝,小公主与人家一比,简直就是天壤之别。

  我很喜欢笛福在《鲁滨逊漂流记》中的一句名言:“害怕危险的心理,比危险本身还要可怕一万倍。”而鲁滨逊就是这样不屈不挠,不惧危险,永远朝着那被希望所照耀的彼方

六年级成长作文 篇6

  我通过了选拔,将代表南京市少儿羽毛球队参加今年在常州举办的第十七届江苏省运动会,能参加四年一届的省运会,太让我兴奋了。我终于理解妈妈说过的那句话:付出总有回报。二年级刚开学,爸爸妈妈商量后,把我送进了县体校羽毛球队。从那以后,我每天都要在放学后进行两个多小时的训练,寒暑假则在每天下午,训练时间更长。和其他同学相比,我的空闲时间少多了。晚上,完成作业的同学可能会看看电视,玩玩游戏,这时的我做完作业就得直奔球馆,在球场上奔跑跳跃,挥拍扣杀。一般过完暑假再回学校,有同学长得很胖,或者戴上了眼镜,这时的我因为坚持训练显得挺拔灵活。

  三年多的训练中,一千多个日子里,妈妈不仅要做好自己的工作,还要陪着我,照顾我,除了关心我的身体,更关心我的心理。大概是三年级时,有一段时间,一同训练的队员已经熟练掌握跳双飞的技巧,我还不会跳。当时我想妈妈一定很着急,可能会批评我。谁知妈妈说,“批评你,也不能让你掌握诀窍,我们一起想办法吧,其他队员能学会,你也能!这样吧,我们今天试着跳一个,明天呢再增加一个,后天再增加一个,我们先把能连续跳三个作为目标吧!”几天后,我真的能连续跳三个了,我们又把连续跳五个、十个作为目标。不到一个月,我就赶上了大家,一口气跳上五十个,六十个都没问题。从那以后我有点明白了,大目标可以分成很多小目标一步一步去实现。别以为我妈妈总是这么温和,有时她也是很暴躁的。训练时,教练会安排队内比赛,在比分落后情况下,我会产生的念头,然后输掉比赛。每当这种情况出现,妈妈就显得怒不可遏,不听我任何的辩解,会劈头盖脸的一顿痛骂。她告诫我,输球没关系,不能输人,人要有拼搏的精神。慢慢地,我克服了自己在球场上的懦弱。但是,即便肯拼,也不是一定就会赢。这时,妈妈又说,想要赢球,就要靠实力,球场上的实力就是你对技术的掌握和运用,这要靠平时的训练质量。

  今年寒假,我参加了南京市的选拔赛,通过艰苦的比赛,终于被选为省运会的参赛队员。妈妈笑着对我说,“小伙子,心里要有目标哦,这样才会有动力!”我要对妈妈说:我有目标,还有你教给我的实现目标的方法。谢谢你,妈妈!

六年级成长作文 篇7

  人的一生之中有很多第一次,快乐的,喜悦的,悲伤的,难过的......,对于我来说最难忘最搞笑的第一次是我一个人单独睡觉的那一次。

  在我4岁那年的一个下午,妈妈郑重地宣布了一项决定:我已经长大了,从今天开始我自己一个人睡。听到后我如遭雷击,见反驳无效后我只好数着闹钟“嗒...嗒...”地等待着夜幕的降临。说实话,我小时候真的很怕鬼怪,我记得在我刚上幼儿园的时候有一次就是因为怕黑夜怕鬼怪又不好叫妈妈,胆怯不敢起床一直憋着,结果就尿床了。所以,一个人单独睡对我来说是个很大的挑战。

  夜幕降临了,随着一声晚安我的房间彻底的陷入了沉静与黑暗之中。挂钟的滴答声,窗外风的呼呼声都比平时显得格外清晰。月光透过窗帘照在床上,仿佛给夜晚蒙上了一层神秘的面纱,似乎窗帘后面也躲着无数的妖魔鬼怪在张牙舞爪,蠢蠢欲动。

  忽然,小区里传来一阵说话声,我不禁感到一阵轻松,黑夜里不是只有我一个人。但这些声音来得快,走得更快,不一会儿外面就恢复了风平浪静。我无意看向窗户,那微微飘起的窗帘后面的鬼怪似乎越来越多,就要破窗而入了,我的心怦怦直跳。我拉上被子裹住我的全身,仅在鼻孔处留了一个呼吸的小孔,我躺在床上忐忑不安,辗转反侧,最后终于在胡思乱想中进入了梦乡,隐约记得还做了一个噩梦。

  从那天开始,我一个人睡觉就正式拉开了序幕。令我感到诧异的是,从那天起我就再也不怕鬼怪了。现在想来,当时自己的想法表现都很幼稚搞笑。妖魔鬼怪只是自己臆想的各种困难,克服困难不仅是家长的期望,也是我长大成长的一个里程碑。

六年级成长作文 篇8

  人们常说:一本好书就是一个好朋友。我很赞同这句话,就拿我来说吧,好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独时的解闷,更教会我如何明辨是非、为人处事,让我透过小小的方块字去感知、去了解周围的世界。可以说,因为有好书作伴,我的人生之路将会更加惬意、更加坦然。

  很小很小的我,在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里,听奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大一些吧,识得三两个字了,我渐渐开始自己阅读童话。《格林童话》是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去寻找丑小鸭,问问它变成天鹅后的故事……童话为我展现出一个五彩的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了人生的第一课。

  随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。我爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于谦的壮志难酬;我体味东坡才气飘逸、胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟”,泪洒于岳飞满江红中的一腔忠愤、碧血丹心;用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”这千古流传的爱情誓言……诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

  现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去风浪中搏击强敌;陪着高尔基去回忆痛苦中又交织着甜蜜的《童年》、《在人间》、《我的大学》;跟着冰心回忆那故去的往事,遥看那盏在暗夜中的小橘灯……看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间;一个筋斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会;翻开水浒,我感受到了梁山一百零八将的英勇豪迈;阅读三国,我体会到刘备、曹操、孙权的尔虞我诈……

  书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。一本本好书伴我走过了一个又一个春夏秋冬,一本本好书陪我迎接那灿烂的明天。

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