关于六年级第四单元作文集合六篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的六年级第四单元作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级第四单元作文 篇1
在两亿多年前的地球上,占有现今地球最大优势的人类诞生了,从原古时代的钻木取火演变到至今的煤气开火,人类的文明在其过程中产生很大的改变,一些新发明的器物,新产生的理念,甚至新出现的问题,全都深深地影响我们的生活,由于这些器物普遍被大众所使用,因此产生了许多曾未见的问题,为了解决,并推展出应对的理念,所以这些都是息息相关的。
在这个时代,石油是不可或缺的原料,身上穿的衣物到交通及平常用的塑胶带都和它脱离不了,平常骑机车或开车所使用的汽油,即为石油所提炼的,为了求取便利,人们毫无限制地排放黑烟、砍伐树木,殊不知大自然已浑身血淋淋的落着泪,一滴滴晶莹的泪落在工厂、落在交通堵塞的马路、落在已满目坑疤的森林,但就是没滴入人们的心坎里,仍旧滥垦滥伐,使地球暖化这新的名词从原本无人知晓的小角落,发扬到全世界。
终于,大自然的泪珠滴入了人类的心里,并渗入其中,开始有一些环保团体出来为大自然发声,并想了个全新的口号──节能减碳,誓言要大伙儿一起拯救这性命垂危的母星,这项创举立刻得到世界各地的热烈响应,这个活动强调,无论是大人还是小孩,都有义务要节能减碳,而且是要从最贴近人们的日常生活中做起,例如:少骑机车,多骑脚踏车、少开车,多搭大众运输工具或少用纸,多种树,甚至要少用塑胶袋,多自备环保袋等方案,强调只要我们一个小动作,地球就能多活几年,所以这是项全民运动。
由于人们近几年来的努力,我们的母星已逐渐恢复生机,但在开心之余,千万不能抱着一丝怠惰的心,如同心想着:有那么多棵树,砍倒一棵也没关系!,一个人付诸行动后,必定会引来想法一致的一群人,如此,就算是面积广大的丛林,也会有被砍伐殆尽的一天,因此,节能减碳这项活动是要持之以恒的,日子一久,环保的.习惯,自然会随着时间养成。
我现在虽然只是一名小学生,但只要在生活中多用点心,就能使这颗美丽的蓝星展开笑颜,为此,节能减碳将会持久地实行着,我们也将会从自然的观察者跃身成为自然的生活者。
六年级第四单元作文 篇2
十八岁那年,他参加了高考,结果却异常地令人吃惊——他“落榜”了。
他来自于一个贫瘠小山沟中一户人家,由于家境贫寒,他更懂得珍惜这来之不易学习机会,在读书学习上,从小就有比别人刻苦许多精神,自然他每年都拿着这独一无二第一名。
他家中有80多岁老奶奶和半身瘫痪母亲,一个同他一样在刻苦学习妹妹,由于重男轻女观念,妹妹比他还要刻苦,甚至是拼了命地去学习那像大海一样深不见底知识,他也比谁都要了解妹妹那种求知似渴心情,这样,家里一切负担便都压在父亲一个人肩上,他更明白父亲那苍苍白发与衰老容颜是为谁而提前。
他非常努力地学习,因为他知道,只有自己以优秀成绩才能回报家人所付出那些深情,那些寄托!中考那年,他稳夺桂冠,压倒群雄,以最突出成绩,顺顺利利地考入重点中学。
然而他并不骄傲,却也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑,虽然他知道,总是有一些“忌妒”人在背后对他评头论足,但他不介意,也不理会,他只是在埋头苦干,伏身扎入知识海洋,因为只有在那里,他才有一种轻松与兴奋感觉,因为他知道……就是有灵魂生命。
就连老师也对这么一个来自贫困山区农家子弟产生了兴趣,他们知道他艰苦,一天两顿饭,一碗开水两个馒头,因为他吃不起那些“山珍海味”,他也不“忌妒”,也不“自卑”,因为他心里有一个强大支柱——家。
临近高考,他又有了新烦恼,考上了大学,家里哪来那多钱让他报名呢?当他与家人商量过后,结果是“卖掉家里唯一可以称得上是值钱东西——那台破旧缝纫机,还有就是让妹妹辍学。然而在得知自己上大学有一线希望之时,随之传来是另一个不幸消息:父亲病倒了。这怎么能行?家里唯一支柱都倒了,怎么办?
高考来临,他毅然怀着复杂心情踏入考场……
高考发榜后,他沮丧地回家,告诉父亲他落榜了!,父亲顿时泪流满面,使那本来历尽沧桑面庞显得更加衰老,父亲举起手打了他一巴掌,“啪”,很清脆声响,他捂住被打痛半边脸,对身后妹妹说“听哥话,认真学习,哥哥会给你寄来学费”说完,泪水止不往流淌下来,他离开了这个充满温馨气息家。
从此每月他都寄钱回家,养着家里亲人,做一个“大人”应该做事。
十年后,妹妹拿到了大学通知书,四年后妹妹打算接父母去城里住。此时他也算得上是富裕人了,也成家立业了。当父亲在收拾东西准备搬家时,去发现一张令他瞠目结舌纸,这是张:“大学录取通知书!”发黄纸上仍显现着儿子名字和烫金著名学府校名,顷刻间,父亲老泪纵横,泣不成声。
再见儿子时,父亲搂住他,手里擅抖地攥住那张发黄“录取通知书”无声无语,好久,父亲松开手,那张被埋没已久“录取通知书”又静静地在风中飘落回地上!
泪眼中父亲看到儿子眼中泪花和口角微笑。
六年级第四单元作文 篇3
学会生存,现在许多中国父母只顾溺爱孩子,却使孩子养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子不会劳动,自理能力差,不懂生存技能。所以,我们要学会生存,学会自我保护,我们要主宰自己的命运。
说到自我保护,我会想起几年前的一次险遇,与坏人周旋的惊心动魄的场面。
事情发生在周末,学琴回来的途中。公共汽车上,一位陌生的叔叔主动坐在我的旁边,他拿了一瓶果汁水递给我喝,当时还真有点渴,可这素不相识人为什么给我水喝呢?我霎那间想起了妈妈曾经说的话:别与陌生人说家中的情况,父母的电话,不要吃陌生人给的东西,别跟陌生人走,因为怕受骗上当。他们有可能是坏人。也许会被拐卖或者去为他们讨钱等。想到这,我便对陌生叔叔说:“谢谢你的好意,我不渴,你自己喝吧”!可叔叔硬是把水给我,说:“没事的,你喝吧”!我没有动心,把水还给了陌生叔叔。陌生叔叔又问我:“小妹妹,你多大了?上几年级了?住在哪个小区?”我没有撒谎,就实话实说了。
到站了,我下了车,那个陌生叔叔也跟着下了车,跟在我后面,接着又跟着我进了同一个小区,并且进了同一个电梯。在电梯里,我非常害怕,脑海里浮现了电视面小孩被坏人拐骗的场景,不由得魂不附体,面无血色,惊出了一身冷汗。我真后悔进入小区的时候,怎么不跟警卫叔叔讲一下,或者在那避一避。我正想着该怎么办?那个叔叔说:“小妹妹,现在还早,我带你去玩会现再回家吧!那里有好玩也有好吃的东西,可好玩了。待会我送你回来”。我坚持自己的信念:“我不去,我不去”,那个叔叔正准备来拉我,这时电梯门开了,另一个叔叔走了进来,原来是我们小区的,我象遇到救星一样我急忙走到另一边去。最后那个陌生叔叔看到有熟人相助,他没办法,只好乘电梯下一楼。眼看他远去的背影,我才舒了一口气,好险呀!我真感谢那位在关键时候进入电梯的救星叔叔,如果没有他的到来,不知那天我能否逃出坏人的魔掌。
通过那次的事件,我想告诫所有小朋友们,不要随便和陌生人讲话,更不要吃陌生人的食物,他们会不怀好意。遇到坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋。学会自我保护——别和陌生人讲话!
六年级第四单元作文 篇4
今天,我做了个蚂蚁吃食的试验。这次实验是测试蚂蚁喜欢吃什么食物。我需要准备的食物是有点花了的奶糖、一只死昆虫、一片菜叶、一些木屑。一张白纸。
我先摘了片青菜叶,刮了些木屑,找了个有点儿化了的奶糖,至于死昆虫,我先捉了只蚂蚱,把它弄死就行了。又千方百计弄了一张60乘60厘米的白纸,把材料放在纸上,去捉蚂蚁。
好不容易捉到30只蚂蚁,把它们放在纸上,可是它们乱爬,都往边上跑。我可不愿放过它们,又把它们捉了回来继续观察。好一群永不放弃的蚂蚁,它们居然又三番五次地往边上跑。我真的生气了,干脆又去捉了一大窝蚂蚁,它们都受了惊吓,爬来爬去,乱作一团。
我想等一会儿蚂蚁就会寻找食物了,我只需要静静地等就行了。谁知,蚂蚁们一点儿也不领情,仍然爬到纸的外面。我的耐心可是有限的,我发火了,这群小蚂蚁真是不知天高地厚,竟然不领我的情,哼,得来点儿狠的。于是我就把一只小蚂蚁粘在了糖上,看你怎么办。哟,蚂蚁竟然挣脱了。我又一次把它放在了糖上,它又挣脱掉了。就这样,它掉了,我又放上去,再掉再放上去……经过我的机回折腾,它终于没力气了,可腿脚还在乱蹬。我怔住了,把它拿了下来。
虽然实验没有成功,却被小蚂蚁永不屈服的精神所折服了。
六年级第四单元作文 篇5
生存,这两个看似普通的字眼,却包含了无数深刻的哲理。遇到地震时被埋在废墟下,家里没关好煤气,煤气漏气了,被陌生人拐骗了该如何逃出去。这不是都要学会生存,学会自我保护吗?
这是我从电视中看到的新闻:赵小锐是山东省的一名五年级学生,放暑假了,他和同学们参加了生物夏令营。来到大森林,他看什么都感到新鲜,突然间,他发现了一只美丽的大蝴蝶,他想也没想,拿起捕虫网就朝蝴蝶追过去,不知过了多长时间,赵小锐如愿以偿地捉住了大蝴蝶。但他看不到一个同学,也没听到同学们的谈笑声。他知道自己迷路了,他慌了,但是还是努力地回想老师对他所说的话:“在森林中迷路时,千万不要惊慌,一定要冷静……”赵小锐定了定神,做了几个深呼吸,给自己制定了一个方案,先观察周围的地形地貌,找到自己的脚印,最后顺着小路找到同学,根据这一个方案,他找到了自己的脚印,然后又顺着脚印找到了森林的小路,慢慢地,他听见了老师同学焦急的呼喊声。顺着声音,他找到了老师和同学们,情不自禁的扑到了老师的怀里。赵小锐靠着生存的欲望,走出了大森林。
这样的事例,还有很多,他们靠着智慧、坚强、毅力和信念走出了逆境。
六年级第四单元作文 篇6
当第一缕金色的阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。
嘟 嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木。随着森林的消失,动物们 开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着:我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫
不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫 这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。
这是一幅周月泉所创作的漫画。仔细品味此画,不觉心领神会。在如今的社会上,人们只顾着自己的利益,不惜破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同时,根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。赚取金钱的欲望占据了人们的心灵,利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫,正一点一点“啃噬”着人们的良心。人们现在就像一棵生了害虫的病树。人们的脑袋真的被“虫子”蛀得千疮百孔了。
森林为我们吸收了二氧化碳,呼出了我们人类所需的氧气,我们怎能恩将仇报,把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的,可人类还不知足,依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平,可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有,因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换,人类承受被砍伐的滋味,那时人们又会怎么想呢?
平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观......要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处是酸雨……在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。
如果继续这样下去,后果是不堪设想的。根据调查,全球森林已减少了一半,主要原因是人类活动。现在,全球森林面积从1990年的39.6公顷下降到20xx年的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长,人们无限制的开垦放牧,使得森林毁灭,草原破坏,连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上没有森林,陆地上的生物将减少90%,将有250万个生物物种灭绝。当森林全部消失时,人类再来后悔莫及,那一切都已经太迟了。
我们应该时刻提醒自己,不要浪费生活中每一份资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒醒吧!贪婪,自私,无知的人们!让树木再次从大地上拔地而起,让绿色充满世界,充满人间吧!
【六年级第四单元作文】相关文章:
六年级第四单元作文03-20
六年级第四单元的作文04-26
六年级第四单元作文02-22
六年级下册第四单元作文08-16
六年级上册第四单元作文12-08
六年级下册第四单元作文09-07
关于六年级第四单元作文05-31
六年级语文第四单元作文06-11
六年级上册第四单元作文05-14
第四单元考试反思11-01